幼儿园中秋活动策划书优秀5篇

时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，你有制定过下阶段的工作目标吗？让我们对今后的工作做个策划吧。那么你会写策划书吗？这次帅气的小编为您整理了5篇《幼儿园中秋活动策划书》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

中秋活动方案 篇一

一、 活动目的：在中秋节来临前，为撬动节日市场，带动全家福摄影业务，同时也能借此机会拉动婚纱摄影和儿童摄影业务。

二、 活动对象：家庭里的老、中、青、儿童。通过中秋活动，全家福摄影是此次活动的主要消费群体，婚纱摄影和儿童摄影是此次活动的次要目标。

三、 活动主题

1、活动主题 ：缘聚中秋

四、活动前期准备：

1、提前印刷活动现场的宣传资料、宣传页、购买礼品、x展架、店内海报、广告

横幅、气球、彩带等。

2、人员分工和工作安排。

活动总指挥：xx总

活动负责人：xx经理或xx店长

方案的撰写、文件下发、计划：市场部xx经理

赠品或礼品发放：库管或客服部xx主管

现场主持：公关部

五、活动策划（时间：20xx年x月xx至x月xx日）

1、在印象家拍摄过全家福的顾客（需要打电话通知老顾客），在活动期间凭全家福照片到活动现场领取礼品，（礼品设置为xx元至50元不等，根据经费预算确定）

1）精美相册一本

2）全家福中秋月饼礼盒

3）迷你小电风扇

4）2g u盘

5）精美餐具一套

2、凡活动期间，老顾客转介绍到印象家拍摄全家福、婚纱照、儿童照片的，均有精美礼品赠送。（根据定单金额大小赠送相应礼品）

1）转介绍一对新人完成婚纱定单，即赠送免费拍摄券一张（价值500元） 中秋月饼礼盒一份

2）转介绍两对新人完成婚纱定单，即赠送免费拍摄券一张（价值xx00元） 中秋月饼礼盒一份

以此类推，转介绍的顾客越多，礼品越丰富。

3、凡活动期间，现场完成定单的顾客，不仅有精美礼品赠送，还有抽奖活动。

1）一等奖奖现金800元。

2）二等奖奖价值500元的诺基亚手机一部。

3）三等奖奖爱仕达炒锅一个，价值200元。

4）四等奖奖xx影院情侣套票，价值xx0元。

5）精美中秋月饼礼盒一份，价值50元。

4、为增加现场气氛，凡活动期间，现场参加有奖活动获胜者均有礼品赠送。

活动奖励礼品金额控制在200元经费。设一等奖一名，二等奖一名，三等奖2名。

活动布置：搭建一高台，铺上红色地毯，用彩色纸板、海报等，围绕“爱你一万年”发挥想象，制作各重造型，营造温馨活泼、充满浓情爱意的氛围。

活动现场音响：播放周星驰经典电影段落台词：曾经有一份爱情摆在我面前，我没有去珍惜，假如要在这份爱面前加上期限的话，那我希望是一万年，爱你一万年。播放刘德华的歌曲《爱你一万年》

活动引语：爱不是藏在心里，爱要大声说出来，爱要用行动来明证，拿出勇气，让爱接受三关考验！

第一关：说出你的爱

当一份爱情摆在你面前的时候，也许你没有去珍惜，也许你没有机会向他或她坦白，现在给你一个机会，你就大胆勇敢的大声说出你的爱吧！让全世界都听到你的爱！

现场只要有青年男女敢在现场大胆表白他（她)对她(他）的爱情，就算过关，上场表白时间不得堤于两分赜，可以用歌唱、肢体语言等各重方式表白，但其中必须提到“爱你一万年”五个字。

第二关：心灵默契

主持人现场提三个问题：只要双方回答一致，就算过关。

问题设置如：你们第一次见面是什么地方？第一次牵手是什么时候？你女朋友最喜欢的偶像是谁？最喜欢听的歌是什么？

第三关：吻

既然你爱我，那就用行动来表示吧。何重形式吻都算过关（推动活动进入最高潮）

奖品设置：

凡是参加活动顾客都将获赠一份价值50元的精美礼物，礼物苞括玩具、手表、礼品等，一对顾客限领一份。

5、寻找四世同堂的家庭，凭有效身份证件免费参加拍一张全家福！xx岁以下的儿童，只要生日在x月xx日，凭有效证件均可免费参加拍摄儿童照。

六、 活动时间和地点：x月xx日下午至x月xx日上午，地点由主办方提前确定

七、 广告投放：广播电台、公交车载广告、报纸等都可以相应宣传此次活动。还可以对持报纸前来参加活动的人群，适当奖励诸如购物袋、圆珠笔、便签本、笔记本等小礼品 有必要的情况可借助媒体强大的宣传优势来借势造势。

