首页 > 教师教学 > 教学总结

迎接教育督导评估工作汇报材料【通用3篇】

发布时间

迎接教育督导评估工作汇报材料 篇一

一、 实施“三项建设”,健全信息化支撑平台

1、 班班通教学设施建设,学校教育信息化工作汇报。学校现有45个教学班,均配备交互式电子白板。为每位教师配备有备课必需的终端设备,师机比达到1:1.有效实现了教学手段的信息化。

2、 网络基础设施建设。学校出资 80余 万元,完善学校现有的信息技术装备和资源。已经建成校园网无线全覆盖,达到百兆进校园。

3、 网站信息平台建设。学校建立了自己的网页,内容及时更新,通过网络进行校内通知、信息发布和教学资源共享等,实现网络化管理。

二、 以任务驱动为主要策略,加强信息化应用

1、 以“信息技术与学科教学深度融合”为目标,强化校本教研,以研促教。如每个学期的每个老师都要进行公开课教学,主题就是交互式电子白板在课堂教学中的应用。任课教师网络学习空间开通比例基本达到要求。

2、 以“优教通平台”为载体,实现网络资源备课。无论是个人备课还是集体备课,我们充分发挥优教通平台提供的资源和空间。实现了教师人人通,提高了教研的实效性。比如我们的教师网络集体备课,打破了传统集体备课在时间、地域等方面的局限,促成了教师之间跨时空的合作与共享。老师们随时都可以进入优教通平台当中发表自己的见解,大大提高了备课效率,化繁为简。

3、 以提高信息素养为主旨,加强信息技术培训。我们先后进行了多媒体课件制作培训,班班通使用培训及微课制作培训等校本培训。有效地提高了教师信息技术应用能力。同时我们每个学期还开展例如白板课件制作,微课制作等专题的教学研究活动,工作汇报《学校教育信息化工作汇报》。取得了较好的效果。

三、保障工作措施方面

1、建立学校信息化工作领导小组,校长任组长、分管校长任副组长,信息中心负责组织实施,定期召开会议,商讨落实学校信息化工作。

2、学校制定关于信息化校园建设的三年规划。学校信息中心每学期都有工作计划并对学校信息化建设工作做出具体安排。

3、注重信息化骨干队伍建设,从专、兼职信息技术教师中挑选优秀教师任骨干,成立了“e秀坊”教师社团,定期组织培训,研究活动方案,发挥先行研讨和示范引领的作用。

4、学校安排专项经费,用以支持教育信息化建设;安排年度预算时,包括新购置设备和设备维护经费。

5、学校各项信息化设施建设、使用、管理、维护等各项规章制度健全,建立信息化应用激励评估机制,提高教育信息化应用积极性。

6、建立信息设备的维修、维护保障机制,仅此一项一年来投入20余万用于设备维修,保证了信息化教学的正常进行。

四、下一步的打算:

1、准备建一个录播教室。

2、准备从秋季新一年入学开始尝试利用电子书包,改革课堂教学中教与学的方式,追求与时俱进不断提高教育教学质量。。

3、从培养学生创新能力和信息素养方面准备成立“创客”学生社团。想建一间创客教室。

4、通过信息化建设带动教育教学管理实现信息化,争创信息化建设示范校,全力打造现代化的优质学校。

迎接教育督导评估工作汇报材料 篇二

尊敬的各位领导、同志们:

20xx年,是我校教育教学及各项工作取得显著成效的一年。一年来,在县教育局的正确领导下,在各科室的关怀、指导、帮助下,我镇各校认真贯彻党的教育方针,积极推进素质教育和新课程改革,以学生的全面发展为宗旨,紧紧围绕提高教育质量这一中心,加强常规管理,加快实施教育现代化工程,充分调动全校教师的教学积极性,努力促进学校各项工作稳定和谐发展。现就一年来的工作向各位作简要汇报:

