学生管理制度6篇

在现在的社会生活中，越来越多地方需要用到制度，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。我们该怎么拟定制度呢？差异网为您带来了6篇《学生管理制度》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

学生管理规章制度 篇一

在管理科学与工程学院团总支的指导下，为了更好的促进学生会工作，进一步实现学生会内部管理规范化、制度化，完善学生会内部管理制度。从而能够调动各部位工作积极性和主动性，实现学生会工作的协调统一；全面了解、掌握学生干部的综合素质，帮助学生干部正确的认识自己，发扬优点，弥补不足，提高工作效率，确保各项工作顺利的开展。

对学生会干部、成员在学生会期间为学院所作的工作和工作中的表现，以考核的方式加以全面反映和鉴定。为此制定了本量化考核制度，本细则所称量化考核是指对学生干部的各项工作成绩以分值的形式表现出来

一、考核说明

（一）学生会考核实行“八十分累加制”，基础分为80分；部门成员平均分为本部门分数。

（二）学生会干部如有违反我院相关规章制度，并受到处分的，上报我院学生工作领导小组。

（三）学生会考核工作由团总支学生会勤工助学部负责，考核中团总支、学生会互相监督。

（四）考核周期为每周一次。每周六各部门将本部成员所做的工作发到邮箱里，若无工作也要发邮件说明具体情况，若无故不发该部门每人扣2分。勤工助学部周日做表，周一公布结果。

（五）如有获证书者，期末上交复印件，统一加分。

（六）考核结果公开，并接受老师同学们监督，如有疑问可以直接反应。

（七）本规定解释权归院团总支、学生会主席团和勤工助学部。

（八）本制度自颁布之日起施行。

二、考核内容及标准

学生会内部考核由以下部分组成：

1、学生会工作考核

2、本部门工作态度考核

3、学习考核

4、例会考核

5、值班考核

6、嘉奖方面

（一）学生会工作考核

1、具有一定的组织能力，具有全局观念，活动中等很好的协调部门之间、学生会干部之间的关系，部长可以适当给予加分（1——10分）；

2、具有一定的文字表达能力，开展活动前制定工作计划，活动方案；提出创新的想法，经采纳部长给予适当加分（1——10分）；

3、举办有影响的全院活动或传统活动，出现问题能及时向主席团或团委反映；能够对学生会工作及时提出意见和建议，视情况加（2——5）分；

4、为维护学生会荣誉和整体利益而作出贡献者视情况加2—5分；

5、主席团下达的任务能够顺利完，对分配到的工作认真负责、责任心强、成绩显著、突出者加（2——5）分；

3、活动缺席者（无故缺席）每次扣4分，早退、迟到扣3分；无故请假者扣1分；

4、参加学生会举办的活动时，应注意自己的形象，穿着得体，在工作中应积极配合其相关部门，违反者由部长或部长依情节扣分（2——5分）；

6、凡院团总支、学生会主席团要求各部门上交的各类书面材料，没按规定时间上交部门，每人次扣2分；（含工作和活动总结报告在工作或活动后一周内交）；

7、对团总支、主席团要求的工作任务（本部的、非本部的）无故不执行者扣2—5分，延误者扣3分；各部参照上述方法执行；

8、对工作情况汇报不属实者，每人次扣2—4分；

9、在每项活动过程中各部门要积极互相配合，如有不执行者每次扣5分；

10、本部门干部因考试违纪或其他原因受到警告及以上纪律处分的，视情节由团总支和主席团处理；

11、连续三次不参加学生会活动者劝退学生会；

12、以上由部长加减分事宜，写清楚加减分原因上报勤工助学部。

（二）本部门工作态度考核

1、每个干部都应该履行自己的职责，对安排的任务应积极、认真、按时完成，在工作中遇到困难及时提出，加以解决。对其本职或本部门的工作，安排到而不再关心者一次扣5分。完成不合格者酌情扣分。（分值不超过5分）；

