校长述职报告（优秀9篇）

在人们越来越注重自身素养的今天，报告的使用频率呈上升趋势，写报告的时候要注意内容的完整。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编精心为大家整理的9篇《校长述职报告》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

校长述职报告 篇一

尊敬的各位领导：

大家好！20xx已经过去，回顾这一年来的工作，繁杂而务实，忙碌而不失条理。在校长的领导下，在同事们的热心支持和大力帮助下，圆满地完成上级部门和学校领导布置的各项任务。就这一年来我所分管的德育、安全、卫生、工会等工作向大家如下述职：

一、德育工作

1、加强师德师风建设

搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。

2、健全德育领导机构，重视班主任工作

健全德育领导机构。成立了由学校校长、德育副校长、德育处主任、教学点负责人组成的德育工作领导小组。定期召开会议，研究德育工作，负责具体落实执行。

重视班主任工作。每学年初，都要精心挑选班主任，并对班主任进行相关要求，明确班主任工作职责。加强班主任队伍建设，按时召开班主任例会；狠抓学生常规管理，把学生日常行为养成教育放在德育工作的首位，促进学生养成良好行为和卫生习惯。加强校园文化建设，不断营造“文化育人”的校园氛围，充分利用校园广播、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策，励志格言等。让校园处处充满育人的气息。培养我校学生积极向上，团结友爱，文明礼貌的精神风貌。培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。让德育之花在校园怒放。

3、严格要求自己，以身作则

作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、教育工作者，面对不断膨胀的知识信息和高速发展的网络时代给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。

二、安全工作

1、加强安全管理，完善管理机制。

校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终牢固树立“安全第一”的思想，强化安全责任意识。居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和各处室的支持下，通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关；每月对学校的安全设施进行检查，排查安全隐患；学校各项管理措施严格到位；学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作，基本形成了学校安全管理制度化、常态化的格局。

1、健全安全工作领导小组，明确分工与职责，夯实安全工作任务。完善安全制度，明确安全责任。在已有安全制度的基础上，对安全制度进行了修改，做到个环节责任清楚，责任到人。

2、加强安全教育

坚持利用升国旗或班会，对学生进行安全教育，并及时利用校讯通和致家长一封信等形式通知家长，双方齐抓共管，做好安全教育。

3、每周抓好班会晨会和升旗仪式，加强对学生纪律养成教育。

4、坚持每学期开展一次应急避险训练，提高全体师生的应急避险能力。

三、卫生工作

1、环境卫生环境卫生长抓不懈。实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。划分卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫。每周一大扫，保持校园环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观教室窗明几净。成立卫生检查评比小组，每天大课间检查，每周一在全校会上公布卫生获奖班级。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。

2、开展健康知识宣传活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操；加强个人卫生教育，督促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好眼保健操。为了抵御任何传染病的侵袭，我们严守把关，通过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生身体状况，以便能随时起动传染应急预案。

四、工会工作

1、发挥教代会的民主管理和民主监督的作用，坚持维护教职工的民主合法权益，重视民主管理，充分调动教职工参与学校管理的主动性和积极性，保证教职工依法行使民主管理的权利。

2、做好送温暖和欢送退休教职工工作。开展春节送温暖、暑期送清凉活动，对平时生病的教职工及时做好慰问工作。

3、积极开展活动，丰富校园文化。学校工会组织教职工积极参加跳绳、羽毛球、乒乓球、定点投篮等比赛，富多彩的文体活动凝聚了人心、增强了校园活力。

五、存在的主要问题

1、工作态度上，创新精神不够，许多工作没有达到预期效果。

2、工作方法上，深入群众不够，调动广大教职员工的德育热情、特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。

回首一年的工作，虽然取得点滴成绩，那也是与领导的关心指导、老师大力支持密切相关的。在此要特别感谢我的领导和每一位同事，正是你们营造的和谐环境使我得以全身心地投入到工作中，使我得以有机会对工作进行思考。同时我也忘不了在我的工作出现疏漏时大家给与的宽容谅解。

一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将认真听取各级领导、老师的意见和建议，不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。

以上述职，敬请领导、老师批评指正。谢谢大家！

校长个人述职报告 篇二

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

借此机会，先给大家拜个晚年，祝大家在新的一年工作顺利，万事如意！

于集中学的每一位教师都值得表扬，在这儿我就不一一给老师们唱赞歌了。刚过去的一年对于集中学来说是非同寻常的一年。回顾过去是为了更好的展望未来，在这我先回首一下过去。

一、作为一名初中校长，基层教育管理者，我深知管理的重要性，管理出质量，管理出效益，管理出人才。

去年学校出现了一件重大安全事故，两名学生溺水失去了宝贵的生命。虽然学校责任不大，但通过这件事情说明学校管理有漏洞。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。具体管理细则思路还不是很成熟，利用近几天时间，我会和校委会共同商讨，完善教育教学的各类管理制度，健全科学规范的教育管理体制。

二、“三个一，两个阵地”。

“三个一”即一个平台，一条主线，一个抓手。一个平台，指以师德建设为总平台，量观学校和教师全部工作的总平台。一条主线，以敦品立人为主轴线，明确教师要做一个什么样的老师？学生要做一个什么样的人？学校的最终目的是培养合格的社会人。一个抓手，以积分制管理为总抓手，积分制管理不只是简单对中层领导和老师的考核，更主要是发现学校工作中存在的问题。“两个阵地”即师德建设工作室和名师工作室。师德建设工作室是呈现教师全部工作的阵地，名师工作室是教师成长的阵地。 我们以师德建设为总平台。师德建设就是一个大筐子，把所有的工作都可以放在里边。师德建设的总目标：安全校园、文明校园、快乐校园、高效课堂、遵纪守法、彰现成绩。师德就是尽可能把每件事情都做好（包括每件小事）。不要把师德抽象化，不要把师德“假”、“大”、“空”。师德最是有血有肉的东西，人们认为师德就是典型的、先进的，其实师德无处不在，无时不在。一次与学生悉心的谈话，一个精心编导的教案、导学案，一节精彩的课堂，一片用心的反思，无不体现着教师的职业道德，一点一滴的真善美，铸就了师德与师魂。例如，学雷锋。不一定都是轰轰烈烈才是学雷锋，做每一件好事都是学雷锋，哪怕再小的事情。动动嘴，动动手就是学雷锋，一句暖心话，举手之劳的帮扶都是学雷锋。师德同是如此。

二、平安校园。

没有安全就没有一切，安全教育就是生命教育。学生的安全保障不了，我们的师德在哪里？安全就是最大的成绩。我们主要采取以下措施：

1、层层签订安全责任书。

上放学的安全（校外）；校内安全（课堂安全、课外安全、校园内饮食安全、校内环境安全），我们把安全分解到每个中层，每个教师，每个班级。

2、定目标、定任务。把安全问题的工作分解到每日、每周，定时教育，定时检查，定时演练。

三、高效课堂。李炳亭说，把学生教好才是师德。我们的主要工作包括以下几个方面：

1、过三关：导学案关、上课关、反思关。

（1） 导学案关，是学步车，引导学生学习的方案，培养学生自学，分层分步。精心编制导学案是课堂的前提，先审后印，严把审查关。至少每周把下周的导学案编写完，统一审查，统一量化。 （2） 上课关。我们采取查、评、问的措施。通过巡课，反复组织听评课，组织学生调查问卷的形式来严把教师的上课关。 （3） 反思关。没有反思就没有课改。我们通过对教师的课后反思、周反思、月反思进行定时检查，不定时抽查的方式严把教师的反思关。

