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软件实习报告【优秀3篇】

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随着个人的文明素养不断提升,需要使用报告的情况越来越多,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。相信许多人会觉得报告很难写吧,这次帅气的小编为您整理了3篇《软件实习报告》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

软件工程实习报告 篇一

月末总结

这一个月在XX公司的实现,我开始渐渐的熟悉了这个环境,让我感觉到,要作为一个真正的优秀的软件工程师,我们还有很大的差距。

首先,我感觉到困难的是,在学校,我们都比较注重的是理论知识的学习,忽视了动手能力的培养,这跟我们出来实习到来了很大的麻烦,就造成了实习生的知识技能与用人单位要求的巨大代沟,但是通过这一个月的实习,我明白了我自身的差距,也在项目经理的培训和指导下,在自身的努力下, 不断的取得进步,我深知这种进步与实际的工作技能还有很大的差距,但是我会在之后的实习生活中不断的学习,不断的进步。

其次,在学校学习的面向对象的语言主要是java等,很少接触到c#/。net这就跟实习带来了不少麻烦,但是,我深信只要自己好好的努力,不断向师兄们学习,一定能克服这个问题的。在学校学习的阶段,对html、css+div、javascript、jquery、oracle等学习都比较粗浅,而且由于学习的时间比较久了,更是淡忘了不少,所以在实习的这个月中,就在不断的强化这些知识。我深知要学好这些东西,不是一朝一夕的事情,我会长此以往,不断的去学习,并掌握它们。

最后,要感谢师兄对我们的培训,分享自己的经验,让我们明白了实习中要学习的重点,让我们少走弯路。而且我知道自身的动手能力还很差,专业技能还不够好,所以,在之后的实习过程中,我会更加努力,虚心师兄们、同事们学习,不断取得进步。

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软件认识实习报告 篇二

一、实习目的及意义

通过这次实习,使我们对《数字化测图》这门课程有一个系统的了解和掌握,进一步加深我们对数字化测图的基本理论和基本知识的理解,提高我们实际操作的能力。本次实习培养了我们理论联系实际,分析问题以及实地解决问题的能力,更要求我们在工作中要实事求是,严谨认)差异网●www.chayi5.com(真,吃苦耐劳,同时还要团结协作,相互配合,共同完成好小组的实习任务。从各方面锻炼自己,为以后的测量工作打下良好的基础。

二、实习内容及要求

1、实习的具体内容如下:

1、数字地图测绘

(1)练习和掌握全站仪的使用方法;

(2)每组测绘一幅1:1000的数字地图;

(3)熟悉和掌握南方CASS地形测图软件编辑地形图的基本方法。

2、数字地图的工程应用

(1)完成测站改正;

(2)完成设计路线的断面图绘制;

(3)用DTM和断面法计算土方量。

3、MAPGIS扫描矢量化

熟悉MAPGIS软件进行扫描矢量化的步骤和方法。

2、实习的具体要求如下

(1) 掌握数字化测图的基本过程和基本方法。

(2) 掌握并熟练全站仪的使用。

(3) 掌握使用数字成图软件(南方CASS)进行数字地图编绘的方法。

(4) 掌握矢量化软件进行地图的扫描矢量化操作步骤和方法。

三、数字地形图测绘基本原理

采用草图法进行数字化测图,主要作业过程分为三个步骤:数据采集,数据处理及地形图的数据输出。在本次实习中利用中纬全站仪进行外业数据采集,在内业计算机上采用南方CASS软件进行数据处理成图。

四、数字地图测绘过程

1、踏勘,选点

本次实习地点是杨凌职业技术学院南校区,地形十分熟悉。

老师带领我们在校区大门口选择一点作为已知点,根据一份小比例尺图,选出一条闭合导线,现场选出导线点,并均匀分布在校内,共计6个点。导线点的选择应注意是否相互通视,架设仪器是否安全方便。

2、控制测量

全站仪测角、测边:在已知导线点上架设全站仪,对中整平后量取仪器高、开机。同时将棱镜架设在待测点出对中整平。在全站仪中创建一个文件CL24-02,用来保存测量数据。在当前文件下,按照提示输入测站点点号和给定的坐标、仪器高、目标高(取至毫米位),设置EDM,并瞄准后视点,进行后视置零定向。定向完后仪器照准目标点棱镜,盘左盘右观测并测存,将屏幕显示结果记录在导线坐标记录表上。

导线边长、水平角施测要求及精度要求:

① 观测:水平角观测一个测回,起始点采用全圆方向法观测,内角采用测回法观测;距离测量往测一测回(瞄准目标一次,读数4次),直接读记平距;

② 取位:角度取至秒,距离取至mm,坐标取至mm;

③ 限差:对中误差≤3mm,水准管气泡偏差<1格,水平角观测半测回较差≤±24″,半测回归零差≤±24″,距离测量一测回读数差≤5mm; ④ 精度要求:导线内角和闭合差≤±20″n,导线全长相对闭合差≤1/14000。

计算方法:

角前后180左1,2,3,4,5,那么对于各个边的方位角之间就有关系:,若由A点出发,取正北方向为0方向,测定连接角β0,以及各个左连接前<0°,则+360°,若前>0则-360°,保证方位角在0°~360°的范围之内。而对于第一条边P1P2边的方位角P1P2P1A01,同时也要注意方位角的取值范围。最后根据坐标正算,计算出各个点的坐标。

3、碎步测量

(1)碎步测量技术要求

碎步测量在观测精度上的要求没有控制测量的那么严格,在测量时也没有控制测量那么多要求和限制,一般情况下所得的数据精度完全符合碎步点的要求。

本次实习,采用草图法进行碎部测量。一组中测站1-2人,镜站1-2人,领尺员(绘草图人员)2人。根据地形情况,镜站可用单人或多人。领尺员负责画草图和室内成图,是核心成员。

设站时,仪器对中误差不应大于5mm。照准一图根点作为起始方向,观测另一图根点作为检核,算得检核点的坐标误差不应大于图上0.2mm。检查另一测站高程,其较差不应大于1/5基本等高距;仪器高、镜高应量记至毫米。

采用绘草图的数字化成图系统,应在采集数据的现场,实时绘制测站草图。

(2) 地形图测绘内容及取舍

地形图应表示测量控制点、居民地和垣栅、工矿建(构)筑物及其他设施、交通及附属设施、管线及附属设施、水系及附属设施、境界、地貌和土质、植被等要素,并对各要素进行名称注记、说明注记及数字注记。

软件实习报告 篇三

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作潜力

在软件技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高潜力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上  二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责

在软件技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在软件技术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的主角和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入主角,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对软件技术岗位工作的状况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据软件技术岗位工作的实际状况,结合自身的优势,把握工作的重点和难

三、转变主角,以极大的热情投入到工作中

从大校园门跨入到软件技术岗位工作岗位,一开始我难以适应主角的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情能够做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量持续当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的主角,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我持续极大的热情,相信自己必须会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的主角,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅仅是主角的变化,更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事

在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能用心主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的潜力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的群众。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一齐分享信息、观点和创意,共同决策以帮忙每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和职责,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题

几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作潜力上还有待进一步提高,对软件技术岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改善和解决,使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点

1、做好实习期工作计划,继续加强对软件技术岗位工作岗位各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解各种制度和业务。

2、以实践带学习全方位提高自己的工作潜力。在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作潜力和工作水平。

3、踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加用心的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。

4、继续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的贡献。

它山之石可以攻玉,以上就是差异网为大家整理的3篇《软件实习报告》,希望对您的写作有所帮助。

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