2、对团委、主席团要求的工作任务（本部门）无故不执行者扣2—5分，延误者酌情扣3分；

3、未按时按量完成本职工作者，每次扣1—3分。对工作情况不属实者，一次扣2—4分；

4、很好的完成本部门的工作，工作突出者，部长把工作情况上报勤工助学部，勤工助学部参考对比其他部门情况给予适当的加分（2——5分）；

5、各查课成员应按规定按时查课，若无辜缺勤每人次扣2分，故意错扣或错报查课情况每人次扣5分；

6、部门每月例会时进行无记名投票，部门内部互相打分（占60%）、部长打分（占40%），结果由部长统计，选出分数较高的前三名同学上报勤工助学部，每人次加5分。

（三）学习考核

1、旷课者扣5分，迟到早退者扣3分；

2、一学期之内旷课4次及其以上者劝退学生会（迟到两次算一次旷课）；

3、获得国家奖学金者加10分；获得国家励志奖学金者加5分；

5、获得校一等奖学金加5分；二等奖学金4分；三等奖学金、荣誉奖、进步奖皆加3分；

6、除奖学金以外获得其他荣誉，院级加3——5分；校级加5——10分；市级及省级10分以上。

（四）、例会考核

1、实行定期定点开会制度；

2、例会缺席者（无故不到者）每次扣5分，早退、迟到者每次扣3分，无故请假者一次扣1分；与会人员必须提前5分钟到会，迟到5分钟以上视为缺席；

3、每次例会或值勤必须做好会议记录，方便以后工作。记录要求认真，字体工整、内容详细。如没有会议记录者每人次扣1分。

（五）值班考核

1、学生会成员在系办或学办值班时，无故不值班者，一次扣3分；

2、值班人员在值勤时，必须认真负责，经老师同学反映不认真，属实者扣2分；

3、值班人员迟到者扣1分；

4、值班人员严禁在办公室吸烟、喝酒、大牌、嬉戏、打闹、打情骂俏等，尽量保持办公室安静，违者扣2分。

（六）、嘉奖方面

1、学生会评优资格按部门分数分配名额，部门内部再按该部门成员分数分配名额；

2、每月每个部门考核分数最高的被评为“每月之星”，结果在公示栏公布；

3、每月之星可获得由团总支颁发的奖品（雨伞、水杯等）；

4、每学期会举行一次学生会表彰大会，选举分数前十名的为优秀干事（大二和大一的分开表彰）；

5、成员平均分最高的前三位部门为优秀部门，部长为优秀部长。

校园学生管理制度 篇二

一、交接班制度

值班人员必须按时上班，坚守工作岗位，认真做好值班记录；接班人未到，交班人不得擅自离岗，交接班时必须向接班人交接好当班时的安全等情况，接班人要阅读工作日记，交接班时必须向接班人交待好当班时的安全等情况，接班人要阅读工作日记，交接班时间为每日早8:00,特殊情况无法正常交接班，由安保处临时调配。

二、例行检查制度

值班人员对本楼进行检查时，先定1-2名门口固定值班岗，余人上楼检查。

（1)早晚检查制度。负责检查公共场所设施和照明损坏情况（包括寝室，走廊的门窗、灯具是否有损坏）、门窗安全情况（每层楼窗是否关严，插牢）等。检查楼内是否有易燃、易爆、有毒、有害物质，督促学生遵守规章制度及作息时间；不定时检查学生私拉电线、违章用电、使用酒精锅(炉）、点蜡烛等违纪情况，并做好检查记录，违规人姓名，班主任姓名等相关内容，对检查中没收的违规物品必须及时上交安保处并登记，严重情况及时报告。

（2）对晚归或有特殊情况出去的学生必须经学院值班领导、学生处值班领导批准并做好详细记录，一并将学生名单交安保处存档。

（3）熟悉有关消防知识，准确掌握本楼消防器材的存放地点及使用方法。加强对消防器材、消防设施的看管，如发现挪动、丢失、损坏，立即报告保卫处。熟悉楼内安全通道，并保持安全通道的畅通。定位保存好安全门钥匙，确保发生紧急情况时能迅速疏散本楼人员。

（4）风、雨、雪天气及时关好楼内门窗，检查是否有漏水、渗水情况。夏天做好防汛工作，冬天做好防冻工作，并注意检查楼内暖气的跑、冒、滴、漏情况。发现楼内有异常声音或异常气味，注意检查，及时上报。

（5）宿舍楼内有库房的，门卫要严加管理，以防物品丢失或受损。

（6）有权制止任何威胁宿舍楼安全的。行为，发现楼内有可疑人员及时上报安保处。

（7）重点防火，防高坠事故，对3号和4号楼，确保两楼安全过道畅通，要进行疏散演练。

（8）负责做好学生的服务性工作，工作认真、负责。

（9）值班人员在工作中要统一着装，热爱学生、态度和谐、语言文明、行为得体。要人性化管理。

三、出入宿舍人员管理制度

（1）在班主任的参与和配合下，准确掌握本楼住宿学生情况，值班人员必须在短期内（上岗或新生入住一个月内），根据宿舍学生住宿名单，学生证认识学生，掌握学生的基本情况。

（2）严格执行人员进出管理规定和会客登记制度，严格检查凭证出入，非本楼人员禁止入内（执行公务除外），对于违反进出门管理规定擅自进楼的学生和院外人，门卫有责任进行制止并及时上报安保处及相关领导，家长需经过学生本人确认登记进入，离开时需填写离开时间。

