五年级上册语文期末复习精选5篇

复习应结合自己的实际情况，学生对复习要有起码的安排和目标的制定，复习并不是某种意义上的“炒冷饭”，而是“温故而知新”。那么大家知道复习计划是怎么写的吗？它山之石可以攻玉，下面差异网为您精心整理了5篇《五年级上册语文期末复习》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

五年级上册语文期末复习 篇一

一、读拼音，写词语，再按字母表顺序把汉字重新排列。（6分）

dàn shēng（ ） jǐn shèn（ ）

qí zhì（ ） xié shāng（ ）

jǔ jué（ ）

二、把词语补充完整。（8分）

扑（ ）迷（ ） 乐不（ ）（ ）

鬼（ ）狼（ ） 张（ ）李（ ）

囫囵（ ）（ ） （ ）首挺（ ）

意（ ）（ ）长 欢呼（ ）（ ）

三、照样子，为动物找到它们的家。（5分）

例:鸡（笼) 龙( ） 虎（ ）

兔（ ） 马（ ） 猪（ ）

四、在括号里填上本学期的课文题目，使之成为一段通顺的话。（3分）

今年春节，我得到了 ，吃上了妈妈给我包的 ，我多么开心呀！吃团圆饭时，爷爷想起了老家，他说他最难忘的是 ，因为芦苇给了他欢乐的童年。

五、按要求写句子。（6分）

1、听了海力布的故事，谁能不深受感动呢？ （改为陈述句、感叹句）

2、老师，您是春雨， ；老师，您是明灯， 。（把句子补充完整）

3、认真学习是能否取得好成绩的关键。 （修改病句）

六、按要求完成练习。（8分）

1、对对子。（2分）

开始对结束正如元日对（ ）

信任对朋友正如（ ）对敌人

2、体会标点的重要。（4分）

某人外出做生意，给父母写了一封信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个哭一个笑。

读后笑了，是因为这么读:

读后哭了，是因为这么读:

3、听懂话外之音。（2分）

邻居说:“你家小华真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡觉了，还听见她在弹琴。”

这句话的言外之意是。

七、填空。（10分）

1、本学期学过的课文里，我最喜欢的人物是 ，因为

；我最佩服的人物是 ，因为

。

2、本学期我学过的课文中，我最喜欢的一处景致是 ，我能背出描写它的一句佳句: 。

3、使我受到启发的课文是《 》，我受到的启发是 。

4、我感受最深的一句名人名言是 说的:

五年级上册语文期末复习 篇二

一、语言积累23分

1、看拼音，写词语。 （8分）

xié dài xuán ɡuà dān wù biān cè

（ ) （ ） （ ） ( ）

kuài zhì rén kǒu bǎo jīng fēng shuāng

（ ) ( ）

2、为下列词语找出错字，并改正。（4分）

犹豫不绝（ ) 凶相必露（ ） 迫不急待（ ） 心喜若狂( ）

3、表示“看”意思的词语有：眺望、俯视、仰望等，那么请你写出表示“说”意思的词语： ____ _________ （2分）

4、“邯郸学步”、“东施效颦”、“卧薪尝胆”这些成语本身就是一个故事，请你也写出两个这样的成语________ ________（2分）

5、在中国的姓氏中，有许多复姓。请在下面的横线上写几个:_________ _________ _________ _________（2分）

6、补充下列句子。（3分）

_________________ ，台下十年功。要练惊人艺，____________________。

黄山奇松千姿百态，____________________________________

7、宣堡港内常见各种漂浮物。为保持池水洁净，请你代为设计一条益用语：____________________________________________（2分）

二、 按课文内容填空。（21分）

⑴敦煌莫高窟位于我国 境内，是祖国西北的____________。它里面有___________的彩塑， ______________的壁画，还有曾藏有数万件珍贵文物的藏经洞。莫高窟真不愧是___________（4.5分）

⑵富兰克林能解开雷电的秘密，靠的是______________ _______;

谈迁能编写出500多万字《国榷》，靠的是______________________;诺贝尔能发明火药，靠的是_________________________________。由他们你还想到了哪些人，请你举出一例，简要的介绍他(她)的事迹：

