教师节庆祝活动方案【通用7篇】

为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要预先准备方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么应当如何制定方案呢？下面是小编精心为大家整理的7篇《教师节庆祝活动方案》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

教师节庆祝 篇一

尊敬的老师、同学们：

春华秋实，桃李沁香。在这美好的金秋时节，伴着收获的喜悦，我们怀着激动和喜悦的心情共同迎来了第36个教师节。在此，我谨代表十二中学校向为全校默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教职工表示最高崇高敬意！向关心、支持、参与学校改革发展建设的退体老同志表示衷心感谢和诚挚的祝福！祝你们节日快乐！

教育是人类是崇高的事业，教师的工作平凡却伟大。人们常把教师比作蜡烛，比作春蚕，比作人梯，比作园丁。没有其他任何一种职业，能在人身上留这么深刻的烙印，没有其他任何一种职业，能对人类产生这么深远的影响。教师节是平凡的节日，却有着辉煌的内涵，教师节是普通的日子，却有着五彩缤纷的色彩，百年大计教育为本，教育大计，教师为本。多年来，我们立足于一块并不十分丰饶的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艰苦的办学条件下携手互助，团结奋斗，历经十多年的风风雨雨，克服了重重困难，为国家培养了一批又一批的人才，我记得在十二中崛起的道路上我们共同奋斗，战胜困难的每个精彩瞬间。我们的班主任把班级当成自己的家，把学生当成自己的孩子，谱写了一个又一个感人的奉献乐章，我们青年教师你追我赶不甘落后，奏响了一个又一个如火的事业壮歌，还有老教师们，奋斗不息，们们把全部的青春和热血献给了学校的教育事业，你们那厚重的教学经历，你们那因操劳而微霜的两鬓就足以感天动地！实践证明，全体教职工不畏辛苦，无私奉献，所形成的强大凝聚力，是我们学校发展的原动力。可以说，没有全体老师和同志们不计辛劳的付出，就没有我们学校蒸蒸日上的今天，在这里我郑重的再道一声，大家辛苦了。

老师们、同志们，正因为有了你们的无私奉献，无悔的付出，才有了我们十二中跨越发展。20xx年—20xx年学年度是令人欣喜的一学年，是十二中全体师生追求梦想，放飞希望，风雨兼程，实现跨越的一学年。这一学年学校的内涵发展得到了进一步丰厚，教育教学管理不断加强，德育活动不断丰富，办学特色不断彰显，办学条件不断改善，这一学年我们名师队伍不断扩大，我们的教育教学取得了丰硕的成果，我们又一次收获了高考的喜悦。

今天，我们又有12位新教师迎来了他们的第一个教师节，在十二中这个大家庭中，在人民教师这个光荣的岗位上，希望你们求实创新，把自已的优秀延续，把十二中的精神延续。

老师们，回顾过去，我们豪情满怀！展望未来，我们信心百倍！我们的学校正在蒸蒸日上，我们事业正在蓬勃发展，让我们同心同德，真抓实干，为十二中美好明天共同拼搏奋斗！最后再次衷心祝愿全体教职工，身体健康，工作顺利，节日快乐！

庆祝教师节活动方案 篇二

一、 指导思想

以庆祝第31个教师节为契机，展现渌湘教育改革发展成果，彰显我县教育的良好形象，营造尊师重教的社会氛围，激发全县广大教职工爱岗敬业、为人师表的责任心和自豪感，礼赞教育发展、讴歌最美教师，凝聚教育正能量，传递教育好声音。

二、活动主题

“忠诚履职，爱生乐教”

三、组织领导

（一）成立领导小组，负责活动的整体安排，统筹调度。

顾问：z

组长：z

常务副组长：z

副组长：zz

成 员：zz及各教育基层单位负责人

领导小组下设办公室，由罗水清兼任办公室主任，袁良杰、肖瑛、晏丹、李忍为办公室成员，负责具体工作的组织协调。

各教育基层单位要成立相应的工作机构，负责本单位庆祝活动的组织实施。

四、活动内容

(一）评选表彰一批先进典型（详见附件一评选办法）

1、评选、表彰类别

师德标兵（10名）、优秀教学能手（20名）、优秀教育管理工作者（10名）、优秀班主任（10名）

2、评选条件

师德标兵：有强烈的责任感和事业心，努力培养学生正确的世界观、价值观和良好的道德品质。以身作则，为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，无私奉献，受到广大师生和学生家长的广泛赞誉。

