教师节美文优秀9篇

散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。下面是小编辛苦为朋友们带来的9篇《教师节美文》，如果能帮助到您，差异网将不胜荣幸。

教师节美文 篇一

老师对您，我一直心存感激，只是一直没有表达出来，今天，我要通过这封信，把所有对您的感激和爱，痛痛快快地说出来！

刚进入学校，因为长得瘦小，所以我是一个很不自信的小学生，但很快我就发现，老师对我们所有的学生都一样呵护有加和充分肯定，一下子让我我觉得自己很了不起，只要学会一点知识，不管这学习的。过程有多难，您都会毫不犹豫地竖起大拇指，当您用您的眼睛告诉我“真棒”时，我心里有股暧流在奔腾，一个慈祥的声音在我心底回荡：“你行，你真行！”

在您的谆谆教诲之下，我的成绩一直很优异，曾经一度让胜利冲昏了头脑，也忽略了老师您的提醒，您让我们要保持清醒头脑，不能沉静在一时的小成绩之中。直至我考了小学里的第一个“良好”，我才一下子如梦初醒，内疚的我不敢抬头看你，但当我忐忑的眼神与您相遇时，我读到的是鼓励和认可，顿时，我的心里打翻了五味瓶，一个严厉的声音又在我心底回荡：“失败了没关系，关键是不要气馁，胜利最终还是属于你的！”

老师，您不仅是我学习上的良师，您还是我生活上的益友，每次生病，都是您第一时间通知我的父母，病好后，又是您利用休息时间给我补课，我学习没落下，您却更加疲惫了。

老师，有的时候我很怕您，但有的时候，我却总觉得您就是我的同龄人，大课间活动上，您健硕的身影，搞怪的主题班会课上，你欢快的笑声，就让我觉得，我们走得很近，很近……

每次放完寒假或者暑假，您总喜欢对我们说：“又长高啦！”，可是我心里却有一句话总是说不出口：“老师，您的白发又增多了！”。你用自己的青春浇灌我们这些未来之花，我们开得越鲜艳，您笑容里的皱纹就越深……

老师，千言万语无法表达我对您的感恩之情，只能最朴素地说一声：“老师，谢谢您！”

教师节美文 篇二

在我心中，永远都会记得老师，因为她们是我们学习路上的明灯，默默的付出，把心血洒在我们这些花朵上去耕耘，花朵也时常会惹她们生气，但她们会包容会谅解。当花朵一天天长大，她们也一天天变老。这就是园丁的耕耘，又苦又累。但每当看到花朵纯真的笑脸，一切都值得了。

我最喜欢的老师姓王，叫王秀娣，她二年级开始带我们班的数学并当班主任。一开始接到我们这个班她束手无策，因为我们很吵，王老师又不知道我们的名字所以她费劲了心思，为了让我们安静下来她的嗓子常常会哑。后来我们开始渐渐熟悉起来，王老师和我们打成一片，所以我们上数学课也很认真，数学成绩开始逐渐提高。但因为我们的调皮犯错她常常会帮我们处理，一次次的犯错她都会包容谅解。她常常会在数学课上给我们挑战，让我们一下子来了劲儿，学习效率越来越高。上学期同考的数学平均分全县第一，我们的付出有了回报。

老师是一位指路人，在我们踏上学习之路迷惘时，您为我们指点迷津；老师是雨滴，随风潜入夜，润物细无声；老师是一本书，带给学生知识；老师是树根，默默地为树叶花朵奉献营养；老师是画家，在成长之路为学生画上勇气这浓墨重彩的一笔。王老师，教师节快到了，我祝您节日快乐！感谢您对我们的付出。我们想对您说：“老师，我们爱您！”

老师是蜡烛，牺牲自己照亮别人；感谢您老师。祝您节日快乐！

教师节美文诵读 篇三

每年教师节，照例，受到很多祝福短信、卡片、还有几袋金嗓子喉宝和一朵康乃馨。

中午，我正在做饭，听得老公回家，“当当当当，教师节礼物！”我忙跑出来一看，老公故作神秘的将双手藏在背后，我抢着看，两个人团团转了几圈，老公高高举起手来，我一看，又是两包豆粑，我晕！

