学校演讲比赛活动方案【最新8篇】

为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。写活动方案需要注意哪些格式呢？这次漂亮的小编为亲带来了8篇《学校演讲比赛活动方案》，希望能够给您提供一些帮助。

演讲比赛的活动策划书 篇一

一、活动前言：为丰富同学们的大学生活，培养大学生安全意识和法制观念。树立坚定的爱国爱校信念，遵纪守法思想，体现当代大学生的时代风貌，激励青年大学生举止守纪，行为守法，心系社会；让学生充分了解法纪，激发重视安全，注重个人行为责任和高度责任感；同时锻炼同学们的语言表达能力并提高同学们的演讲水平，达到互相学习。交流。促进和共同提高的目的。

二、活动主题：安全与法制

三、活动原则：公平，公正，公开，自愿

四、活动对象：信息学院全体学生

五。、主办方：xx协办方：xx

六、活动内容：每班选出一份安全与法的演讲稿，题目自拟，要求演讲稿语言精炼，主题鲜明，以生动的情节感染他人，忌脱离实际而泛泛空谈的叙述

七、活动前期：

（1）通知各班的班长把参赛选手的信息上报给组织部

（2）与宣传部沟通，让他们出演讲比赛的宣传海报

（3）与新闻部沟通，让他们到演讲比赛的现场进行拍摄

（4）场地布置，xx班的全体同学

（5）参赛选手进行抽签，选出出场顺序

（6）指定活动ppt的操作者一人

（7）请信息学院的部分老师当评委

（8）选定主持人男女各一人

（9）记分员两名

（10）安排人员维护现场秩序

八、评分标准（满分100）

1、演讲稿内容（45）

（1）主题（15）：主题明确，深刻，观点正确，鲜明；见解独特

（2）材料内容（15）：材料真实，典型，新颖，反映客观事实

（3）结构安排（15）：结构完整合理，层次分明，构思巧妙，引人入胜

2、表达（55）

（1）语言表达（15）：语言规范15分，较规范10分，不够规范5分，不规范不得分

（2）感染力（15）：语速恰当，声音洪亮，表达自然流畅，富有感情，具有感染力

（3）熟练程度（10）：因不熟练，每停顿一次扣一分

（4）精神面貌（15）：自然得体，端庄大方

评分规则：评委给出最后评分，由工作人员去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均值作为最后的成绩