一、抓常规管理,以质量促效率

学校教学质量和水平是学校的生命线,更是学校发展的方向标杆,是学校各项工作的出发点和归宿。课程改革是基础教育改革的核心内容,是素质教育由外延到核心突破的关键环节,具有重要的意义。 一年来,我校重视学校的常规管理工作,在质量中求效益,组织广大教师认真学习新课程改革下的教育教学新理念,使广大教师明确进一步提高教育质量和水平是摆在我们每位教师面前的首要任务。为了提高教师对深化课程改革重要性的认识,增强教学质量的责任感和紧迫感,以课程改革提升教育质量,2月26日,我校邀请县教育局普教科科长高续林做了题为“积极构建高效课堂,全面提高教育质量”专题报告,3月份在全镇开展了构建“高效课堂”教学活动,全体教师每人上一节示范课,写一篇心得体会,并在校际之间交流。5 月份,举行了哑柏镇中心学校“高效课堂”大赛,7月份,我校13名教师

参加了县教育局举办的教师专业知识成长大赛,其中,王选峰获语文一等奖,张甜睿获数学一等奖,5名教师获大赛二等奖。10月25至26日,我校根据县教育局安排举行了“高效课堂”赛教评比,评出了一等奖3名,二等奖4名,优秀奖8名。3名同志参加了县上的决赛,取得了优异成绩。

在抓常规工作中,我们具体做了一下方面的工作:

1、加强课程管理。严格按照国家课程方案和盛市有关课程 计划组织教学,开全(www.chayi5.com)课程,开足课时,在此基础上,积极创造条件开设尽可能满足学生多样性、个性化的课程,为学生的全面发展提供课程保障。今年11月按照周至县青少年活动中心安排成立了哑柏镇中心学校青少年活动中心,开设了健身、音乐、舞蹈、美术等课程,为学生的全面发展提供了学习的平台。

2、加强人的质量管理。学校的根本任务是育人,它所追求的是培养出高水平的、全面发展的学生,而这一成果需要学校管理人员、教师的共同努力。可见,学校的教育质量核心是围绕人的质量而形成的。一方面,提高管理人员的质量,以保证教学管理的高效性;另一方面,要提高教师的质量,以保证教学实施的高效性。本学年,我们重点抓了管理人员的政治素质和法律、法规学习,依法办学,严格管理。加强了教师师德考评,弘扬以德育人的良好风尚,教育广大教师立足业务本身、开展校本研修,鼓励教师自我发展,不断提高教师的人文素养和职业素养。

3、加强教学目标管理。制定切实可行教学目标,各校根据实际,制定出教学质量目标,并将质量目标分解到各个岗位,一级抓一级,层层抓落实。

4、加强教学过程管理。在教学过程中,把备课、上课、辅导、作业批改、单元检测等列入强化管理的范畴,抓好常规教学的基本环节,做到有计划、有布置、有检查、有评价,把好教学质量关。中心小学建立了电子备课室,使教学管理科学化、规范化。

5、加强教学质量监测。教学质量的监测是建立在教学质量目标制定、落实的基础上,通过教与学两个层面,建立健全教学质量目标监测和评估体系,我校每学年重点抓期中、期末质量监测的分析与监控工作,把质量监测作为评价教师和学校教学工作的重要依据。

6、加强教学档案管理。建立健全学校各项规章制度、教师成长档案、学生学籍档案以及各项常规档案。按时收集,分类整理,做到工作开展有计划、有总结,使档案管理程序化、规范化,形成了长效机制。

二、科学防范,抓好学校的安全稳定工作

安全工作是学校工作的重要组成部分,牵动着每个家庭的喜与忧,关系到社会稳定。因此学校十分重视,统一计划、统一安排、责任到人、责任到岗,做到安全工作,警钟长鸣。

1、落实安全责任,成立以校长为组长的学校安全工作领导小组,层层签订安全目标责任书,成立安全工作组织、校园护卫队。学校牢固树立“安全第一”、“安全压倒一切”的意识,狠抓校园安全工作,