由他们的事例你想到了哪句歇后语： _______________ 。（5分）

⑶《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是________送给孟浩然的诗，诗中最能表达作者对友人依依惜别之情的诗句是___________________， _ _。这是一首家喻户晓的送别诗。请再写出一句送别诗中的名句___________________，________________。（2.5分）

⑷《清平乐 村居》是南宋词人辛弃疾写的一首描写_______的词作， “清平乐”是_________。其中 “__________________， __________________”将小儿的形象描绘得栩栩如生，动词“_______”让我们感受到小儿的调皮可爱，又从 “________”词中感受到对小儿的喜爱之情。（3.5分）

⑸一学期快要结束了，伟大的人民教育家______________的话语还在我们耳畔回响：如果我们每天都这样的问问自己，这样地______________自己，我们就一定能在___________、___________、___ __、___________各方面有长足的进步。（5.5分）

三、阅读感悟与欣赏（26分）

（一)林冲棒打洪教头(节选）

众人来到堂前空地上。洪教头先脱了衣裳，拿来一条棒掂量一番，独自耍了一阵，然后喝道：“来！来！”林冲只好也从地上拿起一条棒来说：“请教了。”洪教头恨不得一口吞了林冲，便把棒在地上猛敲一下，冲向林冲。两个教头就在月光下一来一往，交起手来。

1、本文课题为《 __ 》选自 _ 写的长篇小说《 》。这部小说成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象，如宋江、_______、________等，你还想到哪些与他们故事相关的四字词语：_______、_________（7分）

2、这部长篇小说中还有许多脍炙人口的故事，如： ________ 、 _____________ ……（2分）

3、文中的 __ 、 __ 、 __ 等词语写出了洪教头傲气十足的样子， __ 这个词写出了林冲被逼无奈。（4分）

（二）阴影与阳光

14岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。

前天，因为出黑板报的缘故，他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半，突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样，取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是他从自己教室搬来了一张凳子。人站在凳子上，高了。这样他就可以通过墙上气窗，看到人家教室里的黑板报了。

正在他脸贴着玻璃，专心注视的时候，值班老师走了过来，有点狐疑地问了他一番后，就要他赶快回家。

巧的是，这天夜里，这一层的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻动，连零星小钱都被搜走。

这样，作为最后一个离校又有点古怪行为的学生，就有理由被唤到教务处谈话。虽然班主任和熟悉他的任课老师全都担保他是个品学兼优的好学生，但是从教务处出来的小佳仍忍不住掉眼泪，因为班上竟有不明真相的同学，用一种陌生的眼光打量他，包括和他挺好的同学。

今天的事更是倒霉了。现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。

放学回家途经一个专卖复习资料的书屋，买了两本书后，刚准备跨上自行车时，迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱，纸箱破了，里面的儿童玩具散落一地。待车上司机发现，将车停下来时，周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急，就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。好事做完后，他的自行车却不见了！那是才买了不久的新车啊！

“好心没好报！小偷太坏了！呜呜呜……”小佳边说边哭，眼泪越流越多。

“哭什么？哭了车子能回来吗？傻瓜！以后一定要接受教训。俗话说，各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。这是有一定道理的。妈妈不是要你做个自私的人，问题是现在风气坏，人心不古，所以要学会保护自己，不要多管闲事，免得招惹是非……”小佳的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。

“你在培养儿子朝自私发展吗？”小佳的爸爸从外面踏进门，听到了妻子的话，打趣道。

“你倒还有精神说笑话，你儿子前天为班级做好事，被人疑心当贼，今天做好事，被贼偷了！”小佳的妈妈把儿子今天的遭遇愤愤地说给了丈夫，一旁的小佳哭得更厉害了。

“噢，是这样。儿子，你的运气确实太坏了！爸爸今天的运气倒有点好。你知道的，我是去那家摄影社取照片的，取完照片，回来路上觉得今天天气挺热的，这时有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。我挑了一个，过了秤，正好10元钱。我付了钱，骑上车就走。骑了大约20米，忽听背后有人在叫。我回头一看，那个卖西瓜的骑着车子朝我追来，一边招手，一边叫我停。我停了车，才知道原来我错将百元大钞当成10元票给了他，他是来追还我90元钱的！儿子，你想想看，他完全可以不管这件事，要还，等我找上来也不迟；他还可以赖掉，；因为我没有凭证；他还可以发现此事后马上溜走，那就不会引起任何纠葛。现在他却冒着烈日，骑着笨重的车子一路追来，为什么要这样做呢？是他的良心，是他做人的道德！你看这世上，谁说没有好人？”