（3）禁止一切推销人员在宿舍销售物品，如发现立即阻止并要及时报告安保处。

（4）严禁学生带汽油、煤油、酒精等易燃易爆和有毒、有害物品上楼，禁止学生带酒进入宿舍。

四、宿舍钥匙管理制度

值班人员负责保管宿舍楼寝室及安全门钥匙，做到定位存放，不丢失，做好交接班登记。

（一）宿舍楼寝室钥匙管理

（1）宿舍楼房间钥匙共两套，一套为备用钥匙，由门卫做好标记，存放于各楼的值班室钥匙柜内，另一套学生日常使用，由学生自己保管。

（2）宿舍楼门卫对备用钥匙进行统一管理，每天交接班时负责核查钥匙的数量和位置，发现钥匙数量减少或窜位，应及时更正或报安保处。

（3）学生因特殊原因取用备用钥匙时，值班员问清情况，对照出入证，确认是本室学生后，方可将钥匙交予本人，并做好登记，钥匙归还后注意检查是否被更换，注意登记。

（二）宿舍楼大门钥匙、安全门钥匙由门卫妥善保管，做好标记，定位存放，对安全门钥匙每周至少试用一次，发现不好用立即报修。

五、宿舍楼开、关门，供电管理规定

（一）门卫要严格按照规定时间开关宿舍楼门，宿舍楼大门早6:00开门，晚22:00关门。

（二）宿舍楼没晚23:00断电，断电后如发现有不断电情况，日常使用中如发现有电柜不走字、无故跳闸等异常现象及时上报安保处并做好记录。

（三）严格按照规定操作电控柜，禁止私自在断电后为学生推闸供电。

六、物品登记制度

学生携带电脑、打印机、行李等大件物品出入宿舍楼时，必须持有班主任开具的“携出证”。并做好登记。禁止携带楼内公用品出宿舍楼。

七、宿舍楼内突发事件处置制度

（1）学生受伤、生急病应据情况及时上报学院和学生处、值班领导或班主任。如情况紧急，应边抢救边上报边联系。

（2）学生宿舍内如有火情应快速灭火，并及时上报。

（3）宿舍楼内学生打架应及时制止，并上报学生处值班领导。

（4）宿舍被盗首先保护现场并立即上报安保处值班领导。

学生管理规章制度 篇三

一、对新到书刊资料应及时验收登记，根据国家教委的统一要求规范化、标准化分类编目，尽快流通，定期通报本校师生。

二、根据本校的具体情况，制定合理的借阅制度，力争做到全天对师生开放，最大限度地满足本校师生读者的需要。

三、建立凭证卡借书制度。遗失借书卡必须到图书室挂失，如不挂失，产生后果自负。

四、进入本室借阅书刊应注意举止言谈文明礼貌，保持阅览室内安静、整洁，禁止喧哗，不得随地吐痰、乱扔纸屑，严禁在室内吃东西，维护室内的借阅秩序。

五、保证图书刊物的良性流通，规定必要的借书期限。经常进行循回催借还书，对借书过期不还者，执行停借，续借措施。

六、严格执行赔偿制度，严禁读者涂写和污损书刊，若有上述行为要予以批评教育，并责令其赔偿，遗失图书也责令其赔偿。

七、保持室内卫生、桌椅、书架摆放整齐，为学校师生借阅书刊制造良好的环境。

八、根据学校的具体情况，做好书刊资料的防护、防水、防盗、防潮、防尘等修补和清点工作。

九、提高警惕，注意防火安全，严禁在室内吸烟。

学校学生管理制度 篇四

为了保证学生的用餐安全，营造平安和谐的校园环境，特制定学生用餐管理制度。

一、就餐必须严格按学校规定的就餐时间、就餐地点进行用餐。

二、用餐时间有序进入食堂。打饭菜自觉排队，不得插队或以大欺小。

三、用餐时不准高声喧哗、起哄、敲桌碗等。提倡文明用餐，不争、不抢、不跑，养成良好的用餐习惯。

四、养成良好的卫生习惯，做到饭前洗手，饭后漱口，不吃生、冷或不卫生的食品。

五、饭菜提倡“少打多添”，不挑食、不浪费，养成良好的节俭习惯。

六、讲究卫生，不随地吐食物，不随地吐痰，不乱倒剩菜、剩饭。剩菜剩饭必须倒在指定的桶内。

七、爱护公物，自觉保护食堂的一切设施，不在餐桌椅上刻划；使用食堂的瓢盆桶，要轻拿轻放，以免损坏。要爱护餐具，用餐结束后到指定的地方小心轻放，不可故意损坏或人为地使餐具变形。