进一步明确安全工作责任制;坚持做好安全教育记录,做好安全隐患排查,建立安全排查台账,学校、班级、家长层层签订安全目标责任书,形成家庭、学校相互配合,齐抓共管,责任到人的局面,使学生安全得到有力保障。

2、加强校园安全教育,提高师生安全防范能力。各校定期召开安全工作会议,做到安全工作有计划、有总结。中心学校再找开校长会时,每会都要强调安全,各校都能够利用国旗下讲话、平时集会、校园广播、专栏、板报等阵地加强对师生进行安全教育宣传,通过活动开展,强化安全意识,提高安全避险应变能力。每学期初和期末各校都要开展一次安全演练,11月份开展了“119”消防宣传月活动,并举行了应急避险演练。每学期各校都要采取不同形式召开一次安全、法制教育报告会,加强对师生的安全教育和普法教育,积极创建平安校园。12月4日开展了“普法教育”宣传日活动。

3、完善各种安全预案,建立健全安全工作规章制度。学年初,各校都对各种安全工作预案进行了完善,进一步明确了职责、责任,各校为全体学生投保了校方责任险,中心学校与各校长签订了安全稳定工作目标责任书各校与教师、班主任与学生家长也分别签订了安全责任书。

4、加强安全排查,避免安全隐患。中心学校要求各校扎实认真的做好周内和节假日校园值班巡查工作,做好在开学初和收假后安全隐患排查工作,将安全隐患消灭在萌芽状态。今年9月18日,罕见的暴雨使我镇六屯小学、槐花小学、联星小学三所小学受灾严重,其

他学校不同程度受灾,县局领导和中心学校领导非常重视,冒雨进行了现场救灾指导。9月27日,陕西省妇联。国际计划组织为我镇1192名学生捐赠了价值二十余万元的儿童应急包。

5、加强安全信息报送工作。各校每月上报一次安全隐患排查情况,中心学校根据报送情况及时汇总上报安稳办。由于各校十分重视,一年来无校园安全事故发生。

三、德体卫艺工作

1、以活动为载体,扎实搞好德育工作。

加强宣传教育,提高教师政治思想素质。认真组织教师学习科学发展观以及《义务教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》,树立正确的人生观、价值观、教育观,践行周至精神,以内强素质、外树形象为先导,使全体教师做师德高尚的模范,教书育人的先锋。暑期,我们进行了为期5天的集中学习,同时要求每位教师要做好学习笔记,写一篇深刻的学习体会,提高教师的思想素养,调动教师的工作热情,使他们全身心的投入到教育教学工作中去。今年5月份,我校在推广普通话活动中组织开展了“长安诵”迎世园暨庆祝建党90周年经典诵读比赛,经过各校层层选拔,中心小学马利获得一等奖,并代表我校参加了县局组织的比赛活动,获得了三等奖。11月29日,我校举行了“修师德、塑师表、铸师魂”爱岗敬业师德演讲赛,13名教师参加了决赛,仰天小学邓朝霞、中心小学胡婷、上阳化小学侯珍、五联小学刘改婷、裕盛小学李胡叶获得奖励。随后,

我校成立了师德演讲团在四个学区进行了巡回演讲,收到了良好的效果。邓朝霞、胡婷参加了县上的决赛,获得了奖励。

加强学生的思想道德教育。以少队活动为载体,根据少年儿童年龄特点,通过多渠道、多层面、全方位对学生进行思想道德教育,并寓教育于活动之中。2月份各校开展了“弘扬和培育民族精神教育月”活动,5月份,仰天小学马倩、宋峥轩代表我校在县局举办的“长安诵”经典诵读赛中获得小学生组三等奖。9月份,我校举办了小学生“迎国庆、颂祖国”演讲比赛,我校马倩同学在县教育局举办的活动中获得了优秀奖。11月份,我校900百余名学生参加了西安市第十届青少年科普知识竞赛活动。在小学生“故事作文”杯“寻找幸福”征文大赛中,,我们共评选出30篇作品参加比赛。在活动中同学们丰富了知识,陶冶了性情,个人才能和思想素质得到了提高。

