奥利弗与其他鸵鸟阅读答案【精选3篇】
鸵鸟的作文400字三篇无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？读书破万卷下笔如有神，以下内容是差异网为您带来的3篇《奥利弗与其他鸵鸟阅读答案》，在大家参考的同时，也可以分享一下差异网给您的好友哦。
奥利弗与其他鸵鸟 阅读答案 篇一
奥利弗与其他鸵鸟
[美]詹·瑟伯
一天，鸵鸟群中的权威 —— 一只态度严厉的鸵鸟向年轻的鸵鸟讲演，他认为他们比其他一切物种都优越。“我们为罗马人所知，或者确切地说，罗马人为我们所知。”他说，“‘鸵鸟’，他们这样称呼我们，‘罗马人’，我们这样称呼他们。希腊人称我们strouthion，意思是‘诚实的鸟’，好像是说，我们是世界上最大的鸟，同样也是最好的鸟。”
所有的听众都兴奋地大叫：“说得好！说得好！”①但只有富有思想的奥利弗没有欢呼。“蜂鸟可以向后飞，而我们做不到。”他大声地反驳道。
“那是撤退，”这个态度严厉的老鸵鸟说，“我们却前进，我们永远向前。”
“说得好！说得好！”除奥利弗以外的所有鸵鸟都叫喊起来。
“我们生的蛋最大，也最好。”这个老学者继续说。
“知更鸟生的蛋比我们的漂亮一百倍。”奥利弗说。
“知更鸟的蛋除生知更鸟外什么都不生，”老鸵鸟说，“知更鸟吃草虫成性。”
“说得好！说得好！”除奥利弗以外的所有鸵鸟再次叫喊起来。
“我们走路只需用四个脚趾，而人需要用十个。”这个老学究提醒他的学生说。
“可是我们不能像人那样坐飞机。”奥利弗评论说。
老鸵鸟先用左眼，后用右眼，严厉地看了看奥利弗说：“人飞得太快。可是地球是圆的，所以很快后者就会赶上前者，撞击以后，人永远不会知道，从背后撞他的也是人。”
“说得好！说得好！”除奥利弗以外的所有鸵鸟又一次叫喊起来。
【“当危险来临的时候，我们可以把头埋进沙子里使自己什么都看不见，”老学者慷慨激昂地说，“别的物种都不能这样做。”】
“我们怎能知道我们看不见人家而人家也不能看见我们呢？”奥利弗盘问道。
“胡扯！”老鸵鸟叫道。除了奥利弗以外的其他所有鸵鸟也叫道：“胡扯！”尽管他们并不知道是什么意思。
就在这时，一阵令人惊慌的奇怪的声音，由远及近地传来。但是这不是暴风雨即将来临的雷声，而是一大群因受惊而狂奔乱跑的象所发出的雷鸣般的轰响。老鸵鸟与除奥利弗以外的所有鸵鸟，都迅速地把头埋进沙子里。奥利弗躲在了附近一块巨石后边，直到这群狂风暴雨式的野兽狂奔而去，奥利弗才出来，他出来后，看到一片沙子、一些白骨和羽毛——这些就是那个老学者和他的弟子们留下的一切。然而，奥利弗为了证明是否还有生命存在，他开始点名，可是没有任何回答，最后他点了自己的名字“奥利弗”，这时他听到了回答。
“说得好！说得好！”②奥利弗说。除了一阵隆隆的雷声，在远远的地平线渐渐消失，这是沙漠中仅有的声音。
【阅读题目】
7。用简洁的语言概括这个故事的主要内容。
8。那只“具有权威、态度严厉的鸵鸟”认为鸵鸟比其他物种优越的理由是什么？
9。《现代汉语词典》收有“鸵鸟政策”一次。请根据文中描写，用自己的话写出“鸵鸟政策”的含义。
10。读完这个故事，你的启示或明白了什么（题目简化，但答案一致）
11。小说开篇写“鸵鸟群中的权威”的讲演，夸耀自己的物种，有什么作用？（3分）
答：
12。文中加点的“说得好！说得好！”①和“说得好！说得好！”②的含义有什么不同？（4分）
“说得好！说得好！”①:_________________________
_________________________
“说得好！说得好！”②:_________________________