“老头儿，你下次能不能换点新鲜的，这豆粑都送了好几年了。”我还真是有些哭笑不得。

“儿子，你看，这就是老妈壳，一点不知足。”老公没有理会我，向儿子求救。儿子正看着动画片，没工夫搭理他，漫不经心的说：“老妈今天过节，你就顺她的心呗！”我哈哈大笑，得胜回厨房。

不过豆粑还是很好吃的，是我最喜欢的零食了。

下午，都快七点了，老公还没有回家，我正疑惑他不回家吃饭怎么不先打个电话呢，门开了，老公探进半个身子：“儿子不在家？”我没好气的说：“在自己家，你鬼鬼祟祟干嘛呢？”老公有些不好意思，慢腾腾的伸出手来，扭过头，不看我，只说：“拿去吧。”哇，是几枝粉红的香水百合也，每支有三朵花，共九朵，娇艳欲滴，太漂亮了！太喜欢了！

“老头儿，你太有才了，进步真大啊。”我喜滋滋的抱着花，看个不停。“原来你是买花回来晚了啊。”“不是，我故意等到天黑去买花的。”“为什么？”“我一个大男人，擎着一捧花，像什么样子？笑死人哦！”这家伙，又原形毕露了，大男子主义。“这有什么，送给自己老婆，光明正大的啊。”“这是你们女人的想法，切！”老头儿径自看电视去了，我都无语。

“不要跟儿子说是我买的花，就说是你自己买的哦。”我正炒着菜，老公竟然跑进厨房叮嘱我这句话，我真是无语至极。

教师节美文诵读 篇四

您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

教师的春风，日日沐我心

一位好老师，胜过万卷书。

亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

一日为师，终身为父。

片言之赐，皆我师也。

园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花

教师节美文 篇五

马上又要到9月10日了，那天是教师节，是一年一度的教师节。每到这个时候，学生们都会用各种方式，来表达自己对老师的敬爱。

而最多的形式，也就是写贺卡了。用得最多的比喻，是老师如红烛，默默燃烧自己；老师是园丁，栽培我们……这些都是最常用的。而我，不愿意把老师比作这么落入俗套的东西。我，把老师比作一瓶瓶装矿泉水。

瓶装的矿泉水，每个人都喝过，但是，你把里面的水喝完了，就只剩下一个瓶子，那么瓶装矿泉水最重要的“矿泉水”就没有了，去掉了它的核心部分，那么这就不是瓶装矿泉水了。老师也不是一样么？他们把他们的知识教给我们，我们就是把他们的知识统统喝下去的受益者，而知识不又是最重要的么，就和瓶装矿泉水中的水是一样的。矿泉水中的水喝完，还能留下矿泉水的瓶子，时常我们都是把它扔掉的，就不和老师一样么，无论，他的学生们忘记了他还是怎么样，他留下的知识是永远都存在的。

老师给予的，是无畏，无私的精神食粮。老师在我们的成长过程中，起着引领航向的作用，不开心的时候，有老师，遇到困难的时候，有老师。我们现在的青少年们的生活几乎都是在学校里度过的。老师不光是老师，我想，也许更多的也是朋友吧，一种成长上的陪伴。

最后，在这教师节即将来临之际，我提前对我的老师们说一声：“老师，节日快乐！”

送给老师最美的一朵花

在很久很久以前，有一个王国，这个王国的国王要在所有的人们中选出他认为最伟大的人，并且要送给他一朵最美的花儿。获得国王的花，对于那时的人们来说是最高的荣誉，是最梦寐以求的。这一天，人们聚集在宫殿前的广场上，那些大家们在人群的前面。大家都静静地等待着手拿花朵的国王的到来。

国王在人们的簇拥下走来，寻找着那个“最伟大的人”。人们屏住呼吸，看着国王静静地走去。会是那位鼎鼎大名的科学家吗？难道是那位妙手回春的医生？可国王并没有在他们之间停留，他向人群的深处走去……人们都奇怪极了，大家公认的伟人都站在前面呢，而后面的都是普通得不能再普通的人了，人们也更加好奇，会是谁呢？

