高中历史知识点总结最新5篇

历史有很多记忆性的知识点，通过理解性记忆更容易牢记。那么，在历史课本中，有哪些知识点需要同学们进行梳理和理解呢？下面是小编辛苦为朋友们带来的5篇《高中历史知识点总结》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

2020高中历史知识点总结大全 篇一

五代十国辽宋夏金元

五代十国辽宋夏金元——封建国家的分裂走向统一；中央集权的加强；多民族政权的对峙、交流和民族大融合；应用科技和封建文化的繁荣。

1、宋太祖加强中央集权的措施和积极消极影响。

2、正确看待两宋和辽、西夏、金之间的和与战。透过现象看本质。

3、王安石变法的背景、内容和作用。正确评价。

4、宋、辽、夏，宋金对峙图，契丹，党项，"蕃汉分治"的政治制度。

5、元朝的历史地位（大统一，大融合，大制度）。

6、元朝对西藏和台湾的管辖。

7、三大发明，沈括、郭守敬及其科学成就，理学，宋词、元杂剧。

说明：此阶段学习的重点一是中央集权的加强；一是民族关系；一是从宋太祖到王安石变法的内在联系；一是少数民族的封建化。

明清

明清——统一的多民族国家的巩固和封建社会的由盛转衰

1、明清君主专制的空前加强的原因、措施、实质。八股文，军机处。

2、明清经济发展和资本主义萌芽的原因表现，中西萌芽后面临的不同经济、政治、外交、思想环境。深刻理解封建制度对资芽的阻碍。

3、理解一条鞭法和地丁银制度。

4、辨证分析郑和下西洋的原因和影响。把其与新航路的开辟做比较。

5、明清历史发展最突出的本质趋势在经济、政治、思想、外交上的反映。

6、明清对外交往的新情况和外交变化。

7、识记清朝前期巩固多民族国家、捍卫主权的措施。

8、明太祖，康熙，乾隆和雍正。

9、澳门问题，郑成功和清统一台湾。

10、黄宗羲的政治、经济主张的背景，评价。与商鞅、韩非、董仲舒的比较。

11、科技和文化领域的双重性和两面性。小说，民主思想，总结性的科技巨著。教育。（文学繁荣科技落；总结居多创新弱；专制居主和民主思想并存；交流减少转为弱势文化。）

12、辨证看待康乾盛世与封建社会没落的关系。

13、清朝的疆域。注意我国历史上对东北，西北，西南（包括西藏），台湾的管辖。

说明：此阶段应注意：统一，资芽，没落，巩固。

总之，一部中国古代史，统一的多民族的中央集权的封建国家长期处于世界领先位置。统一与分裂，治世与乱朝，融合与隔阂，明主和昏君，交流和封闭…，耐人寻味。

中国近代现代史

自1840年到2000年的中国是充满着急剧变化的一百六十年。这一百六十年可分为两个历史时期：1840年~1949年的半殖半封社会阶段，是一个世纪的屈辱，抗争和探索；1949年以来是社会主义初级阶段，是半个世纪的曲折探索。

1840至1949年又可分为旧民主主义革命阶段和新民主主义革命阶段。1840-1919年是：

（1）资本主义列强此消彼长变换各种手段勾结中国的反动势力变中国为半殖半封社会，并扶植反动势力不断深化这一统治秩序的历史。

（2）中华民族的仁人志士为求得民族独立，国家民主和经济富强同国内外的反动势力进行了不屈不挠的斗争。并且在斗争中提出了不少的救国探索方案。包括地主阶级的师夷论，洋务论；农民阶级的平均主义方案；资产阶级维新派的改良维新方案，革命派的革命共和方案等。包括地主阶级、农民阶级、资产阶级各个派别的斗争和探索尽管由于阶级和时代的局限皆归于失败，但都作出了相应的历史贡献，而且为后人的探索提供了宝贵的财富。

