信息化工作总结优秀8篇
信息化工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。以下是人见人爱的小编分享的8篇《信息化工作总结》，如果能帮助到您，差异网将不胜荣幸。
信息化工作总结 篇一
现将我局20xx年信息化工作总结和20xx年信息化工作打算报告如下：
一、20xx年工作总结
20xx年，全市司法行政系统信息化工作，在省司法厅、市委、市政府和市信息化工作领导小组的指导下，紧紧围绕“强基础、重应用、抓安全”的工作目标，突出网上应用，强化信息服务，为全市司法行政系统信息渠道的畅通、信息资源的利用和服务做出了积极的推动作用。
（一）着力深化系统应用。通过以会代训、分片培训，不断提升各业务信息系统的应用水平。重新梳理机关内部事务，实现流程再造，开发建设了局机关新的办公自动化系统，机关内部事务全部网上流转。与移动公司合作开发建设了全市首批4g移动办公平台。根据市政府办公厅要求，完成了外网门户网站的整体迁移，并请市信息中心对局机关各部门有关人员进行了专题培训，顺利实现了新老信息发布系统的过度和切换。
（二）着力做好信息公开。切实按照“公开是原则，不公开是特例”的要求，不断强化信息公开工作。结合党的群众路线教育实践活动，新修订印发了《xx市司法局网络信息系统管理规定》（宁司〔20xx〕156号），对局信息公开工作进行了进一步规范。新开发建设的局机关办公自动化系统公文处理模块，内嵌了新生成公文信息公开的审核、发布流程。按照“主题、组配、体裁”的类别，重新编制了新的局机关信息公开目录。开通了“南京司法”、“南京普法”、“南京司考”官方微博，进一步拓展信息公开新媒体平台。
（三）着力加强信息安全。去年上半年，在市局机关开展网络与信息安全自查自纠的基础上，要求各区司法局及所辖司法所，按照市信安办有关网络与信息安全的要求认真开展了网络与信息安全自查整改活动。根据各单位上报自查情况，我们组织了抽查和现查指导，不断提升网络与信息安全防范意识和手段。
二、20xx年工作打算
20xx年，我局信息化工作的总体思路是：深入贯彻落实省司法厅《关于推进全系统信息化建设的总体方案》，紧紧围绕全市工作大局，牢牢把握构建“四个全覆盖”工作体系、打造人民满意的服务型司法行政机关的总要求，建设“一个中心”、开通“两个平台”、做好“三个工作”。
（一）建设“一个中心”：建设社区矫正应急指挥中心，实现社区矫正定位、监管一体化。
（二）开通“两个平台”：正式开通局机关移动办公平台；开通全市“12348”公共服务平台。
（三）做好“三个工作”：进一步做好网络与信息安全工作；进一步做好政府信息公开工作；进一步做好全市网站群保障工作。
信息化工作总结 篇二
四月正式开学前，我们制定了特殊时期虹景小学STEAM课程内容安排、5月多次组织教师信息技术培训。6月完成了特殊时期xx市第六届创客大赛筹划工作。虽然原定的很多计划有所搁浅，但新一学期灿烂的阳光一定会一扫阴霾。再接再厉！以下是对本学期学校信息化工作的简要总结。
（一）互+项目在理论研究中夯实根基
本学期，在谢红英名教师工作室的领衔下，学校互+项目一路前行，年轻老师对信息化研究充满热情，工作室组织了各学科老师开展相关理论学习和研究，以此为契机促发团队研究合力的彰显和内化。因为我校互联网+信息化的相对空白，所以本学期扎实开展了相关理论的积累。还积极组织学科老师走出去，通过看一看、听一听的形式关注别校相关研究的进展，明晰自身差距，制定相应的发展目标，以此为动力促发研究的深化。
（二）信息化培训O2O培训夯实教师信息素养