2、课堂的抓手：小组建设

（1） 培训小组长（怎么做？怎么管？） （2） 对小组和组员实行升级管理办法。

3、学习：学习是可持续发展的动力源。联合前孙、实验兄弟学校，进行同课异构，老师们受益匪浅。抓住机会外出学习，我们不会放弃任何学习的机会。

4、名师工作室：教师成长的一个平台。我们的名师工作室还在进一步筹建过程中，我们将每项工作任务分解到每周、每月，每个人，通过学习，促进每名教师的成长，使其都成为名师。

5、

6、说课标、说教材：高占位掌握课标，立体式把握教材。 用多媒体上课，课件制作必须用知识树。40周岁以下的教师平时上课选用恰当的方式，利用多媒体来上课。

7、小课题研究。

8、初三工作。初三拼的不是体力，不是学生的智力，不是时间，拼的是课堂，初三更需要高效课堂。下一步，我将深入初三，探讨课堂。召开初三座谈会，谈策略、谈课堂。

四、高效读写：充分利用早中晚及专门读写时间。

把必读书目，必诵篇目，分解到每月、每周，并通过多种形式定时检查。譬如，全校组织读写比赛。

五、社团建设：给学生一个快乐的校园。

让学生快乐成长，健康成长，全面发展，学有所长，培养其兴趣爱好。因材施教，这又何不是师德的体现呢？我们的目标是，校园无闲人，人人有社团。社团活动我们将定人、定时间。把社团活动的具体内容分解到每月、每周，分解到每个教师。并将社团活动课程化，将其编写进校本课程。

六、遵纪守法：学高为师，身正为范。

作为一名教师，首先要遵守学校的纪律，按时签到、签退，坐班，严格服从学校的各项管理制度。若连学校最基本的纪律都不遵守，谈何工作？

敦品立人，既是我们学校的总轴线，又是我们学校的治学理念。我们要砥砺品德，磨炼品德行为，做一个良好行为习惯的人。我们以校园文化建设为核心，校风、校训、教风、学风为总目标，时刻提醒教师、学生要有是非观念，要有廉耻之心。日行一善，周明一礼，月养一习。这学期我们将规范行走、文明课间、感父母、规范课堂等一系列主题，分解到每月、每周。

七、家长会、家委会，是立人教育的保障，一个重要措施，和他们在一起，把孩子培养成合格的社会人。

八、积分制管理总抓手。

通过学校领导积分制考核，教师积分制考核，班级积分制考核，我们定目标，定任务，根据目标而量化，根据任务而积分。抓住积分制管理，反思管理，发现问题，不断更正。

最后，目标只有一个，学生从陆续回流到从回流，那时，我们的成绩，我们的学校，我们的老师将会更好！今后，我将会再接再厉，以更大的热情投入到工作中去。

校长述职报告 篇三

尊敬的领导：

你好！20xx年x月，教育局改变了我的角色，时至今日，已有两年半的时间。回首这两年多来，很感激，有求是深厚的底蕴，有守望相助的伙伴，自己且行且学，且学且思，且思且行。回首20xx学年走过的点点滴滴，有磨砺，有成长，有收获，有遗憾。

一、以人为本，依法治校

1、制定《xx小学办学章程》，依章办学。

20xx年，根据上级教育部门的统一部署，请教了相关的专家，我校制定《xx》，并在教师大会获得通过。办学章程的制定，进一步明确学校办学思想，办学理念，追求目标，更明确学校各方面的规范，为学校进一步发展提供强有力保障。

2、推出《xx学子评选制度》，培育星洲阳光学子。

端正教育思想，尊重差异，秉承教育要面向全体的理念，尤其是鼓励全体学生努力做最棒的自己。我们推出《星学子评选制度》，取消过去把学生细细分层的方式，注重学生的自我评价，强项评价，鼓励每个学生看到自己的闪光点，做最棒的自己。

3、推出《xx教师评选制度》，重视培育优秀教师既基于教师发展诉求和团队发展诉求的教师队伍策略之后，我们根据大量的调研所得的老师的需求和心愿，我们立足尊重差异，发挥每一位老师的工作积极性，推出面向全体教师的《星教师评选制度》。一年来，老师们有了更高的工作热情和工作积极性，教师队伍建设取得丰硕成果。

4、新修订＂调整假＂制度，教师自主安排考虑到老师工作的特殊性，平时忙于学校工作，而很多家庭或个人的事情无法处理，有的突发状况，也分身乏术。学校推出自我调整假，支持老师利用这一时间处理个人突发的急事。老师们从中有很大受益。

5、规范财务管理制度，制度约束权力进一步规范财务管理制度，与当前越来越严格的财务制度相一致，用制度来约束每一位财务管理人员的权力，也让老师们学会更加规范的用钱。

二、以人为本，优化团队

1、民主推荐，用人所长，优化管理队伍20xx学年，是学校行政班子变动最大的一年，我们新提拔校长助理两名，中层干部三名。无论是校长助理还是中层干部，都严格按照程序，民主推荐，组织考察，谈话，公示。我们发现，本学年新提拔的干部理念新，能力强，干劲足，使我们的管理团队充满生命力。

2、规范程序，精选师资，优化教师队伍我们把好教师进口关，精选优秀师资，来我们学校。我们的教师招聘小组成员首先看材料进行筛选，然后通过面谈，再次筛查，然后进行试岗，最后通过上级部门统一组织的笔试面试和组织考察等层层考核。这样选择的师资，更加能够适应岗位工作。

3、尊重信任，团队互助，提升教师水平学校倡导人与人之间相互尊重，相互信任的风气，团队成员之间互帮互助，相互取长补短，相互补台，提高团队战斗力，提升教师水平。年级组、教研组、备课组内，更是强化沟通机制，借用各种平台，开展多项活动，使得团队成员经常互相沟通，更加团结，并使个体水平得以提升。

4、激发动力，落实规范，培养青年教师青年教师队伍是一所学校发展前进的生力军，学校更加重视青年教师的培养，主要从两方面着手：落实教育教学行为的规范性；搭建平台提供锻炼与展示机会。青年教师要想发展得好，规范很重要，通过学习制度，严格平时教育教学规范性检查，师傅严格要求与把关等方式，让青年教师自觉做到教学五认真，自觉规范自己的教育行为，成为合格的教师。另外，搭建更多成长舞台，让青年教师有机会展示，有机会锻炼，业务得以长足发展，为尽快成长为优秀教师打下基础。

