初中思想品德知识点总结【优秀7篇】
初中思想品德知识点总结有哪些内容呢?我们不妨一起来参考下范文吧!它山之石可以攻玉,下面差异网为您精心整理了7篇《初中思想品德知识点总结》,希望能够给您提供一些帮助。
学会合理消费 篇一
22、 作为中学生,我们应该如何做到合理消费(如何树立正确的消费观念)?
① 在消费时更应多一些理性,少一些盲目;
② 在消费前,我们可以先作出预算,把钱花在关键的地方;
③ 避免非理性消费,在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品;
④ 不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。
⑤ 在消费的过程中,我们应该用环保的眼光去选购商品。
⑥ 在满足基本的物质消费需求后,我们更应该注重自己精神上的需求。
依法治国 篇二
9、 依法治国的含义?
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国,就是依照宪法和法律的规定管理国家。
10、 依法治国的意义(重要性)?
是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。
11、 依法治国的要求(括号内是与依法治国的关系)?
有法可依(前提)、有法必依(中心环节)、执法必严(关键)、违法必究(必要保证)。
12、 依法治国的重要环节:依法行政。
13、 为什么依法行政是依法治国的重要环节?
政府能否自觉地依法行政,严格依法办事,直接影响到宪法和法律的尊严、权威,直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施,建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。
14、 生活在法治国家里,我们公民应该怎样做(对公民的要求)?
人人都要自觉学法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。
依法行使政治权利 篇三
28、 什么是公民的政治权利:指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。
29、 公民的政治权利包括哪些内容?
选举权、被选举权(二者是最基本的政治权利)、建议权、监督权、举报权、批评建议权、申诉权、控告和检举权等。
30、 行使建议、监督权的途径:
① 可以通过人大代表或直接向全国人大会和地方人大会反映;
② 可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映;
③ 可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督;等等。
31、 行使监督权时应注意哪些问题?
① 要在法律允许的范围内正确行使。
② 公民在行使监督权时,应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据
和各种证明材料。
③ 投诉和举报时,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用贴大字报、聚众闹事
等方法。
宪法是国家的根本大法 篇四
15、 宪法与依法治国的关系(宪法的作用):依法治国的核心是依宪治国。宪法是实行依法治国的根本依据,在国家政治生活中具有极其重要的作用。
16、 宪法的地位:①国家的根本大法;② 治国安邦的总章程;③ 具有最高的法律地位和法律效力。
17、 宪法规定的内容:国家性质、根本制度、根本任务;我国人民代表大会制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。
“中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”规定了我国的国家性质。
“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度”规定了我国的根本制度。
18、 宪法规定了国家生活中的根本问题。普通法律只是对国家生活中某一方面的规定。
19、 建国以来,我国先后颁布过四部宪法。现行宪法是1982年宪法。
20、 宪法的构成:①序言和总纲;② 公民的基本权利和义务;
③ 国家机构; ④ 国旗、国歌、国徽、首都。
21、 青少年应该怎样树立宪法意识(青少年怎样维护宪法的尊严)?
要认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容,在日常生活中养成遵守宪法的习惯,树立宪法意识,自觉维护宪法的尊严。
22、 什么是法律效力:指法律的强制力和约束力。
23、 宪法具有最高的法律地位、法律效力的原因:宪法规定的内容是国家生活中有全局性、根本性的问题,是国家立法活动的基础。
24、 宪法与普通法律的关系:宪法和普通法律是“母法”与“子法”的关系,即宪法为母法,普通法律为子法。
25、 宪法具有最高的法律地位、法律效力的具体表现(原因):
① 宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化。
② 宪法与普通法律相比,具有最高的法律效力。
③ 宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
④ 同普通法律相比,宪法制定和修改的程序更为严格。(目的:保障宪法的权威性和稳定性,使国家长治久安,社会健康发展。)
26、 为什么宪法是国家的根本大法?
① 从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题;
27、 ②从效力上看,宪法具有最高的法律效力;
③ 从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格。
维护国家安全 篇五
32、 国家安全的内容:
① 国家的主权、领土完整不受侵犯;
② 国家的秘密不被窃取、泄露和出卖;
③ 社会秩序不被破坏等。
33、 为什么要维护国家安全?
国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全,公民个人的安全就无法得到保障。
34、 怎样维护国家安全:公民发现危害国家安全的行为,应及时向国家安全机关或公安机关报告。公民要配合国家安全机关工作,为国家安全机关执行公务提供便利条件和协助。
35、 公民的政治义务:维护民族团结、维护国家安全,等等。
人民当家作主 篇六
1、 在我国,一切权力属于人民。
2、 人民行使当家作主权力的途径(程序)?
广大人民通过直接或间接的方式选出代表,由他们组成各级人民代表大会,组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。
3、 人们行使当家作主权利的机关?
全国人民代表大会、地方各级人民代表大会。(各级人民代表大会)
4、 我国根本政治制度:人民代表大会制度。
5、 我国的根本制度:社会主义制度。
6、 我国最高国家权力机关:全国人民代表大会。
7、 全国人民代表大会的地位(与其他机关的关系)?
同其他国家机关相比,全国人民代表大会地位最高,权力最大。其他中央国家机关都由它产生,对它负责,并受它监督。国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。
全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案,如果觉得它们的行为有问题或者对它们的工作不满意,全国人民代表大会可以提出来并要求它们答复,并有权组织调查委员会来对特定问题进行调查。
8、 全国人民代表大会有哪些职权?
修改宪法,监督宪法的实施;立法权;任免权;重大事项决定权;监督权。
灿烂的文明之花 篇七
12加强社会主义精神文明建设的根本任务:
提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
13列举精神文明创建活动的具体事例:
城市——创三优(创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务);
乡村——“三下乡”(文化科技卫生)、“文明户”的评选、“万村书库”的活动;
14精神文明创建活动的意义?
精神文明创建活动推动了经济与社会的协调发展,对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。
15低俗文化危害
(1)不利于青少年健康成长(2)败坏社会风气,损害精神文明建设 (3)诱发违法犯罪行为,不利于社会的长治久安
16青少年应怎样面对低俗文化
(1)明辨是非 (2)认清低俗文化危害(3)拒绝不良诱惑,抵制低俗文化(4)努力学习树立远大理想 (5)培养广泛的兴趣爱好 (6)劝告周围人远离低俗文化
17为创建文明社区提建议
(1)制定社区文明公约 (2)宣传教育公民,使文明公约深入人心 (3)设监督岗,督促公民自觉遵守文明公约 (4)批评教育不文明行为的人 (5)开展丰富多彩的社区活动 (6)增加小区建设娱乐设施
18建设和谐校园的意义
(1)有利于提高学生思想道德素质 ⑵有利于学生身心健康成长 ⑶有利于营造良好的校园文化环境 ⑷有利于促进校园精神文明建设
19为校园文化建设提建议
⑴开展丰富多彩的校园文化活动⑵评选文明学生标兵,为学生树立榜样 ⑶设文明监督岗,督促学生文明守纪 ⑷种花种草美化校园环境
20中学生为校园文化建设做什么
⑴遵守中学生行为守则和日常行为规范⑵努力学习树立远大理想,培养广泛的兴趣爱好 ⑶文明守纪诚信做人 ⑷积极参加各项活动 ⑸关爱集体为集体争光
上面内容就是差异网为您整理出来的7篇《初中思想品德知识点总结》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。