九、奖项设置：一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

最佳台风奖；最受欢迎奖 各一名（奖品待定）

十、活动流程策划：

（1）播放音乐，评委和嘉宾入场

（2）主持人开场白，介绍评委和嘉宾

（3）主持人介绍比赛规则及评分标准

（4）主持人宣布比赛开始，选手按照抽签的顺序依次进场

（5）各选手演讲结束，评委打出分数

（6）主持人宣布比赛最终结果并请嘉宾颁奖

（7）全体评委，嘉宾，选手及工作人员合影

十一、活动后期：

评委和嘉宾先走，然后观众和选手在离场，工作人员整理设备，打扫卫生

十二、 活动的经费由财务部计算并公布

演讲比赛方案 篇二

一、活动宗旨：

1丰富同学课余生活，活跃校园文化氛围，促进各系之间的友好关系，体现我们学生风华正茂的精神状态。

2加强各系学风建设，培养进取精神。

3提高同学们的语言表达能力、独立思考能力，开拓同学们的思路，提高演讲水平。

4发挥社团作用，加强社团建设。

二、活动背景：

1为迎接十一月中旬的“大学生文化艺术节”，我们社团将举办一场演讲比赛来增光添彩。

2新生入学不久，朝气蓬勃，学习、表现欲望强烈，对社团活动有着很高的热情。

3当今社会新事物层出不穷，大学生获取信息资源渠道多样，同时又有自己的见解。

4演讲与辩论协会近几年得到很好的发展，同学们对演讲比赛极为关注。

5我校很重视学生们的语言表达能力和独立思考能力的提高，石家庄学院团委及教育系的大力支持也是我们举办这次演讲比赛的一个重要契机。

6演讲与辩论协会吸纳了一批新生力量，人力、物力充沛，团结一致，利于大赛的顺利进行。

三、活动目的及意义：

1 展现石家庄学院学生的风采，激扬青春。

2 开拓学生的视野，提高学生对社会现象的关注度，提高学生的社会责任感。

3 培养合作意识，弘扬社团文化，增强学校的文化氛围。

4通过举办此次活动提高同学们的口语交际能力，挑战自我超越自我，增强自信心丰富同学们的课余生活。

5 加强交流，拉近各系同学之间的距离，促进院系友谊，营造和谐校园。

四、活动对象：石家庄学院全体学生，每系报名两人，系内可自行选拔，领队一人，报名表见附录。

五、活动时间和地点

时间：11月2日

地点：另行通知

六、宣传方式：展牌，小黑板，条幅

七、所需器材：音响，相机，计算器，纸笔，计时器，装饰

八、比赛规则：

每位选手进行五分钟演讲，选手上台即计时开始，剩余三十秒计时员提示，结束时停止演讲。

八、比赛要求：

1、各院系参赛者仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。

2、各系同学自行安排演讲内容，必须原创。

3、各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场，比赛开始5分钟后未到队视为自动放弃。

4、各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，及时与社联和演辩协会人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

5、 遵守赛会的纪律及规则规定，在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的最好水平。

6、比赛期间，各参赛队不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与演辩协会成员联系。

7、各院系可专门组织本系同学观看本院部选手参加的比赛，并可组织、准备适当的`宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。在赛场听从主持安排，遵守赛场规则，保证赛场卫生，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

九、比赛流程安排：

1、布置会场，接待评委嘉宾。

2、主持人开场白，由演辩协会一成员演讲后比赛正式开始。

3、比赛中段，进行一段文艺表演。

4、比赛继续，结束后有老师点评，登记员算分数。

5、由评委嘉宾为选手颁奖。

6、欢送老师同学，整理物品清理会场，演辩协会成员开会，总结经验教训。

演讲比赛活动的策划方案 篇三

为纪念“向雷锋同志学习”发表xx周年，开展深入持久的学雷锋活动，坚持不懈学雷锋，赋雷锋精神以时代性，结合学校三月份“学雷锋教育活动月”具体工作安排，开展“雷锋精神永流传”演讲比赛，使学雷锋活动深入持久的开展下去，塑造学生良好的思想品质，由校团委主办，演讲与口才协会承办的“雷锋精神永流传”演讲比赛将在近日拉开序幕，现征集各系演讲选手参加活动，参赛要求如下：

1、普通话标准、声音洪亮、语调抑扬顿挫，善于运用不同的语气、语调表达不同的感情。

2、仪态大方，恰当运用肢体语言。

3、尽量脱稿演讲，时间3—5分钟。

4、内容：

（1）演讲内容以“雷锋精神永流传”为主题，题目自拟。字数控制在1000字范围内。

（2）演讲内容与时代相结合，体现新时代下雷锋精神的意义，从身边小事寻找“雷锋”的感人足迹。

（3）演讲稿要言之有物，入情入理，见微知著，切忌泛泛而谈；

5、决赛时间：20xx年3月21日（周一）下午4：00

6、决赛地点：xxxx

7、决赛名单由各系部推选确定2至3名参赛人员，并将参赛名单于下周一（3月15日）前交至团委。

8、奖项设置：

本次比赛将评选一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。谢谢合作！

演讲比赛活动流程 篇四

流程：

1、参赛选手抽取参赛序号

2、主持人介绍参赛评委

3、主持人宣读演讲比赛规则

4、按序号进行精彩演讲

5、点评

6、颁奖 参赛规则:

一、参赛须知

1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

二、评分标准

1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。（1）思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。（2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。

2、评委评分当场计分，每位选手演讲完毕后，评委分析，把握评分尺度，为选手打分。

3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。

4、当场确定得奖的名次。

三、演讲要求

1、比赛采取命题演讲方式进行，演讲稿内容必须围绕“爱岗敬业”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。

4、每位选手比赛时间限定在5—10分钟时间不足6分钟一律扣1分。

四、本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。【范例】

为了庆祝国庆61周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生 的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲比赛。

一、比赛内容与时间

1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

2、时间：2012年9月30日

3、地点：学校前院广场

4、参赛人员：

教师组：各年级组每组选送一名教师参赛

学生组：一至六年级每班选送一名选手参赛

5、参会人员：全体师生

6、初赛奖励办法：

学生组：以年级段为单位成立评委团，对本段各班评选的学生进行初选，评选出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。（学生初赛时间：9月20——21日，21日下午放学前把获奖名单报到政教处）

教师组：每段推选一名优秀选手参加学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。（教师初赛时间：下周一9月20日全体教师例会）

7、决赛奖励办法：

学生组：每段推选出的一等奖选手，参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示，分别为所在班级加五分和三分。