这一学年，教师队伍建设成果丰硕，其中省市区级公开课讲座100多人次；论文获奖50多篇；两位老师评上xx区起航奖，xx市教改之星评选，五位老师获得金奖，一位老师获得铜奖。我们学校科学教研组被评为xx区科技工作示范教研组。

此致

敬礼！

述职人：

xxx 20xx年x月x日

校长述职报告 篇四

在筹备教代会期间给自己布置了一个作业：借此机会，讲讲自己的心路历程和工作感悟，而书面、具体的学校工作报告期待各位代表用几分钟的时间进行浏览并审议。感谢缘份，让我和在座的各位领导、代表有更多、更深的交流！因为深知自己平凡，深知自己学识不够，从来都把述职当成汇报、学习、讨教的机会，促进我们把每一所小学、幼儿园建设成充满书香、人文、智慧的美丽校园。

我们很多人都感叹现在人心不古、世风日下、道德滑坡，教师们闲聊时更多的是抱怨政府、抱怨领导、抱怨体制、抱怨社会、抱怨待遇……因而身心疲惫，不知不觉地陷入职业倦怠的漩涡而不能自拔……我和大家一样，曾经是一名普通的教育工作者，深知做教师的身累和心苦。以前不少师德报告（我自己也曾作为报告团的一员），其中多数宣传的都是教师春蚕蜡烛式的奉献。但值得欣慰的是，那时的老师却能累并快乐着。其实我们德化现在因为教师超编，课时数与我当时参加工作时（1988年）比较已经减轻了大半，工资也在大幅度提升，大部分老师在城关也有了自己的房子，有的甚至有了小车，为什么还有这么多的不满并衍生出越来越严重的职业倦怠呢？教育，应该属于幸福。而这个幸福就目前来看，不管是教育内部还是外部环境都无法给予，一切全在于我们每个人的心思与行动！因此，我们要甘于做绿叶，也要敢于争红花；我们要培育人才，也要发展自己，享受教育，让自己的生命产生最大化的意义。

有人说，没有最好，只有更好。因此，“激情工作 诗意生活 享受教育 ——做更好的自己”是我一直渴望走好的人生轨迹，在此愿意把自己当校长的这段心路历程和点滴感悟和代表们分享，不当之处，恳请批评指正。

一、找寻生命的生长点——主宰自己 不断追求

我们知道，通过运动、锻炼也许能赋予了我们一时体魄的健康，但骨子里对生活的那种感恩、乐观、真诚、热忱，以及追求生命的宽度、厚度等等，却要靠我们所选择的人际关系、人文环境和内里研修才能达到。我是幸运的，从小有着睿智、善良的父母养育，又不断伴随着良师益友，历来就认识到学习与成长是自己的事，不能依赖任何人。那时的老师，包括其他行业的人们，虽然不懂得什么“尊重、自由、民主、宽松”等哲理性的高深词汇，但潜意识中却用独特的爱、对工作的执着、对生活的热忱诠释着它们的本质……我也在他们的影响和自己的学习追求中成长，直至成为校长！

每个人的人生追求可以有物质方面的，也有精神方面的。倘若能给自己一片纯净的精神家园的话，精神便有了支柱，生活有了目标，工作有了干劲。所谓精神家园，就是可以时常灵魂与灵魂对话，心灵与心灵沟通的场所。它不一定真实存在，但它给人带来的精神寄托或激励却是无穷的。比如上网浏览教育论坛或者参加一些会议的现场交流，每次都当作是一次洗礼，浮躁了一天的心绪就会安定下来，脑中便会像放电影一样掠过生活的一个个片断，此时，笔下就会像流水一样淌过一串串文字。跟大师、领导、专家们对话，跟同行们交流，跟自己的心灵独白，写下一篇篇教育随笔，记下人生的轨迹，这是一种多么美好的精神享受。徜徉于这个美丽的精神家园，有激情燃烧，有理性思考，有同伴鼓励，而更多的是促使我们学会热爱生活，热爱教育。朱永新教授说过：“要想写得精彩，就要活得精彩，做得精彩。”谁不想收获精彩？谁不想活得有意义？而一切的如意都要靠自己创造。当默默的耕耘终有一天换来教育的累累硕果时，幸福便不言而喻了。原来，幸福，掌握在我们自己的手中。

因此，重返xx中心小学任校长这一年多，虽然事务繁忙，迫于需要总是虚心在广泛阅读中充实思想内涵，潜心在教育实践中提升管理能力，用心在总结反思中找准办学方向，诚心在交流沟通中明晰办学理念，精心在商榷推敲中突显办学特色……去年我校被评为教育科研先进单位，我代表全市先进单位在市表彰大会上作了题为“立足实效草根研讨”的经验交流。

另一个是微笑阳光管理。微笑是一种态度，也是一种原则。微笑也是自信、宽容、尊重的代名词。微笑是一种心灵的感应。微笑能化解所有忧愁，微笑会使人信心百倍。去年11月7日，我校教职工社团活动拉开序幕，成立了气排球俱乐部、羽毛球俱乐部、登山俱乐部、“瓷韵”南音艺术团、声乐沙龙会、“青春”舞苑、丹墨书画社等19个活动社团。今年3月，学校再次下发通知组织开展社团活动，在学年末将进行评选“优秀社团”并给予物质奖励。学校还通过组织开展教师经典诵读比赛，同课异构比赛，提升教师的专业素养。开展庆祝“三八节”、“春节慰问病困老师和优秀老师”等活动，重塑教师职业幸福感。利用重阳节等节日，组织退教协开展系列庆祝活动，让老园丁健康长寿、幸福快乐。

今天的述职准备得很仓促，但却是我从内心最想跟各位领导、代表、老师交流的想法。由于时间关系，暂时交流到这里。最后送给各位一句话作为结束：一个人保住了本色的美丽，也就保住了生命的品位，保住了走向远方的眼光和脚劲。让我们做更好的自己，都拥有一个美丽、健康、快乐、幸福的人生吧！

谢谢！

校长工作述职报告稿 篇五

尊敬的程局长、王校长、各位领导、各位同仁：

上午好！

夏至已至，暑期来临。盛夏的六月，桃夭李秾，草欣木荣。“流年急景真弹指，又是同仁述职时”。今天，我们在此怀揣一颗对教育的赤诚之心，述工作之得失，发教育之感言，众位校长的精彩述职，令我深受鼓舞。

“心中惟一念，不负信陵恩”。是的，一年来，我，作为学校的第一责任人，在365个花开花落、云卷云舒的日日月月中，在尊敬的王校长、胡校长和各位领导、各位同仁的关心支持下，在xx小学全体老师的共同努力下，我校的各项工作取得了“吹糠见米”、“立竿见影”的实效，在此，我对各位表示最衷心的感谢！今天，为了接受大家的帮助，为了我今后更好地为大家服务，为教育服务，我愿意将自己一年来的工作认真总结如下：