父亲拍拍刚买来的西瓜，又拍拍儿子的头。儿子停止了抽泣，听得很专注。

不错，小佳的爸爸是在取了照片后买了西瓜，但是，关于10元与100元的故事，是他的虚构。作家与父亲的双重责任，让他编了个美丽的故事。他深深懂得，此刻，这个14岁少年的心里，太需要阳光。

1、写出下列词语的反义词或同义词。（2分）

缘故（同义词） 陌生（反义词）

2、小佳碰上了哪几件倒霉事？（用自己的话概括）（4分）

3、妈妈叫小佳接受怎样的教训？理由是什么？（用原文回答）（4分）

4、爸爸讲的10元与100元的故事是真的吗？你认为父亲为什么要这样做？（3分）

四、放飞心灵30%

《阴影与阳光》中的小佳因为种种原因而伤心不已，在学校生活、家庭生活中，一定也有许多让你难忘的事，也许它令你兴奋不已、愤愤不平、无限懊悔……写一件自己亲身经历的事，注意把事情写具体，表达自己的真情实感。题目自定，400字左右。

五年级上册语文期末复习 篇三

新理念：即减少头绪，加强综合，引导学生积累语言，感悟语言，运用语言，着力于培养学生的语文素三、复习措施：

新内容：即依据大修订教科书，并适当想课外拓展，以知识与能力，过程与方法，情感、态度、价值观三个维度为经，以识字、阅读、写作、口语交际和语文实践为纬，组织复习内容。

新教法：即从学生已有知识基础出发，从课文入手，引导学生主动复习，多读书，多积累，精做题，做好题，举一反三，掌握规律。

五年级上册语文期末复习 篇四

第五单元（综合性学习）知识要点

多音字

挑 折 差

重点识记

1、早在2700多年以前，我们的先人就已经利用烽火传递消息了。古人传递信息的方法有烽火、人报信、漂流瓶；现代人传递信息的方法有邮寄、电报、电话、广播、电视、互联网……

2、研究报告分问题的提出、调查的方法、调查情况和资料整理、结论四部分。

3、晋代陆凯的诗《赠范晔》：折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。

“天涯若比邻”一句出自唐代王勃诗《送杜少府之任蜀州》。

第六单元（走近毛泽东）知识要点

重点词语 磅礴、典礼、汇集、爆发、诞生、庄严、电钮、瞻仰、领袖、胸膛、

万水千山、四面八方、夜以继日、端端正正、大公无私

易错字音

páng bó wēi í qíng shuài chóu chú gā lá

磅 礴 逶 迤 高 擎 率 领 踌 躇 旮 旯

b ī chuī tiá zhu chōng ǐng tì

簸 箕 炊事员 笤 帚 憧 憬 警 惕

形近字

崖（悬崖） 副（副食） 诞（诞生） 钮（电钮） 瞻（瞻仰）

涯（天涯） 幅（篇幅） 挺（挺拔） 纽（纽扣） 檐（屋檐）

课文重点

1、《长征》全诗要求会默写，会解释。掌握重点词语的意思五年级上册语文各单元复习重点（鲁教版）五年级上册语文各单元复习重点（鲁教版）。作者是毛泽东，写于1935年，全诗的中心句是：红军不怕远征难，万水千山只等闲。写山的句子是：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。写水的句子是：金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。全诗表现了红军战士不怕困难的革命英雄主义和大无畏的革命乐观主义精神。

2、《开国大典》一课第七自然段要求熟练背诵。全文按会前、会中、会后的顺序安排课文材料，记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情，展现了毛泽东的领袖风采