加强校园文化建设,彰显以人为本的教育理念。加强校园的绿化、美化,为学生创建良好的学习环境。3月份,结合植树节活动,各校开展了为期一晌的植树活动,每个学生种植一棵树,并加强了对树木的管理。全校学生共植树20xx余株。为学生提供了温馨的学习空间,突出校园文化建设,构建和谐校园。各校的教风、学风浓厚,校风、校训严明。

加强“三位一体”,形成有效的教育网络。各校都十分重视学校、家庭、社会教育的有机结合,通过召开家长会、教师定期家访、建立家校联系卡等方式促使家庭教育和学校教育相融合。11月24日,

中心小学组织了一次全体师生、家长参加的大型“感恩”活动,取得了良好的社会效应。

2、体卫艺工作及蛋奶工程。各校严格按照课程标准,开足开齐各年级段的音乐、体育课程,加强对学生的体质健康测试,建立档案。开展阳光体育冬季长跑活动,营造每天锻炼一小时的锻炼氛围。每学年召开一次小型快乐运动会,中心学校每三年举行一次全校运动会。今年5月份,我们举办了校园文化艺术展演、师生书画大赛,师生12幅作品参加了县局的书画展览。加强食品安全教育和健康环境教育,根据各季节气候特点,做到宣传到位,措施到位,责任到人。每学年初开学加强了新生预防接种证的查验工作。坚持晨、午检制度及零报告制度,密切关注校园流行病和传染病预防,提高学生的防范意识和自我保护能力。9月份,联系卫生防疫部门,分别给各校学生做了流行性病的预防报告,并现场进行了知识测试,学生反响好。11月份开展了流行性性感冒、腮腺炎的预防宣传教育,配合哑柏中心医院对8-9周岁儿童开展了口腔健康和窝沟封闭检查的宣传工作。这些活动的开展在学生中普及了健康知识,了解了健康常识,养成了讲究卫生的良好习惯。

蛋奶工程各校严格按照操作流程,确定享受蛋奶的学生,并建立档案,设立专室、专柜、专人负责,制定蛋奶工程的各项制度、人员职责及应急预案,确保蛋奶的饮用安全。

四、依法办学,规范办学行为

严格履行《义务教育法》,依法办学,规范办学。每学期开学初,中心学校都要与各校、各校与各任课教师分别签订目标责任书,禁止乱收费、禁止向学生搭售或推荐教辅目录外的任何资料,实行收费公示制和收费承诺制,规范收费票据。校校都安排有收费监督员。本学年我校无违规违纪现象。

五、加强基层党组织建设和领导班子队伍建设

为了发挥基层党组织积极模范作用,今年10月份,我们对各校的支部班子进行了调整,成立了哑兴学区党支部、仰天学区党支部、槐花学区党支部和裕盛学区党支部,便于党员集中学习,积极开展创先争优和学习型党组织建设等各项活动,发挥党员的先锋模范作用。仰天小学支部获得20xx年教育系统先进基层党组织。

加强领导班子队伍建设,我校要求学校领导班子成员每月召开一次民主生活会,听取对学校工作中的意见和建议,按照领导干部廉洁自律若干规定对照检查自己的工作,时时处处严格要求自己,全心全意搞好学校的各项工作。

六、计划生育工作

积极落实计划生育政策,加强干部职工计划生育管理,实行一把手负责,规范请假制度,建立教职工生育档案和育龄妇女三查档案。独生子女保健费学校按时足额发放。积极组织育龄女教师49周岁以上两季度查一次,49周岁以下每季度查一次,全镇学校无一例违规生育。计划生育季报表按时上报。

