初中历史知识点总结最新10篇
初中的历史比较简单，但要想学好却也不容易。想学好就要积极主动背诵学过的知识。差异网为您带来了10篇《初中历史知识点总结》，希望能够给您提供一些帮助。
初中历史知识点总结 篇一
1.农村改革
(1)时间：1978年(十一届三中全会后)
(2)地点：我国首先从农村开始改革。安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏。
(3)改革方式：实行以家庭联产承包为主的责任制，
(4)乡镇企业：改革中，乡镇企业迅速发展，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。
2.对外开放
(1)经济特区的建立：
①1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头，福建的厦门建立四个经济特区。后来又增设了海南经济特区。深圳成为经济特区的代表，对外开放的“窗口”。(经济特区对于引进外资、国外先进技术和现代化管理经验，促进我国现代化建设发挥了重要作用。)
②经济特区“特”在实行特殊的经济政策。(社会制度相同)
(2)开放14个沿海城市
(3)开放3个沿海经济开放区(长江三角洲、珠江三角洲、厦漳泉三角区)
(4)开放内地(省会城市和边境城市)
(5)对外开放格局：经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地，一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
3.国有企业的改革(城市改革的重点)
(1)我国城市改革开始的时间：1985年
(2)城市改革的重点：国有企业改革
(3)现代企业制度的建立：1992年，中共十四大，提出建立社会主义市场经济体制。
初中历史知识点总结：文艺复兴与新航路的开辟 篇二
一、 文艺复兴
1、时间、地点：14—16世纪 西欧（最先发生在意大利）
2、性质：反封建、反神学的资产阶级思想文化运动
3、指导思想：人文主义
4、代表人物：
①但丁：是由旧时代走向新时代的第一位诗人。代表作：《神曲》批判教会。
②达？芬奇：他的绘画《蒙娜丽莎》表达了新兴资产阶级对现实生活的追求和审美情趣。
5、意义：①猛烈的冲击了封建神学，促进了人们思想的解放，取得了辉煌的成果②孕育了西欧近现代资产阶级文化③为资产阶级革命准备了思想文化条件。
二、新航路的开辟
1、原因：①15世纪末由西欧经地中海到达东方的商路被阿拉伯人、土耳其人所控制②15世纪以后，西欧工商业的发展，迫切要求到东方寻找黄金和市场。条件：帆船的改进、罗盘针的运用和“地圆说”的传播；西班牙和葡萄牙成为新航路开辟的组织者。
2、过程：
①哥伦布：1492年在西班牙国王的资助下，率船队横渡大西洋到达古巴、海地，发现了新大陆——美洲。
②达？伽马：经好望角进入印度洋，到达印度的西南海岸，第一个找到了从西欧直通东方国家的新航路。
③麦哲伦：1519—1522年在西班牙王室支持下率领船队完成第一次环球航行，从而证实了地球是球形的科学真理。
初中历史基本知识点总结 篇三
1、俄国二月革命后出现了两个政权并存的局面，一个是资产阶级阶级临时政府，另一个是工兵代表苏维埃。 2、1917年11月7日，列宁指挥彼得格勒起义取得胜利。于是，世界上第一个社会主义国家诞生。列宁当选为人民委员会主席。
3、1921年俄共(布)根据列宁的意见，决定实行新经济政策，对社会主义建设问题进行探索。
4、到1937年，第二个五年计划完成时，苏联已从落后的农业国变为强大的工业国，工业总产值跃居欧洲第一位，世界第二位。1922年苏联成立，1991年苏联解体。(苏联存在了69年)
5、《凡尔赛和约》规定：阿尔萨斯和洛林归还法国；德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分；德国取消义务兵役制，陆军总数不超过10万，拆除莱茵河以东50公里内的防御工程；德国须对协约国支付大量赔款。
6、巴黎和会由英、法、美三国首领操纵，英国的劳合·乔治；法国的克里孟梭；美国的威尔逊。
7、《凡尔赛和约》连同协约国与其他同盟国签订的和约；建立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序，即“凡尔赛体系”。
8、巴黎和会后，帝国主义在远东、太平洋地区仍然矛盾重重，于是1921年有九国代表参加的华盛顿会议召开，美国处于会议的主导地位。会议上签订了：《四国条约》，《五国海军条约》和关于中国问题的《九国公约》。建立起新的统治秩序：华盛顿体系。
9、《九国公约》的签订，打破了日本对中国的独占，有利于美国对华的进一步扩张。
10、巴黎和会和华盛顿会议确立的帝国主义列强分割世界的新体系，史称“凡尔赛-华盛顿体系”
11、1929年，美国爆发经济危机，危机席卷整个资本主义世界。这次危机的特点：波及范围广，持续时间长，破坏性大。
12、1933年，美国总统罗斯福新政，中心措施是调整工业。
13、日本在经济危机加深的过程中，以军部为核心法西斯势力迅速抬头。1931年日本发动了侵略中国的九一八事变。1936年日本成为亚洲战争的策源地。1937年，日本又在中国制造七七事变(又称卢沟桥事变)，发动全面侵华战争。