优秀教学能手：忠诚党的教育事业，模范履行教书育人职责，具有良好的职业道德。热爱学生，关心学生的`全面发展，为人师表，潜心钻研教学，积极推进课堂教学改革，综合素质全面，教育教学质量优秀。

优秀教育管理工作者：全面贯彻党的教育方针，善于做师生的思想政治工作，秉公用权，清正廉洁，在学校教育教学管理、后勤服务、党务、团队工作等方面能够出色的完成各项工作任务，成绩显着，深受上级组织和师生好评的中层以上管理干部。

优秀班主任：在班主任工作岗位，为人师表，所带班级具有文明健康的良好班风、勤奋、严谨的优良学风。注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯，注重与家长的沟通协调，积极开展家访，学生及家长满意度高。

(二）多形式宣传教育发展成果

各学校利用宣传栏、展板、媒体等形式展示教育发展成果和优秀教师的先进事迹。

(三）举办隆重的庆典活动

县级：组织株洲县教育系统庆祝第31个教师节庆典暨颁奖仪式。

乡镇、学校级：各基层单位要围绕活动主题举办隆重庆典活动。

（四）举办教育系统广场舞比赛

由教育系统工会牵头，9月下旬举行全县教育系统教职工广场舞比赛。

五、工作要求

（一）各单位要高度重视此次庆祝活动，周密组织，精心策划，充分展示本单位的工作成就和师生风貌，有效激励广大教师奉献、乐业、进取。同时，积极争取当地党委、政府、村组的支持，营造尊师重教的良好氛围。

（二）各单位要结合党的群众路线教育实践活动，本着节俭、高效的原则，组织开展好本次活动。

（三）按县教育局活动领导小组要求，及时报送相关材料。8月20日前，各基层学校将推荐名单、人物事迹（含纸质、电子档），报局人事股审核（电子档发至邮箱：z）。所有材料要求重点突出、内容真实、文字精炼，典型材料1500字左右。

庆祝教师节活动方案 篇三

在教师节即将来临之际，我校开展下列系列活动，庆祝教师自己的节日，通过师生互动，营造一种尊师助教的氛围，中学庆祝教师节活动方案。具体活动安排如下：

一、宣传橱窗

“夕阳红”为主题宣传在职老教师先进事迹，展示他们的工作实绩，展现他们平凡、乐于奉献、艰苦奋斗的杨中精神，用他们的精神来教育和感化新青年教师。负责人：彭宁军

宣传标语：三幅。负责人：彭宁军

初二年级、初三年级出一期宣传画报，各班级出一期板报。

二：9月10日早，举行一次特殊的教师节升旗仪式。

内容包括：

1、各班代表在校门口迎接教师入校，给教师以节日的祝福；并献花，规划方案《中学庆祝教师节活动方案》。

负责人：各年级主任

2、7：15，全校师生在操场，由高一新生升国旗；负责人：蒋兵

3、高一新生诗歌朗诵；负责人：蒋兵。

4、表彰骨干教师等。负责人：李昌

三、“老师、您辛苦了”征文比赛

每一年级在9月12日前上报优秀作文，每班两篇，体裁不限，内容符合主题。文章不少于800字，诗歌不少于20行。统一用材料纸。

四、老教师座谈会：

9月6日在小会议室举行老教师座谈会。负责人：孙朝举

五、诗歌朗诵

每年级出两名教师，比赛时间9月8日晚7：10，地点阶梯教室。

负责人：邰丽娟

六、新教师拜师会

9月7日7：10分在阶梯教室举行新教师拜师会。负责人：李昌

七、退休教师座谈会

9月8日下午四点在三楼小会议室举行。负责人：校长办公室

八、教师卡拉ok比赛

9月9日下午四点在演播厅举行，每年级上报三名选手，教勤两名。

负责人：徐井云

九、教师舞会

9月9日晚7点20分在演播厅举行。负责人：xxx

教师节庆祝 篇四

时值第xx个教师节到来之际，由市委教育工委和市教育局主办的“老师您好”庆祝教师节主题活动拉开序幕。来自全市教育系统的教职工们欢聚一堂，共同庆祝属于自己的节日。活动情况如下：