最后，国王站定在一位白发苍苍的老人面前，国王两手捧着那朵花，献给了他。随后，国王在人们惊奇的目光中说道：“他是我们王国中最老的老师了，他一生都站在讲台的的边上。”国王顿了顿说：“没错，科学家、化学家、诗人……是十分伟大，可他们都是老师的学生。无论哪一个卓越不凡的人都有自己的老师，他们在老师的悉心教导下变得出色。就像是一块铁，只有在锤子的敲打下，才能体现出它的价值。我们每一个人刚出生，都是一块普通的原料，经过许许多多次地敲打，才成为现在的样子。所以我认为这朵花应该送给我们的老师！”这位老师呢，也向大家深深地鞠躬，表示感谢。

我们都是老师的学生，都应该用一朵最美的花来赞扬我们的老师。

教师节美文诵读 篇六

自从汶川大地震之后，全国人民都在为一位平凡而普通的老师流泪

5月13日22时12分，当搜救人员把这位老师从废墟里找到的时候，发现他张开双臂，像大鸟的翅膀一样趴在课桌上，身子底下死死地护着四位学生，他们都得救了，而这位老师却不幸牺牲了！他就是德阳市东汽中学的教导主任兼德育老师谭千秋！当时，所有的抢险人员看到这一幕情景，无不动容，无不落泪这是一位中年男子，年仅51岁

1957年8月，谭千秋出生在湖南衡阳市祁东县步云桥镇岩前村父母是老实善良的农民，他是老大，下面还有4个弟妹，由于家境贫寒，平时均以红薯、豆子等杂粮为主食，少量的一点点米饭，他总是让给弟弟妹妹吃，自己和父母吃红薯谭千秋自小是个懂事的孩子，学习非常刻苦，被村民们视为“勤学楷模”来教育自己的孩子1978年夏天考上湖南大学1982年毕业后，本来可以到条件优越的地方去工作，可他觉得自己是靠国家的赞助费读完大学的，应该让自己去回报社会奉献国家，遂报名到四川东方汽轮厂职工大学当了一名“支边”老师谭千秋是个重情重义之人，外报国家恩，内报父母恩他成家后，考虑到三个弟弟在农村，条件都不怎么好，于是他一人承担起了赡养父母的责任和义务，因自己离家远，为了能够及时与父母联系，还花钱为父母家装了电话，并竭尽全力帮助弟弟们不管他们造房子还是问医求药，他都无私资助2006年6月，其父不幸患上骨髓癌谭千秋立即回老家召开家庭会，他深知弟弟们的家境不好，便主动要求负担父亲的全部医疗费他怕弟弟和弟媳有想法，便找了个借口说:“我在家时间少，平时你们照顾父母很辛苦，就给我一个尽孝的机会吧！”兄弟们拗不过他，只好同意，父亲住院花去医疗费2万多元，由他一人承担可以说，他是自己家里的顶梁柱，也是父母家里的栋梁，更是学校的中坚

可以想知，一个中学老师，薪水是不高的，他平时生活极为节俭，衣着也非常朴素，难得买一件新衣服大热天都舍不得买一支棒冰或矿泉水喝，口干了弄点井水解渴四川与湖南应该说不远，但他都舍不得回去，因一回去，少说要花上几千元钱，他宁愿把钱省下来，帮助父母或弟弟们据谭千秋的村里人回忆，他在考上大学之前，曾经是代课老师，他看到许多村民因不识字而参与赌博、打架等事情，他主动地办起了扫盲夜校，白天出工，晚上义务给村民们上课，许多一字不识的村民在他的帮助下，居然能看报纸，能够读懂科学种田方面的书籍谭千秋多才多艺，会吹笛子，拉二胡，写歌词，他与几个年轻人在村里组织了文艺宣传队，自编自演节目，宣传党的方针政策，颂扬村里的好人好事，抨击那些赌博以及不尊老爱幼的不良现象，成为村民们最为喜欢的“文化晚餐”村里的公益活动，他总是积极参加，什么修桥铺路，建造学校，他都多多少少捐点款，以表心意

谭千秋的才能与责任心是有目共睹的，有好几次机会，他可以调到工作待遇更好的单位去工作，如1996年，一个朋友准备把谭千秋调回衡阳，待遇从优他父母见有这么好的机会，极力劝说他回来，他已经把自己的青春奉献给了四川人民达27年之久，是到了回家乡工作的时候了，父母年迈，享天伦的时间不长了！应该珍惜呀！可他婉言拒绝了他耐心地对父母说:“湖南培养了我，四川养育了我，还是在四川多干几年再说吧”后来，汕头、韶关有关单位高薪聘他去工作，他还是选择留在四川，直到将自己的生命献给这片热土为止

