教师节主持稿优秀9篇

在日新月异的现代社会中，很多地方都会使用到主持稿，主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而提前编写的文稿。你知道主持稿怎样写才规范吗？差异网为朋友们整理了9篇《教师节主持稿》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

庆祝教师节主持讲话稿 篇一

各位老师、同志们、同学们：

大家好！今天我们在这里集会，共同庆祝第XX个教师节，在此，让我代表学院党政工各级领导向默默耕耘、辛勤工作的广大教职工致以节日的祝贺！向为学院的生存发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示最衷心的感谢！感谢大家一年来对学院发展做出的卓越贡献！并通过你们向你们的父母、家人表示节日的问候！

百年大计，教育为本。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。多年来，我们学院始终继承和发扬“紧紧依靠广大教职员工”的优良传统，在艰苦的办学条件下携手互助，团结奋进，历经50年的风风雨雨，我们克服了重重困难，为国家培养了一批又一批的优秀管理人才和技术人才，造就了一支学术水平高、业务能力强的教师队伍。今年我们又一次实现了历史性的跨越，新校区粗具规模，专业特色鲜明，新生生源充足，使在校学生人数达到5300人以上，成为全国一流的高职学院，证明：校风正，教风严，学风浓是我们的立校之本，全体员工不畏辛苦、无私奉献所形成强大的凝聚力，是我们学院不断发展的原动力。可以说，没有全院老师和教育工作者不计辛劳的付出，就没有我们学院蒸蒸日上的今天，在这里我要郑重的道一声：人民教师辛苦了。

借此机会，我也要向同学们，尤其是新同学说几句话。你们十年寒窗，终于圆了人生理想的求学之梦，在我们学院，有从教数十载的老教师，他们严谨勤奋，博学善教，用爱心作清泉，洗涤着学生的心灵；也有富于生气的青年教师，他们执着追求，敢于创新，在三尺讲台上燃烧自己无悔的青春。学院的全体教师和教育工作者齐心努力，为你们创造了在全国高职院校中一流的最适合学生读书的良好环境，你们要珍惜时光，在大学这一人生发展的重要阶段上，刻苦学习，勤奋，努力积攒个人立足社会的雄厚知识基础，不断提高自己的综合素质，早日成为国家和社会的有用之才，实现自己的人生理想。

同志们、同学们：我们的学院从昨天到今天，日趋成熟，从今天到明天，任重道远。在我们学院进入跨越式快速发展的今天，如何保证人才培养质量，如何实现创建品牌名校的历史进程，是摆在我们面前非常现实的根本任务。我们没有别的选择，只能依靠广大教职员工同心同德地去拼搏，同心同德地去创新。我们要继续发扬艰苦创业、甘于奉献的优良传统，群策群力，团结一致，努力奋斗，为我们学院更好、更快的发展贡献力量！