（3）在中国半殖半封的夹缝中，中国民族资本主义经济艰难曲折地产生和发展着，为中国革命史的深刻转折提供着经济，阶级和思想条件。

1919-1921年由于内外多种因素的作用，中国革命迎来新的曙光，进入新民主主义革命时期，即中国共产党领导的资产阶级民主革命阶段。中国共产党历经国民大革命，土地革命，抗日战争和解放战争的曲折斗争，终于完成了民主革命的任务。这就是“我们唱着东方红，当家做主站起来”。这其中中共经历和外部敌人与内部左右倾的斗争，不仅完成了革命任务，而且把马列主义和中国的具体国情相结合，形成了独具中国特色的革命道路-在中国共产党领导下，坚持马列毛的正确理论，团结一切可以团结的人，采取革命的武装斗争方法，走农村包围城市的革命道路，向社会主义前途迈进---这就是毛泽东思想。武装斗争，统一战线和党的领导是我党克敌制胜的三大法宝。中心问题是土地革命。上述思想在国民大革命中开始萌生，土地革命时期形成，在抗日战争时期完全成熟，解放战争时期达到高度娴熟的程度。实践证明其确实是我党革命斗争的结晶。

如果说建国前是革命史，是政治史，是求独立史，那末建国后就是建设史，是经济史，是求富强史。是中国共产党人在建设社会主义的道路上由开局不错，到误入歧路又到拨乱反正，成绩辉煌的历史。总的内容就是建国前曲折探索形成独具中国特色的革命道路（毛泽东思想）赢得独立；建国后曲折探索形成独具中国特色的建设道路（邓小平理论）走向富强。建国后的历史四个阶段（考试说明将其合成三个阶段，即56-76年合为一个阶段）。

(1)1949-1956总的来说我国是处于一个过渡的社会阶段-即新民主主义社会。有前后联系相承的两个转变：

1949-1952是由半殖半封的社会形态转为新民主主义社会，经济上由半殖半封的残破经济转为多种所有制并存发展得到恢复的新民主主义经济；政治上推翻大地主大买办的独裁政权转为中共领导的人民民主专政。人民政协代行最高国家权力机关的角色。53-56是由新民主主义社会改造为社会主义社会进入社会主义初级阶段的历史时期。经济上经过三大改造由多种经济并存到公有经济占据统治地位，工业化开始起步，形成高度集中的计划经济体制，社会主义经济制度建立；政治上第一届全国人大的召开和宪法的颁布标志社会主义政治制度的确立。我国进入社会主义初级阶段。