谭千秋牺牲后，他的母亲悲痛不已，痛哭爱儿早逝，她说：“我的崽好啊，我这个崽是最有出息的，他最孝顺了……”人生之痛，莫过于白发人送黑发人！谭妈妈失去了自己最为心爱的儿子，她的内心之痛是天底下所有母亲都能感同身受的所以，大家只能听凭着她不断地说着这一句话，而不想安慰她说“不要紧，你失去了一个儿子，会有无数个儿子来赡养您”之类的话，因为这样的话，对于她来说，只会增加伤痛

谭千秋的同事说他平时是学校里最爱护学生的人，哪怕操场上有一颗小石子，他都会捡起来丢开，惟恐学生玩耍时摔倒哪个学生有困难，他就倾心相助学生没饭吃，他会把学生带到家里，做饭给他吃学生身体不舒服，他会带着他去看医生，学校的同事们都说他是“最疼学生的人”他的人格魅力深深地影响了下一代，他的大女儿以优异的成绩考上了北京大学法学院，决心以法律为武器，为众多受害者讨回公道谭千秋的妻子张关蓉是他的同事，她当时只听说他们学校有个老师为了四个学生牺牲了，但没想到是自己心爱的丈夫！地震后，网上、报纸上刊登出一幅她帮丈夫擦去血迹泥土的照片，多少人为之掉泪！她在痛哭之后，细柔地为丈夫擦拭遗体，并为他整理好他生前最爱的发型前一天，谭千秋还给1岁多的小女儿买了两双鞋子、一条裤子，而在这么短的时间内，丈夫却被推到了殡仪馆，小女儿不知道爸爸已经走了，大声地哭喊着：“爸爸，爸爸……”她多么希望爸爸能够睁开眼睛，抱着她像平时一样去散步，带着她去外面玩

谭千秋的骨灰留在了四川德阳，将永远陪伴他心爱的妻子，还有四川人民她的头发与指甲被送往老家湖南得知张关蓉将丈夫的遗物护送回故乡时，三湘大地对英雄的家属给予了最尊贵、最崇高的礼遇省委书记张春贤深情地称赞谭千秋是个伟大的英雄，伟大的人民教师，大义无畏，精神千秋！谭千秋的母校──湖南大学约两万名学生手捧烛光，夹道相迎，迎接英雄的师兄回校！湖南大学作出决定，在全校开展向谭千秋校友学习的活动，并向其亲属捐赠慰问金12万元同班校友也纷纷解囊，捐出了12万元在黄花机场，100多辆出租车自发为他送行祁东县的家乡父老跑了几十公里路，到县城迎接乡亲们列队静侯，场面庄严肃穆，洁白的花圈，低回的哀乐，乡亲们神情肃穆，泪流满面，声音哽咽，高举着“大爱千秋浩气长存”、“千秋永远活在我们心中”、“英雄谭千秋永垂不朽”等白底黑字条幅，迎接他们的好儿子一些中学生拿着自己折的千纸鹤，站立在英雄回家必经的路旁，为英雄默默祈祷英雄的儿子终于回到了生养他的家乡！回到了母亲的身边他那受之于父母的发肤将永远留在家乡的青山绿水之中，与故乡的日月同辉！湖南大学马列主义学院的一名同学在湖大校园网上说:“我们会永远记住你张开双臂的姿势流完这滴泪，我决定不再哭了因为，从这一秒开始，我要像你一样，做一个勇敢的、恪尽职守的、大爱无声的人！像你一样，在危险面前绝不颤抖”

噫！5月12日，谁都无法忘却的黑色日子！大地震动了！震跨了高大的楼房与山川，却没有震跨谭千秋那不屈的脊梁在 www.niubb.net 大灾大难面前，人生的姿态有无数种，有的人选择了自救逃命；有的人选择了惊慌无措；而他却选择了天使般的姿态，张开天使般的翅膀，把心爱的学生们护在自己的胸前当倒踏的水泥钢筋纷纷砸向他的背部，把他的后脑砸碎时，他都没有动一下那坚挺的脊梁，因为，他知道，房屋可以跨踏，道路可以跨踏，山川河流可以跨踏，而他的背绝不能跨踏，一旦跨踏了，他的学生们就没命了！他宁愿看着自己身上的血流注到学生们的脸上、身上，也不愿意看到他们流一滴血！他是德育老师，这是他为学生们上的最后一堂德育课——用生命奉献给了学生们的德育课！谭千秋在生命的最后一刻，用大爱铸成了一块不朽的丰碑