14、在对外侵略过程中，德、意、日三个法西斯国家逐渐勾结起来。形成了“柏林—罗马—东京轴心”。
历史成绩差如何提高 篇四
多读书，多看历史故事书
历史学的不错的小伙伴，基本上都是对历史感兴趣的，课外知识丰富的人。平时一定要注意多看相关的书籍和电视剧。
趣味问答学习历史
学习历史千万不要一个人蒙着头学习，而是应该多和同学互动，最好采取一问一答的方式来学习历史。
总结历史举一反三
在总结历史的时候，一定要学会分析历史，知道举一反三，而不是单纯地记住某个历史知识点。
初中必背历史知识点总结 篇五
秦始皇
1、"六合"指东、西、南、北、天和地。
2、战国七雄中最强大的国家是秦国，BC230--BC221，秦王嬴政完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。
3、秦始皇统一六国后，自认为"德兼三皇、功过五帝"所以决定自称"皇帝"。又因他总揽全国军政大权，所以自称"朕"。为了加强专制主义中央集权，秦始皇在中央设立丞相、太尉和御史大夫，分管行政、军事和监察，地方的两级行政长官分别叫做郡守和县令。
4、秦朝将"小篆"作为全国规范统一的文字，后又在全国推广一种笔画平直、便于书写的新字体隶书，至今仍很常用。
5、秦始皇下令废除流过旧货币，统一使用秦国的圆形方孔钱；还在全国颁行了统一的度量衡标准器。
6、匈奴是我国北方古老的游牧民族，经常南下侵扰中原。秦始皇派大将蒙恬反击，收复河套地区，并且修筑了西起临洮、东至辽东万里长城加以防御。
7、秦始皇派兵征服岭南地区的越族后，在那里设置了桂林、南海和象郡；为了转运粮饷而开凿灵渠，沟通了长江和珠江两大水系。
8、秦朝的疆域空前辽阔，东到大海，西达陇西，北至长城一带南到南海，是我国历史上第一个统一的多民族封建国家。
9、秦始皇暴虐无比，其子秦二世胡亥比他有过之而无不及。
10、BC209年，陈胜和吴广带人戍边，行至大泽乡突遇暴雨，按秦律必死无疑，无奈起义，在陈建立政权，一度打到咸阳附近，最终虽然失败，却是我国历史上第一次大规模的农民起义。此后，项羽和刘邦继续领导人民反秦，最终，秦始皇相传之万世的秦朝仅存在15年就灭亡了。
11、简述秦始皇与汉武帝在治国方面的异同。
相同点：
（1）秦始皇灭六国，完成了国家的统一；汉武帝在自己统治时期完成了西汉王朝政治、经济、军事、思想等方面的大一统。
（2）秦始皇处理了专制主义中央集权制度，汉武帝用推恩令从根本上解决了西汉初年造成的王国问题。
（3）秦始皇曾派大将蒙恬出击匈奴，修筑长城抵御匈奴。汉武帝曾派大将卫青、霍去病三次出击匈奴。
不同点：
秦始皇和汉武帝对待儒家思想的态度不同：秦始皇曾经焚书坑儒，汉武帝则采纳了董仲舒的建议，实行了罢黜百家，独尊儒术的政策。
初中历史知识要点归纳 篇六
1、父系氏族社会取代母系氏族社会的原因是什么？答：男子主要从事农业和畜牧业，取代女子在生产中的地位，在经济中开始占主导地位，婚姻关系相对固定，首领都是男性。男子开始支配社会。
2、古代文明为什么多发生在大江大河流域？答：大河流域的河谷地带，水源充足，气候湿润，土地肥沃，便于灌溉，有利于农耕，为以农业为基础的古代文明创造了有利的生态环境。河谷地带物产丰富，鱼类资源丰富，便于渔猎事业的发展。
3、新航路开辟的意义：新航路的开辟是继郑和下西洋之后航海史上的重大事件，它证明了地圆学说的正确性。为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路，有利于欧洲资本主义的发展，对世界走向整体发展起重要作用。
4什么叫文艺复兴？它有何作用？答：14世纪意大利最先出现了提倡以人为中心、反对神权的人文主义思潮。人文主义者借助与古代希腊、罗马的古典文化，开展反封建的资产阶级文化运动，史称“文艺复兴。”
文艺复兴的实质是一场伟大的思想解放运动。它冲破了封建教会的束缚，焕发了人们的创新精神，促进了资本主义的发展。文艺复兴所创造的灿烂文化，在历史上占有重要地位。
5、英国资产阶级革命的意义：性质：资产阶级性质的。革命；它推翻了封建君主制度，确立了君主立宪制度，为英国资本主义的发展扫清了道路，开辟了世界资产阶级的新时代。
6、美国独立战争的意义：性质：美国独立战争是一场民族解放战争也是一次资产阶级革命。它推翻了英国的殖民统治，获得了国家的独立，为美国资本主义发展开辟了道路，也推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动。
7、法国大革命的意义：性质：资产阶级性质的革命。法国大革命推翻了法国的封建统治，为资本主义的发展开辟了道路，它打击了欧洲的封建势力，有力地推动了欧洲资产阶级革命及拉丁美洲的民族解放运动，对世界历史产生了深远影响。
8、《人权宣言》是哪国通过的，为什么说它有进步意义？答：是法国通过的。它宣称，人生来是自由的，在权利上是平等的，法律是公共意志的表现，法律面前人人平等，私有财产神圣不可侵犯，它否定了封建专制等级制度，具有进步意义。