八、 中期操作：中期操作主要是活动纪律和现场控制。

纪律是战斗力的保证，对参与活动人员各方面纪律作出细致的规定。

现场控制主要是把各个环节安排清楚，要做到忙而不乱，有条有理。

同时，在实施方案过程中，应及时对活动范围、强度、额度和重点进行调整，保持对促销方案的控制。

九、 后期延续

后期延续主要是媒体宣传的问题，如果是高手的话，即使一个不怎么样成功的促销活动也会在媒体上炒得盛况空前。

十、 费用预算：预计5000元以内

十一、 意外防范：每次活动都有可能出现一些意外。比如政府部门的干预、消费者的投诉、甚至天气突变导致户外的促销活动无法继续进行等等。必须对各个可能出现的意外事件作必要的人力、物 力、财力方面的准备。

十二、 效果预估：预测这次活动会达到什么样的效果，以利于活动结束后与实际情况进行比较，从刺激程度、促销时机、促销媒介等各方面总结成功点和失败点。

需要注意的是：在人员安排方面要“人人有事做，事事有人管”，无空白点，也无交叉点。谁负责与媒体的沟通？谁负责文案写作？谁负责现场管理？谁负责礼品发放？谁负责顾客投诉？要各个环节都考虑清楚，否则就会临阵出麻烦，顾此失彼。

在物资准备方面，要事无巨细，大到车辆，小到螺丝钉，都要罗列出来，然后按单清点，确保万无一失，否则必然导致现场的忙乱。

幼儿园幼儿包饺子活动方案 篇二

一、活动目标：

1、通过有趣的比赛活动，让幼儿感受到自己长大了，引导幼儿懂得自己的事情自己做。

2、通过比赛满足幼儿表现欲，训练幼儿的动手能力，进而加强幼儿生活技能教育。

3、通过比赛增强幼儿的集体荣誉感，愿意为集体增光。

二、参加人员：

大班全体幼儿

三、比赛形式：

分预赛和决赛两种

四、比赛项目：

夹豆子

洗碗

系扣子（拉拉链

系鞋带）

整理棋子

扎辫子

叠被子

削土豆

包水饺

五、班级预赛：

提前通知家长孩子要参加的比赛项目，让家长有意识在家带幼儿练习。同时，在班级区角内填充有关比赛项目的材料，让幼儿分组练习。每个幼儿都必须参加每个项目的选拔赛（削土豆

包水饺除外）。

1、夹豆子比赛

准备：提前通知家长哪天进行“夹豆子”的选拔赛。

3碗豆子

12双筷子

12个小碗

相机

过程： 1）、幼儿4人一组，比赛时间3分钟，同时将碗里的豆子夹到自己的小碗里，在规定时间内看哪位幼儿夹的。豆子多。

2）、2组幼儿同时开始，每组请一位评委老师。

3）、比赛时间结束时，请同组幼儿交换小碗，数一数每位幼儿夹豆子的数量。

4）、选拔结果：按夹豆子数量排名，根据班级情况确定入选人数。

5）、整个过程教师拍照记录，活动结束，及时将照片上传至班级qq群。

2、刷餐盘比赛

准备：提前通知家长哪天进行“洗碗”的选拔赛。午餐后餐盘让比赛幼儿清洗。6个洗碗布

可分两天进行。

过程：1）、幼儿5人一组，每人刷2个盘子，限时2分钟

2）、要求幼儿在规定时间内，将餐盘上的食物残渣清洗掉，并冲洗干净。

3）、全程由老师监督指导，2分钟之内完成的，以速度快、刷的最干净的获胜。

3、系扣子

拉拉链

系鞋带

准备：带扣子的上衣5件

带拉链上衣5件

带鞋带鞋子5双（上衣要求是同样的）

5张桌子

过程：1）幼儿5人一组，每张桌子上放两件不同开合方式的上衣

鞋子放在地板上

2）、可请本班幼儿做为评委，每一组开始比赛时，请另外5位幼儿

给他们数数，最快者获胜。

3）、老师根据班级情况确定入选人数。

4、整理棋子比赛

准备：插板10个

过程：幼儿10人一组，让评委老师将棋子顺序打乱，幼儿在同一时间内快速整理棋子，以最快最正确者获胜。

5、叠被子

准备：被子、褥子、枕头各5套

过程：老师先示范一遍叠被子、褥子的方法及被子、褥子、枕头排放的要求，5个幼儿一组比赛，在规定时间内将被子、褥子叠整齐，并按老师要求叠放整齐，最快叠放最整齐者获胜。

6、削土豆

准备：请家长带几个削皮器

幼儿在家练习削土豆的方式方法

过程：幼儿根据自己在家练习的程度，自愿报名。

7、包水饺

准备：幼儿在家练习包水饺的过程，包括把面分成均等大的小块、擀皮、包水饺等。 过程：幼儿自愿报名，根据报名人数，自愿参加。

8、扎辫子

准备：幼儿在幼儿园、在家有意识练习扎辫子，要求熟练、捎带花样

过程：可分几天进行，根据各班女生人数，将其分成两组，交换梳辫子，以最快者获胜。男生也可参加。

幼儿园元旦节活动方案 篇三

伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的20xx年，即将迎来充满希望的20xx年。在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小朋友们欢聚一堂，共同渡过一段美好的时光，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接充满希望的20xx年！