最后，祝大家节日愉快，合家欢乐，万事如意！

教师节活动主持稿 篇二

男：历史的脚步并不蹒跚，长江的波涛永远向前。

女：昨日的骄阳曾光照万载，英雄的故事将传唱千年。

男：我们的祖国幅员辽阔，土地肥沃，古老的文化放射着灿烂的光芒。

女：我们世世代代生活，劳动着，我们是如此地深受着这片土地。

男：请欣赏我们学校的男歌星金宝元老师唱响英雄的壮歌《滚滚长江东逝水》

女：一曲《滚滚长江东逝水》把我们的心情全部照亮了，也把晚会掀起了第一个高潮，真让人大开眼界

男：有这样一个学校，那里鸟语花香，每个人脸上都荡漾着幸福甜蜜的微笑。

女:它近在咫尺， 却如天堂一样美好，因为它是一个充满爱的地方。下面请四年级老师为我们带来优美的歌曲《让世界充满爱》

男：凝聚每份爱，让我们的世界都充满爱！

女：让世界充满爱， 大家才快乐，朋友们，就让我们举起手，和罗盛桂老师一起来一曲《快乐的人请鼓掌７

男：盼望的是美好，送来的是祝福。

女：踏着青春的旋律， 跟着轻柔的舞步，

合： 我们一起努力， 我们共创辉煌。我们坚信明天会更好

男：请欣赏艺体组老师共同演唱的《明天会更好》

男：那些逝去的往事，就像曾经放飞的风筝，时常在我的梦中飘起又落下。

女：远方的朋友，你好吗？你可知道我在日夜地把你牵挂？

男：你知道刘爱兰老师牵挂的是谁？请听歌曲《我只在乎你》

男：美女万缕相思，牵挂谁；园丁一腔热血，献给谁

女：壮士血染战场，为了谁？英雄汗挥沃土，为了谁？

合：为了春回大地，为了鸿雁回归，为了朝朝东升的旭日

男：你是谁，为了谁，为了我们学校的发展和腾飞，请欣赏《为了谁》，演唱：

女：不管是谁，只要是学校的职工都应该出力流汗，做出自己的贡献。

男：下面请学校工会主席雷畅鹏和武霞老师为大家献上一首歌，歌的名字是《为了谁》

女：人人为我，我为人人，人字结构就是相互支撑

男：只要人人都献出一点爱，这世界将变成幸福美好的人间。请听五年级老师联唱《幸福在哪里》《明天会更好》

女： 原本娇柔的玫瑰，历经风雨，越发钪锵有力，坚强绽放，男：女教师柔中带刚的风采和顽强不息的精神，在学生心中的、更富魅力，请听我们激情的“铿锵玫瑰”代文君演唱的《铿锵玫瑰》

男：一个人的生命短暂，而爱心却可以是无限的，爱就在我们身边

女：伸出你的手，加入我们的行列，用我们的爱心去感受人间真情的回响

合：因为我们都是一家人

男：请欣赏六年级表演唱《我们都是一家人》

女：人生不可能避免沧桑，但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的希望；

男：生活不可能一帆风顺，但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量，

女：多少次日出日落，终于理解含辛茹苦的岁月，折叠成你满脸的皱纹，

男：在子女面前，伤心的泪从不轻易滴落，艰辛和困倦被你辛勤的双手轻轻掠过，

合：这就是一生辛劳，安于奉献，可亲、可爱、可敬的母亲。

女：下面请邱燕老师为大家演唱《母亲》

男：邱燕老师优美动听的歌声沁人心脾，感人至深，值此元旦佳节来临之际，请允许我向在座的各位领导、同事们的父母双亲问身声，

合：愿天下含心茹苦的父母亲，身体健康，万事如意，合家欢乐，幸福安康！

女：记得中央电视台热播的电视剧《长征》中传出十送红军的优美旋律时，我相信许许多多的人都被深深地打动了，这首情真意切、荡气回肠的歌曲，仿佛又让我们看到了军民鱼水情的感人场景。让红军精神永存，让《十送红军》的旋律永存！请听三年级老师合唱歌曲：《十送红军》

男：“苦不苦，想想红军两万五；累不累，比比革命老一辈”。在今天这个合家欢乐的时刻，我们不要忘记，历史上曾有九万红军战士倒在了长征路上。

女：浓浓的酥油茶、凝聚着多少赤诚之心

男：美丽的高原红、迸发出多少不了情

女：请欣赏男声独唱《高原红》演唱者：吴小峰老师

女：站在新世纪的版图上，寻找那块播种的。泥土 ，还有那个宁静的夜晚

男：那遥远又亲近，陌生又思念的港湾就是南泥湾、

女：一年级的歌伴舞将把我们带进南泥湾那美丽的花园

男：风吹开了春天的花园，绰约的花儿在枝头笑盈盈地迎接着春天的第一缕阳光。

女：一枚秋天的枫叶，没有寂然，仍然有着迷人浪漫。

合：四季都有昂然的生命火焰，每个人都有灿烂的明天。

男：请欣赏黄梅戏：《对花 》表演者：黄志播

女：黄梅戏，是我国戏曲艺术的一朵奇葩，

男：《康美之恋》，是一首好听的恋歌，一支深情的歌，下面有请情胡慧为大家演唱《康美之恋》

女：《山丹丹花开红艳艳》，这一首不朽的传世之作从革命的摇篮陕北传出，便插上了翅膀，飞越黄河，跨过长江，并漂洋过海，响遍了全世界……

男：今天，带来浓浓的春意，带给我们红胜火的前程，二年级老师带来了《山丹丹花开红艳艳》。

女：亲爱的朋友，俗话说“送人玫瑰，手留余香”