(2)1956-1966的全面建设社会主义时期是在曲折中探索前进的十年。总的来说成绩为主。但左的错误逐渐占据上风-最终演变成十年_。

(3)1966-1976年的_内乱时期，注意同极左斗争的内容。

(4)1978年全面拨乱反正，实现了全方位的伟大历史转折，在20多年的改革开放的历史新时期形成了建设有中国特色的社会主义道路，取得伟大成就。

历史重要知识点总结初中归纳大全 篇二

1、古代世界上最长的运河：隋朝隋炀帝时开通的大运河（南北交通的大动脉）。

2、我国历史上唯一的女皇帝：武则天。（其统治被称为“贞观遗风”。“政启开元，治宏贞观”）

3、唐朝的全盛时期：唐玄宗统治前期的“开元盛世”。

4、唐代陶瓷最为著名的是：唐三彩。

5、用分科考试选拔官员的办法开始于：隋文帝时期。科举制正式诞生的标志：隋炀帝时设“进士科”。

6、科举制中最早设立殿试、武举的是：武则天。

7、科举制中，诗赋最早成为进士的主要内容是在：唐玄宗时期。

8、科举制废除于：清朝末年（1905年）

9、研究7世纪中亚。印度半岛及我国新疆历史和佛学的重要典籍：玄奘写的《大唐西域记》。

10、现存世界上最古老的一座石拱桥：由隋朝李春设计主持修建造的赵州桥。

11、宋代最重要的粮仓：太湖流域（“苏湖熟，天下足”）。

12、北宋之后最著名的瓷都：北宋兴起的景德镇。

13、宋代的娱乐商业场所：“瓦子”。（或瓦舍）

14、世界上最早的纸币：北宋前期，四川地区出现的：交子“。

15、两宋、元朝管理海外贸易的机构：市舶司。

16、我国经济重心开始南移：唐中后期。

17、我国经济重心南移最后完成：南宋时期。

18、我国省级行政区制度建立的标志：元朝为加强对全国的管辖，建立的“行省制度”。

19、台湾成为我国正式行政区的标志：元朝设澎湖巡检司，管辖台湾（当时台湾叫“琉球”）。澎湖列岛。

20、西藏成为我国正式行政区的标志：元朝设宣政院管理全国的佛教和西藏事务。

21、元朝的最大港口：泉州。

22、元朝时，形成一个新的民族──回族。

23、明朝君主专制空前加强的标志：厂卫特务机构的设置。

24、明朝科举制变化的标志：采用“八股取士”（为选拔能听命于皇帝的官吏，根本目的是加强君主专制）。

25、古代世界航海史上的壮举：1405─1433年，郑和七次下西洋。到过亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。

26、明政府派戚继光到浙东沿海抗倭，他的队伍人称“戚家军”，在台州九战九捷。（泉州籍抗倭将领：俞大猷）。

27、清朝封建君主集权的进一步强化的标志：雍正帝设──军机处。

28、台湾历史上第一次被外国侵占：1624年，被荷兰侵占。

29.1662年，郑成功（泉州南安石井人）从荷兰人手中收复台湾，是我国历史上著名的民族英雄。

30、施琅（泉州人）率清军进入台湾。1684年，清政府设置台湾府，隶属福建省。

31、中俄双方签订的第一个平等的边界条约：《尼布楚条约》。

32、我国现在现存最大最完整的古建筑群：明成祖修建的故宫。

33、明朝世界上内容最丰富。考订最详细的药物理学著作：明朝医学家和药物学家李时珍的巨著──《本草纲目》（被称为“东方医药巨典”）。

历史必考知识点 篇三

1、欧洲共同体的形成

（1）背景：

①二战后，西欧各国国际地位下降，不得不依附于美国来恢复经济 www.chayi5.c www.chayi5.com om 、对抗苏联；

②20世纪50年代，西欧各国生产力较快发展，要求摆脱美国控制；

③西欧各国只有联合起来，才有可能保障自身的安全与发展。

④欧洲有着共同的文化遗产和心理认同感。

（2）经过： 1967年，欧洲共同体建立。

（3）影响：

①促进了西欧国家的经济发展和实力的增强；

②西欧经济上成为美国的竞争对手，政治上推行独立自主的外交政策，使美国霸权地位削弱。

③形成了美、日、西欧三足鼎立的资本主义世界经济格局，冲击着两极格局，促进了世界格局的多极化发展趋势。

2、日本成为世界经济大国

（1）原因：

①美国的扶植；

②朝鲜战争和越南战争拉动了日本经济发展；

③重视科技和教育，把发展经济放在首位，制定经济计划，利用国家政权大力推动经济的发展；

④战后民主化改革。

（2）表现：1956---1972年，日本经济高速发展，成为世界第二经济大国。

（3）影响：

①改变了向美国一边倒的政策，实行以日美关系为轴心的全方位外交；

②形成了美、日、西欧三足鼎立的世界经济格局，冲击着两极格局，促进了世界格局的多极化发展趋势。

3、不结盟运动的兴起

（1）兴起：1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫首都贝尔格莱德举行，通过了《不结盟国家和政府首脑宣言》，确立了独立、自主、不结盟、非集团的基本原则和宗旨，标志着不结盟运动的正式诞生。