9、第一次工业革命中蒸汽机的产生有何重要作用？答：蒸汽机的发明和使用，使人类进入蒸汽时代，新动力又推动了冶金、采矿等工业部门采用蒸汽动力和新技术，而工业的发展刺激了交通运输工具的革新，汽船和火车机车相继产生。
10、《共产党宣言》的作者是马克思和恩格斯，发表于1848年2月，它的发表标志着科学社会主义的诞生。科学社会主义，马克思主义哲学和马克思主义政治经济学三个部分组成了马克思主义。在马克思主义的指导下，国际共产主义运动蓬勃发展起来。
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初中历史知识点 篇七
春秋战国（东周）
春秋时期是奴隶社会的瓦解时期，战国时期是封建社会的形成时期。
1、东周分为春秋和战国两个时期，春秋时期从公元前770年开始到公元前476年结束。战国时期从公元前475年到公元前221年。
2、春秋时期第一个称霸的诸侯是齐国的齐桓公，他任用管仲为相，改革内政，使国家日益强大。最后一个霸主是越王勾践。春秋五霸是指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
3、战国时期的主要诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，史称“战国七雄”（各主要诸侯国的位置——北燕南楚、西秦东齐、上中下是赵魏韩）。赵、魏、韩是由春秋时期的晋国分裂而来的。
4、秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是实行商鞅变法，战国时，地处最西边的诸侯是秦国。
5、我国最早的音乐教育制度形成于西周。最早出现铁农具的时期是春秋时期
6、战国时，秦国李冰主持修建的都江堰是著名的水利工程，它使成都平原变成“水汗从人，不知饥馑”，有“天府之国”美称。
7、汉字的演变（甲骨文、金文、小篆、隶书）：汉字源于甲骨文，商周时期，铸刻在青铜器上的文字叫金文，又称钟鼎文。雕塑艺术在商朝和西周时期已发展到很高水平。我国有文字可考的历史开始于商朝。
8、道家学派的创始人是老子（李耳），其朴素辩证法思想反映在《道德经》里；庄子是战国时道家学派的继承人物。
9、儒家学派的创始人是孔子（孔丘），他整理了《诗经》，编订了《春秋》，其言行记载在《论语》中；战国时期的孟子是孔子学说的继承人物，他们主张实行“仁政”，认为“民为贵，君为轻”，反对连年不断的兼并战争。
10、墨家学派的创始人是墨子，他主张“兼爱”、“非攻”、反对不义战争。
11、法家代表人物是韩非，他主张权力集中到君主手中，按现实需要进行改革，以法治国。
12、孙武是春秋晚期齐国杰出的军事家，著有《孙子兵法》一书；战国时杰出的军事家孙膑著有《孙膑兵法》。
13、战国时期，许多思想家对社会变化第一文库网提出不同的看法，著书立说，宣传自己的主张，形成了“百家争鸣”的局面。
秦汉时期
1、公元前221年，秦王嬴政（始皇帝）灭亡六国，建立了中国历史上第一个统一的封建王朝——秦，结束了
春秋战国时期割据局面。（书P44秦始皇像）。
2、秦朝规定全国规范的文字是小篆，全国统一使用的货币是圆形方孔钱。秦万里长城西起临洮，东到辽宁。
3、公元前209年，陈胜、吴广领导的秦末农民起义在大泽乡爆发，这是中国历史上第一次农民起义。公元前206年，秦朝灭亡。
4、公元前202年，刘邦（汉高祖）建立西汉，定都长安。
5、西汉初年汉高祖实行休养生息政策。文帝与景帝两代，继续推行休养生息政策，重视发展农业，轻徭薄赋，减轻刑罚，提倡节俭，社会比较安定，经济发展迅速，出现文景之治的局面。休养生息的政策实行，促进了西汉经济的恢复和发展，为西汉的强盛奠定了基础。
6、汉武帝的推行的一系列政治经济措施，促成大一统局面的出现。
7、提出“罢黜百家，独尊儒术”的著名学者是西汉时期的董仲舒。
8、公元25年，刘秀（光武帝）建立东汉，定都于洛阳。刘秀在位时，政局渐趋稳定，经济状况明显好转，国力日益强盛，史称为“光武中兴”。
9、西汉时的播种工具是耧车；东汉时出现了新型灌溉工具是翻车；杜诗发明水排，利用水力鼓内冶铁，比欧洲早1000多年。
10、秦朝末年，匈奴首领冒顿单于在蒙古草原建立统一的奴隶制军事政权，第一次实现了对中国北方游牧民族的大统一。
11、公元前119年，西汉时期汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴。
12、西汉时期汉元帝把王嫱（王昭君）出塞嫁给匈奴首领呼韩邪单于，从而密切了汉匈关系。
13、西汉武帝时期两次派张骞出使西域；公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护标志，成为当今新疆地区正式归属中央政权的开始。公元73年，东汉政府派班超出使西域，班超在西域经营了30年，帮助西域各族摆脱了匈奴的奴役，恢复和加强了西域与内地的联系。
14、历史上著名的丝绸之路是从长安出发往西，经甘肃的河西走廊及当今的新疆地区，远达中亚，南亚，西亚，以至地中海东岸各国和南欧、北非等地。开辟丝绸之路功劳最大是西域的使者张骞。
15、成书于西汉的《周髀算经》和东汉的《九章算术》是著名的数学著作，对世界古代数学的发展产生了相当大的影响。
