团组织生活心得（最新10篇）

从某件事情上得到收获以后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。怎样写好心得体会呢？这次漂亮的小编为亲带来了10篇《团组织生活心得》，如果能帮助到您，差异网将不胜荣幸。

团组织生活策划书方案 篇一

一、活动主题

再看“90后”

二、活动背景

今年的10月24日，长江大学14名大学生在面对落入湍急江水的少年时不顾自身安危，跳入水中救人。手挽手组成的人梯，挽救了两个如花的生命，而陈及时、何东旭、方招3名大学生，却献出了年仅19岁的生命。90后英雄群体舍己救人的事迹，在中华大地广为传颂，产生了强烈社会反响。这个英雄群体，用他们的实际行动甚至宝贵生命，为当代青年铸造了一座“无字丰碑”。

三、目的与意义

通过对“10.24”事件的了解与讨论，让全体团员在榜样面前进一步认识“90后”身上担负着的沉重的社会责任，并加深履行责任时需要注意的事项的认知程度，让“责任”与“自护”意识并存，在最大程度上的减小损失的前提下，争做优秀的新时代团员。于此同时，希望通过两个班级联合开展本次团组织生活的形式，增加两个专业同学的彼此认识与了解，扩宽专业认识，展示团员风采。

四、活动时间、地点及参与人员

活动时间：20xx年4月19日

活动地点：教室

参与人员：计算机学院软件工程q0841班、统计与应用数学系统计q0841班全体团员

五、活动流程

（一）活动准备阶段：

1、将两个班的同学分成小组，一组5—8人，提前了解“10.24”事件相关情况；

2、两个班分别准备专业展示内容；

3、两个班团干分别准备详细的事件材料以及活动所需视频，购买活动小礼品。

（二）活动举办阶段

1、重述事件材料，引出活动主题；

2、以小组为单位对此事件展开深入讨论，由此事件引发出对主题的认识与理解，选举代表上台交流发言；

3、专业展示：两个班分别上台做专业展示，包括：视频、ppt等；

4、播放一段励志视频，延伸活动主题。

（三）活动后续阶段

1、两个班团干留下清理活动现场

2、两个班团干开活动总结会

团组织生活策划书 篇二

一、活动主题：

师大情，做你的青春追梦人

二、活动目的：

学风玉律无形树，校纪金科有影台。万卷园丁书满腹，千盘桃李志夺魁。美丽的校园、悠久的校史将伴随你度过四年的春夏秋冬，为了更好的让大学生融入校园生活、同时为了丰富同学们的课余生活，激起同学们的热爱之情。培养同学们的团队精神，学院积极开展团组织活动，加强学生爱校热情，弘扬师大精神。

三、活动时间：

4月

四、活动地点：

西北师大10c510、701、西操场、排球场

五、活动流程：

1、活动准备：

（1）开展团学例会，积极调动团干部投身工作中，头脑风暴想出有利于大学生知校史、明校训的活动；

（2）准备活动所涉及的团徽每人佩戴、团章及团歌伴奏；

（3）知识问答，做好问答题的准备工作以及收集相关视频，校领导讲话内容等。

2、主题活动设计：

（1）校庆专题片：带领团学干部前往10c510观看校庆宣传片，进门需检查团徽佩戴情况，团学负责人向大家讲述有关建校的过程，同时放映西北师范大学宣传片，让同学们多角度，多方位看到不一样的师大。

（2）知识竞答：由团学负责人找出对校史、校训、校规掌握较好的8名同学展开知识问答竞赛辩论赛，由主席介绍相关代表，由代表宣读挑战词，滚动问答题，由16级全体新生作为观众给予双方不同表现力分数。活动意义在于不仅让团学更好感受校园文化，也能让新生看见学姐学长身上存在的对师大浓浓的感情。

（3）参观校博物馆：由16级学姐作为志愿者带领16级旅游管理班、空中乘务2班同学于3月28日到学校博物馆观看师大所保留的珍品，涉及书卷、生物等自然、文学方面的物品。让两个不同方向的学生说出感受，从他们的眼中看师大。

（4）享受权利、履行义务：3月28日带领16级卓越班、空中乘务3班、16级旅游管理班、酒店班分为四组前往西操场、主干道、排球场、篮球场进行清理义务，主要捡垃圾、收废甁、除小广告等让大学生更好的知道在享受校园蓝天白云美的同时，履行保护卫生的责任。