七、抓好教师培训学习,提高教师教育教学水平

教师素质是教育成败的关键所在,而我镇教师年龄相对偏大,教学思想和业务素质很难适应当前的课改形势,不培训学习、不提高就谈不上教育质量。因此,一年来,我们不遗余力的抓好教师的学习培训工作。16名教师参加了阳光师训;12名教师参加了师德培训;刘昕、霍颖萍参加了市级骨干教师培训;3月份,14名教师参加了新课程执行能力培训;23名教师参加了县语音委组织的培训,提高了教师的语言文字工作能力和普通话等级水平;4名教师参加了紧缺学科的培训;9月份,12名教师参加了心理健康教育及应用能力培训;10月份,3名教师参加了市小学教师专业技能的培训;11月,2名教师参加了市义务教育段教学能力提升培训项目小学教师的培训等。一年来,我们参加各类培训的教师多达百余人次。通过大面积的学习培训,促进了教师角色的转变,提高了教师队伍的整体素质,从而为教育质量的提高提供了师资保障。

八、加强信息化建设

按照《周至县中小学门户网站建设方案》要求,我校建立了哑柏镇中心学校网站,网站内容涉及到教育教学、教师天地、学生园地、校园文化、网校资源、高效课堂、网校论坛以及上级文件学校通知等,网站内容每两周更新一次。健全网站安全管理制度,加强网站的维护和管理,专人负责,确保网站安全、高效运行,使现代化教育技术覆盖到每个学科,更好服务教育教学。本年度,我们开展了“现代教育技术成果评驯及“中小学生电脑制作评驯活动,中心小学教师刘昕的现代教育技术成果报局参加评眩

九、其他工作

1、加强幼儿教育,实行幼儿园规范管理。开学初,中心学校对辖区12所注册园和5所未注册园进行了全面检查,摸清了各园入园幼儿数,、设施设备、师资配备、教育教学、安全措施等情况,并对个别管理不规范、工作不到位、安全措施不得力的园下发了整改通知,确保幼儿教育安全、健康的发展。5月份对起点幼儿园等四所园进行了“316”督导评估。9月份,实施了学前一年幼儿保教费减免和学前一年贫困幼儿生活费补助摸底、公示、审核、核定、建档、上报以及资金的发放等工作,使党的惠民政策得到贯彻落实。11月份进行了等级园创建工作。12月份,完成了民办幼儿园的年检工作。

2、加强后勤管理。学校后勤工作是学校管理工作的重要组成部分,在推动教育发展、维护校园稳定、深化教育教学改革中具有不可替代的作用。一年来,各校坚持校务公开,理顺工作职能,建立健全后勤管理工作的规章制度,构建保障体系,加强规范管理,保障了教育教学工作的稳健发展。

各位领导、同志们:新的一年即将到来,在新的一年里,我们将进一步加大工作力度,深化教育改革,积极构建高效课堂,努力提高教育质量。精诚合作,求真务实,真抓实干,认真落实县局安排的各项工作任务,为我镇教育事业发展而不懈努力。

迎接教育督导评估工作汇报材料 篇三

各位领导:

黄店镇位于兰溪市西北部12公里处,总面积135.25平方公里,辖46个行政村,总人口3.7万,农业人口3.6万,是大红柿、棉花、茭白的生产基地,同时也是升级生态镇。由于经济的落后,也是全市5个欠发达乡镇之一。全镇幼儿园6所,其中,镇中心幼儿园为政府办园。全镇36个班,在园幼儿605人,教职工总数50人,幼儿园专任教师持证上岗达100%,大专以上学历15人,占专任教师人数的58%。。全镇学前三年受教育率达到100%,学前一年受教育率100%。

近年来,我镇始终把教育工作作为经济建设和社会发展的支撑点,把学前教育工作当作一项基础性工作来抓,立足镇情,不断规范办园秩序,积极开展园所达标等一系列活动,努力营造全社会关心支持学前教育的浓厚氛围,使学前教育工作开展的既扎扎实实又卓有成效。