教师组：初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分，为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示。

二、活动流程：

第一阶段：宣传阶段

本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。

第二阶段：各年级组织初赛

（一）选手要求

1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌

2、吐字清晰，普通话标准

3、具备较强的演讲能力

4、主题突出，内容感人

（二）各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。

第三阶段：各年级优胜选手总决赛

（一）比赛环节

1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。

2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。

3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

4、参赛选手原则上要求脱稿。

（二）评分标准

本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：

1、演讲内容（30%）：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

2、语言表达（30%）：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

3、演讲表情（20%）：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

4、仪表仪态（10%）：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

5、其他（10%）：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

三、比赛组织纪律要求

1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。

2、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。

四、分工安排

总导演：钱战彬

组织协调：郭会玲 赵军伟

会场组织：李广磊 张广普 崔海霞 冉松涛

活动主持：程前 郑寒 评委：暂定

汇总：于彩利 赵会娟 李炎博

音响：周世发

摄影：陈红伟

评分 标准

整体印象分（10分）演讲内容（40分）演讲技巧分（50分）参 赛 选 手 仪 表 端 庄（4）衣 着 整 洁（3）精 神 状 态

（3）主题 突出 健康 向上（15）措辞准确 造句通畅（10）结构合理 逻辑清晰（15）普通 话标 准（10）

口 齿 清 晰（5）感 情 丰 富（15）抑 扬 顿 挫（15）仪 态 大 方

演讲比赛活动方案 篇五

一、活动目的：

引导广大少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观，确立积极的奋斗目标和精神追求，激励学生为把国家建设好、发展好而刻苦学习，积极投身实践。

二、活动对象：初一、初二级全体学生

三、时间地点：

1、初赛：20xx年5月20日（周一）第八节在原班教室进行初赛

2、决赛：初二20xx年5月24日（周四）第八节在操场进行决赛

初一20xx年5月24日（周五）第八节在操场进行决赛

四、形式要求

1、演讲主题：围绕七种不同颜色的“中国梦”，选取其中一种，自拟题目，进行每人三分钟以内，600字左右。

（1）红色——强国梦：引导学生树立爱国之心，强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命，努力成长为建设祖国的合格接班人。

（2）橙色——志愿梦：引导学生共建奉献、友爱、互助、进步的集体，共创和谐社区。

（3）黄色——健康梦：引导学生提出关于自己、朋友、家人身体健康、心理健康、兴趣爱好等方面的'梦想，珍爱生命、健康生活、文明做人、安全出行。

（4）绿色——环保梦：引导学生提出关于环保、节能、低碳、保护地球家园等方面的梦想，环保行动从自己做起，手拉手共建“美丽中国”。

（5）青色——文化梦：引导学生提出关于弘扬传统文化、民俗风情、名胜古迹等方面的梦想，弘扬源远流长的中华文明，传承优秀璀璨的中国文化。

（6）蓝色——科技梦：引导学生提出关于探究飞天、潜海、电子科技、生活科学、科技与我们的未来等方面的梦想，树立勤奋学习，科技强国之梦。

（7）紫色——幸福梦：引导少先队员提出关于幸福的梦想，做幸福生活的实践者和推动者。

2、要求在黑板写大标题“我的七彩中国梦”，每班采取自愿报名和小组推荐的形式，每班不少于15人参加初赛。

3、由同学投票、班委会推荐或班主任推荐，每班选两名优秀选手参加级的决赛。

4、优胜者颁发奖状，班集体颁发优秀组织奖。

学校演讲比赛活动方案 篇六

一、主题

______·二次创业·我

二、介绍

本次大赛是______公司“______·二次创业·我”主题活动的第一响礼炮。通过演讲的交流，从心里上激发员工对____事业的热爱，从情感上教育职员工，使大家对公司对____事业的荣誉感更加强烈。

“有限公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。自19____年，七年风雨！我们取得了发展的基础，但我们也到了二次创业的关键时刻，此时此刻，如何统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们发展的方向及企业所处的位置，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。”（______总经理《对______化工有限公司发展的思考—供我的伙伴们讨论》）。希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣，激发全体职员工立足本职、齐心向上，为推进______新一轮创业而努力奋斗！