一、律已读书腹有诗书气自华

“百岁光阴今过半，知非己度业三十”。作为一个从教30年的教师，也许会产生职业倦怠，如何走出职业倦怠，突破高原期？我认为包括一校之长的我在内的任何教师的核心素养的培养与提升，都离不开读书，读书的边界就是人生的边界。20xx年10月19日，感谢中心学校雷xx校长委派我去南昌参加“中国未来教育家成长论坛”暨“中国教育家成长联盟”的盛会，这次培训使我受益匪浅，既开拓了自己的眼界，又更新了教育理念，使我站在更宽的范围，更高的平台上明白了读书的至要，深谙那种“一朝学成而受用终身”的观点己经过时。多年前，我有幸参加了省诗词学会、县诗词学会和县作家协会，一路走来，笔友的帮助使我逐渐成长、成熟。读书、写作始终是我的坚持。“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”。即使今年在病榻之上，我不仅努力阅读教育教学方面的专著，还涉猎文学等其他方面的书籍，以此来增加自己的知识储备。受中心学校王校长、雷校长、巢主任和xx县xx镇诗词学会会长胡xx老师的委托，我执行xx县xx镇中心学校校本教材的编纂工作，带着病躯，认真审稿，仔细校对，《秦邑风》xx县xx镇中心学校校本教材现己颇具规模，“万事俱备，只欠东风”，希望早日付梓面世，将精品力作以飨大家。

是的，谈到读书，读有字书，读无字书，人生没有白读的书，每一本都算数！唯有努力读书，积极反思，才能成长，才能成熟，才能引领全体师生共创书香校园，也才能使我这个校长站在同行、老师、家长面前不胆怯，不心虚，让自己努力向做一个“腹有诗书气自华”人出发吧。

二、勤恳工作衣带渐宽终不悔

我始终秉承中心学校王校长等诸位领导务实求真的工作作风，紧跟中心学校的工作部署，以一颗恭勤之心去管理学校，去影响教师，去教育学生。

“平地谁言无险阻，江河痛哭有沉沦”。安全工作重如泰山，学校以如履薄冰之心紧扣安全之弦做到时时讲，事事讲，坚持每日一播温馨提醒，周五下午微信准时推送至家长群，每周一次学校安全大排查，半月一次安全教育大集会，一月一次上交安全月排查表。“预防溺水、遵守交通”，“崇尚科学、拒绝邪教”，“扫黑除恶、弘扬正气”，“抵制毒品、参与禁毒”等创建平安校园的活动通过黑板报、手抄报、班会课、条幅签名等不同的形式扎实有序地开展，我校没有出现一例安全事故。

教学质量是学校的生命线，为了提高教学质量，结合学校实际，学校制定、健全、完善了各项工作计划和考核制度，从而使我校的教学管理工作制度化、常规化。学校以常规教学为抓手，严格备课、上课、批改、测试等各环节的教学管理，做到优而奖，劣而罚。学校行政不定期地推门听课，了解教学动态，掌握第一手资料。学校教导定期地展开集体备课和公开教学，每个学期都与兄弟学校进行中期联考，考试之后及时召开质量分析会和师生表彰会，加强质量分析，纵横对比，找差距，补短板，以保证教学质量的稳步提升。

诸如学校的其他紧要工作，如教育扶贫、营养餐、电化教学、教育工会等资料建设，人言真个是“飞花渐欲迷人眼”，“剪不断，理还乱，别有一番滋味在心头”，但身为校长的我不敢位居人后，上年在家病休，也几乎每日端坐在电脑前，案牍劳形，我努力以一个勤谨的工作姿态来要求自已，因为“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。在日常工作中，我也努力要求我自己用真诚之心去赏识，去鼓励教师发扬自已的优点；用平和之心去包容，去帮助老师的弥补自己的不足，我深知我自已也是在不足中不断校正，不断进步的，我也深知我远没那么高尚，但我必须逐步学会高尚，因为我是校长，虽然只是一个小校长。

三、成绩斐然稻花香里说丰年

“一路艰辛，一路风景；一份耕耘，一份收获。”20xx年11月，鼓励年轻的教师张xx参加中心学校举办的“新入职教师说课竞赛”，张xx老师全英文说课绘声绘色，荣获一等奖。彭xx主任指导五年级学生张xx的作文竞赛荣获xx片区一等奖。20xx年10月郑xx老师指导四年级学生张xx的电脑绘画作品在xx县中小学电脑制作活动中荣获小学组电脑绘画二等奖。20xx年11月，五年级同学张xx在20xx——20xx学年度第一学期英语竞赛中夺得单科最高分，荣获一等奖。郑xx老师所任教的五年级数学成绩连续两年在全镇统考中高居魁首，勇夺第一。20xx年下年xx小学在全县四年级语文、英语和综合科质量测试中，我校总分平均分141。6分，按名次位居全镇第四。在20xx年xx县xx镇中心学校首届运动会和元旦教职工晚会活动，我校踊跃报名，积极参与，赛场上小运动员矫健的身影、晚会上张阳春老师、张xx老师的精彩演唱，赢得大家的一致称赞。20xx年3月下旬，在中心学校举办的以“庆祝建国70周年”为主题的学生征文竞赛中，我校三年级学生张陈盼、五年级学生张xx均获得二等奖。20xx年5月2日，学校组织学生参加了xx县xx镇红歌会在xx村举办的“五四情中国梦”的主题晚会。20xx年5月31日，学校又成功举办了以“心飞扬梦启航”为主题的庆六一联欢会……

“若干生命若干春，有所丰收有所甜”。诚然，列举的这些成绩，离不开中心学校领导们的大力支持，离不开所有师生的辛勤付出，离不开所有关心xx小学的人们，在此我真诚地道一句：“谢谢你们！谢谢大家！”

四、反思不足不须扬鞭自奋蹄

xx小学确实是我镇最薄弱的学校，没有之一。她不属于那种“航母级”学校，与“高大上”沾不边，她仅是一个“巴掌大”的学校，区域的狭小是严重制约学校发展的“瓶颈”，同时硬件差，师资缺，经费少，我常常为我们的生源质量不高老师教得辛苦得不到承认而焦心，更常常为学校教师的缺编而忧心，为学校的简陋留不住教师而伤心。有人说，xx小学是“培训站”，因为年轻的教师到xx小学历练一年能够独挡一面 ww www.chayi5.com w.chayi5.com 都因为学校条件的简陋而另择高枝，“没有梧桐树，难来金凤凰。凤凰因树小，振翅又高翔”。xx小学身处绝境，面临生存的挑战，如何破解这个难题，是我这个负责人日思夜想的课题，我想也是领导们摆在办公桌上的议题。“玉壶存冰心，朱笔赋新篇。”要改变学校面貌，做一个有教育情怀的校长，我常常认真地反思自己，剖析自己，清楚地认识到自己虽然勤恳，但锐意不足。教育改革永远在路上，我明白要办特色学校就必须要加大学校的改革力度，多开展各种特色活动；明白只有不断提升学校的办学水平和教学质量才是学校生存的关键。学校小，就在“小”字上做足文章，在“精”字上做好文章，这样“巴掌”学校也可以办好。小学校办大教育首先学校要确立办精品学校的思想，紧紧围绕一个“精”字，最大限度地去发掘自身的潜力，以精心呵护的态度去对待每位师生，以精益求精的要求去教书育人，以精心精巧的精神去拓展教育空间，将每种教育元素用实做强。具体而言，教学上追求精品课堂，环境上进行精心装修，将学校教育、学校文化、学校管理等方面做细求精，形成优质高效的学校教育“精”品牌。要打造“小校精品”，使学校的“小而弱”辐射演变成“小而优”、“小而精”，让“弱点学校”变成“精品学校”、“亮点学校”。