（1）分层分批，注重不同层次教师的学习需求。
其主要目的是让教师们多方位的接受培训、应用与指导。如下：
①各年级部安排一名信息团队成员为组长，承担学校的培训任务，对组内教师进行培训与日常信息技术指导等。
②各年级部主任、教研组长负责对培训活动进行安排与管理。
③教导处做好人员考勤，并收集整理教师培训学习资料等。
（2）“菜单化”培训，满足教师个性化发展需求。
本学期xx市教科院根据教师知识需求情况，并列出适宜教师学习的培训菜单，这种学习菜单具有针对性。安排培训的讲师就是来自学校的一线教师，他们有着不同方面的信息技能，这种教学相长、互补互促的学习模式是以教师的知识需求为中心，通过转变授课方式，营造开放、自由、平等地教学空间，实现教师信息水平与教学实践相链接。我校有10位年轻老师参训。
（3）“分享式”培训，让教师建立学习的主观能力性。
我校提出的“分享式”培训，主要是利用暑期校本培训、校内外教研活动等机会，鼓励优秀的教师，比如微课、课件、影片制作等方面获得较高奖项的、以及参加各类信息化大赛中成绩比较突出的教师为大家进行经验分享，技术指导等。本学期丁文伟老师制作的“如何制作微视频”的微视频让很多老师受益匪浅。
（三）团队建设散是满天星聚是一团火
挖掘一批信息素养较强的教师，形成三股团队力量，即STEAM教师团队、微信公众号推送团队、视频课例录制团队，通过团队的智慧与引领，打造一大批信息化教学能手。
1、STEAM教师团队
为提高全体教师的信息素养与使用现代教育技术设备使用水平，将信息技术充分融合学科教学，成立STEAM教师团队，大家不断学习信息技术在教学实践中的应用与理论知识，积极参加现代教育技术能力提升培训。该团队成员对学校的新设备资源的推广应用，以及在信息技术融合课堂教学等方面发挥了积极的作用。
2、微信公众号推送团队
目前该团队以年级组和部门为单位。微信公众号推送团队共有8人组成，负责新闻稿以及微信公众号内容的编辑工作，校管领导直接审核。大家分工明确，合作高效。
3、课例录制团队
学校为了及时有效地开展各项课例报送工作，对每学期的校内外参加的教研课、汇报课、展示课等，都要求进行录制。为此学校成立比较专业的录课及编辑制作团队，负责平时录课以及课堂教学方面的录制工作，同时为学校的各项活动提供了有力的技术保障。这个团队的成员来自各个学科、各个年级、散是满天星，聚是一团火。
下一步工作计划：
1、提高教师信息应用意识，加强信息技术在学科融合应用研究。
主要体现在平时的教研教学中，注重教师课堂上媒体的合理应用，利用校内各类教研课、公开课、汇报课等，同步开展新媒体新技术的实践应用活动，加大对教师的信息技术培训力度，努力提高教师的信息素养与应用意识，并鼓励和指导教师参加各类信息化大赛活动。
2、STEAM和创客社团是我校信息团队开展的创新活动的阵地，由于疫情，社团活动这学期一直处于暂停状态，但希望下一学期借助正在筹备中第六届创客大赛，更深入的普及科创活动。
本学期我校参与的省重点课题子课题《以项目学习为载体的STEAM案例研究》已经顺利结题；信息化工作引领学校未来发展的方向，是学校教育教学工作的坚实支撑，我们将在以后工作中不断发现问题、总结方法，进一步创新思想、革新理念争取获得更大的成绩。
信息化工作总结2021年10 篇三
医院信息化建设是一项复杂而庞大的系统工程，21世纪是信息的世纪，这是因为以信息技术革命为标志的信息化浪潮席卷全球，信息化建设已成为发展世界经济战略的核心，在新形势下医院管理智能化是医院现代化的基本条件之一，以his为基础的各种医院管理系统如雨后春笋般迅速发展，该系统基本实现对全院行政、财务、预防、医疗、护理、药品、后勤等的全程自动化管理，已成为医院各种信息资料的核心。在医院管理中，信息管理系统起着越来越重要的作用，医疗卫生管理对信息系统的要求也越来越高，新医改将医疗卫生信息化建设确定为医疗卫生改革的重要支柱之一。
