幼儿教育百科知识大全[科普篇]【10篇】

常识是一个生活在社会中的心智健全的成年人所应该具备的基本知识，包括生存技能、基本劳作技能，下面是差异网为大伙儿带来的10篇《幼儿教育百科知识大全[科普篇]》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

幼儿教育基础理论知识 篇一

第一节全面发展教育与幼儿的发展

一、幼儿园全面发展教育的含义？

幼儿园全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨，并以适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿基本素质的教育。全面发展并不意味着个体在各方面齐头并进地、平均地发展，可以允许幼儿个体在某方面突出一些。

德、智、体、美有各自独特的作用，具有各自不同的价值，不能相互取代，但四者统一于幼儿个体身心结构中，相互促进、相互渗透、相互制约、不可分割。

第二节幼儿体育

一、幼儿体育的概念

在幼儿园进行的，遵循幼儿身体生长发育的规律，科学的方法增强幼儿体质、保证健康为目的一系列教育活动。

二、幼儿体育的目标：促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质，增进健康，培养良好的生活、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

三、幼儿园体育的内容：

1、促进幼儿健康成长；

2、发展幼儿的基本动作；基本动作主要是走、跑、跳、平衡、投掷、钻爬、攀登等

3、培养幼儿良好的生活、卫生习惯；

4、增强幼儿的自我保护意识。

★幼儿园体育应以增强幼儿体质为核心全面的综合的为幼儿有一个强壮、健康的身体创造条件。

第三节幼儿智育

一、幼儿智育（概念）：是有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣、学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程。

★幼儿智育的目标：培养幼儿的学习兴趣和求知欲望，发展幼儿智力，培养正确运用多种感官和运用语言的基本技能能力，以及初步的动手能力。

五、幼儿智育的内容：

1、发展幼儿的智力；

2、引导幼儿获得粗浅的知识；

3、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯。

第四节幼儿德育

六、幼儿德育的内容：幼儿品德教育内容主要包括发展幼儿的（社会性）与发展幼儿（个性）两个方面

1、发展幼儿的社会性

①培养爱的情感

②形成必要的社会行为规范

③学习人际交往的技能和能力

2、发展幼儿个性幼儿德育要培养幼儿的良好品质。如良好的性格，有自信心、主动性、独立性，诚实、勇敢、意志坚强等等。

七、幼儿德育的途径：

1、（日常生活）是实施幼儿德育最基本的途径；

2、专门的德育活动是实施幼儿德育的有效手段；

3、利用游戏培养幼儿良好的道德行为；

八、幼儿德育必须从情感入手，重点放在道德行为的形成上，具体应注意什么？

（1）由近到远，由具体到抽象

（2）直观、形象，切忌说教，切忌空谈

（3）注意个别差异

关于幼儿教育的知识二：校园安全篇 篇二

一、游泳时的安全

1、游泳前应先做准备动作，游泳时脚抽筋了，可以叫老师，或者自己尽力将抽筋的脚伸直，然后再呼救。2、游泳时遇到左耳朵进水，就提起右脚，左脚原地跳，水就会从耳朵里流出；反之一样。3、游泳结束后应由保健医生替幼儿滴眼药水，以防得眼病。

二、教会幼儿正确关门、开门

1、开门前应先敲敲门，如果教室里没有人，就旋开门锁，轻轻把门推开，切勿用力一脚把门踢开，以免里面正好有人要出来被撞伤。2、关门时也应轻轻关门，关门前应先看看门缝附近有没有小朋友的手，以免手被挤压。

三、遇到灾害的应变能力

1、首先保持镇定，远离玻璃、吊灯危险坠落物，就地寻求避难点。2、在人潮拥挤处切勿慌忙奔向出口，宜就地寻找掩护。3、听从指挥有秩序离开，迅速往空旷的地方移动。

幼儿教育的知识点 篇三

幼儿园中班育儿知识

中班孩子的特点：

喜欢做自己的事情。

协调能力、手指的协调性会比较好，可以自己独立穿衣、刷牙、系鞋带。

会分男女生了，对性别开始有区分了。

比较喜欢探讨时间和空间的问题。

幼儿教育百科知识大全[科普 篇四

为什么肥皂能产生泡沫？

泡沫实际上是由空气和水与肥皂所含的表面活性剂相互作用产生的，即由肥皂与皮肤或衣物磨擦产生的。肥皂含有亲水和亲油两种成分。亲油成分把皮肤或衣物表面的油性污垢分解，亲水成分使油性污垢浮起，从而可以用水将其冲走。