“莫道雄关真如铁，而今迈步从头越”。教育之路，道阻且长；教育之春，亦“春与青溪长”。愿景可期，不须扬鞭。因为教育是我们的教育，未来是共同的未来，“爱与服务相伴，情与教育同行”，对教育挚爱的我仍将以xx小学未来的名义为教育服务，孜孜以求，不负众望。

谢谢大家！

学校校长述职报告 篇六

一年来，在县委县政府的正确领导和县教育局的大力支持下，我深入贯彻党的教育方针，认真落实党组织下的校长责任制，通过全面抓教学，重点抓管理，突出抓课改，各项工作进展顺利并圆满完成。现将个人本年度履职情况汇报如下：

一、20XX年度履职情况

（一）常抓党建引领

一年来，我以党史学习教育为契机，认真自学并组织广大党员深入学习“四史”；通过广泛宣传、集中宣讲、持续跟学等途径推动党员干部学习______精神，引导全体党员干部学习宪法、民法典、教育法律法规和各项行为准则。持续加强支部规范化建设，完善党员及中层干部考核体系；严格落实“三会一课”制度，认真讲授专题党课，精心开展主题党日活动，支部的战斗堡垒作用明显增强。20XX年，XX中学党支部被评为运城市先进基层党组织；常丽东同志被县委授予“全县优秀共产党员”称号；张双红同志被授予“教育系统优秀共产党员”称号；李博文同志被授予“教育系统优秀党务工作者”称号。

（二）常记校长担当

一年来，我牢记创建幸福感校园的责任担当，持续开展“我为群众办实事”实践活动，先后为师生办实事10余件。开设了教职工零利润果蔬超市；组织教职工趣味运动会；开展教职工爱心义诊；开设教工子女周末兴趣班；开展教职工生日暖心寄语和爱心蛋糕活动；组织教师参与读书、运动，对优秀者进行表彰；赠送教工子女升学千元礼包；提供周末留校学生服务，学生心理辅导；实施放假公交车到校门等，师生满意度进一步提升，幸福感进一步增强。

（三）常讲立德树人

我聚焦立德树人根本任务，多措并举，全面育人，教育教学成绩质量显著增强。一是持续深化课堂改革。将“管记教育”理念融入课堂，打造了“80分钟问题化诊断式课堂”4。0版，使课堂更加高效。二是树立教研兴校的理念。全面实施集体备课，常态化开展听评课活动，扎实做好常规教研，一课一研；成立XX中学中国高考研究院，多次召开教学质量分析会，做到精准备考。三是注重教师发展。通过“走出去，请进来”、线上线下等多种途径，持续加强教师学习培训；组织开展“四赛”活动，启动文化课教师学科知识考试，助推教师专业成长。四是实施家校共育。以“1346”家庭教育体系为抓手，让家长成为学校发展的同盟军，培养学生高尚道德情操和良好行为习惯。五是开展各类活动。隆重举行“庆祝中国共产党成立100周年”系列活动及16岁公民责任教育、百名标兵评选、学宪法等各类综合实践活动，让学生践行社会主义核心价值观。我校拍摄的快闪“丹心向党逐梦教坛”、以“栉风沐雨百年路青春向党报国志”为主题的《开学第一课》入选学习强国山西学习平台；灵动合唱团演唱的《宪法伴我们成长》MV视频被评为山西省优秀作品，在《山西教育》杂志社“传唱宪法主题歌曲优秀作品展播”宣传片中展播；运城市教育局组织的“我与祖国共成长”征文，共有38篇作品获奖；参加“永远跟党走”红色经典诵读活动的3个作品均获一等奖；我校历史教师张雯的微课《新中国初期的对外关系》入选山西省百名思政课教师优秀“党史微课”；高三年级410班王洁同学参加运城市委教育工委举行的“我心向党，快乐成长”演讲决赛荣获二等奖；高二年级413班梁心谣同学的《千古明月映匠心》一文在学习强国平台发表；高二年级414班鲁又琪同学的文章《忆昨天思今天畅明天》入选山西省优秀党史学习体会文章。

（四）常思质量提升

质量是学校的生命线，我们坚持探索、寻求提升质量的规律和方法，实行领导巡课制度和听课议课制度，严抓“四清”工作，落实“八抓”措施，教学质量稳步提升。20XX年高考，我校两大类一本达线156人，达线率28。4%，比20XX年增加了9。2个百分点；二本达线449人，达线率83。1%，比20XX年增加了12。9个百分点；双一流大学录取人数持续增加，被评为运城市“高中教育教学质量先进学校”“高中教育教学质量目标完成学校”；XX县“教育教学质量先进单位”；荣获“山西省中小学数字校园示范校”“创建全国文明校园先进学校”等荣誉；被中国矿业大学、长安大学、西安电子科技大学、哈尔滨工程大学、太原理工大学等多所高校授牌为“优质生源基地”；“立足边远山区围绕‘社会主义核心价值观’建‘334669’德育体系的探索与实践”案例，荣获教育部基础教育司第二批《中小学生德育工作指南》典型案例；“基于中学生核心素养培养的自我实现教育系列校本课程开发与实践”荣获山西省教育厅颁发的基础教育教学成果二等奖。

（五）常念安全底线

学校安全是办好人民满意教育的前提。我高度重视学校安全工作，确保校园的平安和谐。一是做好疫情防控。抓实抓细常态化疫情防控工作，从严做好健康管理和健康监测，将疫情防控要求精准落实到每一位师生。二是做好安全教育。扎实开展开学安全第一课、安全疏散演练、校园欺凌讲座等系列活动；完善学生心理健康教育体系，开展各类心理健康教育活动；三是做好日常管理。修改和完善各项安全制度和应急预案，严格落实“一岗双责”；每月开展“拉网式”安全隐患排查；升级改造校园监控设备；购置齐全防爆器材，组织保安演练，做到了人防、物防、技防全到位。四是重视意识形态管控。加强舆情管控，多处设立校长信箱，注重网络意识形态建设，对公众号、校刊宣传严加审核，对微信群、邮箱等办公平台严加管控，严格执行保密规定。

二、存在问题及不足

一是改革创新的动力还不足，教职工干事创业的精气神还需进一步提升；二是名优教师短缺，师资队伍还不能完全适应学校快速发展的需要；三是实验器材陈旧老化，很大程度上影响了学生综合素质的发展。