20_年是我院信息化建设重要的一年，为进一步加快数字化医院建设，更好的为医院信息化建设服务，主要计划如下： 一、完成以电子病历系统为核心，整合现有his系统软、硬件资源的建设工作。
二、积极地参与到医院门诊医技办公综合楼的建设工作中，结合应用的实际情况，完成网络系统集成和中心机房的配套建设，以满足以后临床信息系统、数字化医院建设的要求。 三、针对各职能科室提出的医院信息化管理的需求，逐步更新相关模块。 四、及时收集汇总医疗、业务信息，为医院领导的决策提供数据支持。 五、做好各项管理工作 1、科室管理，健全各项管理制度。为保障数据安全，明确权限划分，设立监督机制及管理办法。 2、设备管理，定期检查、保养，做好设备的检修记录，保证设备正常运行。 3、跟踪医保信息工作，保证医保数据及时、准确上传。 4、加强学习培训，尽可能参加
信息化相关培训及会议，开阔视野、学习技能。 5、合理分配、使用信息化资源，尽可能为医院节省成 本支出。 六、协助相关科室做好各种活动的影像资料收集整理工作。
信息化工作总结 篇四
疫情让这一学期的工作面对从未有过的挑战，在线学习、在线会议、互联网应用在疫情期间发挥了重要的作用，加强学校网络管理，确保网络安全、畅通。统整现有的师生互动APP，加大教师线上培训：以及促进部门合作是特殊时期的学校信息化工作重点。信息化工作已经渗透到学校的各项工作中，从基本建设到教学应用、再到教育管理，各部门均要提升信息素养，才能形成信息化发展合力。
四月正式开学前，我们制定了特殊时期虹景小学STEAM课程内容安排、5月多次组织教师信息技术培训。6月完成了特殊时期xx市第六届创客大赛筹划工作。虽然原定的很多计划有所搁浅，但新一学期灿烂的阳光一定会一扫阴霾。再接再厉！以下是对本学期学校信息化工作的简要总结。
（一）互+项目在理论研究中夯实根基
本学期，在谢红英名教师工作室的领衔下，学校互+项目一路前行，年轻老师对信息化研究充满热情，工作室组织了各学科老师开展相关理论学习和研究，以此为契机促发团队研究合力的彰显和内化。因为我校互联网+信息化的相对空白，所以本学期扎实开展了相关理论的积累。还积极组织学科老师走出去，通过看一看、听一听的形式关注别校相关研究的进展，明晰自身差距，制定相应的发展目标，以此为动力促发研究的深化。
（二）信息化培训O2O培训夯实教师信息素养
（1）分层分批，注重不同层次教师的学习需求。
其主要目的是让教师们多方位的接受培训、应用与指导。如下：
①各年级部安排一名信息团队成员为组长，承担学校的培训任务，对组内教师进行培训与日常信息技术指导等。
②各年级部主任、教研组长负责对培训活动进行安排与管理。
③教导处做好人员考勤，并收集整理教师培训学习资料等。
（2）“菜单化”培训，满足教师个性化发展需求。
本学期xx市教科院根据教师知识需求情况，并列出适宜教师学习的培训菜单，这种学习菜单具有针对性。安排培训的讲师就是来自学校的一线教师，他们有着不同方面的信息技能，这种教学相长、互补互促的学习模式是以教师的知识需求为中心，通过转变授课方式，营造开放、自由、平等地教学空间，实现教师信息水平与教学实践相链接。我校有10位年轻老师参训。
（3）“分享式”培训，让教师建立学习的主观能力性。
