小学英语单词速记方法与技巧优秀3篇

现在我们还是一名小学生，为了能够积累到足够多的英语单词，你都有什么方法可以将英语课本上的英语单词全部记忆下来呢？今天为大家奉上小学英语单词速记方法，时间难得，何不深入了解一下让自己的收获更多呢？读书破万卷下笔如有神，以下内容是差异网为您带来的3篇《小学英语单词速记方法与技巧》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

同音记忆法 篇一

如 two，to，too（二，到，也） 、 write和right（写，正确 ）、 see，sea（看，海）、meet和meat（碰见，肉）……

总之，记忆单词的方法很多，人们可以根据自己的习惯和文化背景进行记忆，每天背诵单词的时间和数量要根据俄自己的具体情况决定，背诵要选择一天中头脑最清晰、精力最充沛的时候进行。此外，记住单词虽然可以采取好的方法进行记忆，但背单词的三大宗旨不能忘：

1、贵在坚持。

2、遵循人的记忆规律，并根据艾滨浩斯遗忘规律，循环复习比一次性记忆有效。

3、背诵的词汇只有真正运用到听、说、读、写各方面才能将英语运用自如。

小学生记忆英语单词的方法 篇二

1、瞬时记忆法

瞬时记忆也叫快速记忆、限时记忆法，就是在记忆单词时，先向学生明确记忆指标，限定时间快速识记，然后由教师检查记忆效果的一种记忆方法。按照心理学原理，记忆分为瞬间记忆、短时记忆和长时记忆三种，瞬间记忆虽然存储时间短，但在记忆过程中发挥主要的作用。在瞬间记忆的基础上，通过联想和回忆，就能转化为长时记忆，从而提高记忆单词的效率。

2、“编唱歌曲”记忆法

美妙的旋律和欢快的节奏会给学生带来美感，促进其智力和思维能力的发展。利用英语歌曲能有效地调动学生多感官参与学习活动，记忆单词自然变得轻松。如教《Doyouhaveanystaplers?》一文，笔者让学生根据所学内容编写歌曲，发挥学生聪明才智。学生边吟唱，边改编，争当小词曲家。这一活动，我们把stapler分别变换ruler、paper、tape等新单词，而且，还复习了pen、pencil、ballpen等旧单词，真是一举多得呀！

3、归类巩固法

复习时分为文具类，食品类，感觉类等总结记忆，或放入特定情景中巩固。如：购物游戏，单词接龙，英语韵律歌谣进行操练。

4、遗忘规律记忆法

心理学研究证明，遗忘的规律是先快后慢，刚记住的材料，最初几小时内遗忘的速度最快。如果4—7天内不复现，记忆将受到抑制，甚至完全消失，而防止遗忘的有效方法就是及时而经常地复习。为此，我们要引导学生对所学的词汇进行有计划地重复识记，使学生在反复学习中巩固所学词汇。

让学生掌握一定的记忆单词的方法，不但改变了学生记单词难的现象，而且增强了学生的自信心，提高了学习热情，使学生对英语学习充满了浓厚的兴趣，现在的每一个新授单词都成了他们比试记忆能力的对象，一旦亮相各种记忆它的方法纷至沓来，学生基本总能找到一种适合自己的记忆法来记住所学单词，苦学变成乐学，学习的效率大大提高。我们要重视学生在起始阶段的单词教学，要教会学生用科学的方法记忆单词，使学生学得愉快，学得轻松，受益终身。

小学生记英语单词的十大方法 篇三

1、卡片记忆：

自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。

2、形象记忆：

如： tree 把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。 eye 把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。 banana 把a看成一个个的香蕉。 bird 把b和d看成两个翅膀等等。

3、分类记忆：

4、整体记忆：

把几个字母看作一个整体来记 如： ow 再加上不同的字母，可组成how,cow, low, now, town, down, know 等； ight ，再在前面加上不同的字母，可组成eight,light, right, fight, night, sight等。

5、加法记忆：

如：sun+glasses =sun glasses,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman

6、比较记忆：

1)英汉比较 如：coke-cola, T-shirt, hamburger,beer, bar, fee

2)单复数的比较 如：good-goods, glass-glasses,wood-woods

3)同音词的比较 如：， eye-I, see-sea, son-sun,right-write

7、读音记忆：

根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。

8、复习记忆：

记住了的单词，过段时间不看，就忘记了，所以每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词。

9、感官记忆：

记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

10、睡眠记忆：

晚上睡前读两遍要记的单词，然后睡觉，第二天醒来后再读两遍，这样记忆效果不错

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