16、东汉时期著名的医学家有张仲景和华佗，张仲景写的医学名著《伤寒杂病论》被后代奉为医学经典，张仲景被尊称为“医圣”。华佗创制麻醉剂“麻沸散”，他是世界上最早用全身麻醉方法做手术的医生，被后世尊称为外科鼻祖，他还编成锻炼身体的“五禽戏”。
17、东汉时期，蔡伦改进了造纸术对人类文化的传播和发展起了不可估量的作用。张衡发明了能测量地震的地动仪。
18、佛教起源于古印度，西汉末年传入我国中原地区；道教是东汉时期兴起于我国本土的宗教。
19、西汉杰出的史学家司马迁所写的《史记》是一部不朽的史学名著，叙述了从黄帝到汉武帝时期的3000多年历史，《史记》是我国的第一部纪传体通史。
20、长沙马王堆汉墓出土的帛画，是我国古代艺术珍品。秦始皇陵兵马俑是迄今世界上出土的最大艺术宝库，是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表。
初中历史知识点总结 篇八
1、鸦片战争开始的标志：1840年6月，英国舰队开到广东海面，进行挑衅。
2、中国近代史的开端：鸦片战争；标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。
3、《马关条约》标志中国半殖民化程度大大加深。
4、标志着北洋舰队全军覆没的战役是——威海卫战役。
5、《辛丑条约》标志着清政府成为洋人统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会 。
6、为中国的近代化开辟道路的标志性事件——洋务运动
7、标志着洋务运动破产的事件是——甲午中日战争中北洋舰队的全军覆没。
8、揭开维新变法（戊戌变法）运动序幕的标志性事件是——公车上书
9、结束了我国两千多年来封建帝制的标志性事件是——辛亥革命
10、新文化运动兴起的标志是——1915年陈独秀在上海创办《 新青年 》
11、标志着中国新民主主义革命开始的事件是——1919年五四运动
12、标志着中国共产党成立的事件是——1921年中共一大的召开
13、使中国革命面貌从此焕然一新的事件是——中国共产党的成立
14、标志第一次国共合作的事件是1924年1月国民党一大的召开。
15、打响了武装反抗国民党统治的第一枪，中国共产党开始独立领导武装斗争的是——南昌起义
16、长征结束的标志——1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师。
17、日本局部侵华或中国局部抗战开始的标志——1931年“九一八”事变
18、标志着十年内战基本结束， 抗日民族统一战线初步形成的——西安事变的和平解决。
19、 国共合作宣言的发表标志着抗日民族统一战线正式形成——国共两党第二次合作。
20、中国人民抗日战争胜利结束的标志——1945年8月15日，日本无条件投降。
21、揭开了人民解放军全国性战略进攻序幕的事件是——1947年夏，刘邓大军挺进大别山
22、国民党政权垮台的标志性事件是——1949年4月，南京解放
23、标志着中华人民共和国建立的事件是——1949年10月1日，开国大典
24、标志着中国人民站起来的事件是或者结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史的事件或者标志着中国新民主主义革命取得胜利的事件是——新中国的成立。
25、标志祖国大陆获得统一的是——1951年西藏和平解放。
26、标志着地主阶级被消灭的事件是或彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度的标志性事件是——土地改革的完成
27、标志着我国社会主义基本制度建立的事件是或标志着我国进入社会主义初级阶段的事件是——1956年底，三大改造的完成
28、“文化革命”结束的标志性事件——1976年10月，江青反革命集团被粉碎。
29、标志中国历史进入社会主义现代化建设的新时期的事件是或标志着改革开放的开端的事件是——1978年底，十一届三中全会的召开
30、标志着中美关系开始走向正常化的是——1972年美国总统尼克松访华
31、标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步，中国人民洗雪了百年国耻，的事件是—— 港澳回归
32、标志着我国外交政策成熟的是： 和平共处五项原则的提出
33、世界开始连成一个整体的标志性事件——新航路的开辟
34、英国资产阶级革命开始的标志是：1640年，长期关闭的议会重新开会。
35、英国资产阶级革命结束的标志是：1688年宫廷政变或称为（ 光荣革命）
36、英国君主立宪制资产阶级统治确立的标志是——1689年，英国议会通过《权利法案 》。
37、美国独立战争爆发的标志是——1775年，莱克星顿枪声。
38、美国诞生的标志是（美国的国庆日）——1776年7月4日，《 独立宣言 》的发表。
39、法国大革命开始的标志——1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱 。（法国国庆日）
40、法国大革命推向高潮的事件是——罗伯斯庇尔雅各宾派派掌握政权。
41、法国大革命结束的事件是——1794年热月政变