男：送上一份真情，点燃一份希望

合：我们呼唤让世界充满爱，也祝愿天下所有好人有好梦。

女：请欣赏男女对唱唱《好人好梦》演唱者：刘永波、廖晓婕

男：过去的总归要过去，这是无可奈何的事。在无可奈何之中，总有新的希望在生长。

女：胡同曾经作为老北京的象征，那里的一草一木，那里的一朝一夕，无不蕴藏着传统文化独特的魅力。现在，虽然胡同逐渐被高楼所替代，但是它留给人们的仍然是美好的记忆。

男：下面请听陈金桂老师演唱的《前门情思大碗茶》，让我们共同体会一下老北京人对传统文化的怀旧情结。

女：下一个节目我先不告诉大家，表演者的一举手，一投足，您自然就知道那是什么了，不过我要提醒大家，一定要擦亮你的眼睛哦。

男：许佳老师的舞姿优美，让人久久不能忘怀，那牵挂着的我们父母你是否记得常回家看看，常识组老师在好心提醒我们《常回家看看》

女：确实啊，我们应该常回家看看，看看我们的父母，看看我们可爱的家乡。可是因为生活，因为工作，因为我们奋斗着的人生目标，因为太多的无奈，我们不能回家。

男：我们只能说，爸爸妈妈，对不起！ 不能常守侯在您身边，不能时时刻刻陪伴着您，在您劳累的时候，不能为您捶捶背，柔柔肩。

女：但我们的父母没有半句怨言，反而总是在电话中叮嘱着，天冷了，多穿点衣服，小心着凉等等。是啊，父母们理解我们的苦衷。他们关心我们，时时刻刻在牵挂着我们。

合：谢谢我们的父母，谢谢富有父母心的辛勤工作的教师们

男：西部有一片神秘古老的土地，孕育了举世闻名的古丝绸之路，

女：这里有漓江晚秋、春城飞花；这里也有大漠孤烟、塞外疾风。

男：今天就让李亚琴老师带领大家走进西部，走进那片神秘的地方，领略西部的人文景致，感受西部的粗广和豪放，让我们一起走进西藏去聆听西部的声音

女：在这金秋时节，我们聆听这铿锵的歌声，怎不心潮激荡？

男：心潮激荡着放歌金秋，我们珍惜这成熟的丰满，收获的甘甜，合：让我们团结起来，万众一心，共创龙阳教育事业新的辉煌！

女：请听后勤组的豪情〈团结就是力量〉

男：精忠报国是用汗与血刻在心上的誓言，它唱出了我们教育人的心声，是教育人心中不落的歌。

女：请欣赏由童振宇、史立华老师带来的《精忠报国》

教师节主持稿 篇三

队员1：老师，您用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有您，我才感觉到世界的温暖……亲爱的妈妈。

队员2：一向以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您的教导，细雨润物般的，总能让我泪湿眼眸。

队员3：将来，无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！

队员4：老师，在课堂上，您满头青丝站成了苍茫的雪山，饱满的前额站成了道道的山川，但您还是那样满腔热情地站着……

队员5：如果我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的宽广和深远。并把它献给您——我的胸怀博大、知识精深的老师！

队员6：您的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永久流淌。

队员7：您就像一位辛勤的园丁，我们就像您培植的小树，我们愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果！

