幼儿园大班英语教案《Zoo Farm》优秀3篇

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。怎样写教案才更能起到其作用呢？差异网的小编精心为您带来了3篇《幼儿园大班英语教案《Zoo Farm》》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

准备： 篇一

图片、汽车方向盘、售票员。

活动过程： 篇二

一、出示图片

1、 T: Morning kids.

C: Morning

2、 T: Today it’s a sunny day?

Let’s play together ok?

C: Ok!

二、老师带领幼儿一同出去玩。走到图片A处

T: Oh, what’s it?

C: panda fox dog……

T:为什么它们都到这里来了，我们应该把它们送到哪里呢？

C:动物园。

T: Yes zoo.

C: Zoo.

老师带领幼儿一起Go to the zoo.

T: Ok, This is zoo. Go to the zoo.

C: Go to the zoo.

三、老师和幼儿又来到图片B处。

T: What this?

C: pig dog sheep……

T: 咱们把它们送到那里去呢？

C: Farm!

T: Yes, farm.

C: Farm.

老师带领幼儿Go to the farm.

T: Ok, This is farm. Go to the farm.

C: Go to the farm.

四、游戏：Bus!

T:我们一起Go to the home!

C: Ok!

A: After you!

B: Thank you.

C: After you!

D: Thank you.

E: ……

活动结束。

活动目标： 篇三

1、理解词语含义，发音准确。

2、喜欢玩游戏，用英语玩角色游戏。

3、教幼儿听懂简单的英语对话。

4、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。

读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家整理的3篇《幼儿园大班英语教案《Zoo Farm》》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。