拔河比赛总结【优秀5篇】

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才不会千篇一律呢？读书破万卷下笔如有神，以下内容是差异网为您带来的5篇《拔河比赛总结》，希望能为您的思路提供一些参考。

拔河比赛活动总结 篇一

拔河每当提起这两个字的时候，大多数人便总会想到那激动人心的场景，但内心的我恐怕只会有期待与沮丧吧！我们曾期待过，但结果又一次的失败；我们曾努力过，但胜利总和我们无缘；我们曾沮丧过，但我们却从未放弃过。

今天，是学校一年一度的拔河比赛，几天前早就在校园里传得“满城风雨”了。在听到消息后，同学们有的兴奋，有的紧张。对我来说简直是五雷轰顶，因为在我们班的内心深处都有一根“刺”，总是深深地一点一滴地增长。可一想毕竟可能是最后一次了，怎么能灭自班威风，长他人志气，说不定有转机，将我们从黑暗拉回起跑线！对，千万不能放弃，---班是最棒的！我对自己说道。

比赛开始了，我们每人带着期望和急切的心情跟着老师来到后操场做准备活动，从老师眼神中可以看出这次对们们抱有很大期望，我们也信心饱满。转眼间，瞥见了死对头---班，我不由想到刚刚杨瑜华的话“你说这次比赛我们两班谁能赢！”这句话久久荡在我心头，这是算关心，还是讥笑，实力强有什么了不起，真让人心里窝火。我发誓一定要反败为胜，一血前耻。

终于到我们班了，第一个对手是---班，他们个个都很壮，实力也很强，让我不由担心起来。但之前交过手，他们败在我们手下，所以同学们都信心满满地进入赛场，仿佛要去干一件神圣的事。双方以最快的速度摆好位置，在口哨声中双方的“战斗”爆发了。可事与愿违，过和中我们都是被动被牵制住了。同学们都掉以轻心了，太轻敌了，身体都不由前进，无法后退。我心里像十五个吊桶七上八下。完了，输了。手紧着这种局面我有些气馁了，上天都不愿意给我们一次机会？不，不就表面输了一局，还有两局，我们重拾信心，队员们互相鼓励，可最后我们还是败给了---班。

大家失望下场，这一输，把我们的信心全输光了，把我们的>勇气也输掉了，大家在一旁埋怨检讨。男生没尽心，地势不利，没太当真我听着心里酸酸的，有一种想哭的冲动，真的是这样吗？到底是不团结，还是没尽力，错在谁？后来上场前林老师苦口婆心的将我们训斥一通，是啊，无论做什么事，怎么能轻言放弃呢？

接着，我们又和---、---班比赛，同学们都十分的用心，大家手上都磨起了水泡，还有的擦破了皮，但最终都以失败告终。班上很多同学都哭了，但我觉得没什么，只要我们付出了就行了，我们总有一次能扳倒---班的。是的，失败并不可怕，可怕的是害怕失败，只要我们有信心，就一定会获得成功的。就像欧文曾说过：目标你成为什么样的人。

拔河比赛活动总结 篇二

开学之初，我们军体部策划了一场由xx级新生参加的拔河比赛。充分调动了新生们的积极性和团结合作能力。现在对比赛的过程做以下的总结：

开学以来我们部门就在策划为xx级新生奉上我们道桥系的第一个军体活动：拔河比赛。

在做了充分的准备以后，在9月x日下午我们在综合楼门前举行了我们的活动。

道桥系学生会的各个部门配合我们将比赛的场地规划好以后，下午4点准时比赛开始，比赛为单轮淘汰的制度，每场比赛将会有一个队伍退出比赛，所以比赛的场面非常激烈。

第一轮由17个班级抽签分组比赛，第一轮胜出的班级有：

GDSD09-1 JL09-1 LJ09-4 GD09-1 GD09-4 GD09-5 DS09-1 GG09-1 GDSD09-2

他们的队伍仍然为奇数，还是抽签的方法进入第二轮的比赛。第一轮落败的一些班级在退出比赛以后还是不愿意离开，留下来为自己的兄弟班加油助威。

第二轮胜出的班级有：GD09-1 GD09-4 GG09-1 GD09-5 GDSD09-2他们仍然抽签进入最后一轮。最后的比赛结果为： 第一名：GD09-4

第二名：GG09-1

第三名：GD09-5

在比赛中表现优异的队伍有：GDSD09-1 JL09-1 LJ09-2 GD09-1 DS09-1 GDSD09-2.