男：请老师代表发言。（发言略）

女：请班主任发言（发言略）

全班合唱《每当我走过老师窗前》。

教师节主持稿 篇四

主持人：一师一生（2人）

（音乐准备：《老师，我总是想起你》《老师你好吗》《老师》《好大一棵树》等乐曲营造氛围）

一：开场舞蹈（校园集体舞《旗开得胜》）

一、开场祝福及介绍与会领导

师：踏着欢快的鼓点，踩着动感的节奏，我们走到一起来！尊敬的各位领导，各位老师，

生：亲爱的同学们

合：大家上午好！

生：今天是9月10日，一个特殊的日子，一个充满祝福的日子，更是一个盛满关爱和暖意的日子！

师：值教师节到来之际，镇党委、镇政府领导在百忙之中抽出时间，亲临教师节庆祝表彰大会现场，为辛勤工作的老师们送来了亲切的关怀，送来了温暖的祝福！出席今天教师节庆祝表彰活动的领导有让我们用热烈的掌声，表示对各位领导的欢迎和最诚挚的感谢！

生：是谁，在我懵懂无知的时候教我读书？是谁，在我迷茫无助的时候指引我方向？是您，敬爱的老师！在这个飘散花香的九月，在

这个满载感恩的日子！请允许我代表所有的学生，向老师们道一声：老师，您辛苦了！

合：老师，节日快乐！

师：涢水之滨，汉十之畔，何店是一枚闪亮的明珠，地灵人杰，雄才辈出。

生：我的父母告诉我，许多优秀人才源源不断的从这个山乡走向清华等一流学府，走出国门，走到祖国的各条战线上建功立业。

师：在各级领导的关心和支持下，在中心学校戈校长的带领下，经过全体教职工的辛勤耕耘，何店教育不断的刷新着记录：教育质量屡创新高，艺术活动一枝独秀，德育政教创新思路，后勤服务领跑全市。何店，已经成为曾都教育的一个样板，一个品牌！

生：是的，我骄傲！因为我是何店的一名学生，享受着得天独厚的教育资源，享受着健康快乐的校园生活！享受着无微不至的教育关怀，享受着来自邻镇学子艳羡的目光！

师：接下来，让我们跟随一段记录片，一起了解何店教育的足迹，感受何店教师的风采，解读那充满智慧和汗水的教育传奇。

二、视频（播放视频）

三、诗朗诵（教师节献词）

师：展现在大家面前的，就是一个农村教育团体在近年来的完美蜕变！团队的领导坚持为学生的未来负责的理念，思谋如何让何店教育更好更健康的发展，一步一步，迈得坚实，走得铿锵有力。我们的教师躬身奋战在三尺讲台，用心血教书育人。学生晶亮的眼眸中燃烧着对知识的渴望，教师如霜的鬓角诠释着对教育的无限忠诚，黑与白的对比，定格成永恒。

生：老师，每一道难题，都有您细致的讲解；每一次失落，都有您真诚的安慰；每一次成功，都有您笑容的陪伴。我们曾经叛逆莽撞，惹您生气；也曾狂妄不羁，顶撞于您，您却从不曾对我们失望。尊敬的老师，我们爱您！让我们凝神静听，来自学生的心声--

诗朗诵（教师节献词）

四、表彰师德标兵和优秀教师并颁奖

师：带领学生领略书海浩瀚，陪伴学生穿过青涩华年。桃李不言，下自成蹊！为了表彰何店教育工作者作出的突出贡献，镇委镇政府作出了对何店镇“师德标兵”，“优秀教师”，“优秀班主任”和“先进教育管理工作者”及“先进教育服务工作者”的表彰决定。以此来嘉奖和勉励大家。获得“何店镇师德标兵”荣誉称号的是：

