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毕业生医院实习鉴定表【精彩3篇】

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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是人见人爱的小编分享的3篇《毕业生医院实习鉴定表》,可以帮助到您,就是差异网小编最大的乐趣哦。

专业实习鉴定表个人总结 篇一

一、实习的目的与任务

1、使学生将所学的基础知识、专业知识和基本技能综合运用于电子商务企业的各项实践中,培养学生初步具有独立从事电子商务运作的工作能力。

2、检验我院电子商务专业的教育质量,及时发现问题,改进我院电子商务专业教学工作。

3、了解当前电子商务专业发展状况和社会需求变化,促进我院电子商务专业教育改革与发展。

4、培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力,将学生所学知识系统化。

5、了解电子商务技术的最新发展成果,掌握各种操作技能,学习计算机应用技术的先进知识,培养和提高学生的自学能力。

二、实习教学的内容及基本要求按照实际学习内容详细写

1、了解电子商务技术在生产、教学、管理等领域中的应用情况;

2、了解计算机入网的相关硬件设备、掌握连接计算机外部设备、掌握连接入网设备的硬件设备、掌握入网设备的软件安装设置;

3、了解Internet入网的步骤与连接方法、掌握IE浏览器的基本操作及典型设置(如收藏经典网址)、学会使用3721网络实名搜索功能、学会使用GOOGLE、百度等搜索引擎查询信息并掌握技巧、到网上书店购买一本书(如上海书城),到网上商店购买一条毛巾(如8848),到花店购买一支鲜花,在CtoC网站,易趣上购买个小饰品。学会填写各种定货单、送货单、付款单,尝试网上购物;

4、了解OutlookExpress软件的运行环境,掌握E-mail的操作方法和使用技巧,掌握利用E-mail进行市场营销的方法和技巧。了解什么是电子邮件列表,掌握利用电子邮件列表、新闻组和论坛组进行网络营销的方法和使用技巧;

5、熟悉Html语言语法,学会使用常用建设电子商务网站的工具软件--网页制作三剑客;了解网页数据库和电子商务网站的基本设计和实现方法。了解简单的商务网站管理和安全维护;

6、主动阅读浏览计算机软硬件的相关技术资料,了解电子商务技术的最新发展成果,掌握各种操作技能,学习计算机应用技术的先进知识,培养和提高学生的自学能力。

三、实习方式和时间安排

原则上我院的专业实习一般以集中实习为主,根据我院定点的实习单位安排学生实习。但由于2计算机学院受专业的影响,我院可根据具体情况可以进行专业实习改革试验,采取其他形式(如学生自己联系实习单位,省外的学生可单独实习)进行实习,但必须在实习的前一个学期制订出改革方案送学院办公室,经有关领导批准后方可执行。

集中实习可分为三个阶段:

1、准备阶段

对学生进行思想动员,使学生了解专业实习的重要性,明确专业实习的目的、任务、内容和要求。在到达实习单位之前,系里组织专人负责专业实习工作,给每位实习生安排指导老师,加强辅导。并对实习单位加以介绍,进行各种物质准备。在带队教师指导下,实习生组长安排好实习活动日程表。

2、实习工作阶段

按专业实习的内容进行各项实习工作。每个实习生都要写实习日记,记录一天工作取得的成绩和存在的问题,填好相关的专业实习手册。

3、总结阶段

实习生写出实习总结报告,组织实习生填写好实习鉴定表,指导教师给每个实习生写出评语。评定实习成绩。组织实习生与实习单位指导教师座谈。各实习小组和实习队进行专业实习工作总结。

四、实习报告的内容与要求

实习报告的内容必须与所学专业内容相关,字数专科生不少于3000字。内容大体分5个部分

1、序言(概述:意义、目的等)

2、对实习过程的回顾(实习内容及过程)

3、对用人单位岗位需求的适应情况

4、专业知识在实习过程中的应用

5、实习总结及体会(心得体会与经验心得、不足与努力方向)

五、实习考核与成绩评定

实习生成绩的评定采取综合评定、四级制计分的办法,分为优秀、良好、及格、不及格。在实习成绩评定中要综合考虑实习期间的表现等。实习成绩由指导教师会同实习单位进行评定。

实习成绩评定标准:

优秀:实习工作态度积极认真,对实习内容理解透彻,能独立分析问题和解决问题,工作方法得当,圆满地完成了预定的实习目的和任务。

良好:实习工作态度积极认真,熟练掌握实习内容,有分析问题和解决问题的能力,能完成预定的实习目的和任务,工作方法基本无误。

及格:实习工作态度尚认真,有一定的分析问题和解决问题的能力,能基本完成预定的实习目的和任务,效果一般。

不及格:实习不认真,分析问题和解决问题的能力差,不能完成预定的实习目的和任务,实习效果差。

毕业生实习鉴定表实习 篇二

一、教学工作:

基本情况:完成新授课12节,练习课8节(语文、数学、英语、)