42、工业革命开始的标志是——18世纪60年代哈格里夫斯发明“ 珍妮机 ”。
43、工业革命主要的标志是——1785年瓦特发明改良蒸汽机 。
44、第二次工业革命的主要标志——电力的广泛应用。
45、第三次科技革命的主要标志——电子计算机的广泛应用。
46、马克思主义诞生的标志——1848年《 共产党宣言 》的发表。
47、标志着日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家的事件是——明治维新
48、标志着苏联由传统的农业国
49、“斯大林模式”形成的标志或苏联社会主义制度建立的标志：1936年新宪法的制定
50、德国法西斯专政建立的标志——
51、标志着绥靖政策发展到顶峰的事件是——1938年9月，慕尼黑阴谋
52、第二次世界大战爆发的标志——1939年9月1日，德国突然闪击波兰
53、标志着二战进一步扩大——1941年6月，德军进攻苏联（斯大林格勒战役）
54、二战的规模空前扩大（世界规模）的事件是——1941年12月7日，日本偷袭珍珠港（太平洋战争爆发）
55、标志着国际反法西斯联盟正式建立的事件是——1942年1月，《 联合国家宣言 》的发表
56、标志着欧洲战争结束的事件是——1945年5月，德国正式签署投降书
57、标志着二战结束的事件是——1945年9月2日， 日本正式签署投降书
58、1947年“杜鲁门主义”出台，标志着冷战的开始；
59、1955年华约组织的成立，标志着两极格局的正式形成。
60、1991年苏联的解体，标志着冷战的结束。
61、遵义会议——党的历史上生死攸关的转折点
62、 十一届三中全会——党的历史上伟大转折点，中华人民共和国历史上的伟大转折点
63、萨拉托加大捷——美国独立战争的转折点
64、《解放黑人奴隶宣言》的颁布——美国南北战争的转折点。
65、明治维新——日本近代历史的转折点
66、农奴制改革—— 俄国近代历史的转折点
67、 凡尔登战役——一战的转折点
68、 斯大林格勒战役——苏德战争的转折点，二战的转折点
69、洋务运动的性质——是一次失败的地主阶级的自救运动
70、戊戌变法运动的性质——一场资产阶级性质的改良运动
71、辛亥革命的性质——一场资产阶级的民主革命
72、新文化运动的性质——是我国历史上一次空前的思想大解放运动
73、五四运动的性质——彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
74、兴中会的性质——全国第一个资产阶级革命团体
75、同盟会——第一个全国规模统一的资产阶级革命政党
76、1954年《中华人民共和国宪法》的性质——是第一部社会主义类型的宪法，真正反映人民利益的宪法。
77、文化革命的性质——是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和人民带来严重灾难的内乱 。
78、文艺复兴运动的性质——一场资产阶级文化运动的兴起
79、美国独立战争的性质——既是一场资产阶级革命 ，又是一场民族解放战争。
80、英国宪章运动的性质——世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动
81、巴黎公社的性质——无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
82、美国南北战争的性质——美国历史上第二次资产阶级革命
83、俄国1861年改革的性质——是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。
84、日本明治维新的性质——这是一场资产阶级性质的改革
85、第一次世界大战的性质——一场非正义的帝国主义掠夺战争
86、俄国十月革命的性质——无产阶级革命或社会主义革命
87、斯大林模式的实质——高度集中的政治经济体制
88、巴黎和会的实质——帝国主义国家的分赃会议
89、“凡尔赛—华盛顿体系”的实质——帝国主义重新瓜分世界的体系
90、绥靖政策的实质——纵容侵略，牺牲弱小国家利益，来维护本国利益。
91、第二次世界大战的性质——一场世界人民的反法西斯战争
92、欧盟的性质——它是一个区域性的经济政治组织。
93、冷战政策的实质——遏制共产主义，称霸世界 。
94、杜鲁门主义的实质——遏制共产主义，干涉别国内政，加紧控制其他国家。
95、北大西洋公约组织和华沙条约组织的性质——军事政治同盟组织
变成强盛的工业国的事件——苏联两个五年计划的完成
历史学习的复习技巧 篇九
1.理解记忆
有些同学错误的认为历史学科的知识点只要死记硬背就行，但是碰到新的情境和材料就无从下手，因此需要高考考生具有理解性的记忆。
2.把握教材
想要提高理解能力必须熟练掌握历史基础知识，对历史现象、历史概念、历史结论、阶段特征、历史材料多问几个为什么，要将教材中的句号变成问号。比如，对于“两税法”这个知识点，我们不仅要记住具体内容，还要理解为何称“两税法”?与以前的赋税制度相比有什么特点？这些变化又说明了什么？
七年级上册第一单元中华文明的起源 篇十
第1 课中华大地的远古人类
1、距今约有170 万年的元谋人，是我国境内目前已确定的最早人类。