1985年，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年9月10日定为教师节。教师节的设立，体现了党和国家对教育及教育工作者的重视。我市举办以“弘扬高尚师德，潜心立德树人”为主题的庆祝第xx个教师节系列活动，也充分体现了市委市政府对xx教育事业的重视和大力支持。

随着悠扬的音乐声，20xx年xx市庆祝教师节主题活动正式开始。舞台上，歌曲《老师我想你》《每当我走过老师窗前》《思源》道尽学生对老师最深的祝福，饱含虔诚的谢意以及深深的思念。老师们身上白衣红裙，用活泼生动的快板《xx教育谱华章》展现了xx教育近年来取得的成就。音诗画———《栀子花开》则展现了xx基层教师的心声，他们用自己的初心拥抱大山、扎根乡村，牢记和坚守着自己的教育使命。他们从家乡走到异乡、从青年走到老年，用自己的业绩和忠诚见证了xx经济的跨越式发展和教育现代化的如日中天。

艺术教育是立德树人的重要方式、素质教育的重要内容，也是培养创新精神与审美能力的有效载体。xx市的艺术教育有着丰厚的文化土壤，学校普遍重视艺术教育，注重遵循艺术教育的特点和规律，既弘扬民族文化、地域特色文化，又彰显个人修养、社会关怀和家国情怀。在刚刚结束的xx省第六届中小学生艺术展演中，我市选送的15个节目中4个获特等奖，9个获一等奖，获奖数位居全省前列。特等奖节目———xx小学的合唱《light in night》、xx二附小的舞蹈《雏凤清鸣话海州》、xx小学的舞蹈《长袖舞春风》这次也专门在舞台上呈现，孩子们用歌声与舞姿承载着对老师的祝福。

千秋基业，教育为本。在xx全力推进“高质发展、后发先至”的奋进征程中，全市教育工作者始终坚持“办人民满意教育”的追求，教育现代化建设苏北第一，青少年素质水平领先全省，教育教学质量不断提升，为xx教育和全市经济社会快速发展作出了积极贡献。国运兴衰，系于教育。今天的xx，站上了一个充满希望的新起点。“高质发展、后发先至”的美好蓝图，给全市人才培养提出了更高要求，也为教育事业的科学发展、青年学子的健康成长创造了广阔空间。

在xx教育事业优质均衡发展的进程中，数千名老师克服种种困难，舍弃小家、在城乡奔走，为结对共建、均衡发展付出了辛劳与贡献。在全省第十五批特级教师推荐评选工作中，我市有x名新特级教师通过评选，为历年通过率最高；近日，xx一位女教师抱着孩子出黑板报的图片走红网络，引起多家媒体的关注和报道；x所乡镇小规模学校老师们日复一日、年复一年的劳作，x名乡村的孩子记住了他们黝黑的面容和暖心的关怀……在xx大地上，像这样爱岗敬业、任劳任怨的老师还有很多，也正是有了千千万万这样的老师，我们的xx教育才取得了今天的成就。

庆祝教师节方案 篇五

为加强教师间的交流，同时增强大家的`集体荣誉感，提高教师们的身体素质，体现团结、奋进、健康的精神风貌，工会特举办此次比赛活动。

一、比赛时间：

xx年9月10日15：30

二、比赛地点：

中学比赛地点：运动场

中心小学比赛地点：餐厅前小操场

三、比赛形式：

1、参赛队伍：中学组：七年级教师代表队，八年级教师代表队，九年级教师代表队，后勤、行政综合代表队等四支代表队。小学组按低、中、高、综合组四个队。

2、按四支队伍进行淘汰赛，赛前抽签定位（1号对2号；3号对4号；胜者争一、二名），每场比赛均采用三局两胜制，胜者进入复赛， https://www.shancaoxiang.com/ 输者淘汰。

四、组织机构：

组 长：颜xx

副组长：谭xx

成 员：秦xx

总裁判长：史xx

副总裁判长：向xx

记 录、资料整理：邹xx

场地、器材：中学：向xx 小学：向xx

活动协助：秦xx

五、比赛规则：

1、每队男、女教师参加人数不限，共计10人，不足人员由校委会调剂，每组联系领导可以参加本组。

2、比赛前，裁判长清点各队参赛人数，参赛队员服从裁判管理。

3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛，非参赛队员不准帮忙，如发现弄虚作假，取消比赛资格。

