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2022学校心理健康教育活动方案(优秀3篇)

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活动方案对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利。它山之石可以攻玉,以下内容是差异网为您带来的3篇《2022学校心理健康教育活动方案》,希望能够满足亲的需求。

2022学校心理健康教育活动方案 篇一

为进一步强化德育实效性,全面落实“德育生活化”,探索心理健康教育课的活动模式,促进班主任老师专业化发展,决定以赛课为载体,于xx月x日(下周x)举行征长学区心理健康教育赛课活动。

一、参赛对象:班主任老师

二、赛课内容:

以各年级《心理健康教育读本》为教材内容,课题自选。

三、赛课方法:

1、本次赛课中,各年级组采取教研组同备的方式,设计符合本年级段学生特点的教学预案,准备电子课件及其他教学准备。

2、在教研组同备的基础上,下周二进行抽签决定本年级组参赛人员名单及次序。(每级部1名)

四、比赛过程中,由评委依据《征长小学心理健康教育课评价表》为上课教师打分。比赛结束按成绩排出名次。

五、举行赛课总结表彰会,请获得优质奖项的教师执教观摩课。并对上课、听课过程的心得体会进行交流。

赛课评委:

z、五位级部组长

注意事项:

1、参赛教师参照赛课时间表,做好调课的相关工作并提前告知学生。

2、每位教师根据自己的实际情况积极参加听课活动(每位班主任老师至少要听2节),除记好听课笔记之外,还须填写由学校统一下发的听课反馈表(2份),赛课结束级部组长收齐交德育处。

3、教师的赛课成绩、听课情况将与期末考核挂钩。

4、未尽事宜另行通知。

2022学校心理健康教育活动方案 篇二

各年级、班级,基层团支部:

为进一步加强学生心理健康教育工作,促进大学生心理健康成长,根据中共河南省委高校工委、河南省教育厅办公室《关于开展20__年度全省高校心理健康教育宣传周活动的通知》(x办思政〔20__〕x号)的要求,河南大学环境与规划学院决定在全院范围开展心理健康教育宣传周活动。有关工作通知如下:

一、活动主题

与心灵相约,与健康同行

二、活动时间

20__年10月16日—20日

三、活动对象

环境与规划学院全日制在校本科生

四、活动内容

1教育长廊进站点

学校统一制作和发放《河南大学心理健康教育系列展板》,宣传周期间全程在学院学生活动区域布展,集中进行心理健康常识的宣传教育。

2彩虹手册进宿舍

学院统一发放《河南大学心理健康教育彩虹手册》给各年级负责人,由各年纪负责人发给各个寝室长,以宿舍为单位开展相关的团队学习活动。

趣味拓展进班级

参考附《河南大学心理运动会方案》,各班级参照方案选 m.1mi.net 择活动项目,或者自主设置有益身心健康的团训活动,加强学生互动、深化学生与学生交流。

4互动沙龙进班级

各年级以班级为单位,可在往年主题班会的成功经验和优秀成果基础上,开展更加丰富多彩的沙龙活动,以“与心灵相约,与健康同行”为主题引导学生畅所欲言、共话成长。

社团活动进朋辈

各年级生活委员以及各班级生活委员结合“健康习惯养成”、“直面情绪危机”、“阳光和谐成长”等学生关注的话题,以朋辈互助的模式,开展主题化和特色化的化活动,进一步丰富宣传周的教育内容与形式。

五、活动要求

(一)各班要高度重视此次活动,统筹规划,认真组织;

(二)10月1日前各班负责人把本班级关于本次活动的策划方案交给本年级负责人;

(三)各班做好宣传工作,动员所有学生积极参加;

(四)活动过程中需有照片,视频等相关记录,并做好活动总结一并交给年纪负责人;

(五)此次活动总负责人:任__

QQ:__

电话:__

2022学校心理健康教育活动方案 篇三

活动背景:

第二届心理健康周

活动目的:

现今学生学习压力大普遍存在于各大校园,很大一部分是由于缺乏人与人之间必要的沟通所造成的。心理社旨在通过本次以“人际沟通”为主题的心理健康周的活动,宣传心理的基本知识,调节学生学习压力,促进学生与老师、家长们更合理地沟通。

活动时间:

12月最后一个星期

活动地点:

详见活动构成与活动流程

活动构成:

1、宣传折页设计(类似于宣传小卡片)

2、预约卡设计比赛

3、广场心理游戏

4、心理剧展示

5、心理社宣传窗展示

6、心理导报纪念周刊

7、教室心理测试及讲座

8、与华师大合作、挂牌

9、心理辅导中心墙体设计

活动流程:

第二届心理健康周(十二月的最后一个礼拜)

指导老师:

总负责人:501

503

一、主题:人际沟通(师生、学生与学生、家长与孩子)

二、参与人员:高中各班心理委员、心理社全体社员、兴宁初中部分学生

指导老师:徐儿

三、内容:

1、宣传折页设计(类似于宣传小卡片)

时间:12月初开始。大约12月中旬可展示成果

组长:501

组员:403

406

2、预约卡设计比赛(由各班的心理委员传达比赛详细规则。最终统一评比)

参与形式:作品评比

参与人员:高中各班

3、广场心理游戏

参与形式:游园活动

时间:听从学校统一安排

地点:三自广场

组织人:503

工作人员:403

402

405

408

409

411

4、心理剧展示

时间:迎新晚会上

人员:待定

5、心理社宣传窗展示

6、心理导报纪念周刊

7、教室心理测试及讲座

8、与华师大合作、挂牌

9、心理辅导中心墙体设计

以上就是差异网为大家整理的3篇《2022学校心理健康教育活动方案》,希望对您有一些参考价值,更多范文样本、模板格式尽在差异网。

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