让全体职员工的甜美笑容共同编织起____公司最亮丽的风景线吧！

三、顾问

四、策划

人力资源部。

五、指导

______。

六、赛程安排

1、比赛地点：公司培训室

2、比赛时间：（待定）

3、参赛选手：①各部门主管、副经理；②各部门、各班组选派的职员工代表。

4、比赛形式：①主题演讲；②即兴演讲。

七、奖励

大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名（分别颁发荣誉证书和奖金）。

八、操作要求（详见具体工作安排部分）

九、比赛程序

（一）宣布比赛开始。

（二）全体起立。

（三）介绍来宾，评委及本次大赛情况。

（四)比赛开始。(3-5分钟/人）

（五）比赛进行中穿插3次厂史厂情有奖知识问答。

（六）讲评。

（七)总经理讲话。(同时统分）

（八)发奖仪式。(__总、__副总为获奖选手颁奖）

（九）领导、来宾和评委退场。

（十）宣布比赛结束，其他职员工按序退场。

十、大赛评委（暂定）

（一）总经理______。

（二）常务副总经理______。

（三）厂务部经理____。

（四）技术营业部经理______

十一、特邀嘉宾（待定）

十二、宣传联络（待定）

演讲比赛活动的策划方案 篇七

主办单位：学院委员会

承办单位：学院团总支学生会

书

目 录

一、 活动要素

（一）活动主题

（二）活动背景

（三）活动目的及意义

（四）活动开展形式

（五）活动主办单位

（六）活动承办单位

（七）活动地点

（八）活动时间

（九）活动对象

二、 活动流程

（一）活动筹备及安排

（二）活动举办阶段

（三）活动后续阶段

三、活动经费及预算

四、活动注意事项

五、附件

一、活动要素

（一）活动主题

对党说句心里话

（二）活动背景

卡耐基说：一个人的成功，只有15%是靠其专业技术，而85%则要靠他的人际关系和为人处事的能力。

英国首相丘吉尔说：你能面对多少人讲话，你的成就有多大！“是人才未必有口才、有口才必定是人才”，口才是现代人必须具有的重要能力，更是创造型、开拓型人才的必备素质，因为一个人将其见解用明晰的语言、缜密的逻辑，并辅以传情达意的动作表达出来，就增加了他的综合渲染力和个人魅力。一个人的说话能力，可以代表他的力量，口才好的人很容易受人尊敬和钦佩，而口才差的人却很容易被人冷落和遗忘。

而演讲恰是锻炼口才，展示个人魅力，提升自我内涵的一种方式，为给我院广大同学提供一个好的平台，同时也为更好地在全院推广普通话，特举办本次中文演讲活动。

（三）活动目的及意义

弘扬祖国优秀的传统文化和爱国主义精神，加强校园社会主义精神文明建设。语言文明是我校学生素质最直接的体现。努力提高广大同学的语言道德意识，进行语言行为的道德规范，加强语言文明的建设，培养有理想、有道德、有文

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化、有纪律的当代大学生，另一方面，使他们具有较强的语言文字能力，提高其个人修养。