4、各队必须准时参赛不准无故缺席，迟到五分钟做弃权处理。

5、比赛必须服从裁判员裁决。

六、录取名次及奖励：

1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神文明奖。

2、第一名：羽毛球拍2副、羽毛球1桶；第二名：乒乓球拍2副，乒乓球1打；最佳表现奖、精神文明奖：大跳绳：1根、小跳绳1根。

3、给每位参赛队员给予奖励

七、比赛器材：

拔河绳：1根；标志桶：2个

八、经费预算：

颜xx、向xx

九、各队人员安排：

中学组：

九年级代表队：

队长：颜xx 副队长：向xx

成员：鲁xx

八年级代表队：

队长：秦xx 副队长：向xx

成员：宋xx

七年级代表队：

队长：谭xx 副队长： 秦xx

成员：秦xx

后勤综合代表队：

队长：周xx 副队长： 雷xx

成员：周xx

小学组：另行安排

十、相关工作安排：

1、时间定于9月10日下午3:30举行，学生由向凌云老师负责；教师由各队队长负责；各队副队长负责抽签确定序号。

2、各队确定好队员后领取手套，运动鞋自己筹备。

3、组委会成员在3点左右检查器材 。

注：未尽事宜另行通知，最终解释权校委会。

xx县xx桥镇初级中学

xx年9月9日

庆祝教师节活动方案 篇六

切实搞好第二十二个教师节庆祝活动，保证活动扎实有序地开展，达到预期目的，特制定本活动方案。

一、活动目的

1、展示我校广大教师在邓小平教育理论和“三个代表”重要思想指引下，积极推行素质教育，不断提高自身素质，辛勤耕耘，献身教育事业，在三尺讲台上谱写青春的精神风采。

2、通过展示活动，展现我校教育教学成果，宣传教书育人先进人物、典型事迹，树立我校良好的社会形象。

3、激励我校广大教师不断加强自身素质修养，提高业务素质，积极主动参与基础教育课程改革，促进我校教师队伍素质的整体提高。

二、领导小组

办公室负责活动的日常事务，并组织各项活动的具体实施。

三、活动内容及安排

1、学校教育成果展。以展牌形式，展示我校近年来教师队伍建设，素质教育研究工作，研究性学习成果，教学质量、教学水平的主要成果。

2、名教师风采展。以展牌形式，展示我校近年来获得省市区各级表彰、奖励的各类先进个人，区级以上骨干教师、学科带头人的照片及事迹简介资料。

3、教师书画展。以展牌形式，展示我校教师书法、绘画技能。活动将评选出优秀作品参加区级比赛。

4、课堂教学技能竞赛。以“庆五四”青年教师教学技能大比武活动为契机，评选语文、数学、英语、政治、物理、化学、地理、历史、生物各一名优秀者参加区课堂教学技能竞赛活动。