我校提出的“分享式”培训，主要是利用暑期校本培训、校内外教研活动等机会，鼓励优秀的教师，比如微课、课件、影片制作等方面获得较高奖项的、以及参加各类信息化大赛中成绩比较突出的教师为大家进行经验分享，技术指导等。本学期丁文伟老师制作的“如何制作微视频”的微视频让很多老师受益匪浅。
（三）团队建设散是满天星聚是一团火
挖掘一批信息素养较强的教师，形成三股团队力量，即STEAM教师团队、微信公众号推送团队、视频课例录制团队，通过团队的智慧与引领，打造一大批信息化教学能手。
1、STEAM教师团队
为提高全体教师的信息素养与使用现代教育技术设备使用水平，将信息技术充分融合学科教学，成立STEAM教师团队，大家不断学习信息技术在教学实践中的应用与理论知识，积极参加现代教育技术能力提升培训。该团队成员对学校的新设备资源的推广应用，以及在信息技术融合课堂教学等方面发挥了积极的作用。
2、微信公众号推送团队
目前该团队以年级组和部门为单位。微信公众号推送团队共有8人组成，负责新闻稿以及微信公众号内容的编辑工作，校管领导直接审核。大家分工明确，合作高效。
3、课例录制团队
学校为了及时有效地开展各项课例报送工作，对每学期的校内外参加的教研课、汇报课、展示课等，都要求进行录制。为此学校成立比较专业的录课及编辑制作团队，负责平时录课以及课堂教学方面的录制工作，同时为学校的各项活动提供了有力的技术保障。这个团队的成员来自各个学科、各个年级、散是满天星，聚是一团火。
下一步工作计划：
1、提高教师信息应用意识，加强信息技术在学科融合应用研究。
主要体现在平时的教研教学中，注重教师课堂上媒体的合理应用，利用校内各类教研课、公开课、汇报课等，同步开展新媒体新技术的实践应用活动，加大对教师的信息技术培训力度，努力提高教师的信息素养与应用意识，并鼓励和指导教师参加各类信息化大赛活动。
2、STEAM和创客社团是我校信息团队开展的创新活动的阵地，由于疫情，社团活动这学期一直处于暂停状态，但希望下一学期借助正在筹备中第六届创客大赛，更深入的普及科创活动。
本学期我校参与的省重点课题子课题《以项目学习为载体的STEAM案例研究》已经顺利结题；信息化工作引领学校未来发展的方向，是学校教育教学工作的坚实支撑，我们将在以后工作中不断发现问题、总结方法，进一步创新思想、革新理念争取获得更大的成绩。
信息化工作总结 篇五
同煤党校信息化工作在校党政领导的大力支持和关怀之下取得了比较显着的成绩，积累了比较丰富的经验，出现了令人满意的发展局面，现将具体成绩进行总结如下：
1、为具有教授、副教授职称的骨干教师和教学科室负责人每人配备了较为先进的笔记本电脑，满足他们平时备课的需要，为他们制作多媒体课件和提高课艺水平的奠定了坚实的基础。随着计算机多媒体教学的普及程度越来越高，党校对教师授课时的课件制作提出了更高的要求，广大教师根据这个形势需要，进行多媒体课件的学习和练习，多年来由于硬件条件有限，教师的课艺制作水平一直得不到明显的提高。学校调查了解了这些具体情况后，多方筹措资金购买了一定数量的戴尔笔记本电脑发放给这些骨干教师，这些教师在拿到笔记本电脑后，积极地开展电脑操作和课件制作的互学和自学，很快提高了多媒体课件的制作应用水平，课艺水平得到极大的提高，受到听课学员的称赞，取得了良好的效果。
2、为所有主体班授课教师配备了大容量的移动硬盘和U盘，方便他们的备课活动和登台授课需要。授课教师在平时的备课过程中，需要在图书馆查阅大量的信息，在网上浏览相关内容、图片资料，将其带回家或拷贝到电脑上进行整理，以便为制作多媒体课件准备资料。但过去由于使用小容量U盘，反复复制拷贝给教师带来极大的不便，影响了备课的质量和效率。所以学校为所有主体班授课教师购买了大容量的移动硬盘和U盘，彻底解决了移动存储设备容量不足的问题，受到广大教师的一致好评。
