大合唱活动策划书优秀10篇
合唱活动是培养学生高尚情操和团队精神的一项重要教学工作。更好地推进素质教育,丰富校园文化生活,展现校园文化风采,大合唱活动详细策划方案怎么写?这次漂亮的小编为亲带来了10篇《大合唱活动策划书》,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。
合唱活动实施方案 篇一
为了展示我镇素质教育的优秀成果,为学生创建艺术实践舞台,丰富学生课余文化生活,提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,促进学校合唱水平的提高,激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱艺术的情感,张格庄中心小学将配合福山区教育局“合唱节”举办中心小学合唱比赛活动。具体方案如下:
一、活动宗旨
通过合唱活动,丰富学生课余生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与、校校有活动”,促进学校艺术教育活动的普及和提高。
二、活动主题
唱响和谐,共创美好未来。
三、活动内容
1、以各学校学生为对象,开展全员参与的校园歌唱活动,讴歌祖国和中国共产党,赞美家乡,展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。
2、全镇各小学“班班有歌声”校内合唱比赛。
3、中心小学合唱比赛。
四、活动时间地点安排
活动分三个阶段进行。
第一阶段:3月份,组织教师进行赛前培训。
第二阶段:4月中旬,各小学“班班有歌声”合唱比赛。
第三阶段:4月下旬,中心小学合唱比赛。
五、活动要求
1、各学校开展“班班有歌声”活动,于3月19日拟定活动实施方案,成立合唱活动领导小组,专人负责抓好此项工作;在3月24日前各校准备工作完成,营造“合唱活动”的良好氛围。
2、在开展“班班有歌声”的活动中,各校要坚持广泛参与、广泛发动的原则,做到统一要求和班级特色相结合,演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。
3、为确保活动期间的安全工作,学校要制定安全预案。
4、组委会将组织到各学校对活动的实施过程进行督导检查,包括活动方案、训练计划、校园氛围、活动图 www.chayi5.c www.chayi5.com om 片、活动总结等。
六、实施步骤
1、3月19日,成立合唱活动组委会,制定方案。
2、3月20日——3月24日,宣传发动,组织工作。
3、3月25日开始,组建合唱团后进入实质性的训练。
4、各学校组织“班班有歌声”活动,4月中旬学校合唱比赛。
5、4月下旬中心小学合唱比赛(4月23日以前)。
七、中心小学合唱比赛
(一)赛场要求
1、为保证比赛的有序进行,各参赛队须听从工作人员的指挥,比赛前由领队整队入场(提前半小时),按指定位置就坐。
2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等,营造比赛现场的良好氛围(只能在台下使用)。
3、尊重评委评判,对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报,不得无理取闹,影响评委评判,否则将扣掉本队最后得分2分。
(二)比赛要求
(1)歌曲表现形式积极向上,适合小学生风格。
(2)节奏整齐、音准正确、表现力丰富,具有一定的合唱艺术效果。
(3)合唱队员、指挥表演准确,与伴奏音乐配合得当,表现形式富有创意。
(4)精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好、行动整齐,服装整齐,符合歌曲表现的内容。
(三)颁奖
1、奖项设置
最佳演唱奖1名,组织奖1名。
2、比赛结束时为获奖单位和个人颁发证书。
(四)参赛团队要求
1、人数:合唱队人数为40—60人(不含伴奏1人和指挥1人),其中男生应超过1/3以上。
2、比赛曲目:演唱两首合唱曲目,每首合唱曲目必须在两个声部以上;曲目自选;两首曲目的时间总和不超过8分钟。合唱曲目的内容要健康向上,贴近主题,贴近学生生活,要符合学生的年龄特点,具有较高的艺术性。
3、伴奏、指挥:钢琴或电子琴等键盘乐器;伴奏和指挥一律由本校教师担任。
大合唱的活动策划 篇二
为了更好地推进素质教育,丰富校园文化生活,展现校园文化风采,进一步培养学生团结合作热爱学校的精神,增强学生的团队意识和集体荣誉感,学校决定在xx年级举行xxxx中学校歌《xxxx是我家》合唱比赛。具体事宜通知如下:
一、比赛时间:
9月月23日(周二)下午第三节课
二、比赛地点:
音乐室
三、比赛规则:
1、以班级为单位,全体学生参加,采取合唱的`形式;
2、合唱歌曲:校歌(合唱比赛时要求跟着伴奏带唱,参赛班级可灵活采用合唱、男女二重唱,适当加入朗诵等形式增加比赛特色。);
四、比赛形式:
本次大赛采取团体比赛形式,以班级为单位。
五、评分方式:采取去一个分,去一个最低分,取平均分得办法记分。
六、评委安排:xxxx
七、评分原则:
1、演唱节奏准确鲜明,音准良好,音色优美。
2、声音整齐洪亮,吐字清晰,有感染力。
3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。
4、参赛队员着装整齐,精神饱满,有朝气,富有激情及艺术性。
5、参赛队遵守赛场纪律,进、出整齐、有序,台风良好。
八、评奖办法:
一等奖1名;二等奖2名。
合唱活动实施方案 篇三
为加强校园文化建设,活跃校园文化生活,增强班级的凝聚力和集体荣誉感,充分展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,学校决定举行“五月的鲜花”班级合唱比赛。现将比赛有关事项通知如下:
一、比赛内容和形式
1、以班级为单位参赛。
2、每个参赛班级必须演唱两首歌曲:其中一首为必唱曲目(一年级必唱曲目为《小雨沙沙沙》,二年级必唱曲目为《风车依呀呀》,三年级必唱曲目为《小船》,四、五年级必唱曲目为《胜利河口一小校歌》),另一首为自选曲目。(所选歌曲必须内容健康、积极向上,贴近校园生活和审美需求,突出表现新时代学生的精神风貌。)
二、比赛具体要求
1、各参赛班级要求全员参与,不得无故缺席。
2、同一年级比赛顺序由各班抽签决定。
3、参赛班级要求着装统一整齐,精神面貌良好,注意队形编排,以体现班级风采。
4、在不影响演唱、以唱为主的前提下,参赛班级可以选用其他辅助表演形式,如伴舞、领诵、舞美设计及歌手的适度表演等。
5、各参赛班级务必于5月23日前将自选曲目名称上报音乐组。
6、自选曲目伴奏带自备。
三、比赛评分标准:
满分为100分。其中:
1、演唱基础:(20分)
包括:歌曲内容是否符合主题、音色、音准、节奏、完整性等。
3、演唱技巧:(30分)
包括:作品处理把握得当、歌曲技术难度、感染力、表现力、各声部的配合默契程度等。
4、整体效果:(20分)
包括:服装服饰、舞台效果、精神风貌、出场、退场秩序、台风、观众反应等综合表现。
5、指挥:(15分)
包括:富有激情,演唱队员与指挥默契、和谐。(一、二年级可以无指挥)
6、特色编排。(10分)
包括:具有创新意义并能够突出主题。
7、参赛人数。(注:含领唱、领诵、指挥、伴奏)(5分)
四、比赛时间:
5月28日――5月31日下午4:10,具体时间安排:五年级:5月28日四年级:5月29日三年级:5月30日一、二年级:5月31日
五、比赛地点:
学校电教室。
大合唱的活动策划 篇四
为纪念中国共产党成立xx周年,弘扬党的优良传统,凝聚团结奋进力量xx社区合唱团联合社区举办以“永远跟党走”为主题,以学唱经典歌曲、充分展示我社区市民热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党,积极追求高尚的人生、高雅的审美情趣和出色的艺术才华为目的开展“永远跟党走”全区大合唱活动。
时间为7月1日下午2点,地点:xx文化广场。
演出形式及内容:歌曲:合唱,独唱,都可以,每个演出团队或个人可以演唱两首歌曲,两首歌曲不超过十分钟。也可以是诗朗诵或是快板等其它形式,只要是歌唱祖国的不论形式都可以参赛报名。报名电话xx。欢迎大家的'参与。
活动组委会成员名单及分工如下:
广场〈节目组〉
<组长:>
副组长:xxx
主持人:xxx
成员:全体协会成员
小组责任:
1、小组成员需配合活动主要负责人参加的会议,指定工作日程;
2、负责落实人、台词、服装、化妆工作;
3、负责落实活动的组织方案;
4、外联承办单位、新闻媒体、参演单位、赞助单位
〈前期宣传组〉
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
职责:
1、负责落实活动舞美设计方案,实施工作;负责落实材料购买工作;
2、活动当天舞台布景设施搭建,会场布置;
3、xx社区合唱团负责宣传报道工作、网络宣传、宣传板、图片、影像、
〈会中、后期宣传组〉
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
职责:
1、与照相、摄影人士或单位联系
2、联系摄影人员落实活动实况录象工作;
3、及时撰写活动的有关报导,并对活动有关媒体报道进行收集采访材料更新网站内容。
4、撰写活动总结
〈协调组〉
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xx
职责:
1、做好彩排和演出期间的后勤服务、保障工作;
2、负责参加人员的观看秩序与周围秩序引导、安全保卫工作(与广场保安部联系)
3、管理合唱队伍需要的道具以及撤换道具;
4、制作、发放活动的工作证。
〈后勤组〉
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