三、20XX年工作计划

当前，我校处于高速发展阶段，可以说是进入发展的高原期，面临的形势异常复杂，前有标兵，后有追兵，为此，在20XX年，我们将持续做好以下几个方面的工作：

（一）持续坚持党建统领

持续加强学校党建工作，筑牢支部战斗堡垒，高标准迎接省级党建示范校验收。创新党员管理方式，设立党员初心台、党员先锋岗、标兵展示栏，开展“七一”优秀党员评选活动，打造党员先锋队，发挥党员在各项工作中的模范带头作用。

（二）持续强化质量建设

进一步明晰思路，瞄准学生终生发展，长线规划，短线落实，坚决完成教育局下达的各年级教学质量目标：20XX年高考一本达线率达到30%，力争达到35%，二本达线率保底85%，努力达到88%，力争突破90%，实现清北梦；高一二各项考核指标力争全市县级高中第二。

（三）持续深化课堂改革

进一步规范80分钟问题化诊断式课堂4。0版课堂流程，完善配套制度，保障课堂教学质量；扎实做好新高考选课走班的前期准备工作，确保改革稳步推进；积极谋划省级层面的教学现场会，全力做好现场会的筹备工作。

（四）持续推进教学研究

坚持走“科研兴校、科研促教”之路，充分发挥中国高考研究院“智囊团”的作用，积极开展各项课题研究，不断探求有效途径，以更好地服务于教育教学工作，并将研究成果刊印发行。积极做好演讲教育基础教育成果申报工作，将成果扎实运用到教育教学中，形成特色校本课程。

（五）持续丰富育人活动

继续开展多样化、丰富性的活动，搭建以文化人、以德树人的平台载体，不断提高学生的综合素养。

（六）持续完善基础建设

我校将积极完善学校基础设施建设，不断改善办学条件。启动综合实验楼建设和校园厕所建设项目；争取资金，对校园路面进行维修，对校园消防设施进行改造；重新设计学校大门校名、服务楼顶字；更换教学楼、宿舍楼门；维修礼堂、报告厅楼顶；做好新征土地的整体规划。

（七）持续提升宣传力度

守牢意识形态阵地，做好学校宣传工作，积极与中国教育电视台魅力中国栏目对接，对学校进行专题报道；将我校的德育案例在《中国教育报》上刊登宣传；在服务楼外面成立名师墙，开展优秀展评活动，树立先进榜样。

尽管在学校发展中还存在许多困难，尽管我的工作还存在许多不足，但“志行万里者，不中道而辍足”，我会始终牢记肩负的使命、领导的重托、百姓的期望，在工作中提高“谋”水平，增强“统”的本领，扛起“稳”的责任，砥砺“进”的气魄，坚定地朝着目标前进，办好人民满意的教育！

校长个人工作述职报告 篇七

在上级领导的关心和帮助下，我与全镇广大教职工一同齐心协力、同心同德、努力工作，使全全镇教育的各项工作取得了一定的进步，在职责的履行过程中，我积极策应上级精神，扎实落实到具体工作中，充分发挥引领作用，从大处着眼，小处着手，推动学校整体工作的持续发展。

一、坚持不断学习，增强任职能力

“一个好校长就意味着一所好学校。”“选择了教育就选择了责任；选择了校长就选择了更大的责任。”学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。校长的管理智慧应从学习中来。校长只有学习、学习、再学习，才能适应不断发展变化的新的形势。为了给校长树立榜样，我便养成了一种不断自觉学习习惯。

1、及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向。坚持每天收看电视新闻、阅读党报党刊，真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自己的位置，对学校负责，对教师负责，对学生负责。

2、加强业务学习，不断吸取营养，不断提高自己的管理水平和业务能力。校长在教育的发展中处于决策地位，在教育管理中处于主导地位。因此，我坚持经常看阅《人民教育》、《中国教育报》等报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流，引领教师始终走在教育改革的最前沿。

3、坚持法律、法规学习，依法治校。作为校长，自己首先带头学法、遵法、懂法、守法。平时，我经常翻阅一些教育法规书籍，转变观念，增强依法治校意识，把思维从行政经验向依法管理方面转变。

4、积极参加校长培训班，自觉遵守学习纪律，积极参加学员活动，学习成绩优秀。在江苏省儿童心理剧作品大赛中，主持编写拍摄的儿童心理剧作品获得了二等奖；工作之余时撰写的论文也多次在教育教学杂志上发表；在教育局组织的如皋考察之行感悟评选中也获得了第一名；参加校长论坛体会获得一等奖。20__年暑假，经局推荐参评，我校被评为《第十五届全国青少年“五好小公民”主题教育活动示范学校》，我本人也被评为第十五届全国青少年“五好小公民”主题教育活动优秀工作者。

二、狠抓队伍建设，整体提高队伍人员素质

现代学校管理学告诉我们：人是学校管理中最积极最活跃的因素。因此，自担任校长以来，我就一直十分重视狠抓教师队伍建设，努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素质的教师队伍。

首先，大力加强干部队伍建设，着力建设一支更有事业心、责任心、进取心的干部队伍。我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”，引领学校“做的自己”。这三个“要”就是：一要为自己角色定好位。我是校长，“发展学校、发展教师、发展学生”是我们职责所然；二要做好人。校长是学校的灵魂，是教师学习的榜样。我认为师德师风做得好不好，关键在校长、在干部。校长、干部做得好，教师会更努力。因此，在工作中我能做到“严于律已，以身作则，以身正人”，积极践行“用尊重赢得发展”的经营治校理念，坚持“用爱治校，以德治校”，不断改进学校管理工作方法，增强服务意识，提高服务质量，做学校里的师德楷模。

其二，大力加强教师队伍建设。教育大计、教师为本。加强师德师风建设是教师队伍建设中的一项长期而艰巨的任务。作为校长，我责无旁贷。在学校工作中我十分重视狠抓教师的业务培训，鼓励教师外出培训学习，学校舍得花钱，教师们深受鼓舞。

青年教师是教育事业发展的希望。我十分重视和关心青年教师的健康成长，深入学校检查工作，我经常找青年教师谈心，听青年教师上课，和青年教师一起研究讨论教育教学问题，指导他们做成长规划。近三年参加工作的新教师的课，我听他们上课至少每人3节。

三、突出工作重点，求真务实扎实有效地抓好全镇各项教育管理工作。

1、抢抓机遇多途径争取资金，学校办学条件改善迈出重大步伐。

我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资源等因素对学校品位的提高、办学效益的提高有着很重要的影响。为此，我积极带领教干做好“争项引资”工作，努力争取上级领导对太平镇教育工作的重视和支持。学校在今年财政比较困难的情况下开源节流，新建一栋综合楼、一座现代化报告厅、一个现代化塑胶操场和灯光塑胶篮球场，拟建一栋2000平方米的教学楼，同时筹措资金偿还了幼儿园建设欠款40余万元，卸下包袱，轻装前进。也通过多种方式筹得资金用于学校危厕维修改造、D级危房拆除、教职工食堂改造、学生课桌椅和玻璃门窗更换、上课用磁性黑板添置等。