获得何店镇优秀教师荣誉称号的是：

有请获奖的老师上台！（播放音乐）

有请何店镇为获奖的老师生颁奖！

（礼仪队上，证书，献花）（受奖教师获奖感言）

五、独唱《感恩的心》

师：写了一生，写不尽三寸粉笔；站了一辈子，没走出三尺讲台。也许你很清贫，但你却让学生向往着大海的浩瀚；也许你没机会走出国门，却为学生描画蓝天的高远。

生：当昔日懒散消沉的丑小鸭变身为美丽骄傲的白天鹅，当昔日自卑胆怯的孩子变得勇敢自信官，我们不禁要问：老师，你会点石成金吗？

师：在迈步走向教室矫健的步履间，在神采飞扬的眉宇间，在站到讲台前气宇轩昂的挥手间，我看到，那颗饱蘸师爱的心！

生：是您，教我懂得做人的道理；是您，让我知道知识的魅力；是您，给了我与世界对话的勇气！感恩的心，感谢有你！有请邹金金同学为大家带来一首歌曲：《感恩的心》

六、表彰优秀班主任，优秀管理/服务工作者并颁奖

师：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘学子对老师的敬意。还记得那真诚亲切让人感激涕零的话语吗？还记得那震聋发馈令浪子悬崖勒马的批评吗？操心学生的衣食住行，牵挂他们的冷暖得失。

生：他们有一个名字：班主任。有人说，这是天下最小的“官帽”，可是他们行使的却是人间最神圣的责任。

师：被评为何店镇“优秀班主任”的是：

师：谁信满园春色时，落红末曾化春泥！他们是学校的管理工作者，他们着眼于学校的可持续发展，精心规划，细致管理。被评为何店镇“先进教育管理工作者”的是：

生：亲爱的同学们，当我们徜徉在学校洁净优美的校园里时，当我们品尝着可口的饭菜的时候，请记得感谢校工师傅们的辛苦付出！

师：被评为何店镇“先进教育服务工作者”的是：

有请以上受奖同志上台领奖！

请何店镇为他们颁奖！

（证书，献花）（即兴发言：那些年，感动你的教职工）

七、镇领导讲话

师：让我们向受表彰的老师和职工表示祝贺！何店教育所取得的一切成绩，离不开上级领导的关心支持和鼓励！领导的关心为大家指明了方向，增强了动力；领导的祝福让大家心生温暖，倍觉幸福；我们全体何店教育工作者将更加敬业，尽职尽责，尽心尽力，不负领导的期望和嘱托！

八、新教师亮相发言

生：亲爱的老师们，同学们，你们知道吗？今天，我们还有一批最最年轻的老师来到了会场！他们就在我们中间！让我们用热烈的掌声把他们请上台好吗？

师：你们好！欢迎你们加入何店教育的大家庭！今天跟大家见面，一定有话要讲……

师：各位领导，各位老师，同学们，何店教育这辆战车上，又增添了新的能量和动力！相信他们的加盟，不仅能弥补我们短线学科的师资，还会让何店的教育血液更加沸腾！期待你们的精彩！掌声欢送他们！

九、合唱《在灿烂的阳光下》

生：我渴望到河的对岸去/在那边，好些船只一行儿系在竹竿上/人们在早晨乘船渡过那边去/肩上扛着犁头，去耕耘他们的远处的田/我长大的时候，要做这渡船的船夫

师：和所有以梦为马的诗人一样/我选择永恒的事业/我的事业/就是要成为太阳的一生/他无比辉煌，无比光明

生：您的阳光对着我的心头的冬天微笑，从来不怀疑它的春天的花朵。

师：因为每朵花都有自己的春天，每个孩子的未来都有无限的可能

生：请欣赏大合唱《在阳光灿烂的日子里》

（合唱，全场唱）

（Voissurtonchemin音乐起）

师：黑暗中的方向/希望之光/生命中的热忱/荣耀之巷

生：今天的校园/花香阵阵/亲爱的老师/无尚荣光

师：享受教育，享受幸福

生：美丽人生，桃李芬芳

师：衷心感谢各位领导莅临现场！

生：衷心祝愿全体教师节日快乐，身体健康！

师：何店镇教师节庆祝表彰活动

合：到此结束！

教师节主持词 篇五

男：尊敬的各位领导、各位老师

女：女士们、先生们：

合：大家晚上好！

男：在这万物复苏、春暖花开的季节，我们沐浴着二月和煦的春风，校工会、校团委联合举办了这次庆阳二中“园丁抒怀”职工联欢晚会

女：值得高兴的是我们还非常荣幸的邀请到了西峰区工会，西峰区教育局，西峰区委宣传部。让我们以热烈的掌声对以上领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