肥皂在下列情况下泡沫不丰富：水中的矿物质含量过高；水温过低；皮肤或衣物上污渍油渍过多；肥皂在水中浸泡的时间过长等。

幼儿教育的知识点 篇五

【宝宝上幼儿园的时间】

幼儿一般在3岁开始就可以上幼儿园，因为3岁的宝宝开始有自我意识，也喜欢社会交往，同时也能独立行走、语言能力、协调性、控制能力都比较好。

【幼儿园应该培养孩子哪些方面？】

1、自理能力的培养：由简单到难、由简单至复杂、反复锻炼。做到自己穿衣服、自己吃饭等等。

2、自信心的培养：适当的给予孩子鼓励和表扬，时间久了，孩子就会形成心理暗示，“我最棒。”

幼儿教育百科知识大全[科普 篇六

登山运动员为什么要戴墨镜？

登山运动员攀登的大都是四、五千米以上的高山，太阳光里包含着大量人眼看不到的红外线和紫外线。阳光越强烈，红外线和紫外线的量越多，冰雪的反射也会灼伤眼睛。如果毫无遮蔽，直接照射到眼睛的视网膜上，就会灼伤视网膜的视觉细胞，轻的引起视力减退，严重的会完全失明，医学上叫做雪盲。

登山运动员戴的墨镜，镜片玻璃里含有能吸收红外线和紫外线的化学药物氧化铁和氧化钴。这两种化合物加入玻璃原料里，成为专门制造登山运动员用的墨镜的特种玻璃。

幼儿教育的知识点 篇七

幼儿教育具体采取的十大好方法

1、定位法：如和孩子商量将玩具图书装进指定容器、放指定位置。

2、游戏法：如“送玩具回家”，孩子不能将玩具物品归还原处，即将摆错的玩具物品问孩子说：这几样玩具说那不是我们的家，请你送他们回自己的家好吗？请放错的孩子改错，如记不住则请会的孩子，适当时候教师帮个忙。

3、演示法：如刷牙、洗脸，教师要给孩子看，同时给他们准备牙刷牙膏、茶杯、毛巾进和操作练习。

4、诗歌法：如孩子挑食，让孩子念首儿歌：“鱼肉虾子味道香，青菜萝卜有营养，小朋友们样样吃，长得高来长得壮。”

5、故事法：编讲系列故事①根据行为习惯内容和孩子具体情况，确定一个角色，然后每天编讲一个小故事。最后还可让幼儿自己接下去编讲；②编讲两个对比故事，让幼儿辨别故事中角色的行为好与不好。③出题目让幼儿编故事如“讲礼貌的小白兔”，“不听话的小猴子”。

6、讨论法：如孩子在客人来时表现得不礼貌时，待客人走后，家长可以心平气和地和孩子讨论他的行为表现，知道今后应该怎么做。好的行为表现，不好的行为表现均可用讨论法。

7、随机教育法：如带孩子坐汽车外出参观，孩子们主动让坐给老爷爷，家长就应及时给予表扬；在马路上遇见清洁工人清扫马路，则要随机教育孩子尊敬他们。不乱扔果皮纸屑，保护公共环境卫生。

8、诱导法：如小朋友从家里带来一个新玩具则可诱导说：这玩具真好玩，如果小朋友也想玩，你愿意和小朋友一起吗？如带孩子们去参观新华书店，出发前可提问孩子们：“看到营业员该说什么？”启发孩子们回答，使孩子们规范自己的行为。

9、暗示法：用含蓄的语言，示意的举动，如一个人眼神、一个手势、暗示孩子矫正自己不良的行为习惯，倘若发现孩子欲把别人搭的建筑物推倒时，教师则可用含蓄的语言“推倒了太可惜，搭得多好啊，来你也搭个给老师小朋友看看好吗？”或给孩子一个制止的眼神和手势，让他停止这一行动。

10、竞赛法：独生子女争强好胜，幼儿园老师可利用这一特点让孩子们在充满和谐的气氛中，开展自我服务能务的竞赛如叠手帕，系鞋带，穿脱 衣服，收拾玩具，整理图书等。

幼儿教育百科知识大全[科普 篇八

开水杯为什么做得那样薄？

有两个玻璃杯，一个厚厚的，看上去很结实；一个薄薄的，看上去一碰就要碎。你用哪个杯子沏茶呢？如果你用厚杯子，滚开的水一冲下去，杯子就会炸碎。倒是那个薄玻璃杯，用开水冲过多少次也没破。这是为什么呢？