2、全面加强学校的安全维稳工作，促进学校工作的有序顺利运行。

我深刻地认识到，学校安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。为了搞好学校安全工作，中心校成立了组织机构，我为第一责任人。(1)加强了制度建设。进一步建立健全了《学校安全工作责任制和责任追究制度》、《学校安全隐患定期排查报告制度》和《安全事故处置应急预案》等制度，并通过各种活动对学生进行安全教育；(2)加强了安全隐患的定期排查和消除力度。在学校自查的基础上，我还联合了镇党委政府、派出所、防保所、乡司法所、综治办等有关领导，对全镇学校（幼儿园）进行全面、彻底地排查，将排查的情况及时汇总向各级领导和有关职能部门汇报，能够马上整改的，一经发现马上整改。及时消除各种不安全隐患，确保校园平安。

3、切实加强德育工作，区域整体推进农村中小学德育工作。学校坚持德育“三贴近”原则，通过开展丰富多彩的主题活动，将全镇中小学德育工作区域整体推向一个新的高潮，为学校的“校风建设”奠定基础。今年学校被评为“德育工作先进单位”。

4、加强教学管理，学校教育教学质量稳步提升

一是强化教学过程管理；二是坚持以校为本加强新课程教学研究；三是坚持突出毕业班教学“重中之重”地位和质量核心地位，加强对毕业年级各方面工作的领导和管理指导；四是落实教育质量综合评价表彰制度，引导教师、激励教师“创先争优”；五是坚持“毕业年级与非毕业年级两手抓、两手硬”原则，抓好基础，促进学校教育质量可持续稳定提高。

四、加强自我反思，做好廉洁自律。努力做到以人格塑造人格

1、全面推行学校校务公开、财务公开。严格财务纪律，根据我乡各学校实际情况，依法统筹规划，合理划拨教育经费。加强学校收费管理，从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象。

2、坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要“六多”：多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“赞赏”，多“指导”，多“激励”。我在生活上热情帮困，作好教职工的公仆；坚持家访制度，对教职工有困必访、有病必访，以此调动全体同志工作的积极性，增强亲和力。

3、坚持严于律已，以身作则，要求教师做到的，自己首先做到。

校长述职报告 篇八

××年的帷幕正徐徐落下，××年的晨曦已依稀可见。回顾××年的工作，在教导处、教科室的鼎力支持下，在全体教师的共同努力下，本人能够脚踏实地认真履行工作职责，较好地完成了学校分配的各项工作。现将××年本人的思想和工作情况小结如下：

教学工作精益求精

作为一名党员教师、一名分管教学的副校长，要时刻保持共产党员的先进性，率先垂范，为人师表，勤奋工作，无私奉献，要求教师做到的自己首先必须做到，用实际行动在人们心目中树立教师崇高而美好的形象。本年度我继续任教一个班语文，和老师们一起上早读、午休、晚自习，和大家一起参加考核，按时上班，不迟到，不早退，平时从不因个人的私事而耽误学生一节课。即使外出开会、听课，不是事先调好课就是事后补课。

本人从事初中语文教学已二十多年，但面对新课程改革深感自己知识的老化，教法的陈旧，所以平时教学能严格按照教育局颁发的课堂教学常规严格要求自己，认真备课，认真上课，认真组织教学，对学生严格要求，力求教学效果的最优化。

力求凭自己的良心和责任心能够对得起学生和学生家长。“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教学相长也”。在带领学生在语文教育这个大花园中品尝花朵的芬芳时，自己也从中找到了自己的精神归宿。

语文是一片博大精深的海洋，是一座金碧辉煌的宫殿。徜徉其中，可以忘记工作中的忧愁和烦恼，忘记世俗的喧闹与繁杂，忘记尘嚣的功利与芜念。在这物欲横流的社会，躲进自己营造的一方纯美的天地里，夫复何求？

“捧着一颗心来，不带半根草去”这是教育家陶行知先生对教师职业道德的高度概括。一个教师要具有高尚的师德，就要有一颗对事业的忠诚之心，一颗对教育的热爱之心，一颗对教学的钻研之心，一颗对同志的赤诚之心，一颗对学生的负责之心。

从92年起，我到××工作已十多年。大家对我的为人应该是清楚的。我那不合时宜的个性决定了我为人处世的方法。我为人诚实，有话当面讲，会上讲，不在背后议论别人的长短，不在背后去议论集体讨论通过的问题，不在背后拉帮结派捧上压下，不去串门走户搬弄是非，不去计较别人对我的态度怎么样。

工作中每每有不如意的事情发生，较量在所难免，但是我能以大局为重，心平气和，微笑面对。“君子之交淡如水”，我认为：以充实的工作和平和的心态去面对你周围的人和事，你会觉得生活很充实，也很快乐。

教学工作是学校一切工作的生命和灵魂。为提高学校教育教学质量，加强课堂教学的常规管理，每学期开学都组织大家重温常规，按市局要求，规范课堂教学。为全面促进新课程改革，每学期除正常的教研活动外，都安排一次大规模的集中听课活动。

活动之后组织讨论反思，以求更新观念，为推进教科研工作，上学期本人起草了教科研工作实施意见，本学期教科室吴主任又进行了补充。加大了教科研的奖励力度，并鼓励教师使用多媒体上课。本学期还邀请教研室宋主任来校作了题为《新课改下的学校教科研工作》的专题讲座。

从目前的情况看，广大中青年教师能充分运用现代教育技术，利用多媒体和省优质教学资源教学光盘提高课堂教学的质量。为加强学生的常规管理，我们请市关工委的老同志给学生作法制报告，增强学生的法制观念。请南大南博教育科学研究所的老师给家长讲课，请家长配合学校做好子女的教育工作。加大班主任考核力度，督查班会班的正常情况。

加强值班制度，尽力消灭管理上的“空白”时间，本人和大家一起参加值班，值班时我几乎从早到晚不离教学区，尤其是中午、晚自习前后，基本上我是不离中大路和东大路，即使别的老师值夜班，我也要到10点之后把学生管好了才回家，确保校园平安。

对于校长室的日常工作，迎接各种检查，安排各种活动，处理特殊事件，只要是在自己能力和职责范围之内能够解决的决不推委，自己不能解决的，首先请示，然后执行，决不因为自己学科教学的繁忙而影响学校的中心工作，当好校长的助手，是我的职责。

总之，××年对学校的教育教学管理本人做了一些应做的常规工作。承蒙大家的奉承，本人被推荐为姜堰市优秀教育工作者。但面对××的现状，本人自感压力大责任重。要想教育教学工作有新的突破，谈和容易。所以今年写述职报告提笔感到非常沉重，非但无功，而且有过。

自20××年3月本人担任××中学副校长分管教学工作以来，04年学校获市局素质教育考核进位奖，05年700分以上的人数创学校历史新高，06年完成了市局下达的姜中二中的指标生任务，07年指标生的任务也没有完成，08年的这一届初三形势不容乐观。学习氛围不浓，高分层太少。

