今年高考作文呈现三特点：有反思 重创新 现情怀

　　6月7日，2016年高考第一天，在石家庄市第一中学考点结束了第一科考试的考生们走出考场

　　6月7日，2016年高考第一天，在石家庄市第一中学考点结束了第一科考试的考生们走出考场。河北日报记者耿辉摄

　　没有任何一道考试题目会受到如此关注。6月7日上午全国高考语文卷考试一结束，全国大大小小的媒体齐刷刷把视线投向了作文题目。

　　尽管同以前相比，中国的高考已经不再一卷考天下了，但高考作文依然保持了“一题考全民”的局面。

　　高考作文题目自身具备议题设置功能，一道道题目不仅仅折射着时代的变迁，也引发人们深入思考、深度关注、深情拥抱：思考那些有待改进的机制体制，关注那些值得留住的精神故乡，拥抱那些标志着创新的事物和思维。

　　“语文特难。”从考场出来，就读于石家庄二中理科实验班的考生乐乐的表情比6月7日的天空还阴郁。她对守候在考场外的母亲说：“作文是个漫画，我都没看懂！”

　　乐乐口中的漫画，是全国一卷的高考作文题。漫画中的主人公是两个手持成绩单的学生，用“1、2”两个数字纵向展示了两人所处的不同情境：左侧的男生，成绩从100变成了98，脸上的吻痕也变成了巴掌印；右侧的男生成绩从55变成了61，脸上的痕迹也相应地由巴掌印变成了吻痕。

　　听孩子说题难，乐乐的妈妈开始忧虑重重。她从网络上看到了这幅漫画，发到朋友圈的亲属群中，让大家帮着分析分析。大家开始七嘴八舌，仿佛每个人都成了考生：“是不是有的人很自满，刚及格就很开心，有的人对自己要求高，总想要100分”“不是不是，这明显是家长对孩子的要求”……

　　当家长们热烈讨论的同时，从微博、微信上的议论纷纷到一些公众号的接力评析，再到传统媒体的深度关注，高考作文题目已经成为了6月7日最热门的话题。

　　“如果是我就以满足为题。”网友“淡的没眉毛”认为，一个人总考100分，突然一次没得满分就要被打，而另一个人经常不及格，突然一次及格了就被奖励，这显示出孩子成长跟父母理念有很大关系。

　　“这探讨的是家长对于孩子的教育理念问题。”石家庄市第十五中学一位高三语文老师看到这张漫画时，首先想到的是家长对孩子的教育问题。她说，显然左侧的家长对于孩子教育特别严格，即便取得98分这样的高分，也没有给予肯定；而右侧的家长稍有进步就给予很大鼓励。

　　网友“赵瑶灵”则认为，经常100分的突然98分，迎接你的就不是吻而是巴掌，经常不及格的偶尔及格了迎接你的就是一个世界的善意。这说明“没有对比就没有伤害”。

　　多位大学生网友则认为，画面反映了自己的高中时代和大学时代。左侧就是高中时代，得98分还嫌不够，而进入大学，过60分就会高喊“万岁”。

　　几乎所有网友都关注到了漫画所呈现的强烈对比。很多人开始往现实中的区域差异考虑。网友“一个小小大人物”形象化地写道——图解：左侧河南考生，右侧北京、天津、上海等地考生。配音：98，啪，上不了一本了；61，宝贝不错，能上清华、北大了！持同样看法的还有来自山东、河北、江苏等地的网友。

　　一位时评作者则认为，这道题目在多个层次上反映了教育的评价机制问题，其触及的不仅有个人的自我评价问题、家庭的教育理念问题，也有着对整个教育体制的反思。

　　河北师范大学一位多次参与高考阅卷的老师认为，这样的题目开放性很强，可以从很多维度去分析，同时又紧密关联现实。通过高考作文自身议题设置的特征，引发全社会关注，体现出了高考作文的指导性和教育性，应该说是一道好题目。

　　6月7日是2016年高考首日，下午数学科目考试结束后，石家庄十五中考点考生面带微笑走出考场。

　　从漫画上可以看到，一个孩子第一次考了100分，得了奖励；第二次考了98分，得了一巴掌。另一个孩子第一次考了58分受到批评；第二次考了61分获得奖励。