5、新课程、新世纪、新教师演讲。以反映我校教师在素质教育、课程改革过程中的先进人物和典型事迹为主题，展示我校教师教书育人的风采和典范。

6、师生文艺展演。以教育教学为主题，采取歌舞、话剧、小品等主要形式，反映我校教师的先进事迹，展示校生的文艺素质。

7、信息技术操作竞赛。以教学应用为目标，制作相关的多媒体课件，主要包括：Flash、Authorware及网页作品等。

8、“我心中的老师”证文。在全校师生中开展“我心中的老师”征文活动，以歌颂人民教师为主题。

9、优秀教师评选表彰。结合学年度工作总结和教师业绩考评，评选出我校优秀教师和先进教育工作者。

10、走进新课程”论文竞赛。在全体教师中开展“走进新课程”论文竞赛，主题为对课改理念，课程标准，新教材教法的探讨。

四、高中庆祝第二十个教师节“教师素质展示”活动安排表

序号，活动内容，组织单位

1、学校教育成果展示，行政办公室

2、名教师风采展，行政办公室

3、教师书画展，艺术组

4、课堂教学技能竞赛，教务处，语、数、外、政、物、化、生、地、历教师各一名

5、新课程、新世纪、新教师演讲，行政办公室

6、师生文艺剧演，术组

7、信息技术操作竞赛，教科处

8、“我心中的老师”征文，政教处，语文教研组

9、优秀教师评选表彰，办公室

10、“走进新课程”论文竞赛，教科处

五、具体事项

1、书法绘画作品规格。

书法：毛法书法一律用宣纸书写，字体不限，规格为40X0cm，或35X38cm，硬笔书法可自由确定。

绘画：国画69X9cm或69X0cm，水彩和水粉55X0cm或55X5cm，版画55X5cm，其它形式可自由确定。

要求：作品内容健康向上，具有时代特征，体现思想性和艺术性的统一。参评作品不需装裱或装框。

2、教学技能竞赛活动。

（1）比赛分两个阶段进行：X月X日—X月X日为预赛阶段，由各年级组成比赛领导小组，组织本年级青年教师进行比赛，推荐出参加决赛的人员。第二阶段为决赛，由校比赛领导小组负责组织。

1、预赛和复赛均需打印教案并上交存档。

（2）比赛用普通话教学，注重启发性，讲究逻辑性，理论联系实际，教学内容讲究科学性和探索性，有一定的深度和广度；能恰当有效地运用现代教学手段；教学设计应体现现代教学思想和以人为本的育人思想，注重现代教育技术的开发和应用，体现教改和课改思想。

3、信息技术操作竞赛活动要求。

（1）竞赛内容为多媒体课件。

（2）作品设计要求：体现现代教育思想，探索新的教学模式，并能充分发挥计算机和网络的优势，内容符合学生的认知水平和特点，能满足教学应用的要求，充分体现学习的互动性和交互性，立意新颖构思独特，具有想象力和个性表现力。

4、“走进新课程”论文竞赛活动要求。

（1）论文主题：联系课改，针对教学实践中出现的新问题，交流心得体会。

（2）形式要求：观点论述、教学心得、实践反思、实践案例分析、教材与教学中的问题研讨、总结报告等。

5、参考格式：

（1）文头右上角用小五号或五号字注明“庆祝第二十个教师节走进新课程论文大赛”，

用方框成两行。

（2）标准小三号，有副标题的用四号字。

（3）论文正文前如有“内容摘要”、“关键词”等均用小五或五号字体。

（4）用小四号署单位及作者，除大型的调研报告、课题研究总结报告外，征文署作者均只限一人。

（5）正文一律用小四号微软雅黑。

（6）论文或报告在文尾注明“参考文献”。

（7）纸张要求：一律用A4纸双面打印并装订。

（8）截止时间：X月X日。

六、活动要求

1、加强领导，展示活动要在活动领导小组的统一领导下，扎实有效地开展活动。

2、稳步实施，各组织单位和责任人要制定详细的工作计划，加强活动过程听指导，保证活动有序进行。

3、明确责任，活动结束后，领导小组要进行认真的活动总结和分析，把活动总体情况纳入年度个人考核中，做到分工明确，责任到人。

庆祝教师节方案 篇七

金秋九月，收获的季节，我们迎了又一个教师节，为进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“老师辛苦了！”。

一、活动目的：

分年级进行一系列活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，体会教师廉洁从教的精神，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意。

二、活动主题：老师辛苦了！

三、活动时间：20xx年9月7日——20xx年9月8日

四、活动内容：

19月4日清晨，组织全体师生参加颂扬教师迎接教师节的国旗下讲话《我爱我师》。

出一次主题为“教师节”的黑板报。

开展“绿植送园丁”活动。(每个年级上交张照片，不同角度的)

【一、二年级】开展“看，这是我的老师”绘画活动。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的'想象力和动手能力，将自己对教师的真情实感流露出，充分表达对老师的理解、关心和尊重。（要求每班上交三副作品）——年级组长收齐交德育处

【三、四年级】制作“谢师卡”，并附上“老师，我想对您说”一段话。让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给老师。（要求每班上交三副作品）——年级组长收齐交德育处

【五、六年级】为老师做一有意义的事。有的同学一大早就到学校为老师打扫办公室，有的同学为老师送作业本等。（要求每班上交五张照片）——年级组长打包发吴xx

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