“冰冻三尺非一日之寒”，我知道××的教师有水平有能力，但我也知道××教师有从老中继承而来的几十年养成的教学惰性，各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜。我知道动真碰硬的考核，奖金向一线教师倾斜有利于调动教师的积极性，但我也知道构建和谐校园对学校发展的重要性。我更知道自己的水平有限，思想僵化，区区小人，不足以承担叶甸中学教育教学工作的重担。

因此，恳请领导重新选派年轻有为的头脑灵活的富有创新精神的同志分管教育教学工作，以开创叶甸中学教育教学工作的新局面。

以上述职，不当之处，敬请领导和同志们批评指正。

学校校长述职报告 篇九

一、20XX年度履职情况

20XX年初，XX初中的重点工作承诺为6项：党建工作创品牌、质量提升树标杆、学校治理建机制、特色办学做第一、队伍建设寻突破、文化引领树形象。现在我向大家逐一汇报兑诺践诺情况。

第一，党建工作。“开学第一天，人人学党史”活动被“学习强国”平台专题报道；学生文梦梓的党史学习成果《平凡英雄文泯燃》、学生赵佳豪的党史学习成果《我心中的英雄》被“学习强国”平台刊发。在新校区建成了“党团教育平台”，创新性地开展了智慧党建、智慧团建工作。疫情防控，党员志愿者冲在前；质量提升，党员先锋岗是堡垒；学校搬迁，党员教职工率先垂范。党建真正统领了办学育人的全过程。20XX年7月，党支部书记庞坤被县委授予“优秀党务工作者”荣誉称号，学校党支部荣获“先进基层党组织”。

第二，质量提升。20XX年11月，在“全市初中教育教学工作会议”上，XX初中荣获“运城市教育教学质量先进学校”“运城市教育教学质量贡献奖”两项表彰。全市220所初中学校中同时荣获两项荣誉的只有13家，全市省级示范初中同时荣获两项荣誉的只有7家，XX初中在质量提升方面为我县争得了荣誉。

第三，学校治理。作为校长，我主张变传统的一人自上而下的学校管理为集体参与的现代学校治理。一年来，我们完善了“目标定位、责任分解、流程控制、评价激励”的治理模式，最大的成绩是集体参与、众志成城形成了XX初中的立德树人工作路线图，路线图为各部门提供了工作遵循，让我们的学校治理变得常态和有效。

第四，特色办学。在新校区，我们搭建了多维度支持五育并举的平台，尤其是智慧校园特色品牌建设成效显著：创客教育让学生将自己的创意变为现实；航天航空教学系统由学生和老师以项目式学习的方式完成；无人机国赛赛道让每个孩子都能实现体验式学习；精品录播室除了实现异地同步课堂的功能外还成为了学生的校园电视台。

第五，队伍建设。我校的队伍建设呈现新的特点：一是典型推进，如以九年级团队建设为试点带动七八年级团队建设；二是专业为先，如以学科教研为抓手强力推进教师专业成长；三是师德为重，如人人作师德承诺，人人在师德师风方面接受群众监督；四是文化支撑，如以浓厚的“家人情”文化助力团队建设。

第六，文化引领。作为示范学校，必须要发挥文化引领作用。在城市精细化管理中，我们通过“城市管理精细化，文明城市我当家”“小手拉大手，共建文明城”等活动展示了教育的正能量形象；在“双减”工作中，我们通过“专家论坛”“给家长的一封信”等活动营造了家长广泛支持的工作氛围；一年来，我校的3项工作成果《问题化智慧课堂，让课堂更加智慧》、《创客教育，智创未来》、《“名师课堂”引领区域教育优质均衡》被山西省教育厅作为优秀案例向全省推广！

在完成以上重点工作的同时，我们还完成了以下工作：

新校区的维修改造和学校搬迁。今年暑期，我们XX初中团队对新校区的维修改造与学校搬迁同时进行，9月1日准时开学，高标准完成了校区改造和学校搬迁任务。其中，为了给学生创设安全舒适的学习生活环境，我们要求所有的油漆粉刷工作在8月初全部完成，专人负责宿舍、教室的除甲醛和通风工作，保障了孩子们的健康安全。

“双减”“五项管理”和新评价改革有序推进。我们出台了作业管理的“12345”原则，开始了“改革学生评价，助力学生德智体美劳全面发展”的新评价改革。我们的工作被《德育报》和多家媒体报道。

一年来，我们收获了许多有分量的成绩。初三学生侯泽恩在ICode国际青少年编程大赛中先后夺得中国赛区预赛、决赛的金牌，12月12日代表中国参加全球总决赛，获得金奖，全球排名第11，中国组排名第4。学校“未来星”啦啦操团队夺得了全国啦啦操竞赛的“爵士规定动作”“花球”两项一等奖。我校的爱国卫生作品被山西省教育厅表彰，女子足球队在山西省“奔跑吧，少年”足球锦标赛中夺得山西省第五名。本年度，学校所获得的市级以上荣誉有76项，被市级以上媒体宣传报道22次。

二、存在问题及原因分析

第一，管理团队执行力不高的问题。主要原因为学习力不强、创新力不足和班子引领力度不大。

第二，三个年级成绩不均衡的问题。直接表现为初一二弱、初三强，表现为学科短板问题突出。主要原因为课堂效能低和学校对教师教研、学科建设的引领质量不高，质量提升的有效机制尚待完善。

第三，对“双减”“五项管理”“新评价改革”等工作推进效率不高的问题。主要原因为成绩评价指挥棒的束缚、理念的滞后和行动的迟缓。

三、20XX年工作计划

20XX年，我们将围绕“立德树人”的根本任务，认真贯彻落实20XX年全国教育工作会议精神，在教育局的坚强领导下，按照学校“五育并举”的工作路线图，立足新方位、担当新使命、实现新提升。重点做好以下六项工作：

第一，智慧党建先行先试。以智慧党建、智慧团建丰富智慧校园内涵；以智慧党建提升党建工作水平，更好地实现党建统领办学育人的全过程。

第二，质量提升再接再厉。通过课堂效能的提升和评价改革的推进，通过教学管理量的积累和结构优化，实现质的飞跃，继续做好全市质量提升的标兵。

第三，全面育人做精做强。打造智慧教育样板校，引领学生在更多层面、更高平台实现发展预期。

第四，学校治理提效提质。重点解决好作风建设、效能提升、治理结构建设，让治理更有效。

第五，教育改革落实落细。全方位推进“双减”“五项管理”“新评价改革”等工作，结合学校实际打造改革品牌。

第六，示范引领唯新唯实。重点在办学育人的创新举措上做引领，重点在让社会实现更多的教育获得感上寻突破。

20XX年，我将带领班子为诺言而奋战，为荣誉和尊严而奋战！

以上就是差异网为大家带来的9篇《校长述职报告》，希望对您的写作有所帮助。