在比赛当中也出现了一些问题，在第一轮中2根比赛用绳子中的一根被拉断了，对比赛的进度造成了很大的影响，但是在各位同学的饱满的热情下也变得微不足道的了。

在这次比赛中各个班级都表现的非常棒，作为刚刚组建的团体能在这么短的时间得到磨合使此次比赛充分体现了它应有的价值。在比赛的过程中学生会核心小组、中队部、组织部等部门积极配合我们也成为了此次活动圆满成功的必要条件。也使学生会各个部门联系更加紧密。

拔河比赛的总结 篇三

为了倡导精神文明，激发同学们锻炼健康身体的兴趣，增强团体合作精神，展现当代大学生积极向上的精神风貌，丰富校园文化生活，辽东学院院体育部组织了拔河比赛，这场拔河比赛在激烈的争取中结束，作为其中的一个参赛学院，我感受到了比赛的意义。

此次比赛以学院为单位，因为我们学院男生较少，在选择人员的时候真是煞费苦心，通过淘汰赛规则最终决出冠军、亚军和季军。我们学院在第一轮比赛中抽签比较幸运，抽到了轮空直接晋级到下一次比赛，比赛当天，不仅仅参赛人员到达现场，医学院其余各班同学纷纷前去助阵，充分体现了同学们坚强、勇敢和团结协作的精神。毕竟比赛是残酷的，因为获奖的名额有限，经过的激烈角逐，最终敲定战局，医学院在众多学院中取得第三名，取得圆满成功。

通过这次活动，我认为不只是学院之间，还是体育部成员之间，都有了更进一步的了解，也加强了各院之间的联系和沟通，加强了荣誉感和团结精神。拔河比赛作为一个交流的平台，很好的让学生们的心融为一体。我们医学院体育部也会在今后的生活中不断总结经验，完善自己，不断进步。

拔河比赛总结 篇四

（一）活动介绍为了丰富我院学生业余体育生活，倡导精神文明，培养学生加强体育锻炼的意识，加深同学之间团结协作，勇于拼搏的精神观念，增强集体凝聚力和学生身体素质，增强师生之间的相互了解，促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学间的交流，我院学生会生活部于20xx年3月19日在院足球场举办了第一届“合作杯”拔河比赛。

（二）活动过程

1、前期准备工作

（1） 以班级为单位组成各参赛队伍（要求各班班委维护好现场秩序）；

（2） 每班限报一队每队共20人，男生7人，女生13人，并任命一名队长。 （其中考虑到行政1001班、政行1201班男生不足，允许该班多加一名女生）；

（3） 参赛队员必须是本班学生，其余人不得参加；

（4） 3月13日向各班级发通知，3月15日各队长将各班级报名表交到学生会办公室。3月18日通知各班班长开会，安排19日到21日的活动；

（5） 由学生会宣传部写出通知并作出活动展板，公示比赛安排内容及宣传此次比赛；

（6） 学生会生活部准备比赛用品其中需要绳2根，口哨4只，石灰粉2袋，小红旗2面，喇叭1个，5号电池15节，矿泉水2件。

2、比赛过程

（1） 3月19日中午12:40比赛正式开始，比赛实行淘汰制，每组比赛采用三局二胜制，每局后双方交换场地，比赛双方由各自抽签决定（其中有一支直接晋级签）第一轮将决出十支参赛队伍 ；