（5）表彰日：制定问卷打分，将团学干部、党员（积极分子、预备党员）、获奖学金同学名字列出，交给老师进行打分。对于平时值班情况、积极态度等给予确定分值放在学院公告栏上进行表彰，让更多同学了解到尊敬师长等美德，认识到自己的不足从而改进，共建最美的师大校园。

（6）低碳环保，绿色达人：调查问卷设计，考虑到生活中琐碎的环保，由16级酒店班负责设计及监督，例如关盘行动，步行等对学院16级空中乘务4班2男3女、16级旅游英语班3女、16级空乘3班2男1女、16级空乘2班3女1男，学院团委老师，书记两名老师都进行调查，用比例算出是否做到校园的低碳环保，让大家更好的知道师生共同低碳，建造最美校园于4月底公布结果。

六、活动意义：

丰富的校园文化活动有助于学生养成优秀的品德。文化建设恰恰能为学生良好个性的形成创造高尚的精 神环境和美好的特质环境，使个性在校园文化情境中得到充 分的陶冶。因此开展团组织活动领略校园文化，能更好的建造属于你自己的青春梦，师大情，做你的青春追梦人。

团组织生活策划书方案 篇三

一、活动背景：

xxx

二、活动主题：

快乐成长，放飞心灵

三、活动地点：

4-409

四、活动时间：

5月13日

五、活动对象：

创新实验班全体同学

六、前期准备：

1、班中开展班级征文，内容积极向上，能准确贴合主题。

2、团支部做好前期沟通，明确此次团组织生活的意义。

3、确定主持人，主持人做好前期的沟通，培养默契。

4、准备好布置教室的材料。

七、活动流程：

1〕教室布置：

1、班干部及负责小组必须保证提前半个小时布置教室，以免造成现场混乱。

2、宣传委员和文艺委员需要提前商讨好黑板报的布置，力争对以前的有所突破，有美感。

2〕具体活动：

1、主持人徐杏、王新来上台开场白，强调我们此次活动的意义，增强大家的积极性。

2、团支书点到

3、全体起立，唱中国共产主义青年团团歌。

4、为5.12大地震默哀：时间3分钟，关掉等，刘璐琼、罗丽、董燕、张艳伟、王梓蓉各自捧着点燃的蜡烛走进教室。默哀完后于他们演唱《爱因为在心中》

5、PPT播放：《快乐一家人》严钦

6、歌曲串烧：《遗失的美好》余玲、《遇见》钟小桃、丁珂、《好人好梦》余桃、《信徒》罗琴、吕鑫

7、诗歌：《快乐成长，放飞心灵》祝芸菲、杨平、刘政杨、李锺

8、小品：《快乐成长》表演者：张黎、肖川鱼、李海兵、王新来

9、舞蹈：《舞娘》胡婷、罗真真

10、全体起立唱国歌

11、主持人宣布本次团组织生活到此结束

12、请嘉宾点评

八、活动后期：

1、班干部及负责小组留下来清理现场，做好教、教室的卫生工作。

2、团组织生活后团支部进行总结，加大认识团组织生活的意义，找出存在的问题，给下次的团组织生活更好的指导。

3、及时听取同学们的意见，总结反馈活动中的问题。

团组织生活策划书方案 篇四

一、活动背景：

中国上海敢于举办世博会，代表着一种胸襟和自信。但是，其中也夹杂着某些“不和谐音”——部分游客的不文明举止让人遗憾。如何做有一个真正文明的人？一个有文化、有教养的人？这是我们这一期团组织生活的重点。

二、活动目的：

通过对中国国民素质问题的揭示，与其他大国的优良素质的比较，客观地展现中国国民素质问题。以一系列的活动形式，教导我们广大青年特别是大学生，做一个有文明、有修养的人。真正体现中国大国特色。

