幼儿园小班室内游戏大全【10则】优秀7篇

多种多样的幼儿游戏活动可以使幼儿在轻松、愉快的活动中与同伴和老师接触、交往，在同说同笑同乐中体会到与人合作的重要性，体验到人与人之间交往的乐趣，有利于幼儿社会性发展，使幼儿受益无穷。下面是差异网为大伙儿带来的7篇《幼儿园小班室内游戏大全【10则】》，希望能够满足亲的需求。

桌面滚球 篇一

目的：练习在桌子上滚球，发展手眼协调能力。

准备：三张桌子，一个大球。

玩法：

1。将三张桌子并齐，两名幼儿分别站在桌子的两端，一名幼儿从桌面上把球滚向对面的幼儿；对面的幼儿接到球后，再从桌子下面把球滚回去。

2。没有接到球或球从桌面上滚落下来的幼儿要下场，由下一名幼儿替换。游戏可以反复进行。

幼儿园小班室内游戏大全 篇二

跳跳过河：

材料：彩色卡纸若干

做法：将同种颜色的彩纸剪裁成同样的图形（如红色正方形、蓝色三角形、黄色圆形等）；将卡片按照田字格形式排列，注意不要将同类图形都排在一齐。

游戏玩法：让孩子选择一个图形作为出发点，走到终点前的落脚点都必须为这个图形，当遇到不相邻的图形时，孩子能够经过跳跃完成前进。

坐滚球 篇三

目的'：练习向后传球，培养幼儿手眼配合的能力，体会合作游戏的快乐。

准备：将椅子摆成一列，小球一个。

玩法：幼儿坐在椅子上，由第一名幼儿开始，将小球从椅子下面向后滚。传给最后一名幼儿后，再由后向前将球滚回来。游戏可以反复进行。

建议：椅子之间的距离可以稍大一些，以方便幼儿滚动小球。

看谁记忆力强 篇四

目的：提高认物能力，提高反应速度。

准备：准备1个苹果，2个皮球、3个梨、4个橘子；报纸若干张（其他幼儿熟悉物品皆可，老师可据情况延伸）。

玩法：

1、老师将准备好的物品散乱的放在桌子上，让幼儿向后转，等老师用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后，再请幼儿转过身来坐好。

2、游戏时，老师对幼儿说"报纸下面覆盖了许多样小物品，把报纸掀开之后，很快的看几分钟，并要记住这许多物品的名称和个数"说完后，就打开报纸，让幼儿仔细观察约3分钟，然后用报纸遮盖起来。

3、最后让幼儿把物品一件件的说出来，有几个同类物品要说出同类物的总数。看是否说得多，说得对。

建议：报纸也可以用其他物品替代。

幼儿园小班室内游戏大全 篇五

扔骰子过小桥：

材料：皱纹纸、废旧方形纸盒、彩纸

做法：在方形纸盒六个面粘上彩纸，剪贴画有不一样形状的图片分别贴在六面上，做成“图形骰子”；用皱纹纸在地面上粘贴出不一样的形状，构成一条长长的“小桥”。

游戏玩法：孩子在起点扔骰子，根据掷中面显示的图形选择下一步要移动到哪个图形中。如果是相邻的图形就走过去，较远的图形能够选择迈过去或跳过去。

幼儿园小班室内游戏大全 篇六

抓手指：

[目的]集中注意力。

[方法]学生围成一个圆圈，面向圆心站好，然后把左手张开伸向左侧人，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。

教师发出“原地踏步走”的口令后，全体踏脚步。教师可用“1、2、1”的口令调整步伐。当发出“1、2、3！”的口令时，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉，以抓住次数多者为胜。

[规则]

1、抢口令者抓住无效。

2、手掌不张开，抓住无效。

幼儿园小班室内游戏大全 篇七

丢沙包：

材料：瓦楞纸、彩笔、沙包

做法：在正方形瓦楞纸上用彩笔写上1~10十个数字，按照一二一（见下图）的形式摆放，数值越高距离越远。

游戏玩法：孩子站在起点线投掷沙包，沙包所击中瓦楞纸上的数值代表得分，丢在区域外不得分，三次成绩累积相加为最终得分。

读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家带来的7篇《幼儿园小班室内游戏大全【10则】》，希望可以启发您的一些写作思路。