教师的美文摘抄 篇七

不知不觉又到了今年的。教师节，已有17年教龄的我还是喜欢追求温馨浪漫，每天业余时间都会叠一颗幸运星送给自己。这天我看着办公桌上装满幸运星的许愿瓶，不禁灵机一动，计上心来。

教师节前夕，我告诉同学们，今年老师准备问每位同学要一件特别的礼物，让他们猜猜是什么。学生争先恐后地说：一束花、一幅画、一张贺卡……我摇摇头笑着说：“这些礼物都很好，却不是老师最想要的。”“老师，您到底想要什么呀？”同学们问。我说：“老师出个谜语，你们好好猜一猜。你有我有他也有，白天没有夜里有。岁末桥边两依依（梦），夕照归隐梅林后（梦）。”学生们交头接耳，议论纷纷，可谁也没有猜出来。同学们嚷着说：“老师，别故弄玄虚了，告诉我们吧。”我打趣地说：“那就降低难度，打个字谜：林子多一半，别当森字猜。”班里小军师坤大喊道：“是梦。”班里同学也恍然大悟。我在黑板上写了大大的梦字，引导孩子们猜老师刚刚说的谜语。一个学生说：“梦醒一场空，老师您就要个空呀！”全班同学哄堂大笑。

我也被逗乐了，没有回答，随口唱起《真心英雄》：“在我心中，曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛……”学生们也跟我一起唱。歌声停止，我告诉学生们：“每个人都有一个梦，如果你每天都想着你的梦，那就是梦想了。”我在梦的后面板书了一个“想”字。我接着说：“老师从小就有一个梦，那就是成为一名像父亲一样的小学教师。为了梦想，我努力学习，奋发向上，今天终于站到了讲台上，实现了儿时的梦想。”同学们都目不转睛地看着我。

我微笑着继续说：“同学们，老师想要的礼物就是你们的梦想。老师要请全班同学把梦想叠成幸运星，装进许愿瓶里，作为教师节礼物送给我好不好？”“好！”全班同学欢呼。我拿出事先准备好的叠幸运星的彩纸分给大家。

孩子们静静地思考，然后大家拿起笔来，认真地描绘自己的梦想。大家写完后，每一个同学都站起来交流自己的梦想是什么。有的同学长大后要做医生，有的要做老师，有的要做舞蹈家，有的要做警察。小明站起来说：“小时候，我想当公交车司机，后来，我又想当火车司机，去年看到神州十号升天，我又有了新的梦想，那就是做一名宇航员。”同学们一个接一个展示着自己的梦想，我看到孩子们的眼睛里都闪烁着自信和智慧的光芒。

“同学们，有梦想就有希望，有梦想才有未来，愿你们乘着理想的翅膀展翅飞翔，成为国家的栋梁，这个教师节，老师也祝你们怀抱梦想，高高飞翔。现在就跟着老师把梦想叠成幸运星。”我拿出一张彩纸，写下自己的梦想，然后一步一步地教孩子们叠幸运星。同学们认真地叠着，然后把幸运星装到我准备好的许愿瓶里。我把自己叠的幸运星也放进了瓶子里。61颗五颜六色的幸运星闪闪发光。

一个学生举手问我：“老师，您写的梦想是什么呀？”我微笑地告诉同学们：“老师的梦想就是愿我亲爱的学生们都能梦想成真。”同学们都鼓掌欢呼起来。“怎样实现我们的梦想呢？幸运星、许愿瓶只代表美好的寓意，要真正实现理想，就要坚持梦想，勇于拼搏，努力学习，勇往直前，命运掌握在我们自己手中，爱拼才能赢。”

最后我举起许愿瓶对同学们说：“老师一定把你们的梦想保存好，二十年后我们再来见证梦想成真的时刻。来，我们一起唱：‘把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……’”歌声在教室里久久回荡……