2、距今约有70 万年至约 20 万年的北京人，已经会制造和使用工具(打制石器，又称旧石器，会制
造使用工具是人和动物的根本区别)，已经使用天然火，过着群居的生活（靠采集、渔猎为生）。
第2 课星罗棋布的氏族聚落
1、氏族公社经历了母系氏族公社和父系氏族公社时期，河姆渡和半坡原始居民都处于母系氏族公社
时期，体现了原始农耕文化的特征（人类已经定居，靠农业为生，出现制陶业）。
2、河姆渡遗址位于今天的浙江省，距今大约7000 年，主要粮食作物是水稻。是我国长江流域原始
农耕的代表。河姆渡居民普遍使用磨制石器， 还用动物骨骼制作工具， 他们居住的房屋是干栏式的。、
3、半坡遗址位于今天的陕西省，距今大约_6000_年，主要粮食作物是_粟__，是我国黄河流域原始
农耕的代表。半坡居民普遍使用磨制石器。陶器（彩陶）是那时人们日常生活的主要用具。他们居
住的房屋大多是半地穴式的
4、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
第3 课传说时代的文明曙光
1、 炎帝（神农氏），改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市。(农业和医药学的创
始人)。
2、 黄帝（轩辕氏），造出宫室、车船、兵器、衣裳、让下属官员发明文字、历法、算术和音乐，他
的妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术。是距今约4000 多年前的黄河流域部落联盟首领。炎黄战蚩尤，
阪泉之战，走向联合。形成华夏族的主体。
3、 黄帝和炎帝被共同尊奉为中华民族的人文始祖。
4、尧舜禹时期（距今约4000 多年前），部落联盟首领实行民主推举产生，称为“禅让制”。大禹
治水——筑堤堵水和疏通河道结合。
第二单元国家的产生和社会变革
第5 课夏商西周的更迭
1、 约公元前2070 年，禹建立夏朝——是我国历史上第一个国家（奴隶制），都阳城（登封）。我国
古代社会进入了文明时代。禹死后传位给儿子启，从此禅让制（“公天下”）被“家天下”的王位
世袭制所代替。
2、约公元前1600 年，汤打败桀建立商朝，定都亳。约公元前1300 年，盘庚迁殷(商朝又称殷，今
河南安阳)。
3、公元前1046 年（公元前11 世纪），牧野之战，周武王击败商纣王，建立周朝，都镐京。史称西
周。公元前771 年（公元前8 世纪），犬戎杀死周幽王。
4、公元前770 年，周平王迁都洛邑， 史称东周。东周分为春秋（公元前770- 公元前476）和战国(公
元前475- 公元前221)两个时期)
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5、夏、商、西周更替表格比较记忆
朝代建立者建立时间末代暴君灭亡时间都城
夏禹公元前2070 年桀公元前1600年阳城
商汤公元前1600 年纣公元前1046年亳-- 殷
西周周武王公元前1046 年周幽王公元前771 年镐京
6、世袭制代替了禅让制，是原始社会后期贫富分化的出现和私有制产生的必然结果。由“公天下”
到“家天下”是历史的进步。
7、夏商周朝代灭亡教训：得民心者得天下，失民心者失天下；荒淫无道，暴虐成性的国君必将被人
民所抛弃。
第6 课夏商西周的社会与国家
1、西周的分封制：封建亲戚，以藩屏周。
①目的：巩固对周边的统治。
②内容：授民授疆土，受封者的义务：诸侯必须接受周王的领导，定期到周室朝觐、纳贡和服役，
保卫周王。
分封制的主体：同姓亲族。还有前朝贵族、功臣、姻亲等。
③分封制的作用及影响：加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系。密切了西周与周边各少数民
族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。巩固了国家的统治。
第7 课春秋五霸与战国七雄
春秋战国时期（处在社会大变革时期。春秋时期， 奴隶制衰亡。战国时期， 封建制度确立。）
1、春秋五霸：（公元前770 年—公元前476 年）齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王(吴王
阖闾越王勾践)。
（1）齐桓公称霸原因：东方大国；管仲改革；“尊王攘夷”
标志：公元前651 年，葵丘会盟
（2）晋楚争霸：晋文公城濮之战退避三舍（成语）；楚庄王问鼎中原邲之战。
（3）吴越争霸：勾践卧薪尝胆
2、战国七雄：（公元前475 年—公元前221 年），齐、楚、
秦、燕、赵、魏、韩
合纵：六国南北联合共同抗秦。（合纵家：公孙衍）
连横：秦利用六国矛盾远交近攻，各个击破。(连横家：
张仪；成语：朝秦暮楚。)
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第8 课铁器牛耕引发的社会变革
1、春秋时期铁器牛耕（战国开始使用两牛牵引的犁）的使用和推广大大提高了生产效率，使个体生
产成为可能。个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。(铁器和牛耕的使用引发了社会变革(从千