男：今晚，我们欢聚一堂，共叙亲情、友情，放飞自我，畅迎未来！

女：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的20xx年已经过去，充满希望和挑战的20xx年悄然到来。明天我们又将迎来一个新的学期。

男：在过去的一年中，我们二中人齐心协力，锐意进取，奋发图强，我们的教育教学质量又跨上了一个新的台阶，得到了社会的进一步认可。

女：我们不能不承认。我们的学习。生活发生了多么巨大的变化。一幢幢高楼拔地而起。一间间教室宽敞明亮。我们搬进了新宿舍。用上了新餐厅，迎来了期待已久、众望所归的新校长，喜事一个连着一个。

男：今夜让温馨和快乐伴着大家，让我们暂时抛开生活的压力，放松心情，洗去一身的疲惫！

女：让我们紧握阳光、青春、活力、奋进的手，展现庆阳二中教师的风采吧！

男：首先，让我们用热烈的掌声欢迎谢校长致辞XXXXX.

女：感谢谢校长的祝福！让我们把新春的祝福送给在座的每一位，也送给您的家人，祝福大家在新的一年里万事如意，心想事成！

男：老师们、朋友们庆阳二中“园丁抒怀”职工联欢晚会

现在开始。

教师节主持稿 篇六

乙：春风化雨甲：润物无声

乙：春去秋来，我们迎来一张张稚嫩的小脸；送走一颗颗放飞的心灵。

甲：年复一年，我们传递着人类礼貌的成果；造就着祖国未来的栋梁。

乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

甲：我一向相信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。

乙：我们辛勤地工作。

甲：我们忘我地付出。

乙：因此，我们应当过上一个最最愉快的节日。

齐：xxxx中学庆祝xx届教师节活动此刻开始。

（掌声过后）

乙：教师需要自我发展，不是靠你我单打独斗能够实现的，还需要同事们的团结个性是校领导的关心和鼓励。

甲：下面我们请校长为大家致词。

乙：感谢校长的祝福

（第二组表演）

甲：青春偶像组合表演（方、朱、沈、李）自我发挥

乙：接下来我们要揭晓的是获得"20xx年度考核优秀者"（冯玲、朱雅琴、张世乾、陈x、汪美x、胡慧x）和"20xx年度校先进"名单他们分别是（赵xx、秦忠x、李x、刘x、查x、唐关x、陶x、濮xx）让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺

甲：游戏"猜价钱"每组请一位老师，猜中有奖x就是该物品

乙：此刻我们有请秦老师抽取幸运奖10名

甲：（语气表情夸张，作慷慨激昂状）教师，是太阳底下最光辉的x（被徐x粗暴地打断）

乙：慢慢慢，毛炜，我记得你前年主持这个活动时就讲过这句话，怎样今年还这句啊我猜下面你又得说：春蚕到死，蜡矩成灰了这两句了吧

甲：（装模作样掏出稿纸看看）咦！你怎样明白。

乙：你明白吗其实我不同意把教师比喻为春蚕和蜡烛。

甲：为什么

乙：这种比喻把教师说成是有限的资源，它还否定了教师自身的发展。这样的教师可能是个负责的教师，但决不会是个优秀的教师。还是朱季延说得好："问渠哪得清如许，为有源头活水来"。（徐x这句话说慢点）。

甲：大家在慢慢回味徐x的话同时，让我们回顾一下20xx年度，在这一年第二工会小组和初三年级组获得校先进组室，有请组长徐x、刘x老师上台xx还有我们的教职工取得了许多优异的成绩，他们分别是区新长征突击手团队干部曾除x、区综合治理先进个人汪xx老师、区青保先进个人秦忠x老师，区先进工会干部胡慧x老师。请校领导为他们颁奖（鼓掌）