（2） 3月20日将进行比赛第二轮，决出三支参赛队伍参与决赛；

（3） 3月21日将进行决赛，决赛后，将由学生会与团工委各选拔参赛队伍参赛并邀请辅导员老师及团学负责老师参赛；

（4） 比赛进行三天，最后选出冠、亚、季军、最佳组织奖两个及最佳拉拉队奖两个。

（三）活动经验教训

总体来说，此次“合作杯”拔河比赛各个方面都十分精彩，成功的原因我们总结为以下几点：

（1）准备比较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分的体现，正是有了详实的考虑，周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前一周的宣传工作和报名工作，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

（2）宣传周到

首先由宣传部作出展板进行全院范围内的广泛宣传，并召集各班生活委员安排报名事项，同时在班级内宣传此次活动。

（3）密切合作

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动过程中我们的人员分工明确，但在遇到问题时能相互帮助；同时还有其他兄弟部门的积极配合与帮助，及学院的关注与同学们的积极主动参与。

（4）团队精神

由于拔河比赛自身的特点，要求各班同学之间必须具备很强的团结精神与团队意识，这样才能取得成功。我们相信团体的力量是强大的，我们更是培养了同学之间的团队意识。当然，在成功的背后，我们也认真反思了我们的不足。

（1） 由于缺乏经验，没有安排较为正式的开幕式仪式；

（2） 由于参赛人员较多，活动场地无法固定，维持现场秩序人员有限，导致比赛现场秩序较为混乱；

（3） 由于天气干燥及绳索年限久远等原因，导致在比赛过程中出现了绳索突然断裂的情况，为此，我们认真反思，并及时更换结实绳索。

（四）活动结果及意义

1、比赛结果

在激昂的情绪中，在快乐的欢呼中，拔河比赛结束了。最终，事业1203班、事业1204班及事业1102班分别取得了一、二、三名的骄人成绩；同时行政1203班及 获得道德风尚奖， 获得精神文明奖。

2、活动意义

（1） 通过这次活动，同学之间、班级之间乃至于年级之间，都有了进一步的了解和认识，也加强了各班级、各年级之间的联系和沟通。

（2） 拔河比赛作为一个交流的平台，为今后各项工作的顺利进行奠定了基础；

（3） 此次活动锻炼了同学们的集体凝聚力以及团队精神，比赛过程中，充分体现了同学们坚强、勇敢、团结协作的精神。

拔河比赛活动总结 篇五

为了丰富学生的校园文化生活，增进师生间的了解和友谊，提高班级体的凝聚力和荣誉感，特拟定高一年级拔河比赛方案，现将具体事宜通知如下：

（一）比赛时间：

淘汰赛5月10—12日下午16：00

决赛5月17日下午16：00

（二）比赛地点：

教学副楼前

（三）参赛要求：

每班各派一支15人代表队参赛（规定女生5人、男生10人，文科班级男生同学不足的可用3女生代替2男生，理科班级女生不足的可用2男生代替3女生），每班需邀请一位教师（班主任或课任教师）参与到活动当中。

（四）赛事要求

为了提高比赛的效率，本次活动共分为八个组，采用淘汰制进行比赛，由班长在周日班长会抽签，按抽签顺序依次进行比赛（注：共16个签，签设置1-8数字，每个数字两个签，抽到相同数字的为一组，抽到数字“1”的为第一组，数字“2”为第二组，依次类推）。本次比赛各场比赛均为三局两胜制。

（五）比赛场地划分

为了比赛的紧凑性和连贯性，要求：各班比赛前由班主任（班长）进行抽签决定比赛顺序。比赛共两个赛区，第一赛区为教学副楼前的马路，第二赛区为实

验楼后的马路。比赛当天有比赛任务的班级提前在教学副楼前集合。

（六）注意事项

1、各班按要求在比赛场地两侧进行观看比赛。

2、班主任必须到场指挥和组织本班学生比赛，并且全程跟踪负责。

3、现场进行班风、班貌的评比，评比结果将纳入优秀班级考评。

4、参赛队员要注意安全，听从指挥，遵守纪律，保持清洁。

5、为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

6、比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动取胜。

7、比赛结束后参赛队员必须马上离开场地，以方便下面的比赛。

8、各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。

9、比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各班主任谨记，转告给各队参赛者。

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