耦其耘到个体农耕，新兴地主阶级开始登上历史舞台)。
2、商鞅变法公元前356 年，秦孝公
内容：集权：编制户口，加强刑罚；推行县制；
富国：奖励生产；承认土地私有；统一度量衡；
强兵：奖励军功
意义：秦国富强起来，为兼并六国打下了坚实的基础。
启发：改革是强国之路。改革应顺应历史潮流等。
第9 课甲骨文与青铜器
1、甲骨文是刻在龟甲、兽骨上的一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始(我国最
早文字)。
★我们今天的汉字就是从甲骨文发展来的。商周时期铸刻在青铜器上的文字叫金文（大篆），秦朝
建立后秦始皇规定以小篆作为标准文字。后来又出现、推行新的字体--- 隶书(小篆和隶书多书写在
竹木简和丝帛上)
2、青铜器是铜、锡、铅的合金。商代的司母戊鼎是目前世界上已发现的最大的青铜器。
第10 课思想的活跃与百家争鸣
1、孔子：名丘，字仲尼，春秋末年鲁国人。儒家学说创始人。弟子把他的言论整理成《论语》一书。
思想家：仁、礼。提倡为政以德，以礼治国。教育家：创办私学；有教无类；独立思考；因材施教。
2、老子：姓李名耳字聃，春秋晚期人，道家学派的创始人，著有《道德经》。辩证法思想：任何事
物都有矛盾对立的两个方面。
3、百家争鸣：战国时期，许多思想家发表各自的主张，形成不同的学派，出现“百家争鸣”的局面。
当时的思想家主要有墨家的墨子、儒家的孟子和荀子、道家的庄子和法家的韩非子。
春秋时期，
兵家的创始人
孙武写了一部
军事著作《孙
子兵法》。
第11 课先民的智慧与创造
1、都江堰：战国秦国李冰父子，岷江流域（四川成都平原成为“天府之国”）。构成：“分水鱼嘴”
“飞沙堰”“宝瓶口”。作用：既可以防止洪水，又可以引水灌溉，维护了生态平衡，体现了人与
自然的和谐；至今仍发挥着重要作用，灌溉农田上千万亩，成为我国古代规模最大、效益最好、历
时最久的水利工程；代表了我国当时的水利工程的先进水平，是古代劳动人民智慧的结晶。
2、编钟：湖北随州曾侯乙墓战国编钟。表明两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平。
学派代表人物代表作主要思想观点
儒家孟轲（孟子） 《孟子》仁政，民贵君轻
墨家墨翟（墨子） 《墨子》兼爱，非攻
法家韩非（韩非子） 《韩非子》“法”治，中央集权
道家庄周（庄子） 《庄子》顺应自然，无为而治
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第三单元大一统的秦汉帝国
第13 课秦帝国的兴亡（公元前221 年- 公元前207 年）
1、秦的统一：
背景（原因）：⑴战国以来，统一成为大势所趋。⑵商鞅变法以后，秦国成为七国中实力最强的
国家，为统一奠定了坚实的基础。⑶秦采用了有效的军事策略——连横破了六国的合纵。元前260
年长平之战后六国再无力抵御秦的攻势。（纸上谈兵）
统一：公元前230—公元前221 年，嬴政先后兼并韩赵魏楚燕齐。建立我国历史上第一个统一的
多民族的中央集权国家秦朝，都咸阳。
意义：结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中
央集权国家，将中国历史推进到一个崭新的阶段。
2、秦的灭亡：
公元前209 年夏，陈胜吴广大泽乡起义。“王侯将相，宁有种乎？”我国历史上第一次大规模
的农民战争，沉重打击了秦朝的残暴统治。
公元前207 年，项羽巨鹿之战（成语：破釜沉舟）。刘邦攻取咸阳，秦朝灭亡。
公元前206—202 年，楚汉之争（项羽与刘邦；成语：四面楚歌）。
3、公元前202 年，刘邦建立汉朝，都长安。西汉开始。
第14 课秦始皇建立中央集权的措施
1、秦始皇加强统治，巩固统一的措施：
⑴政治上，采用皇帝称号；中央：设太尉（军事）、丞相（行政）、御史大夫（监察百官）；
地方：废分封制推郡县制。影响：被以后的封建王朝沿用
⑵经济文化上，统一车辆形制；统一货币为圆形方孔钱；统一度量衡；统一文字，以小篆为标
准文字，后推行隶书。作用：促进了经济、文化的发展，巩固了国家统一。
⑶思想上，焚书坑儒。压制了思想文化的发展
⑷军事上，派蒙恬北击匈奴，修万里长城（西起临洮，东至辽东）。全长一万余里。目的；防
匈奴；
影响：这一政治体制为以后历代王朝加以沿袭和发展，成为中国二千多年封建社会的基本政治制度。
第15 课汉武帝推进大一统格局
1、大一统的措施（加强中央集权的措施）：
⑴政治上，颁布“推恩令”（主父偃），进一步削弱封国势力，解除王国对中央的威胁；加强
监察制度，中央司隶校尉，地方十三州部，刺史。
⑵思想上，推行“罢黜百家，独尊儒术”（ 董仲舒）。意思是排斥和抑制其它学说，把儒家确
立为治国的指导思想。措施：改革选拔官员的方法，在长安举办太学，推行儒学教育。从此，儒家
学说被确立为专制王朝的正统思想；
⑶军事上，派卫青，霍去病大破匈奴，彻底解决了匈奴威胁西汉政权的问题
2、影响：出现政治、经济、思想文化大一统的局面，封建中央集权统治得到巩固与加强，西汉
进入鼎盛时期。