（四）活动开展形式

文体竞赛

（五）活动主办单位

学院委员会

（六）活动承办单位

学院团总支学生会

（七）活动地点：第一教学楼2101教室

（八）活动时间：20xx年4月15日

（九）活动对象：学院全体学生

二、活动流程

1、宣传

（1）广播宣传：广播站中午、傍晚播放关于本次演讲

比赛的一些相关情况（包括比赛的意义、重要性以及各参赛选手的一些资料和演讲内容）。

（2）海报宣传：在中门、一食堂、二食堂、B区宿舍楼下宣传栏进行宣传，突出本次演讲比赛的主题以及各位参赛选手的基本资料。（宣传部负责）

2、比赛内容

本次本次中文演讲比赛的主题提前下发给各参赛选手，

（一）活动筹备及安排

由选手自己根据本次演讲主的题和演讲时间（每个参赛者有5-6分钟的演讲时间），自选内容进行演讲，演讲内容需紧扣活动主题。

3、活动相关事项的准备

（1）场地申请：中门

（2）主持人：

（3）奖项设置：比赛分设一、二、三等奖及优秀奖

（4）物资准备：话筒、领导座牌、计时器、评委打分表、签字笔、稿纸、选手号码牌、评委座牌、矿泉水、证书、领导邀请函、团旗、党旗、插线板。

（5）评委老师邀请：人员待定

（6）根据各参赛选手提交的资料制作统一的PPT文档，并对各选手在比赛中要用到的背景音乐进行备份存档。

4、比赛参与者

各辅导员推荐两名参赛选手，其余自主报名，在4月10日下午5点之前上报各选手名单及比赛的相关信息；4月13日下午3点在学生会办公室参与抽签确定出赛的次序。

（二）活动举办阶段

1、主持人致开场词宣布活动开始并介绍到场的嘉宾及评委老师

2、各参赛选手佩戴好号码牌，按顺序依次上台进行限时演讲

演讲比赛的活动策划书 篇八

一、活动主题

激扬青春，放飞梦想

二、活动目的

为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。

三、活动原则

以“青春让梦想飞扬”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。

四、活动内容

（一）比赛时间：

（二）比赛地点：（初定）

（三）比赛形式：（初赛和决赛两部分）

初赛由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计10分钟。

1、已备演讲（限时5分钟）：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲；

2、即兴演讲（限时3分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲；

3、即兴问答（回答限时2分钟）：参赛者回答评委即兴提出的2—3个问题。

五、活动准备

1）参赛选手要求：

（1）常州机电职业技术学院11级xxx学生，性别、年龄不限。

（2）主题“青春让梦想飞扬”，从以下4个分主题中任选一个，要求内容积极、健康、向上。

a：我的大学（须包括：学习、生活目标，对未来的憧憬，对知识的渴望与热爱。）

b：谈阅兵感受（须与军训联系在一起。）

c：我的青春我做主

d：有高中到大学过渡的感想

（3）如有背景音乐，则自带音乐。

（4）自备服装和道具。

2）参赛人数：

选拔赛自由报名，每班2－3人

3）时间初步安排：（1）xx月xx日前通知各班班长组织本班人员准备。

（2）xxx月xx日中午12：00报名截止。（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名，以收到确定邮件为准）

（3）xx月xx日前参赛人员把演讲稿发至指定邮箱（xxxxxx邮箱）。

4）赛前宣传：

xxx月xx日—xx月xx日为初赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们初赛的时间、内容等。为了做到全院参与，各系各班级通知并统计报名。

六、初赛流程：

大概流程

1）根据报名名单，将参赛选手编号。

2）参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。

3）初赛将由已备演讲、即兴演讲、即兴问答四部分组成。

具体流程

1）主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2）主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3）比赛开始，选手根据比赛前的'抽签顺序进行比赛。

4）其间主持人向观众及选手公布结果分数。

5）在每五位选手参加完比赛之后，中间穿插互动环节，来调节比赛气氛。

6）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

7）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖）

8）上台颁奖。

9）主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

10）工作人员负责做好后期工作。

评分标准：（满分100分）

●仪表形象：（20分）

1）着装整齐，大方得体。（10分）

2）姿态自然，动作适度。（10分）

●演讲内容：（50分）

3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）

4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

●语言艺术：（30分）

6）发音标准，流利。（10分）

7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖） 一等奖1名二等奖2名三等奖3名

最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突

主持人的选定：

比赛选男女主持人各一名。

评委和嘉宾的邀请：

1）邀请7个评委参加比赛的评选工作。

2）邀请院系领导或辅导员，院学生会主管领导做出席大赛嘉宾

3）嘉宾和评委可做颁奖人

4）所有评委和嘉宾在xxx月xxx日前确定

七、经费预费

横幅：50×2=100元

请柬：10×3=30元

矿泉水：1件（24瓶）=20元

评委及获奖选手礼品：500元

评分用笔：10×2=20元

海报宣传资料：30元

会场布置材料：100元

合计：800元

经费来源：赞助。

八、注意事项

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。

九、可行性分析

1、青春是一个大众话题，有助于同学分展示自己。

2、有利于提高学校和学院知名度。

3、创设了一个良好的学习氛围，拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。

4、此次活动作为系社团的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。

5、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛，在实践中积累宝贵的经验。

6、提供了一个老师了解学生演讲水平的机会。借此机会，老师们能发现更多的“千里马”，日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛，并为我院争光。

十、宣传方式

1、版面宣传：由各系学生会出活动版面，摆放于学校人流集中处进行版面宣传

2、班级宣传：通过在全校范围内召开班会进行班级宣传，加深本次活动的影响力

3、校园广播：活动前期，运用校园广播对本次活动进行全面细致地宣传

4、网络宣传：在校园网以及院会网站刊登本次活动的通知、流程、以及合作伙伴等，可以引起全院师生的全面关注。

5、海报宣传：在各个宣传栏内分批次的张贴本次活动的海报，公布比赛的进展及结果。

6、条幅宣传：在校园生活区内进行条幅宣传

它山之石可以攻玉，以上就是差异网为大家整理的8篇《学校演讲比赛活动方案》，希望对您的写作有所帮助。