_________________________
13。请分析文中画线句子在结构和描写上的好处。（3分）
答：
14。请分条列出奥利弗性格品质的几个方面。（5分）
答：
15。细读标有“【】”的几句话，请赏析这些对“老学者”刻画的文字（5分）
答：
【参考答案】
7。鸵鸟奥利弗因能客观冷静地看待事物，看待自己而幸免于难，而其他鸵鸟却因不敢正视现实而死于非命。
8。（提示）结合老鸵鸟的话答。
9。常用来指那些不愿正视现实的政策或不敢面对险情的行径。
10。启示：人们教育在培养人的独立意识方面十分重要；独立人格的丧失，必然带来灾难性的结局。夜郎自大的人不会有什么好结果。
11。 (1)提领下文，便于故事情节的展开；
（2）与情节的结局（高潮）形成对照；
（3）为下文讽刺效果的形成与强化作铺垫。
12。“说得好！说得好！”①:这是随声附和、盲目从众式的叫好，十足的整齐划一，典型的人云亦云。 （意思正确即可）
“说得好！说得好！”②:以此言所代表的效果证明独立思考、独立判断的重要，可惜这是孤独的、曲高和寡的，充满着无人理解的悲哀。 （意思正确即可）
13。 结构上：以此为关节点使作品前后文形式强烈波澜与转折。
描写上：恰当运用场景描写，渲染了紧张气氛，烘托不同类型的形象面对危险时的不同作为。
14。（1)它(他）不盲目崇拜权威，有着可贵的自我审视、自我解剖的精神。
（2）他了解现实生活，能够将理论（学识）与实际联系起来。
（3）他能直面险境（危机），不予回避，而采取正确的方式去应对。（意思正确即可）
15。(1)突出老学者盲目自信、自我膨胀、看待自身都是优点、看待人家都是缺点的形象特点。
（2）照应下文情节，为自己及其附和着的可悲可叹的结局作铺垫（埋伏）。
（3）与奥利弗面临危险采取正确方式形成反差，突出像奥利弗这种有清醒头脑、有独立判断力的人孤独。（意思正确即可）
问题 篇二
1、用简洁的语言概括这个故2113事的主要内容。
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2、那只“5261具有权威、4102态度严厉的鸵鸟”认为鸵鸟比其他物种1653优越的理由是什么？
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3、“说得好，说得好！”其他所有的鸵鸟都喊起来，除了奥利弗，这句话多次出现，有什么作用？
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4、《现代汉语词典》收有“鸵鸟政策”一次。请根据文中描写，用自己的话写出“鸵鸟政策”的含义。
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答案：
1、鸵鸟奥利弗因能客观冷静地看待事物，看待自己而幸免于难，而其他鸵鸟却因不敢正视现实而死于非命。
2、结合老鸵鸟的话答。
3、强调了奥利费与众不同的思想，升华了文章的中心。
4、常用来指那些不愿正视现实的政策或不敢面对险情的行径。
鸵鸟的作文3000字 篇三
鸵鸟的作文400字6篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的鸵鸟的作文400字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
鸵鸟的作文400字 篇1我扇扇翅膀，深吸一口气，迈开两条长腿，大步流星地向前飞奔而去……这就是我——鸵鸟。