由于各种原因实习期间,在教学工作方面,我得到的教训要远比我得到的收获多。让我深刻地明白到:教学工作容不得马虎,要善于学习,要乐于学习,要认真对待!给我较深体会的是一下几点:

1、善于学习、乐于学习

教学是一个很个性化的过程,每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格,有着自己的独到之处,在教学实践中善于与其他老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教,这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。但学习绝非生搬硬套,因为适合别人的东西却不一定适合自己,一定要结合自己的实际,要有自己的观点。在教学《翠鸟》时,我先听了刘老师在3班的课,在还没吃透教材的情况下,我只是简单地模仿刘老师的教法,将刘老师的课生搬到1班,结果那堂课是我上得最失败的一节,条理不清晰、教学重难点没有把握好,教学衔接不流畅,将完全没关系的减法与除法比较教学。这堂课让我明白,要在有自己的东西的基础上学习,要会学,而不是模仿。

2、吃透教材,把握好教学内容和教学重难点,做好备课工作

每节课的教学内容并不多,知识点也比较细,在把握教材、掌握教学重难点方面有一定的难度。备课时,要熟知了解教材,知道这课教学内容是什么,教学的重难点又是什么,结合教参书和学生的练习再来备教材,在教学时才会有清晰的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有经验的老师。在备《文具店》时,通过阅读教材,我知道本课的主要教学内容就是“谁的几倍是多少”的问题,其本质是“几个几”的问题,教学的`难点就是如何使学生区分“谁是谁的几倍-除法”和“谁的几倍是多少—用乘法”,在如何引入方面,我始终无法把握,古老师给了我一个建议,用一个“拍手游戏”很顺利地导入课堂。这堂课花了比较多的时间准备,指导老师给予了比较高的评价,教学设计不错,教学流畅,教学重难点处理得比较好,也指出了不足之处,让我感觉进步了不少。

3、及时巩固,查缺补漏

通过练习与作业及时巩固,查缺补漏。老师评讲时,只许学生听,不许学生订正,常用举一反三的方法来评讲试卷练习,然后再让学生独立订正错误。把仍不会的学生集中出来,再进行个别辅导,而且同时发信息给家长,让家长在家加强辅导,尽量让每一个学生都掌握好所学的内容,让每个学生的知识点过关。

4、确定目标,节节进步

在教学过程中,了解每一个学生,对于基础好的学生严格要求,对于基础较弱的同学放宽要求,多点表扬。在对每个孩子心中有数的基础上,给每个孩子订立一个目标,这个目标要切合每个孩子的实际,对达标的孩子还要给以特别的奖励,激发孩子继续达标的兴趣。对于没有达标但取得进步的差生也要给小小的奖励,鼓励他继续努力争取达标,增加孩子的自信心,促使每一个孩子都有进步。

二、班主任工作:

组织过一次《感恩母亲主题班会》观摩课

初期的班主任工作学习,很机械、很重复,只是简单地跟早读、跟操、跟值日,以旁观者的身份观察班主任如何完成学校分配的任务、如何处理班级事务、如何与家长沟通,从看的角度去学习,感悟其中的微妙之处,注意其中的细节问题,努力地记忆,努力地模仿。实习中期,因为一位老师临时因事请假,我接管了她的班级,来到了二(1)班。在两个星期里,我以外行人的身份担任了这个班的语文老师,完全以一位班主任的身份融入到老师中、融入到学生中,独立地做着班主任工作,教学、出操、分早餐、应付学校的作业检查、处理班里的事务、做学籍册等等工作都让我体会到了作为一名小学班主任工作的琐碎,同时也感受到了作为一名老师的压力。

学生毕业实习鉴定表 篇三

X年X月我们开始了为期X天的毕业实习,这次实习的地点是:。在短短的天里通过学习,使我学到了很多书本上所不能学到的知识,为今后的社会工作打下良好的基础。

在实习中,我在公司指导老师的热心指导下,积极参与公司日常管理相关工作,注意把书本上学到的理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的工商管理理论,探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。

同时短短的实习生活令我感慨颇多:自从走进这个公司,我告别了在校的时代,学会了去探索自己所需要的知识;摆脱了内向的性格,学会了如何与他人沟通和交往,因此我变得开朗、活泼了;身边结交了很多好友,拥有了无价“人脉”;我懂得了尊重别人、如何倾听他人谈话、学会了向他人表达我发自内心的赞美与鼓励;我学会了用朴实、亲切、准确的言语表达自己的思想,用冷静的头脑去思考和处理问题;我学会了忍耐、坚强、独立的面对一切,把自己最轻松最自然最愉悦的一面展现给大家;学会了如何认识自己、剖析自己、发现自己的潜能、定位自己的路线、塑造一个“全新的自我”。

毕业实习鉴定总结:回顾我的实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。实习中,我不仅进一步提高对认识,树立严肃认真的工作作风。在今后的工作中应该具有组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德。同时,对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。

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