五年级上册语文同步练习册【优秀4篇】
同学们听好了要想学习好，死记硬背是远远不够的，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。它山之石可以攻玉，以下内容是差异网为您带来的4篇《五年级上册语文同步练习册》，希望能够满足亲的需求。
五年级数学上册练习册及答案 篇一
【探究交流】
1、3;5.8;5.8×3
2、10;10;17.4;17.4
3、30;18;
保留末尾的“0”。
根据小数的性质可以去掉小数部分末尾的“0”。
4、不同点：
（1）小数乘整数中有一个因数是小数，积可能是小数，也可能是整数；
整数乘整数中两个因数都是整数，积是整数。
（2）积的末尾的“0”的处理方法也不同。
【课堂达标】
1、65;8.2;378;5.6;3215;4.08
2、27.6;623;110.16;234
【课后练习】
1、86.4;86.4;8.64;864;864
2、1.64;22.4;62.1;165.9（竖式略）
3、略
4、（1)0.95×4=3.8(元）
（2)6.9×15=103.5(元）
（3)5.2×12=62.4(元）
62.4>60，不够
5、卧室1：3.8×4=15.2(m2)
卧室2：3.2×5=16(m2)
16>15.2
答：卧室2需要的地砖多。
北师大版五年级语文上册同步练习册 篇二
根据原文填空。（14分）
1、与此同时，这个消息向 _________传开了，人们都十分吃惊，这真是有生以来_________ 的奇案。
2、那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 、 _________地飞奔而来，那声音如同千万辆坦克同时并动，发出 _________的响声。
3、 _________，古城 玉门关。 _________，不破楼兰终不还。
4、白浪茫茫与海连，平沙 _________四无边。 _________，遂令东海变 。
5、水光 _________晴方好，_________ 。欲把西湖比西子，_________ 。
第二部分：阅读积累与运用（25分）
（一)郑人买履(10分）
郑人有且置履者，先自度其尺而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
1、 给下面的字注音。（2分）
履（ )遂（ ）宁（ ）置( ）
2、 解释文中加点字的意思。（2分）
置： 度： 操： 坐：
3、 用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1） 何不试之以足？
（2）宁信度，无自信也。
4、 这则寓言讽刺了什么样的人？（2分）
（二)地球的清洁师(15分）
一天，地球的老人在一棵大榆树上挂了一块牌子，牌子上写着“地球清洁师报名处”几个字。不到半天功夫，就来了许多报名的。大家七嘴八舌，争着向地球老人作自我介绍。地球老人说：“别急，别急，大家一个一个的讲。”
“我第一个报名的，我先讲！”海鸥说，“我是海面的清洁师，我能把海面上漂着的死鱼、人们从船上倒下来的剩饭、剩菜都吃掉，让海面变得干净起来。你们说，我是不是地球的清洁师？”
地球老人点点头说：“是，你是地球的清洁师。”
长着一身黑羽毛的乌鸦说话了：“别看我长得丑陋，我专吃地面上的脏虫子，像蝇蛆啦，地蚕啦，我把虫子吃掉，地面就会干净多了。我能算一名地球的清洁师吗？”
地球老人微笑着说：“乌鸦也是地球的清洁师！”
这时，身上黑亮黑亮的、胸前还有六条腿的屎壳郎也说话了：“你们可能一听到我的名字便会捂起鼻子。 我整天跟牛马粪便打交道，用牛粪、马粪做点心，_________ 没有我的话，那草原 _________会出现粪山，牧场也要变得肮脏不堪。你们说，我算不算地球的清洁师？”
地球老人笑着说：“屎壳郎也算地球的清洁师！”
大榆树晃了晃身子说：“说到地球的清洁师，可别忘了我。我会吸收空气中里的灰尘和有毒气体，使地球周围的空气总是干净、清新！”
地球老人听了大家的话，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多清洁工作，我真要谢谢你们哪！”
5、 给下列加点的字注音。（3分）
蝇蛆（ )肮（ ）脏不堪 （ ）地蚕( ）
6、 写出下列词语的反义词。（3分）
丑陋（ ) 清新（ ） 清洁( ）
7、 找出文中的一个成语并解释。（2分）
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8、 在文中划横线的地方填上合适的关联词。（2分）
9、 这篇短文意在说明什么？（3分）
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五年级上册语文练习册课堂同步训练 篇三
一、基础知识部分
1、用“╲”把加点的字的错误读音划去。
巢穴（xué xuè） 泥浆（jiāng jiàng) 眩晕(xuán xuàn) 荆棘(jí jì ） 绯红（fěi fēi ） 栅栏（shàn zhà ）
2、看拼音写汉字。
yí zhǔ
wú gōng
jiā yáo
biān jī
3、组词
{
彻( )
砌( )
{
渗( )
掺( )
{
粘( )
沾( )
{
矿( )
旷( )
4、把下面的词语补充完整，并用其中的一个词语造句。
按（ )不（ ） 无（ ）可（ ） 自（ ）自（ ） （ ）不可（ ） 疲（ ）不（ ） （ ）心( ）目
5、按要求写句子
（1）我会写出一条描写人物气节的名言
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（2）连翘花开花了。（我会把它改为拟人句）
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（3）提那些事干什么，每个母亲都会这样做。（我会把它改为反问句。）
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（4）那阳光真的很美，很活泼，像顽皮的孩子，像五线谱，像风吹杨柳……（仿写句子）
________，像________，像________……。
（5）春节快要到了，爸爸准备让你为家里写一幅对联，你准备写什么呢？
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（6）这学期通过课文的学习，你一定认识了很多美丽的风景，你最喜欢课文中介绍的什么地方，说说你的理由吧！
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二、课文内容填空
（1）你从《耕荒》一首诗中，你想到了什么？
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（2）“人是万物之灵，然而，当人自作聪明时，一切可能会走向反面。”这句话的选自《 》意思是________。
（3）《心田上的百合花》一文中，断崖上的百合努力开花的原因是_________，从这篇课文中你受到了什么启发？_________。
（4)“死去元知万事空，_________”这首诗是（ ）代诗人( ）写的。你还知道该诗人的哪些诗句，写出其中的两句_________。
（5）《阳光很活泼》中，父亲和儿子将一幅画和一封信带给老师，你觉得老师看到画和信后会想到什么？
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小学五年级数学上册练习册答案 篇四
【探究交流】
1、97×0.015
2、1.46;1.455;百；1.46
3、相同，都是用“四舍五人”法。
【课堂达标】
1、(1)四舍五人
(2)9;9.0;8.96
2、(1)32
(2)0.6
(3)0.10
【课后练习】
2、(1)×；
（2）×；
（3）√
3、(1)16.1;2.1;
(2)3.83;1.58
4、（1)18.55×8.5≈157.68(元）
(2)970cm=9.7m
16.8×9.7≈163.0(m2)
9.7×2=19.4(m)
16.8+19.4=36.2(m)
5、8.950;9.049;3.150;
3.249;0.095;0.104
上面内容就是差异网为您整理出来的4篇《五年级上册语文同步练习册》，能够帮助到您，是差异网最开心的事情。