为了研究这个问题，你可以做个有趣的小实验：用锤子把一只小钉打进铁罐(进去一半就行)，再用钳子小心地把钉子拔出来，让小钉能自由地插进这个小孔。然后用钳子夹住小钉在火上烧一下，趁热往小孔里插，瞧！插不进去了——铁打子变粗了。

这是铁钉受热膨胀了的缘故。

玻璃传热能力差。滚开的水冲进厚玻璃杯里的时候，里层热得膨胀起来，外层依然是凉的。膨胀的里层就会把外层的玻璃挤碎。薄玻璃杯就不一样了，它要胀一起胀，要缩一起缩。这就是为什么实验室的烧杯和试管都要用很薄的玻璃制作的道理。

幼儿教育百科知识大全[科普 篇九

为什么把北京的小巷叫"胡同"？

北京早在元代的时候就作为都城。那时候，北京不叫"北京"而叫"大都"。元朝是蒙古人建立的，而"胡同"一词，其实是蒙古语的音译，也就是街巷的意思。尽管后来蒙古人的统治被*了，但"胡同"这种叫法在北京老百姓当中已经约定俗成，所以就一直沿续下来。

关于幼儿教育的知识一：户外安全篇 篇十

一、教育幼儿不要倒滑滑梯

1、告诉幼儿，倒滑滑梯时，头部先着地，这样滑下来的一切冲力就都由头部承担，再加上和地面的猛烈撞击，重则会引起脑震荡，轻则会擦破头皮引起大量出血。2、告诉幼儿，小孩的骨组织比较柔软，在外力的作用下发生变形。幼儿倒滑滑梯，会对颈椎产生猛烈的挤压，可能引起椎骨的变形，影响生长发育，建议可用骨骼模型演示给幼儿看。

二、教会幼儿正确玩秋千的方法

1、要保持中心稳定，并尽可能将重心后移。因为秋千在空中荡起来时，如果中心不稳就可能又甩出去的危险。教师可进行示范讲解。2、坐在秋千上时，双手要紧抓秋千的绳子，只要绳子不断就很安全。3、观看别的幼儿荡秋千时，要学会躲闪，不要被秋千撞到。4、幼儿在玩秋千时，教师要在旁边密切注意幼儿的动向，以防疏忽脱手而摔伤。

三、教会幼儿安全过马路

1、教幼儿认识人行横道线：人行横道线是马路上的一个标志，是专门供行人和自行车过马路的地方。所以，不是从任何地方都可以穿到马路对面去的，只有人行横道线才能穿过去。2、向幼儿介绍红绿灯的作用。要让孩子知道红灯停、绿灯行；过马路的时候要前后左右看看，看见车辆，行人就要让道。3、给幼儿简单讲讲马路的作用：马路是专供各种车辆和人走的地方，不可以在马路上停留或玩耍，否则既会影响车辆的正常通行，又会造成车祸，轻则残废，重则丧命。

四、户外活动安全注意要点

1、教育幼儿活动前衣着整齐，衣服束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤。2、教育幼儿懂得安全要点，明白什么是危险并说明防范措施。3、教导幼儿正确运用活动器具以自制玩具。4、教导幼儿不在拥挤、有坑洞、潮湿等场地进行活动。5、教育幼儿游戏中不可随意藏入无人照顾的'地方。6、教育幼儿在游戏中勿推挤、拉扯、互丢东西。7、玩绳子时，教育幼儿不可将绳子套住脖子。8、玩爬网活动，要求幼儿攀爬时要双手抓牢，不推别人。

五、与大人走散或迷路时注意要点

1、乘车前应先吃晕车药，以防晕车。2、乘车时应排队上车，不推不挤。3、乘车时注意拉好扶手，防止车辆转弯时摔跤。4、在车上看见有小偷在你身边偷别人东西时，不要大声喊叫，应迅速告诉售票员或司机叔叔，请他将车直接开到公安局，或者轻声告诉被盗者，以防小偷伤害小朋友，不过要记住，一切动作要迅速完成，不要让小偷察觉。

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