中招竞争激烈请从初一起制定学习计划不然孩子容易失去竞争力

　　对于重点学校，家长们都是非常关注的，任何一名家长都希望自己的孩子能够从小就一直上重点学校

　　对于重点学校，家长们都是非常关注的，任何一名家长都希望自己的孩子能够从小就一直上重点学校。

　　比如重点小学、重点初中等，尤其是重点高中，因为小初是义务教育，而高中才是教学效果分化最严重的阶段，孩子上了重点高中，就有很大概率考上理想的大学。

　　但其实，家长们只要能够从 初中开始就给孩子制定好科学的学习计划，那么到了中招的时候，孩子将会有更大的可能获得优秀的成绩，不需要家长费心就能够考上重点高中。

　　想要考上重点高中，我们就要早做计划，在初一的时候就开始进行布局。有些人可能会说，“初一太早了吧，离中招还有3年时间呢。”

　　确实，初一到中招，时间的确很长，但如果不早做计划，等到初三再想出效果就难了。

　　因为初中的学习是一个完整的知识体系，从一开始就做好学习计划的话，那么孩子在整个初中阶段就能够很好的掌握这个知识体系，从而在初三应对中招的时候也不会那么的手忙脚乱。

　　要是孩子到了初三再做准备，显然会落后于其他人，在中招的时候竞争力就会被削弱很多。

　　小张就是个例子，小张在刚上初中的时候，无论是自己，还是家长，都没有注意到学习计划的制定和实施，直到了初三的时候，家长才产生了紧迫感，于是便开始着手给孩子制定学习计划。

　　但是，这时候确实已经晚了，一是因为初三的课业是比较繁重的，孩子的自由学习时间比较少，大部分都是在学校学习，而学校学习是由老师安排学习计划的。

　　这就导致孩子的学习计划实施效果不明显在，最终在中招的时候没能够考出理想的成绩，只考上了一所普通高中。

　　但是，小张的邻居小李就不同了，小李的家长属于那种管孩子“很松”的家长，但同时也是一个眼光长远的家长。其实说起来，小李的家长并不是管得松，而是知道孩子在劳逸结合的状态下，才能够达到最好的学习效果。

　　所以，小李的父母在孩子上了初中之后，就立即着手与孩子一起制定了学习计划，这个计划产生的学习压力并不重。

　　但是却拥有明确的学习目标和实施过程，让小李能够明确的知道自己应该朝哪个方向去努力。

　　制定计划的结果也是很乐观的，小李在中招的时候如愿以偿的考上了市一中这个重点高中，并且在三年后同样以优异的成绩考上了大学。

　　每个孩子的作息习惯，受到学校上课时间和家庭作业的影响，大致上是差不多的，但是也有细微的差别。

　　所以，总体来说每个孩子的具体作息时间还是不同的，有的孩子起得早，有的孩子起得晚，有的孩子睡得早，有的孩子睡得晚。

　　并且，每个孩子早起、睡前的习惯和状态也不同，我们就需要根据孩子的作息情况来制定学习计划。

　　比如有孩子习惯于早起，那么就给孩子安排上晨读计划，充分的利用好孩子早起的特点。

　　又比如有的孩子睡觉前喜欢看会儿书，这时候可以安排孩子睡前重温当天所学习的知识，或是预习一下明天需要学习的内容。

　　说到预习，这里不得不提一下：预习是孩子自己提前对要学的知识进行预先学习，从而发现知识难点、疑点，方便上课时有听课重点，达到更好的效果，而不是上“预习班”。

　　那些所谓的预习性质的补习班，根本就是打着预习幌子的“超前学习”，对孩子的学习习惯养成有很大的坏处。

　　初中的科目分布与小学是不同的，所以在制定学习计划的时候，一定要考虑到副科的占比情况，给予一定的学习时间。

　　并且，由于初中的科目骤然增多，孩子在这期间很可能出现偏科的情况，这时候家长要根据孩子的实时学习情况进行计划调整。

　　比如孩子的物化成绩较好，史地生成绩较差，那么我们就应该对史地生赋予更多的自由学习时间，从而弥补成绩上的差异。

　　对于背诵类科目来说，晨读、睡前复习，都是很好的学习方式，能够达到更好的效果。

　　而对于逻辑类科目来说，睡前预习则能够提供更好的听课效果，家长可以根据实际情况进行调控，以达到最好的成绩提升效果。

　　其实很多地方，在初中的时候已经“内卷”很严重了，不同初中的分班方式、课程时间等都是不同的。

　　比如有些地区的初中是没有晚自习的，但是有些竞争比较激烈的地区，是有晚自习的，这就对学习计划的制定产生了影响。

　　其所影响到的因素，不仅仅是孩子的作息时间问题，还有孩子的学习进度问题，在制定学习计划的时候，这些因素都需要考虑进去。

　　而一个孩子提早做了学习计划，那么他的学习成绩也会蒸蒸日上。所以，不要觉得离中招还早就不做计划，越是早做计划，孩子的成绩提升就越明显。