职责:
1、盆景、花卉、横幅、彩旗、台布、桌子、矿泉水(与后勤集团公司联系)
2、嘉宾、座位牌;
3、做好各种搬运工作;
4、共同协助其他各部门完成任务
〈后台组〉
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xx
职责:
1、保障演出队伍的演出顺序;
2、落实演出队伍的催台工作
〈接待组〉
组长:xxx
副组长:xx
成员:xxx
职责:负责领导、嘉宾的接待工作。
<排练组>
组长:xxx
副组长:xxx
职责:负责合唱团排练事宜
请以上成员明确自己的分工,做好这次活动。最后预祝本次活动圆满成功。
合唱活动实施方案 篇五
一、活动主题
快乐六一,童心飞歌
二、活动原则
安全第一,量力而行,学娱结合,全面参与
三、活动内容
1、开展“歌唱祖国庆‘六一’”班级合唱比赛。今年是建国建队60周年,开展以班为单位组织,选唱红色经典歌曲和少儿歌曲大合唱比赛。
2、组织发动队员六一当天收看、收听六一系列节目。
六一当天,全国少工委将联合中央人民广播电台、中央电视台等有关单位共同制作“歌唱祖国庆‘六一’”少先队主题队日节目,当天上午10:00— 11:00,中央人民广播电台通过《中国之声》栏目播放队日广播专题节目“歌声献给祖国”;当天上午11:00—11:30,中央电视台少儿频道将播放队日电视专题节目“歌声伴我成长”;当天晚上20:00—21:00,中央人民广播电台《中国之声》栏目将播放队日广播专题节目“歌声背后的故事”。各校队组织要发动队员收看、收听。
3、六一队员精彩展示 通过展板的形式,语、数、英、美术、书法、体育、大队部等科组展示队员学习生活中的精彩一瞬,精彩作业,美丽手抄报……让学生的作品有一个展示的平台。
4、六一表彰活动 为了庆祝六一,学校决定通过表彰一批生活中,学习上表现突出的同学,希望全校同学以他们为榜样,在学校开展的各项活动中勇于表现,争当先进。
5、举行一年级入少先队仪式 中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织,是建设社会主义和共产主义的预备队,为进一步增进少年儿童对少先队员组织的认识,激发他们对少先队组织及共产党的。热爱之情,同事也进一步推进我校少先队工作地全面发展,我校将于六一来临之际,开展一年级生入队大队活动。
四、活动安排
1、大合唱活动
主要负责:德育处 音乐科
2、收看六一系列节目
主要负责:德育处 各班主任
3、六一队员精彩展示
主要负责:1号展板:大队部 2号展板 语文科组
3号展板:英语科组 4号展板 数学科组
5号展板 体育科组 6号展板 书法
4、六一表彰活动
主要负责:各科组长负责本科组需要表彰的名单周二前上交大队部统计。
表彰名单(统计人数)于周四前上交大队部。
5、一年级入少先队仪式
主要负责:大队部
合唱活动实施方案 篇六
一、指导思想
为繁荣校园文化,丰富校园生活,提高学生学习英语的兴趣和积极性,增强班级团结、协作精神,以丰富多彩的艺术活动为载体,培养学生的艺术鉴赏能力和表现能力,营造良好的校园文化氛围,促进学生的全面自主发展。
二、活动主题
悦动·青春·梦想
三、参加对象
初一、初二年级全体学生
四、活动时间
分年级组举行,以班级为单位参加现场比赛。
比赛时间拟定为:
初一(1—10班) 元月6日下午1:30—3:20
(11—21班) 元月6日下午3:30—5:30
初二(1—10班) 元月7日下午1:30—3:20
(11—20班) 元月7日下午3:30—5:30
五、活动内容
1、参赛曲目
各班演唱两首作品,一首英文歌曲,另一首内容健康向上、旋律优美、适合学生演唱。
2、分值设置
总分100分:基本分70分,精神状态、服装和纪律15分,演唱形式与指挥15分。
3、奖项设置
(1)初一年级设一等奖5名,二等奖7名,三等奖9名;初二年级设一等奖5名,二等奖6名,三等奖9名
(2)优秀指挥奖初一5名,初二5名
(3)优秀指导教师奖 (获比赛一等奖班级的音乐老师)
(4)优秀组织奖(获比赛一等奖的班级授予班主任优秀组织奖)
六、活动要求:
1.参加比赛的各班须在比赛前10分钟整队入场,入场后要按照事先安排好的位置就座。
2.各班要将音响材料送交夏兴明老师处,音响材料上要注明班级和曲名。
3.比赛过程中候场的班级从后门出到指定位置候场,演唱完毕从右前侧下场回到原班位置。
4.各班要教育学生遵守集会纪律, 文明参赛,文明观看。
5.工作人员须提前20分钟到场。
未尽事宜,另行通知。
大合唱的活动策划 篇七
一、比赛宗旨:
为了促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。
二、活动主题:用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人