教师节美文 篇八

仲夏夜里的繁星点点，照亮了多少学子的求学之路。——题记

新学期伊始，我想对全体老师说：“老师，您辛苦啦，谢谢您！”这句话听起来平淡，但饱含着我们的一颗赤子之心。

在教师节来临之际，学生要说的要做的第一件事就是感谢。感谢您的爱心，感谢你的耐心，感谢你的无私付出……以前，我不明白在这个利益至上的年代，为什么老师愿意那么无私的付出？为什么老师愿意把自己毕生所学交给与自己没有血缘关系，甚至让他们头疼的学生。后来，我从老师的眼中读出了一种叫“爱”的感情，我顿悟了，老师们用爱教书，用爱育人，老师爱他们的事业，更爱他们的学生。

作为学生，我们对您的感情也是炽热的，您用你的爱浇灌了我们，我们才能茁壮成长。我们在校的时间如黑板上的粉笔，被无情的插去，化作粉沫消失在空气里，对老师们的感情也如这粉笔沫，看似消散无影，实则无处不在。也许在老师们的职业生涯中，像我们这样的学生有千千万，但我们的青春里只遇见了您，这是何等的幸运，遇见了您，你教给我们知识，你教会我们做人，你教会我们太多太多，我们该回报你的太多太多。我们在不断努力，相信有一天我们的成绩能让你展露笑颜。

老师，你对每个学生都讲过励志的故事，你对每一个孩子都付出了温暖的行动，但我们的青春里只有您那些激励的话语和暖心的往事，可能在很多年之后你不会记得我们，但在我们的青春的回忆里，您才是那最可爱的人。也许我们与你或多或少有些争执，甚至是争吵，但过后，我们心里都是充满了悔意，在此也恳请老师的原谅。

当我们毕业后，你可能不能陪我们一起去远方，但，是您，把我们送到了更远的地方。

每个老师都像一颗星星，散发出的星光照亮学子们的求学之路，看那颗星，正在夜空中闪闪发光。老师，那就是您啊！

最后我想对全体老师说：老师，祝你节日快乐！愿您三冬暖，愿你春不寒，愿你夏沐百花，愿你身侧永有良人相伴！

教师节美文 篇九

今年是我当老师的第九个年头了，每年的教师节都会收到很多孩子们的祝福，其中有三份教师节礼物，让我一看到便会心头一暖。

那一年教师节早上开晨会，当政教处宣布一周获得流动红旗名单没有我们班级时，我的心着实“咯噔”了一下，我相信孩子们也是这样。因为从上周的表现来看，他们“志在必得”，付出了比往日更多的努力。散会后，去政教处看上周的评分记录，一看我就呆住了，我们班其他方面都做得很好，只因有一节课教师没有签字，按照学校评分规则我们不能参评！

我深深叹了一口气，心中懊悔万分，回到教室给孩子们做小结：“上个星期我们班没有能拿到流动红旗，我看到大家心里都很难过，我跟你们一样难过。但是在这里我要表扬我们全班同学，上个星期我们在纪律、卫生、做操方面都表现得很好，没有哪一项被扣分。”

孩子们一下子抬起了头，奇怪地看着我，我知道他们眼光里的询问。于是继续说：“但因为有一节课没有老师打分签字，所以我们班没有参评。”话音刚落，“啊——”的声音在教室响起，有难过，有生气……我很理解，那是他们辛苦的坚持和付出啊！

“所以，在这里我首先向你们道歉，因为工作的疏忽老师没有及时签字，更在于老师没有检查好评分表。刚才我也认真地进行反思，觉得这个检查评分表的工作平时就应该由班干来做，而不是由我自己包揽，因为你们完全有这个能力做好，是我没有充分信任你们……不管有没有得奖，我们能做得好就该表扬！既然老师做错了，就要跟你们一样受罚，你们说吧，该怎么罚呢？” “罚站！”“好！平时同学们违反了纪律都要罚站十分钟反省自己，今天老师也得被罚一回。”

于是我走到了教室的最后一排，立正站好，刚开始他们都很好奇地看着我，随后一两个读书的声音响起，其他孩子便很自觉地读起书来，仿佛我这个老师不存在。下课铃响起，几个女孩子跑到我身边说“老师，罚站结束啦！祝您节日快乐！”说完，还递给我她们自己制作的精美的贺卡，几个调皮的男孩也会心地在笑着看我。 罚站，是教师节我收到的第一份“珍贵”的礼物。