三、活动主题：

做好大国民

四、活动时间：

xx年11月25日下午1：40

五、活动地点：

J2—201

六、活动流程：

第一阶段：准备阶段

在会场门口摆置宣传板，进行PPT调节工作以及工作人员的就位；学生入场，嘉宾入场。

第二阶段：实践阶段

（一）国民素质问题

1、活动开始，齐唱团歌

2、揭露问题——通过一系列的对比，充分展现中国国民素质问题。（附PPT）

3、激情PK——小品：《女生寝室》VS《世博志愿者》

4、合唱（两个班一起）

（二）做优秀国民

1、吉他弹唱《白桦林》

2、手语表演《勇敢的梦想》

3、诗歌朗诵（现场二胡伴奏）

4、话剧《白雪公主》

（三）总结期望

1、游戏：击鼓传球。（活跃气氛，激起高潮）

2、同学自由发表意见，团支书做总结。

3、主持人宣布活动结束，班委留下清理现场。

七、活动意义：

希望跟随上上海世博会的步伐，通过这次团组织生活，增强爱国主义精神和国家荣誉感，是同学们能够肩负这种历史使命，更好地投身到学习中去。

团组织生活策划书方案 篇五

一、活动背景

作为xx级大学新生，我们已经踏入大学校门一个多月了，同学们也都对新的环境有了自己的认识与了解。不管是在在学习还是在工作之中，大学生活都让我们学到了很多中学时学不到的东西，锻炼了我们的能力，增长了才干，同时让大家多了一些对自己大学生活的展望与期待。

二、活动意义及目的

本次活动旨在加强同学之间的相互交流，分享各自学习和生活中的收获，以及展示当代大学生精神风貌，用悠扬的歌声与动感的舞姿展示我们青春的梦想，用诙谐的话剧和激情的朗诵呈现我们年轻的力量。

三、活动时间及地点

时间：11月24日10:00——11:30

地点：活动桌椅教室

四、活动开展

（一）活动开场齐唱两遍团歌。

（二）两位主持人上场开场白，进入团组织活动主题——hold住你的大学。

（三）开演节目，会进行唱歌，舞蹈，小品短剧等六个节目。

（四）节目中间会穿插两个小游戏，让大家都参与进来，活跃气氛。

（五）节目表演完毕后由辅导员讲解一些关于大学生活步入正轨之后应该注意的问题。节目过后进行互相交流环节。

（六）主持人做最后总结，倡导大家积极参与今后的团组织生活。

五、经费预算

活动中发放糖果作为互动环节的小奖励，气球作为装饰会场的主要装饰物品，预计在30元以内。

团组织生活策划书 篇六

一、活动前言：

经过了开学2个月的生活，我们在本月将迎来了第67届“世界大学生节”。同时也是男生节，在时代的感召下，我们大学生更加焕发出新的活力，我们不仅图解构的痛快，更倾向于创造的乐趣；不再纯粹膜拜文本，而是自我解读和领悟；不再被动地继承传统或盲目地反对文化，而是主动地去甄别和选择，从传统中汲取精华为营养，接受现实的风雨和阳光来生长文化；不再在虚幻的想象中企望幸福，而是在现实的追求中体验幸福。

“今日之责任，全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”我们新生代的大学生更加富有激情、努力创新、英勇果敢。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想，梦想是期待，梦想是坚强！青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里弥漫芬芳。让我们一起扬帆起航，飘过辽阔的海洋，去追寻彼此的青春梦想。本月结合世界大学生节以“激扬青春，放飞梦想”为主题开展团组织生活。