3、“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”是毛泽东对爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲后是否遗体归葬的抉择，表现了毛泽东的常人的情感，超人的胸怀。

4、会背、会默写毛泽东的《卜算子·咏梅》：风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

5、大公无私：指办事公正，从集体利益出发，没有私心。

第七单元复习资料

一、重点词语

宇宙 脊梁 小艇 船艄 船舱 皮垫 保姆 祷告 哗笑 停泊 花团锦簇

姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味 纵横交叉 手忙脚乱 熟视无睹 彬彬有礼

冲锋陷阵 翩翩起舞 摇头晃脑 繁花似锦 含情脉脉 大饱眼福 目不暇接

二、分辨字音

削（xiā）铅笔 剥削（xūe) 削(xuē）价 经济（ì)济（ǐ）南人才济济(ingi) 同舟共济（ì） 拧(nǐng）螺丝 拧(níng)耳朵 拧(níng)衣服 越说越拧（nìng）

东莞（guǎn） 莞（wǎn）尔一笑 重（zhng）要 重（chóng）新

炽（chì）热 天穹（qióng） 绽（zhàn）开 粗犷(guǎng) 硕（shu） 大

渗（shèn）透 殷（īn）切希望 殷（ān）红

三、比一比，再组词

锦（什锦）暇（空暇）挺（挺立）稍（稍微）载（载重）钢（钢铁）沛（充沛）

绵（连绵）瑕 （无瑕） 艇（小艇）梢（树梢）栽（栽树）刚（刚才）柿（柿子）

棉（棉花）遐（遐想）蜓（蜻蜓）艄（船艄）裁（裁剪）纲（纲要）

五、课文内容

1、“人人为我，我为人人。我觉得这种境界是耐人寻味的。”“这一种境界”在这里指“人人为我，我为人人”“颇”是“很；非常”的意思。“耐人寻味”

2、26课用“金色的鱼钩”做课题，意义深刻。“鱼钩”记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。

3、《梦想的力量》通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩为了实现“给非洲的孩子修一口井，好让他们有干净的水喝”这一梦想，而不懈努力，终于梦想成真的经过，体现了瑞恩的一颗善良、坚定执着的、金子般的美好童心。

五年级上册语文期末复习 篇五

不知不觉20xx年已经接近尾声，我们也迎来了期末总复习，在紧张有限的时间里，如何高效的完成各项复习任务是每个任课教师面临的首要问题，将士不打无准备之仗，行之有效的复习计划是打好期末攻坚战的有力保障。为此，我结合本班学生学习特点制定了五二班语文期末复习计划，本计划共分为两大部分：一是单元复习，二是专项复习。

人教版语文五年级上册共八个单元，每单元6个课时，第一课时主要是串讲课文，复习中心思想、重难点、课后习题；第二课时读记《课堂点睛》及复习资料，检查课文和日积月累的背诵，单元范例作文熟读；第三课时听写词语、默写日积月累；第四课时进行单元检测；第五课时评讲试卷、分析总结；第六课时交给学生查漏补缺、自由复习。

专项复习分为五个主题：

1、拼音与字词，包括看拼*差异网 www.chayi5.com*音写词语、多音字选读音、形近字组词、选词填空、错别字、辨析近义词；

2、句式训练，包括缩句、扩句、改为“把”字句或“被”字句、改为肯定句或否定句、改为陈述句或反问句、修改病句、选修辞手法、加标点、选关联词、仿写句子；

3、单元日积月累和重点课文内容默写填空，主要考察学生的背诵和默写情况；

4、课内阅读训练，选取重要的课文片段进行阅读训练；

5、课外阅读训练，针对本学期要求阅读的五本课外书，让学生记录并分享读后感，做阅读习题，加深对文本的记忆和理解。

期末复习战役的号角即将吹响，希望经过这一个月的复习，每个学生都能以饱满自信的状态迎接期末考试，考个好成绩，过个欢乐年！

上面内容就是差异网为您整理出来的5篇《五年级上册语文期末复习》，希望对您的写作有所帮助。