另一年教师节的早上，当我匆忙赶去教室，在楼梯的拐角，突然伸出了一个小小的脑袋，吓了我一大跳。是谢康！那个长得瘦小又非常爱捣乱的孩子，每次见到他的时候，总会担心他又惹出什么祸或者影响了别人。而此时，他正咧着嘴对我笑呢。我有点生气，正想叫他回教室，却听见他很小声地说：“老师，我送给您一颗星星，这是我自己做的，我学了很久呢。祝您节日快乐！”说完把一颗金黄色的、小小的纸星星塞进我手里，跑了。

随后忙碌的一天，让我遗忘了这颗小小的星。下午放学的时候，又是在那个楼梯拐角，又是那个小小的脑袋，又吓我一跳。我还没来得及生气，他就说话了：“老师，您今天过得快乐吗？”我突然很惊愕：“你为什么要这么问呢？”“我觉得您肯定过得很快乐，因为今天我送了您一颗星星。”那一瞬间，我泪流满面。一颗纸星星，是那年教师节我收到的最珍贵礼物。

又是一年教师节，忙碌了一天，身心疲惫，我早已没有了节日的概念。最后一节课上课铃响，我正走去教室准备上课，远远就听到了班里的说话声，心中顿时燃起三丈火：早上还甜甜地说，老师的节日大家都要听话，不吵闹，认真听课，以为真的懂事了，谁知今天还没过完就当耳边风忘光了，真是失望极了！我大踏步地走向教室，心里恨恨地想：你们等着，看我等会怎么收拾你们！一脚跨进教室，刚想大发雷霆，但那间教室里的情景却让我惊呆了：全班二十一个女孩，整齐地在讲台列队站好，背着手，昂首挺胸，俨然一个个小诗人。班长罗瑞巧正在指挥：“小燕，你再往前站一点……”而刚才我听到的叽叽喳喳的说话声，正是台下的“军师”——男生们，他们正在指点谁的衣领没放好，谁的头应该再抬高一点。看见我站在教室门口，瞬间鸦雀无声了。只有小个子的班长壮着胆走过来，对我说：“老师，今天是您的节日，我们想为您朗诵一首诗，祝您节日快乐！”说完，走到讲台中央给女孩子们起了头，教室里便响起了婉转动听的诗句：

踮起脚尖儿，

走进安静的小院，

我们把一株紫丁香，

栽在老师窗前。

老师，老师，

就让它绿色的枝叶，

伸进您的窗口，

夜夜和您做伴……

这不是今天早上刚学的《一株紫丁香》吗？她们居然全部能背诵了！当读到“老师——满树盛开的花儿，那是我们的笑脸”时，在台下的男孩子们坐不住了， 也一起起立动情地朗诵起来。我仿佛闻到了一阵芳香扑鼻而来，那满树盛开的花儿嵌着全班四十七个孩子可爱的笑脸，有那么一瞬间我都忘记了自己身在何处。我不记得那一节课文后我们都聊了什么，只是这一情景每当一入梦便会在我脑海中回放，那是我教师节收到的第三份珍贵的礼物。

一转眼，因为工作的调动，我离开那个班的孩子也有两年多了，他们现在应该也长大了很多，更加懂事了。在今年的“六一”儿童节，我给每个孩子都寄了一张贺卡，卡片上写着：“孩子们，以前我总想告诉你们更多生活的技巧，但是我知道，我说再多也是空白的，因为只有你们亲身体会了，你们才能真正明白其中的道理。希望你们不要骄傲，一直努力下去。学习就像马拉松比赛，重要的不是你现在跑了多远，也不是你的速度有多快，而是你能不能坚持下去，只有坚持努力到最后的人才会是胜利者！以后无论你是成为伟大还是平凡的人，只要你像现在这样，热爱生活，关心别人，我都会为你们感到自豪！我会记得你们每一个人，关注你们的成长。”

对他们说的话，也是我对自己勉励的话，感谢孩子们这三份弥足珍贵的礼物，我会一直珍藏在心里。也许教学生涯重复、单调、乏味，但正是这些可爱的孩子，丰富了我们的人生，除了以诚相待，我还能怎么做呢？

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