三、参赛对象:1——6年级各班四、比赛形式和参赛人数:本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限。以班级为单位,主要参赛人数在班级总人数的班级合唱比赛策划书以上。
四、比赛时间:12月29——31日
五、比赛地点:体艺中心
六、演唱曲目:
检阅曲目:《校歌》(年级段检阅)比赛曲目:半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应健康向上)。
七、活动准备:
1、比赛动员:11月4日开全体教师会议,以此对全校进行宣传,具体的工作全面展开。
2、11月4日—14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目,并将参赛曲目上报到政教处。
3、比赛进度:分低、中、高三段进行比赛。
(1)11月9日——12月底,各班精心准备大合唱;
(2)12月25日比赛抽签;
(3)12月25日《校歌》检阅。
(4)12月29日下午1:00分进行低段比赛。
(5)12月30日下午1:00分进行中段比赛。
(6)12月31日下午1:00分进行高段比赛。
4、大队部筹划有关竞赛准备工作。
八、比赛要求:
1、各班参赛的自选曲目尽量不雷同,如发现雷同,以先报曲目的班级为准。
2、两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。
3、一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求,五六年级参赛各队要有指挥,指挥必须为本班学生,校外人员不得参与比赛。
4、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
5、比赛场次共分3场,一、二年级一场,三四年级一场,五六年级一场,出场顺序由抽签决定。
九、奖项设置:
大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名,高段1名)、三等奖(低、中段各3名,高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名,高段2名),并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。
十、评分原则:
1、歌曲主题内容健康,演唱不超时。
2、合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;
3、演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。
5、合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。
6、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。
十一、记分方式:
1、比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。
2、比赛项目单独记分的方式,加总分并取平均分的记分方式。
3、比赛的评奖工作,由学校指派部分老师担任评委。
4、评委:xx
十二、比赛筹备工作安排。
1、筹备工作:xx主要任务:负责整个比赛过程的'具体实施。
2、主持人指导教师:xx
3、《校歌》表演队指导教师:xx
4、算分:xx
5、拍摄及照相:xx
6、后勤工作:xx比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。
7、比赛音响准备:xx
十三、注意事项
1、伴奏音乐于比赛前交xx老师处。
2、各班要做好比赛前的准备工作,如服装、道具、化妆、音响调试等。
3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。
大合唱比赛的策划方案 篇八
为了丰富校园文化生活,促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。现将活动组织办法及有关要求通知如下:
一、活动主题:用合唱的艺术感染人,用完美的艺术塑造人
二、参赛对象:1--6年级各班同学
三、参赛人数:主要参赛人数在班级总人数的95%以上,如无特殊情况,鼓励100%
四、比赛内容和规则:
1、选曲以贴近学生的校园生活和审美需求,突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌,内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。
2、每个参赛班级选定两首演唱曲目,一首为必唱歌曲(一个年级段统一曲目),一首为选唱歌曲,自选歌曲的选择要求内容健康向上,指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。
3、伴奏可采用钢琴或录音带!