二、活动目的：在最美的时光里感受我们最张扬最无悔的青春，追逐我们最青涩最年轻的梦想。

三、活动主题：激扬青春，放飞梦想，男生节快乐。

四、活动时间：xx年11月12日下午七八节课

五、活动地点：东大门

六、活动对象：物流与工程管理学院项管q1041班全体成员

七、前期准备：

a) 团支部和组织委员做好总体安排和活动策划书；

b) 确定团组织生活的主要形式为女生为男生过男生节，然后与全班同学商量可行性，

c) 安排相关人员买好会场需要的相关东西和最后的奖品。

八、活动形式：东大门聊天玩耍型

九、活动流程：

1、 全班全体成员到达东大门，团支书清点到场人数；

2、 主持人上台开场白，强调此次活动的意义，增强大家的积极性，加强大家对主题的理解与认识；

3、 全体起立，唱中国共产主义青年团团歌——五月的花海；

4、 全班自愿参与游戏，玩游戏两轮；

5、 男生愿望，女生一一实现；

6、 全体男生吃蛋糕，集体留影；

7、 活动结束，清理现常

团组织生活心得 篇七

此次团组织生活并不是单纯的，枯燥的进行地震知识讲解，在其中，我们还穿插了游戏互动环节。

比如说“地震游戏”。通过这个游戏，让同学们懂得了在混乱的时候，如何保持镇静，同时锻炼了同学们的合作意识和团队意识。

“抱抱团游戏”，通过这个游戏，锻炼同学们的反应能力。让同学们在紧急时刻照样不乱了大脑，永远保持着清醒。同时锻炼了同学们的合作意识。

总之，此次团组织生活取得了圆满成功。不仅主题吸引人，更重要的是同学们踊跃参加，学到了地震知识，同学心理受到强大鼓舞，更重要的是还锻炼了全班同学的合作意识。

此次团组织生活较以往最大的提高在于它从头到尾都贯彻了一个主题，中间没有跑开主题。还有就是，成功带动了全班同学的积极性。

团组织生活心得 篇八

时间过得飞快，转眼间有一个月过去了。在这个十月我们庆祝祖国的生日，我们开始新的学习和生活，迎接一个全新的开始。根据本月初所制定的各项工作计划，我们政法学院组织部现对十月份的工作进行如下总结：

一、团校工作

本期团校我们政法学院总挑选了85位优秀的同学进入团校学习，上课的情况都很不错，笔记书写认真，考前积极备考，考场纪律良好；通过改卷已得知大部分学员取得了很好的成绩。

二、团组织生活会

在十月，我们政法学院大一、大二的学生分别举行了主题为和“快乐运动”两期团组织生活会。“敞开心扉拉近你我他”这个主题活动是有大二和大一的学生共同举办，这主要是针对大一新生刚入校，对大学生活、学习等各方面有着诸多不懂或者不理解的地方，通过此次活动拉近老生和新生的距离，为新生解惑；同时有助于帮助大一新生熟悉团组织生活会的活动开展方式，以便自己独自开展活动。

以“快乐运动”为主题的团组织生活会是由大一独自开展的一次活动，这也是针对即将在29号举行的远动会而来的。

这两次团组织生活会都取得了较好的效果，也为后续的活动提供了诸多经验。

三、其他工作

由于时间原因本应在十月举行的大型团员团日活动将延期举行。本月我们政法学院分团委学生会开始了招新工作，我们组织部也是积极参与其中，努力寻找适合的人才，为政法学院分团委学生会增加新的力量。在月末举行的校运动会我们也在积极的准备当中。

总的来说，我们组织部在十月份的工作完成的不错，我们会再接再厉，热情的投入到接下来的学习和各项工作当中。

团组织生活策划书 篇九

一、活动主题：Hold住你的大学生活

二、活动时间：11月24日

三、活动地点：

四、参与活动人员：保险xx班全体同学

五、活动背景：

结束高中生涯，迈入大学校门，我们开始了全新的人生征程，五彩缤纷的大学生活编织着一个个大学生的人生梦想。如何规划好自己的大学生活，处理好人际关系，把大学生活过得精彩而又充实，对大学新生的我们至关重要。

本次活动让同学们思考如何坚守自己的梦想，如何适应大学的学习节奏，以便于在今后的学习生活中树立正确的奋斗目标，培养良好的学习习惯，从而在大学的沃土上放飞梦想，收获喜悦。

六、活动流程：

1、主持人宣布活动开始，大家齐唱团歌、

2、主持人讲解活动章节。共分为4章，分别为：梦想、社团、学习与生活、人际关系。每章下设2~3个节目，

chapter1关于梦想

①张琴等东区女生歌曲《梦想》

②宋梦莹舞蹈

游戏：出二十人，混合分为两组，由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。出错者在一旁等候受罚，每组出局三人。

③请几位同学说说自己的梦想

④活动现场让大家把梦想写在纸上，一个个上前将自己的梦想贴在黑板上，后由主持人读出几人的梦想，注意不用念名字。

chapter2关于社团

①李子清歌《因为爱情》

②梅6代表体操表演

③学生代表发言讲自己的感想

④张月舞蹈ROCKTHEPARTY

chapter3关于学习与生活

①梅6-227小品《那时花开--4个女生的故事》

②游戏五毛一块在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），()裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。