一是加强领导,努力形成学前教育建设工作合力。镇党、政府及时成立了创建金华市学前教育先进或达标乡镇工作领导小组,分管领导亲自抓学前教育工作,多次召开学前教育专题会、调研会、动员会及园所建设现场会,分析学前教育面临的问题和形势,研究解决问题的方法和措施,并结合本镇实际,明确了以镇中心幼儿园为骨干,以个体办园为主体的办园体制,积极推进幼儿园达标活动。同时,立足本镇实际,就影响我镇学前教育工作的各种因素进行了深入细致的调研分析,认真制订《黄店镇学前教育三年行动计划》的具体方案和措施,统一了思想,提高了认识,营造了齐心协力抓幼教的良好氛围。

二是着力加强中心幼儿园建设。镇政府在镇财政十分贫困的情况下,砸锅卖铁,多方筹措资金,不断加大对镇中心幼儿园建设的投入力度,近年来,镇中心幼儿园总投资累计达300多万元,新建的镇中心幼儿园将达到省级示范幼儿园标准。

三是不断发展壮大民办幼儿园的主体力量。按照“就近入园、扩大规模、村园民办”的原则,根据我镇实际情况,在科学论证的基础上,按照《黄店镇学前教育三年行动计划》,盘活资源,对社会上闲置的房屋土地,利用原有小学的校舍等多种方式扩充幼儿园数量和规模。对现有园所根据标准通过改建扩建、校舍置换、拆并等调整措施,采取缩小班级规模、减少班额、分流生源等方式扩大生均面积,使园舍达标。到今年秋合并后全镇有幼儿园6所,其中公办1所,民办5所。

四是努力改善幼儿园内部设施条件。先后投资10万多元,对中心幼儿园各种玩具配备达200余件;为节约资金,在室内外环境布置方面,倡导各幼儿园发动教职工自己动手,并鼓励幼儿积极参与到环境创设活动中来;在玩教具配备方面,要求尽量利用农村丰富的自然材料、废旧物品进行收集、自制,据不完全统计,近几年全镇幼儿教师自制教玩具达600多件,为发展幼儿教育做出了贡献。

五是不断提升整体办园质量。近年来,我们先后组织骨干幼儿教师分别去兰溪实验幼儿园、兰溪教工幼儿园参加业务学习和现场观摩。每年暑假,我们都要组织幼儿教师到兰溪市教师进修学校参加培训,加强对幼师的业务培训。不断加强业务指导。积极开展教学观摩、优质课评比、教学基本功比赛、绘画、小歌手比赛等教研教改活动。强化安全管理。制定了《幼儿园安全工作检查评分细则》,与各幼儿园签订《幼儿园安全工作责任书》。同时坚持每学期组织开展安全工作专项检查,对发现的安全隐患督促限期整改。保证了广大幼儿能够安全上学,做到了让家长放心,让社会满意。

各位领导,我镇学前教育工作虽然取得了一定成绩,但是我们也清醒地认识到,我的工作与上级各级领导的要求和广大群众的期望还有很大的差距。今后,我们将进一步加强对学前教育工作的领导,理顺关系,加强管理,不断强化工作措施,解放思想,与时俱进,扎实工作,开拓创新,全面提高教育质量和办学效益,推动基层教育事业健康、持续、协调发展,为黄店镇经济社会发展做出新的更大的贡献。

最后,再次感谢各位领导对我镇教育工作的关心和支持,你们的宝贵意见和建议,将鞭策和激励我们进一步做好工作,抓好管理,办好教育,办好人民群众期盼的、满意的教育。

谢谢大家!

读书破万卷下笔如有神,以上就是差异网为大家带来的3篇《迎接教育督导评估工作汇报材料》,希望对您的写作有所帮助,更多范文样本、模板格式尽在差异网。

热点范文

最新范文

314 23257