4、演唱形式必须是合唱,一、二年级可以采用简单的单音叠加,后缀式加入或轮唱等。
5、比赛设奖项若干名,颁发证书。
五、合唱比赛评判标准
1、精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。(10%)
2、音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。(80%)
3、演唱形式新颖、服装整洁统一。(5%)
4、全员参与(5%)
5、校内评委占总分50%,外聘评委占总分50% 。
六、 比赛时间初步定为: 5月19日——5月22日下午一点,依次为一年级段、二年级段、三四年级段、五六年级段
七、 比赛地点: 学校体育馆
具体安排:
节目主持人:一、三四年级专场由马一萍老师负责
二、五六年级专场由王晶晶老师负责,
班主任:1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员
2、服装统一,不穿校服(借或家委会购买)
3、排练一些队形、动作,准备一些道具、化妆、彩排等。
抽签:年级组长负责(开会后抽签)
评委:
校外专家评委:皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等
校内评委:一年级:陈勇、郑时玲、徐宾 组长:郑时玲
二年级:裘建焕、洪章生、邱静君 组长:洪章生
三四年级:储明岳、郎敏华、徐磊 组长:徐磊
五六年级:陈邦银、张蓉、何正明 组长:何正明
组长负责评分表保管,统计分数。
奖项设置:一、二、三等奖
一年级:一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名
二年级:一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名
三年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名
四年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名
五年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名
六年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名
在此基础上,另设表演奖、和谐奖等若干名
大合唱的活动策划 篇九
一、组织机构
1、主办单位:xxx中学
2、组织单位:xx中学团委、学生会
3、晚会策划:学生会文艺部
4、舞台设计:学生会宣传部
二、晚会主题
为了庆祝五四青年节,丰富校园文化,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,激励中学生爱国思想,积极响应国家号召,提高学生的团结精神,经团委、学生会讨论决定,举办“五四”合唱晚会。
三、参赛范围
新洲中学各班(高三除外)
四、晚会内容
以班为单位的。合唱比赛,参赛歌曲要求是革命歌曲,把青年人的活力与热情发挥出来。
五、参赛要求
1、报名形式:由班上选定歌曲,由文艺委员把歌曲上报到学生会办公室,文艺委员组织本班同学利用下午第九节认真进行排练。
2、报名时间:20xx年4月17日——20xx年4月21日
3、比赛时间:20xx年4月29日(第十二周星期四晚8:00)
4、举办地点:新洲中学舞台
六、参赛要求:
1、每班要有指挥员。
2、歌曲内容要紧扣主题
3、演唱者要求统一着装。
4、合唱时间5分钟左右。
5、演唱时能把技巧与难度处理好。
6、演出时要求服从组织者的统一安排,做到演出紧凑。
七、主持人及评委
①主持人:xxx ③评委:xxx
八、奖励方法
晚会设一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名,鼓励奖14名,获奖班级将荣获学校颁发的奖状。
“五。四”合唱晚会议程
1、主持人进场介绍领导、嘉宾、评委。
2、教育局领导讲话。
3、刘世伟校长讲话并宣布晚会正式开始。
4、各班按节目单有序进行比赛。
5、刘校长总结晚会情况。
6、主持人宣布获奖情况。
7、颁奖。 新洲中学“五。四”合唱晚会评分标准
1、歌曲内容健康,积极向上。
2、指挥员动作自然、规范、节奏感强。
3、歌唱时声音洪亮,音色清晰,节奏协调。
4、参赛者服装统一,美观大方。
5、参赛班级出场、退场时迅速整齐。
备注:评分总分为10分,最低起评分为7分,计算选手得分,去掉一个最高分,一个最底分,综合其他的评委得分为参赛者的最后得分。
合唱活动实施方案 篇十
为活跃和丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力、创造力和审美能力,促进学生全面发展和校园和谐发展,根据来宾市教育局《关于组织全市中小学生开展校园合唱比赛活动的通知》通知要求,学校决定组织全体学生开展合唱比赛活动。
一、组织机构:
组长:xxx
副组长:xxx
组员:xxx
二、比赛活动宗旨
通过合唱活动,丰富学生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化节风采,培养学生团结合作精神,不断提升学生的综合素质。
三、活动主题:
美妙歌声。和谐校园
四、参赛对象
全体在校学生
五、参赛方式
以班级为单位
六、活动比赛时间
分两个阶段
第一阶段:5月至9月,进行学校全面动员,开展课前“班班有歌声,人人都参与”的合唱活动。
第二阶段:暂定10月中旬左右进行班级合唱比赛。
七、比赛地点:
蒙村初中舞台
八、合唱曲目:
合唱曲目内容要健康向上,贴近校园生活,符合学生的年龄特点。
九、比赛要求:
(一)各班参赛的歌曲尽量不雷同
(二)各班演唱时间不得超过6分钟。
(三)各班要有合唱指挥员,指挥员必须是本班学生。
(四)伴奏可采用钢琴、电子琴、手风琴、音乐伴奏等形式。
(五)比赛出场顺序采用抽签决定。
(六)要求各班参赛学生服装统一。
十、奖励办法
评委打分,参赛分数由高到低,去掉一个最高分、一个最低分后的总分,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。
十一、学校各部门工作职责
(一)教导处
1、通知的发放
2、打印工作。
3、晚会录像。
(二)总务处
负责晚会现场用电及舞台铺设及安装,保证晚会当晚舞台安全、正常用电。
(三)政教处
1、晚会当天的保安工作。
2、班主任的工作安排
(四)团委
1、晚会具体工作的实施(主持人的培训等)
2、评委席、嘉宾席的落实。
3、协调各部门的工作。
以上内容就是差异网为您提供的10篇《大合唱活动策划书》,希望对您的写作有所帮助。