一、活动时间

20xx年x月x日。

二、活动目的

1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。

三、活动过程

1、来园活动（各班教室）。

2、新年心愿活动。

准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔。

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。。

3、亲子运动会。

4、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，20xx年元旦活动结束。

四、元旦活动注意事项

1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

幼儿园中秋活动策划书 篇四

设计意图：

时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

总体活动目标：

1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。

2、丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。

3、了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。

活动时间：

中秋节当天下午14：30——17：30

活动准备：

环境准备：

园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。

有些简单，最好再具体些，都可以准备哪些具体的材料，列举出来，最好有图片也可以附上

道具准备：

绘画工具；灯泡、皮球（大、小各一个）；手电筒、白墙/屏幕；月饼、水果、盘子、水果刀。

其它准备：

凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。

活动过程：

全园孩子参加，通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。

活动一、美丽图，我来画

时间：

14：30——15：30

活动一、二、三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间

活动准备：教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具。

活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。

活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画。

作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。

作画后（15：50）教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。

过程太简单，形式、画风、工具虽不限，但是也要给老师提供一些可参考的，否则老师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子（将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰）等等，都可以，每种后边说明玩法，具体需要准备的材料，是否需要老师参与指导，都需要配合哪些环境布置，供老师参考，不一定都用，但是老师可以选用，这样老师就觉得简单多了。

活动二、小故事，大家讲。

时间：

15：00———15：50

准备：

提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。

目标：

准备期亲子互动，提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。

活动：

1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。

再每位幼儿轮流上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪

要求：家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事，并对讲者用以掌声鼓励。第一组作画的幼儿边听故事，边作画。

可以再丰富些，比如，小讲台可以怎样布置，观众席怎么摆椅子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以换成其他的名字，要对幼儿有吸引力）并附上咱们能搜集到的所有故事，供老师选择

2、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前准备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台

活动三、学科学，懂知识。

时间：

16：00———16：40

道具准备：

投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板；灯泡，气球（大、小各一个）；整间教室都要遮光

知识准备：

熟悉一些物体、动物的轮廓形状。

注意：

1、在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的注意事项：要尽量保持安静；由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤；

2、如果空间不够，可以选择大一点的教师或分批进入

目标：

开发幼儿的创造力与艺术想象力，培养手指精细动作，和动手能力，模仿能力；丰富幼儿科学小知识。

活动：

（一）、奇妙的手影

教师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师通过一个小故事（如果有要附上）让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。

（二）、“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月

前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的。科普知识。

（三）、神奇的月亮

1、导入：展出各种形状的月亮图片。

2、模拟月食全过程：使用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球。

打开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。

第二个和第三个活动，是否尝试过，是否在操作时能完成？

活动四、齐动手，共劳动

时间：

16：40———17：15

准备：

各种水果与食品、水果刀、盘子

目标：

培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。

活动：

幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物，教师与家长帮助切食物，例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。

此活动都要准备什么（除了水果、还有哪些图片）？准备多少？

水果有一部分可以做成拼盘，另一部分直接清洗好并分类

什么人负责切水果？什么人洗？什么人拼摆？

制作月饼都需要准备什么？制作过程是怎样的？

画鸡蛋要准备哪些图片供幼儿参考？

活动五、吃月饼，同分享。

时间：

17：15———17：30

准备：

若干名教师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲。

活动：

用自助餐的形式，把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品尝。同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。

备注：

1、前四个活动的方式想有个小调整，原计划是幼儿报名，然后一下午都在一个教室活动，这样可能幼儿会觉得没意思，所以，在这里做一下改动，先报名做活动，然后自己报名的活动完成后，可以再到其他的教室参加或参观其他的活动，家长陪同，然后整个活动中老师、幼儿、家长都要有礼仪行为，比如：不影响他人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语，迎宾时要注意的礼仪等等，这些环节都要体现出来。

2、一共四个活动，四个教室，如果幼儿园班级较多，可以有两个或两个以上的班级搞同意个活动，幼儿园可以自己按实际情况安排

中秋活动方案 篇五

一、 活动目的

1、 让学生了解中国传统节日——中秋的来历、文化意义和主要习俗；

2、 丰富学生课余生活，让学生学会分享和感恩；

二、 活动流程

热身活动，击掌等。

1、中秋的来历

引入话题，明天是什么节日？再过两天又是什么节日？

播放“中秋节的来历”动画视频

中秋节的习俗介绍：吃月饼、赏月、猜灯谜

人们对中秋的美好描述：诗、词、歌、赋

2、游戏：吟风咏月

将现场同学平分成两组，每组推选出一个代表，其他人作为后援团（如果同学们都很积极，想做答题代表，则由老师提问，想做代表者抢答，先答出的做代表）

两位代表在后援团的支持下，背诵带月亮有关的唐诗、歌曲、成语，背的多的获胜

进行2—3轮

3、给老师写一句祝福语

在教师节即将到来之际，在彩色卡通的便签条上给老师写一句祝福语或一幅简洁的画，说说自己的心里话，然后贴到墙上祝福栏上。

4、分组合作活动

5、 齐念感恩词

三、活动结束

以上就是差异网为大家带来的5篇《幼儿园中秋活动策划书》，希望可以启发您的一些写作思路。