我的颈又细又长，灵活柔软。我喜欢像天鹅一样高高地昂起我那小巧玲珑的脑袋，俨然是一位贵妇人。
我有一张淡褐色的喙，直而短，将我的眼睛衬托得格外小巧。我生活在非洲低降雨量的干燥地区，每当风沙吹来时，我就会用我乌黑的睫毛盖住眸子，久而久之，我们便有了格外长的睫毛。
我虽然长着一对宽大扁平的翅膀，可是我不能飞翔，唉，真是有点可惜啊！不过还好，我们鸵鸟都有一双强壮而有力的长腿，这使我成了跑步健将，速度可比你们人类快多了呢！如果你在非洲的大草原上看到一只奔跑的大鸟，那便是我了。不是我吹牛，我们的跳跃可腾空大约25米，一步就可跨越8米，冲刺速度在70千米以上！此外，粗壮的双腿还是我们非常重要的防卫武器，甚至可将凶猛的狮、豹置于死地！
我们的主食是草、叶、种子，有时还会吃一些蜥蜴、小蛇、幼鸟等。我们在吃食的时候，会吃进一些沙粒，可别说我们傻，因为我们的消化能力差，所以一些沙粒可以帮助我们磨碎食物，并且不伤脾胃哦！
我们的繁殖能力差，再加上天敌的威胁，我们的数量已大大减少。这真是令我们忧心忡忡啊，真希望我们的种族能繁荣昌盛！
鸵鸟的作文400字 篇2日子一天一天的过，总是要过。倒霉事一次一次的来，总是要扛。望着人家的7。34秒，又望着自己的10。9秒，我的心又插上了一把刀。
“我多想要双鸵鸟的腿！”我在心中不甘地呐喊。颤抖的望着跟了自己11年的小短腿，想想自己曾经小时候我哥忽然笑我是柯基，结果发火追了一个多小时都没有看到他的影子，“上苍啊！给我一双鸵鸟的腿吧！”原因如下：
体育课上，只要有短跑，发抖的永远是我，尤其是望着刘毅叉开他的大长腿，做着“风一样的男子”时，我却永远只能想老牛拖破车的“呼哧呼哧”得喘气。看看别人又突破7秒的笑脸，我却永远逃不出10秒7到10秒9的大牢！
新学期排队时，我永远是前8位的常客，看一眼程若齐的苦笑，好像在说唉！我排得也太往后了吧！我呢，巴不得从中国排到东南亚啊！
这就是我最苦恼的一点，一般来讲，普通人的上下与左右的比例差不多是1：5，我差不多就是1：3就因为这个，被我叔笑成了“葫芦娃”！人家是鹤立鸡群，我是鸡立鹤群，人家是哈士奇，我是柯基，我那叫一个怨啊！
上苍啊！你把我的头弄得那么大那么圆也就算了，还给了我一双小短腿和一堆肉，你用心何在啊！
鸵鸟的作文400字 篇3朋友们，我是鸵鸟，你们一定听说过我的名字吧。在动物园里，你们还猎奇地端详过我，希望看到我把脑袋藏到沙堆的样子，逗得你们哈哈大笑吧！
其实，你们对我真实是不理解。不过这不怪你们，由于在漫画家的笔下，我总是把头钻进沙堆，把身体露在外面来躲过风险。他们以此来嘲讽那些不敢正视理想，掩耳盗铃的蠢货。这关于我们鸵鸟来说，真是个天大的误解。
人们说我遇到险情时只会把脑袋藏在沙堆里“束手待毙”。其实我并不那么傻。我长的很机灵，是世界上最大的鸟类，腿长、颈长，身高两米多。由于翅膀退化，于是我便成了一种不会飞的鸟，但我有一双“飞毛腿”，在陆地上的我，一小时能走几十公里，所以人们常常骑在我的背上，两手抱着我的头颈，像骑马一样拿我作为他们的代步工具。遭到追捕时，我会飞快地逃窜规避；在我感到状况异常时，我的头并不高高抬起，而是警觉地伏在空中上，察看动静。大意的察看者看到我平伸的脑袋又贴近空中，就误以为我把头钻进了沙堆，这真是冤枉了我呀！
今天，听了我的引见，你们理解了我们鸵鸟的生活习气后，就再也不要道听途说，对我们产生这样那样的误解了。
鸵鸟的作文400字 篇4说它是鸟不会飞，头小体高有长腿，沙漠之中跑得快，就是快马也难追。”你们猜到是什么动物了吗？对，就是——鸵鸟。