（2）意义：标志着第三世界国家以独立的力量登上了国际政治舞台；开始改变由美苏和西方国家决定世界事务的局面。

2020高中历史知识点总结大全 篇四

秦汉——多民族大一统的封建社会的形成、巩固、问题和演变成分裂

1、秦统一天下的必然性和条件。

2、秦始皇建立和巩固统一和中央集权的措施。

3、从正反面分析秦亡汉兴的原因。

5、秦皇、汉武多方面的活动。

6、理解和评价焚书坑儒、独尊儒术。董仲舒的思想背景，内容，作用。

7、自春秋、战国经秦到西汉治国思想的变动和影响。

8、秦汉与匈奴，西域，越族的关系。

9、张骞和班超的贡献：丝绸之路。

10、造纸术，地动仪，张衡，华佗，王充，司马迁和《史记》，数学和封建教育。

11、秦汉出现的封建社会的社会问题及表现。（土地兼并、暴政、思想专制）

12、秦汉是对后世具有开创性的朝代，秦汉奠定了我国后来2000年封建社会的基本格局，基本特点。如何理解？有那些史实？（统一的国家格局；君主专制中央集权的政治格局；多种土地制度基础上的的封建小农经济格局；以汉族为主体的民族融合的多民族格局；对外交流的开放格局；以儒家为主体重伦理的思想格局；以应用技术为主的世界的传统科技与文化格局。）

高中历史知识点总结 篇五

一、书法艺术

1、汉字起源和演变：

商甲骨文（最早成熟文字）—商周金文—西周籀文（大篆）—秦统一小篆—汉隶书—三国楷书（钟繇）

2、书法艺术发展

1、秦汉小篆、隶书

2、魏晋南北朝时期形成书法艺术：王羲之 《兰亭序》

3、隋唐达到新高峰：张旭、怀素狂草；欧阳询、颜真卿、柳公权楷书；书法理论

4、两宋：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄四大家各具情态

5、明代：平民化、世俗化，强调个性：祝枝山、文徵明

二、绘画艺术

1、起源：新石器时代 壁画，地面画，陶器装饰

2、战国：帛画（《人物龙凤图》）

3、东晋：顾恺之《女史箴图》：提出以形写神

4、唐代：吴道子《送子天王图》：创造法度，雍容华贵

5、宋代：山水画兴起：注重意境

民间风情画：张择端《清明上河图》

6、明清：八大山人：风格奇特； 木刻版画、年画等

7、民间绘画兴起原因：商业兴盛、城市发展、文化普及

8、中国古代绘画的基本特点：一方面盛行注重写实的宫廷和民间绘画；另一方面出现了非功利、主写意的文人画；不求形似，注重个人主观性情的抒发，表现手法灵活、自由。

三、文学

（一）诗歌

1、《诗经》：我国最早的诗歌总集 ：风雅颂；四言为主（现实主义）。

楚辞：战国屈原新体诗歌《离骚》（浪漫主义）

3、汉赋：司马相如（铺成排比，文采华丽）

4、唐诗：李白、杜甫、白居易

（二）宋词：苏轼、李清照、辛弃疾

（三）元曲：元朝民族歧视，常用散曲抒发愁闷情怀。关汉卿《窦娥冤》

（四）小说

1、唐代：传奇《柳毅传》、《南柯太守传》

2、宋代：话本

3、明清时期兴盛原因：商品经济的发达和市民阶层的崛起。

代表作品：

明：四大奇书（三国演义，水浒传，西游记，金瓶梅）、“三言二拍”；

清：《红楼梦》、《聊斋志异》、《儒林外史》

（五）戏曲

1、原始—汉唐：傩舞

2、唐：梨园

3、两宋：南戏，形成完备的戏曲形式

4、元代（黄金时代，标志戏曲的成熟）：杂剧（关汉卿、白朴、马致远、郑光祖为元曲四大家）

5、明：昆曲（百戏之主）：王实甫《西厢记》，汤显祖《牡丹亭》

4、清代：京剧，新的高峰

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