③栎2男生小品《方言大联欢》

chapter4关于人际关系之团结

①游戏打开千千结团体所有人手拉手围成圈，记住你的左侧和右侧人员，听到“松开手”的指令后，人员自行乱走，这时主持人说“停”，大家停止行走，并按原来的顺序牵手并想办法恢复圆圈，其中可以钻、转身等，但手不能松开。最终恢复成原先的圆圈或者两个小圆圈，也有可能无法恢复，但几率很小。

②合唱《我们是一家人》

③结束语

七、事前活动准备

申请教室，并用彩带、气球等装饰会场，合理安排活动场地。

八、事后活动总结

1、班干部及负责小组留下来清理现场，做好场地的卫生工作。

2、团组织生活后团支部进行总结，加大认识团组织生活的意义，找出存在的问题，给下次的团组织生活更好的指导。

3、及时听取同学们的意见，总结反馈活动中的问题。

九、活动特色

1、将大学生活细化为几个关键词如梦想等，分章节的进行活动，节目形式新颖，紧扣主题，篇章明确。

2、增加了2次游戏环节，提高同学们的参于度。

3、更换节目主持人，给了他人展示自己、锻炼自己的机会，同时吸引的的人参与扩大团组织生活的影响。

4、节目形式有小品、歌曲、等形式多元化，陶冶大家的情操，挖掘大家的兴趣爱好。

团组织生活策划书 篇十

一、活动目的：在辩论中了解当今大学生的精神面貌，对当今教育制度的思考，以及对自身各方面的反思，树立积极向上的人生观，价值观。

二、活动主题：新青年新生活新风尚

三、活动开展形式：辩论赛

四、活动名称：宽松式管理对大学生利大于弊还是弊大于利

五、主办单位：机械工程学院机电102班

六、活动时间：20**年9月25日19:00

七、活动地点：厚德楼311

八、活动对象：机电二班全体同学

九、活动内容：

（一）活动的前期准备：

①选出八位辩手，主持人，两名公证人，六位评判人员。将本班同学分为2组，一组为反方的智囊团，一组为正方的智囊团，分别为各方准备材料。

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②场地布置（宣传，组织，文娱，学习），负责照相（团支书），奖品购买，道具制作，会场所用的评表，笔等（生活，团支书），同学到场（班长），现场秩序（治保）。

（二）活动举办阶段：开场白—介绍参赛队伍及其所持立场，公证人，评判员—比赛开始—现场观众提问—裁判点评—公布结果—颁奖—比赛结束。

（三）活动后续阶段：清扫场地（由心理，体育负责），活动总结（全部班委）。

十、人员安排：

主持人：王波

公证人：付东东王顺

评判人：王清荣何尧王翔盛永富刘永刚陈波

正方辩手：廖刚欧冯王春明陈鹏

反方辩手：徐智力刘昊张城游亮

十一、活动流程：

总体时间：45分钟

1、正方一辩陈述立论（2分钟内）

2、反方一辩陈述立论（2分钟内）

3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒内）

4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒内）

5、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒内）

6、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒内）

7、正方一辩进行攻辩小结（1分30秒内）

8、反方一辩进行攻辩小结（1分30秒内）

9、自由辩论（双方各5分钟内）

10、反方四辩总结陈词（4分钟内）

11、正方四辩总结陈词（4分钟内）

12、观众提问（双方各回答两个观众提问，每个问题1分30秒）

十二、活动细则：

1、时间提示。辩论中，每方使用时间剩余30秒时，计时员以黄牌提醒。用时满时以出示红牌终止发言，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2、陈词。阐述证据确凿充分，引用适当。

3、开篇立论。立论要求以事实为依据，以法律为准绳，逻辑清晰，言简意赅。

4、攻辩

（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完本轮攻辩，不得中途更替。

（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和问答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每轮攻辩中被攻的一方不得反问，否则扣分。不得以提问影响对方答辩完整性，不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方超时的提问或答辩。

（4）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限制时间内任意发挥（陈词或继续发问）。

（5）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻辩双方各自不做时间设定，时间剩余30秒时，以黄牌提示，用时满时，出示红牌终止发言。

（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

5、自由辩论。这一轮辩论，正反方辩手自动轮流发言，先有正方任何一名队员起立发言，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

6、结辩。辩论双方应针对辩论会整体形式进行总结陈词，脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

7、观众提问。一个问题的回答时间不超过1分30秒，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。（各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。）

注：在辩论过程中，选手可以参照事先准备好的资料（如卡片等），但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分。

十三、经费预算

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