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教师朗诵稿【通用4篇】

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家对事迹材料都不陌生吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。写事迹材料的注意事项有许多,你确定会写吗?差异网的小编精心为您带来了4篇《教师朗诵稿》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

教师朗诵稿 篇一

师之歌

文‖易之

题记:

九月十日桂花香,三十三年遍地芳。

讲台三尺写辉煌,尊师重教续新章。

1

您是黑夜中的启明星

您是大海里不灭的灯塔

2

粉笔虽小

可以染白您双角的鬓发

舞台不大

能够挥洒您的青春年华

3

您是燃烧的蜡炬

您是吐丝的春蚕

您的无私,您的奉献

百花争艳,桃李满园

4

您是铺路的石子

您是攀崖的阶梯

站得更高,看得更远

您是民族的脊梁

您是时代的丰碑

钢铁长城,铸造梦想

您是灵魂的工程师

您是文明的缔造者

千年传承,永放光芒

5

我要为您高声歌唱

您的身后

充满雨露和阳光

我要为您撰写诗章

您是

我的偶像和坚强的力量

关于教师节诗歌朗诵2

又逢教师节,

寄上我们一份诚挚的祝福。

愿您拥有更健康、

快乐与幸福的每一天!

老师,

教师节已来临了。

您能不能放一下那手中的红笔,

停止一下为我们作业的苦恼,

来放松放松?

每天,

您都在劳累与苦恼着,

为我们的作业而劳累,

为我们的作业而苦恼。

其实,

您比我们更累、更苦。

可谁能知道?

教师节来临,

我们更加努力的学习,

是给您最好的礼物。

老师,

教师节已来临了。

您能不能少一份用力,

多一份放心。

来放松放松?

每天,

您都在备课中度过,

但您无一丝怨言,

而是更加努力的备课。

其实,

您比我们更累、更苦。

可谁能知道?

教师节来临,

我们更加努力听课,

是给您最好的礼物。

“饮其流者怀其源,

学其成时念吾师。”

老师,

我将会以最好的成绩,

来回报您的无私奉献!

关于教师节诗歌朗诵3

《教师礼赞》

多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,

你是红烛燃烧着亮丽的生命,

奉献几多血和汗,不求青史留英名,

你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚,

就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜,多少次灯光长明,

你在漫漫的长夜里有伏案的身影,

青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,

你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪,

你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

关于教师节诗歌朗诵4

我已长成了一棵开花的树

亲爱的老师

当春风把你枯树叶一样的手轻扶

将你家临街的那扇窗

打开

可曾看见有一棵开花的树

正笑靥深浓

您的老花眼

还能看见我的模样吗

我的每一个枝桠上

都有你的青春

站立着

今夜

请允许我将满枝满桠的笑靥

在你梦中摇落

好让你把在四季的风中

走丢的青春

寻回

而我

将永远是一棵开花的树

为你枝叶纷披

为你把幸福的记忆

摇曳

关于教师节诗歌朗诵5

《赞美老师》

你献上一朵花,

我献上一朵花,

让我们编织个大花环,

献给亲爱的老师妈妈。

是您给了种子,

太阳般的温暖;

是您用汗水,

把幼苗浇灌。

您的眼睛像明亮的星星,

闪烁着迷人的光华;

你的歌声像春天的小溪,

把欢乐带给了大家。

无论我们走到哪儿,

永远记住你的情;

无论我们走到哪儿。

永远记住您的话。

无论我们走到哪儿,

永远记住您的爱;

无论我们走到哪儿,

永远是您的一朵花。

教师朗诵稿 篇二

甘为铺路石记得还是在师大念大学的时候,天天听着、看着师大校训“学高为师,身正为范”,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师。两年前,我从学前教育院校毕业,踌躇满志地从大学校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!

雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的'事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!

然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。路在脚下延伸,而我刚刚起步!

路在脚下延伸,而我就在铺路!

不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。两年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我一定会响亮地回答:教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!

虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!

我自豪,我是教师!

我光荣,我是人民的教师!

教师朗诵稿 篇三

教师,您好!

人们把教师比作红烛,

照亮别人而把自我燃烧。

人们把教师比作园丁,

培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

教师给了我们梦想的阳光和智慧的阳光。

教师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

教师期望我们成为新世纪的太阳。

教师的话儿像春雨滋润我的心。

教师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨,就是教师对我们的抚爱。

教师的言传身教,像春雨润物细无声。

教师甘当绿叶,把我们当红花托起。

教师是一片绿叶,乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着教师青春常在。

当我们像鲜花盛开时,

永远忘不了绿叶的恩情。

教师像大树,头顶蓝天,

脚踩大地,默默地为社会造福。

教师是大树,为世界带来一片春色。

教师播撒期望的种子,

把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材,

不忘园丁培育恩。

是啊,教师的热情像太阳,

教师的教诲像春雨,

教师的风格像绿叶,

教师的事业像大树,

我们的教师就是好。

教师朗诵稿 篇四

我在乡下当教师

父老乡亲皱纹延伸的

曲径

穿越我徘徊纠结的年轮

一串串

灰色的日月

洒在贫寒自足的清风里

岁月的储蓄罐,贮满淡淡的

辛酸

淡出浓烈激情的热血

已酿成甘醇的

汗水

每天用粉笔和黑板

与稚嫩的梦起舞

黑亮的小眼珠

转动我

期盼的焦唇

村野的小鸟掠过窗棂

琅琅书声会随羽翼

飞过山梁

总期望雨后山梁上

会架起七彩的

虹桥

望眼穿过彩色的梦想

停泊于

幻景的前幕

睛天与雨天

都一样盯着一颗太阳

课室的光与天堂的烛照

在纯真的心上

没有异样

清亮的眼睛如村前清澈的溪水

流转着柔漫的爱心

不只晶洁,还有诗意

教鞭指点的山水

如铮鸣动人

我在乡下当教师

春天的花,做秋实的梦

夏天的云,飘遐想的心

秋天的红叶,映烛光的辉泽

冬天的寒风,吹苍茫的望眼

一茬一茬的栽种与收获

把岁月装填得沉甸甸的

弯下腰背

捡一枚褪色的泪渍

里面被岁月捂暖的贫寒

已成高洁的映像

那是我的旧梦

被痴心苦苦搭建成了

瑰丽的新奇

它山之石可以攻玉,以上就是差异网为大家带来的4篇《教师朗诵稿》,希望可以启发您的一些写作思路,更多实用的范文样本、模板格式尽在差异网。

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