鸵鸟头小巧玲珑，宽而扁平，脖子修长而灵活，裸露的头部、颈部以及腿部通常呈粉红色，十分美丽；喙直而短，尖端为圆状；有迷人的眼睛，继承鸟类特征。鸵鸟的视力很好，可以看见细小的虫子。它们还有很黑很黑的睫毛，告诉你，这是为了抵御风沙。
鸵鸟在赛跑上可是大名鼎鼎的高手，它的速度最快是每小时大约70千米，跳跃时可腾空3。5米，一步可跨越8米。为什么这么厉害呢？原来是因为它们的后肢很粗大，只有两趾，这与别的鸟类是不同的。它们是鸟类中数量较少的，因此被列入了《濒危野生动植物种国际贸易公约》。
它们的营养来源很广，草叶、种子及果实等，都是它们的最爱，幼虫、小哺乳动物也是鸵鸟的美食，它们可真是杂食性动物。鸵鸟在吃食时，会吃下一些沙粒，因为它们消化能力极差，吃下一些沙粒，可以帮助磨食物，促进消化。
鸵鸟是我们人类的好朋友，我们要保护它，可不要在多年以后只能在动物园见到它们喽！
鸵鸟的作文400字 篇5星期天一大早，天空蔚蓝。我迫不及待的嚷嚷爸爸快一些出门看鸵鸟。坐在车上，我兴奋的问东问西，望着窗外的景色，阳光灿烂，风儿吹得我挺舒坦，不由得深深呼吸大自然的清新空气。
终于到了鸵鸟基地，养殖人员为我们介绍鸵鸟的种类。我看到了培训过的鸵鸟，也看到了野生的鸵鸟，野生鸵鸟肌肉发达，个头大，高出了我好多！有一只鸵鸟在围栏外游荡，好像成了监督员！我走在路上，捡到了一枚鸵鸟蛋，差不多和兔子的身体一样大，我捧起它听了听有没有小鸵鸟在里面啄蛋壳。还拍了几张照片，然后把鸵鸟蛋放回了发现它的地方。
我们继续前行，养殖人员带我们到了刚出生15天大的小鸵鸟宝宝的围栏边，我眼中的大鸵鸟的世界一下子缩小到了小鸵鸟的世界里，我激动的一下子跨进了鸵鸟栏，这时原本安静的小鸵鸟被我的举动惊吓的四散跑开，就好像老鹰捉小鸡！我抓住了一只小鸵鸟，它的羽毛好像软软的松针一样，然后我又把它放回了同伴的身边，依依不舍的和它们告别！爸爸说我是它们的天敌。我只是喜欢的不知道该怎么表达。在大鸵鸟的世界里我是小不点，在小鸵鸟的世界里我成了庞然大物。快乐的`时间总是一晃而过，我感谢爸爸让我近距离的感受到了我们的朋友——鸵鸟！
在回家的路上，我睡着了，梦见了我变成了快乐的鸵鸟在茫茫无边的草原上奔跑！
鸵鸟的作文400字 篇6今天秋风习习阳光明丽爸爸开车带我和妈妈去鸵鸟园玩。
一走进鸵鸟园，这里游人如织，我首先看到的是一个大大的鸵鸟雕像，往里面走就是鸵鸟养殖基地，我情不自禁的大喊：“好多的鸵鸟啊！”
鸵鸟的个子很高，腿很长走起路来一颠一颠的，仿佛在跳舞；它们的羽毛有的是黑的有的是灰的还有的是黑白相间的；鸵鸟的脖子很长，嘴巴也长长的看起来特别心爱！
鸵鸟们有的在同同伴嬉戏，有的在悠闲地漫步，还有的俯首挺胸，一双炯炯有神的大眼睛望着远方，仿佛在欢送远方的客人。
我买了一把红薯叶，来到了鸵鸟喂养区，我刚把手里的菜叶举起来，它就饥不择食地把菜叶吃进了肚子，看它们吃得津津乐道，我心里真快乐！
往前走，我发现有许多人举着菜叶力争上游地在喂鸵鸟王，我也赶紧挤了进去，拿出一片菜叶喂鸵鸟王，可它就是不肯张嘴，我气得怒气冲冲，指着它的脑袋说：“你不就是一鸵鸟王吗？有什么了不起的，喂你东西你还不吃，真是狗坐轿子——不识抬举！”这时妈妈走过来说：“由于今天游客太多了，鸵鸟王吃饱了。”噢！原来如此啊！我边忙向鸵鸟王鞠躬抱歉！
要去恐龙园了，我才依依不舍地和鸵鸟辞别，走了很远，鸵鸟那心爱的样子还深深地印在我的脑海里。
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