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_1(秦始皇和汉武帝两人都是我国封建时代的重要君主， 都采用了创新的制度来巩固中央集权， 这些
制度对后世影响巨大，对封建社会历史产生了推动作用。秦皇汉武成为中国历史上大一统的象征。)
第16 课秦汉开拓西域和丝绸之路
1、张骞通西域：
公元前138 年，汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域(西域：玉门关和阳
关以西，包括今新疆和中亚以至更远地区)。公元前119 年，汉武帝派张骞第二次出使西域。意义：
张骞出使西域，加强了汉朝与西域各国的联系，开通了丝绸之路。
2、公元前60 年（西汉时期）设置西域都护府，今新疆地区正式归属中央统辖的开始。
3、丝绸之路：中国的丝和丝织品，从长安经过河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，直到
欧洲。因此有了“丝绸之路”的美称。中国的丝织品、冶铁、凿井、造纸、茶叶、瓷器西传，佛教、
皮毛、瓜果等东来。丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。
第17 课先进的科学技术
1、造纸术：西汉前期发明纸。东汉时期蔡伦改进造纸术。3—4 世纪，纸的使用在我国就已经相
当普遍。
2、医学：东汉“医圣”张仲景：《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础。
东汉“神医”华佗：针灸和外科手术。麻醉药剂“麻沸散”是世界医学史上的创举。
3、数学：东汉成书的《九章算术》总结了周秦到汉代的数学成就。标志着以计算为中心的中国
古代数学体系的形成。负数运算、一元二次方程解法。
第18 课昌盛的文化
1、宗教：
佛教：起源于古印度（公元前6 世纪）。西汉末年传入中原地区。宣扬生死轮回、因果报应。
道教：东汉后期，产生于中国本土，神仙方术与道家思想相结合，形成了道教。宣扬通过修身养性
和炼丹服药可以长生不老，得道成仙。体现了中国传统文化关注现实、重现世的特点。
2、史学：西汉司马迁撰写《史记》，是我国历史上第一部纪传体通史，记载了黄帝到汉武帝约
3000年的历史。成为后世编写史书的典范。（鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》）
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3、雕塑：秦汉时期代表作是气势恢弘的秦始皇陵兵马俑， 生动展现出开拓进取的精神风貌。1987
年，秦始皇兵马俑被列入“世界文化遗产”名录
第四单元政权分立与民族汇聚第20 课三国鼎立局面的形成
1、三国鼎立局面的形成过程
200 年官渡之战，奠定了曹操统一北方的基础。208 年赤壁之战，奠定了三足鼎立的基础。
220 年，曹丕建立魏，定都洛阳；221 年，刘备建立汉(史称
蜀)，定都成都；222 年，孙权建立吴， 定都建业（今南京） 。
从此鼎立局面形成。
第21 课南方经济发展
1、发展原因：⑴南方战乱较少， 提供了较为稳定的环境。⑵北方人口南迁带来了大量的劳动力、
先进的生产工具和生产技术。⑶南北劳动人民的共同开发。⑷江南地区自然条件的优越。(经济重
心南移开始)
2、淝水之战：时间：383 年；交战双方：前秦（苻坚）和东晋（司马睿、谢安）；成语：草木
皆兵，风声鹤唳；作用：阻止了北方游牧民族南下，保证了南方的安定，使南方经济发展的进程没
有被打断。
第22 课北方民族汇聚——北魏孝文帝改革
目的：为了便于学习和接受汉族先进的文化，进一步加强对黄河流域和控制。
措施：迁都洛阳。实行汉化：改穿汉服、学习汉语、采用汉姓、提倡与汉人通婚。
影响：促进了民族融合，使落后的鲜卑族和其他少数民族学到了中原汉族先进的文化，推动了社会
进步，同时促进了各民族的了解。（促进民族融合的改革，北魏，鲜卑族）
第23 课领先世界的科学技术
1、数学：祖冲之，南朝宋齐之际。世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点后第七位，比欧洲早
了约1000 年。
2、农学：贾思勰，北朝（北魏、东魏时期）。《齐民要术》是我国现存第一部完整的农学著作。
3、地理学：郦道元，北魏时期《水经注》（ 1252 条河流）是一部优秀地理学著作，同时有很高的文
学和史学价值。
第24 课异彩纷呈的艺术成就
1、书法：“书圣”王羲之。其字端秀清新、绚丽华贵，“飘若浮云，矫若惊龙”。行书代表作《兰
亭序》。东晋。
2、绘画：顾恺之。以人物画最为突出。《女史箴图》、《洛神赋图》。东晋。
政权名称建立时间建立者都城
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3、石窟艺术：综合了雕塑和绘画的特点，体现了三国两晋南北朝时期最高的艺术成就。北朝（北魏）
时期山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟。
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