乙：此刻有请毛老师为我们抽取三等奖

甲：四楼组室（表演小组唱）

乙：开学后真是喜讯连连

甲：没错，今年教师节领到一千块（搞笑点）转话题xx到底还有什么好消息

乙：濮xx老师的"x的起x点"入选了xx区教师摄影作品选查x老师带的初三(1)班被评为20xx年优秀少先队群众区园丁奖。

甲：一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改善自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。（严肃点）

乙：正如你刚才所说，当代的教师完全又潜力有条件谋求自身的发展，实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。

甲：一路上，有的人耐不住寂寞，选取了离开。但更多的人留了下来，并在自己的岗位上作出了骄人的成绩。三十年了，今年是她从事教育工作的第三十个年头，先让大家先猜猜她是谁x

甲：接下来请校领导为区第二届骨干教师颁奖

甲：再接下来我们要抽取的是二等奖我们请工会主席胡老师上台抽奖

乙：紧张的抽奖我们先缓缓，接下来我们做个游戏

游戏：模仿秀

乙：接下来我们要揭晓的是第三届区骨干教师她们分别是（朱雅x、冯x、俞国x、张xx、秦xx、查x）

甲：激动人心的时候又要来到此刻我们有请张书记为我们抽取一等奖

乙：本次活动最让人期盼的节目就要上演，我此刻有请第一、三组表演xx节目是《八月里来桂花香》

乙：在20xx年度，我校的一位老师为杨浦还有我们学校增添了荣誉，她就是冯x老师，此刻我们有请市园丁获得者冯老师上台领奖

甲：最最紧张的时候到了，此刻我们有请校长为我们抽取特等奖

乙：初三年级组为我们奉献上最后一个节目（大合唱）

（结束语：）

乙：欢乐时光过得快

甲：转眼就要说拜拜

乙：最后我们忠心祝愿xxxx大家庭的员体成员在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。

甲：xxxx中学庆祝38届教师节活动到此结束。谢谢大家。

教师节主持稿 篇七

a：敬爱的老师、

b：亲爱的同学们，

合：大家好！在这，漾着秋韵的日子里，

a：在这，硕果丰收的季节里

b：我们齐聚在美丽的xx小学校园内，举行庄严的升旗仪式。

全体同学稍息————立正！

升旗仪式准备开始：

a：担任本周升旗班级是xx班，请学生代表进行班级介绍和旗手事迹介绍。

b：让我们一起祝愿xx班的全体师生，在今后的日子里，团结奋进，取得更加优异的成绩。

a：出旗

b：升国旗奏国歌，少先队员敬礼。（礼毕）

a：全体师生高唱国歌

b：九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜。

a：九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。

b：本周我们将迎来第xx个教师节，请xx班同学进行本周国旗下的讲话。（大家欢迎）（鼓掌）

a：同学们：老师的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的，在感恩的九月里，让我们用实际行动上好每节课、

b：完成好每一次作业，

a：遵守每一项规章制度，

b：用优异的成绩和良好的行为习惯回报老师的恩情，

a：做一名讲文明、懂礼貌、学习好的xx小学生。

b：升旗仪式结束，各班整队退场，按顺序回教室。

教师节活动主持稿 篇八

叶：沙井街道庆祝第XX个教师节文艺演出

女齐：——到此结束！

周：愿老师们身体健康

王：事业有成

叶：万事如意

江：

合：节日快乐！

江：愿我们沙井的教育

合：蒸蒸日上、不断腾飞！

教师节活动主持稿 篇九

甲：人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓！

乙：人民教师，一个光辉无比的形象，，一座高高耸立的丰碑！

甲：假如没有您，土地依然沉睡；假如没有您，山野依然荒秽，假如没有您，河流也会枯萎，假如没有您，人类依然愚昧。

乙：您是朋友，传递温暖；您是父母，孕育智慧；您是园丁，辛勤耕耘；您是老师，赋予我们理想和智慧。

甲：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。

乙：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，助您的事业谱写更加靓丽的篇章！

甲：让我们再说一声：

老师，您辛苦了！

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