八、尊重炊事人员劳动，服从炊事员管理，有意见通过正常途径向学校反映，不得辱骂炊事员。

学生管理制度 篇五

一、教师不得打骂学生，要尊重、爱护学生，为学生的身心健康成长尽心尽责。

二、所有教师必须认真负责，对学生负责，对家长负责，对辅导中心负责。认真熟悉教材，认真做好学生的辅导工作。

三、上班不迟到、不早退，不无故缺课，有事要离开向主管人员请假。

四、教师在工作中要积极配合，发挥整个团体的集体力量，更好地搞好辅导班的管理工作，提高教学效果。

五、保证正常的秩序，及时处理突发事件。

六、教师在任何时候都要把学生的安全放在第一位，在整个辅导班期间任何教师都要随时注意学生的安全。

七、各辅导教师要积极主动地与学生和学生家长沟通交流，全面了解学生，以便更好地促进学生全面发展。

八、每班教师定期与家长反应学生的学习情况，定期展示学生的作业。

九、每天清点学生人数，了解学生旷课的原因，随时与家长联系。

十、所有教师要在工作和生活中相互帮助，相互体谅，为共建和谐高效的教师团队而努力。

十一、了解学生的基本情况，对个别学生针对性训练，确保每一个学生成绩都有进步，让家长满意。

十二、全面了解学生掌握知识的程度，进行针对性的补习，弥补孩子在校学习漏洞，以全面提高孩子的'学习成绩。

十三、维持班级秩序，拥有安静和谐学习环境，杜绝班级一团糟现象，给窗外经过家长展现良好学校形象。

辅导内容：

1、了解学生当天作业情况，督促其保质保量完成，不允许出现作业没有完成放学回家情况。

2、对作业中的重点、难点予以辅导、解答。不允许出现作业中有错误未检查出来情况，对于检查出来的问题要耐心解答使其明白。

3、检查各科作业完成的准确率，对于学生白天课堂上没有搞明白的问题予以及时解决，做好复习与预习工作。

4、负责考前要点复习。定期测评检验阶段学习效果。

5、传授良好的学习方法，让学生爱学习、善于学习。

奖惩制度：

1. 家长反映作业仅仅是对答案或者直接告诉学生答案，而没有解决疑难问题的，从该教师当月工资中扣除50元/次。

2. 经过老师检查，没有发现和纠正学生作业中的错误，从该教师当月工资中扣除50元/次。

3. 非特殊原因请假造成学科辅导教师空缺，从该教师当月工资中扣除50元/天。

4. 辅导的学生家长多次反映某科老师优秀负责，学生成绩进步明显，给招生形成良好影响的，该教师当月工资中给予奖励200元。

5. 学生每月学科测评，成绩进步明显的学科给予教师适当奖励，辅导效果不明显，成绩不进反退的给予所任学科老师罚款。

学校学生管理制度 篇六

我校生源地所属地区，农业人口多，外出务工人员多。大多数务工人员将孩子留给爷爷、奶奶、外公、外婆照管，或寄养在亲戚家里，留守学生成为我校新的学生群体。由于缺乏父母的有效监护、家庭的亲情温暖和良好的家庭教育，这些“留守学生”的成长存在诸多问题，留守学生的教育管理问题是学校面临的一个崭新的课题。

为贯彻落实县教育局《关于加强“留守儿童”教育管理工作的意见》特制定“留守学生”管理制度：

一、成立“留守学生”领导小组和校外协调小组：

组长：徐世辉

副组长：宁福林 谢国新

成员：胡波 祝志妹 各完小校长

领导小组下设校内学习生活指导组，为“留守学生”的学习提供保证。组长由祝志妹兼任，成员：各班班主任

二、保障留守生入学接受规定的义务教育，各班不得以任何理由拒收留守学生。

三、从一年级新生开始，学校建立“留守学生”档案。各班有专门的留守生名册。

四、加强家校联系。

1.班主任加强与留守生的联系，不定期找留守生谈话；科任老师每期找所教的留守生谈话至少一次，了解留守生的思想状况，及时解决留守生的生活、学习中的问题。

2.不定期走访留守生监护人，协助他们安排留守生的'假日生活。

3.通过电话、书信的方式，定期与留守生的家长取得联系，让他们了解子女的生活、学习情况。

4.加强留守生的心理疏导，开展心理和生理知识教育；加强留守生的生存教育和安全知识教育，增强遵纪守法意识，自觉控制不良行为，抵制违法行为。

5.倾力帮扶贫困留守生，使他们全部享受“两免一补”，并发挥工委的作用，组织学校教师，社会热心人士与其结对子，实行“代理家长制”。

6.留守生在校学习期间，无论白天、晚上，当发现其生病，班主任及科任老师要立即送至医院就诊，严重的及时与监护人取得联系。

读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家带来的6篇《学生管理制度》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。