3、为各教研室和重点办公室配置了高速高效、性能稳定、容量超大的新式电脑，并不断根据工作需要进行硬件升级，同时根据需要为各科室配备了高性能激光打印机、针式打印机或四合一打印机，提高了学校各科室的办公自动化水平及信息化水平。在学校平时的办公工作和科研工作中，需要大量的复印、打印、扫描、传真等任务，所以对办公自动化及信息化水平的要求越来越高。学校根据各科室的实际需要，分批多次地进行计算机、打印机、扫描仪等设备的更新换代，并且给大多数科室都连入了局域网和互联网，保证了大量文件信息和网络资源能够在校园内进行充分的共享和使用。到目前为止，学校的绝大多数办公活动和科研任务已基本摆脱了手写和人工操作的状况，为无纸化办公奠定了基础。
4、引入并建设了全国煤炭工业协会现代远程教育网系统，成功实现了全国煤炭工业协会课件资源的接收、播放、录制、刻录等功能，将远在北京、**等地的权威专家、高校名师的讲座、授课通过卫星、互联网等无线、有线网络手段下载到党校并通过培教中心远教科将课件传到集团公司各厂矿单位，使煤矿职工足不出户就可以了解和学习到行业的发展动态和最新知识。大型煤矿企业参与现代化远程教育是解决煤矿主体专业人才断档问题的捷径和趋势。全国煤炭工业协会现代远程教育网于20xx落户同煤党校，多年来我校在远程教育网系统使用、学员管理等方面积累了丰富的经验。在不断发展壮大的过程中，学校先后开办了工商管理、煤炭地质、矿山机电、通风安全、采煤工程等多个专业的课程培训班和进修班，培训学员300多人，其中有很多毕业生成为了各自单位生产领域的行家里手，为集团公司煤矿主体专业人才队伍的建设作出了贡献。
5、建设并改造了两个多媒体微机室，可满足120多人的多媒体教学需要，并全部接入局域网和互联网，同时正积极审批计划、筹措资金，准备再新建一个70人的新微机室，全面提升学校的信息化硬件水平和教学水平。近年来，学校不断加强多媒体微机室的建设工作，筹集资金，配备专业技术人员，并积极联系有关单位，举办了多期包括各种层次的领导人员计算机应用能力培训班以及档案系统、医疗系统、财会系统等的专业管理软件培训班，为集团公司各类管理人员计算机应用操作水平的提高做了大量工作。
6、为充分发挥我校信息化设备的作用，我校建成山西广播电视大学同煤学习中心，为学校开办网络学历教育这一新教学模式提供技术支持和信息服务，现已招收各专业电大学员300多人。广播电视大学是运用现代互联网技术和计算机技术进行的一种开放教育模式，是国家开放大学建设工作的重要组成部分。在这一新的教学模式中，网上视频会议、教学管理、作业辅导、考试考核、毕业建档等一系列工作都要在网上完成。学校为适应这一工作的需要，责成电教中心和函授站紧密配合，在人员配备、操作指导等方面加强协作，使各种网上工作顺利进行，使同煤的学历教育再上新台阶。
7、在校园的办公楼和教学楼建设了信息展示电子屏，利用文字、AV图像多媒体手段发布学校的重要信息和公告。现在，学校每逢开班、开会、庆典、重要接待等活动开展之前，都会在各LED电子屏上打上相关内容的公告和通知，使参与活动的各类人员清楚、及时地了解活动的时间、地点和内容，提升了学校的信息化工作效率和效果。
8、建设开发并维护了校园网网站。学校在办公楼二层建设了全校网络控制中心，配备了高速、稳定、先进的校园网中央控制服务器、磁盘阵列服务器等设备，同时安排专人编写制作了同煤党校校园网网站主页，设置相关功能区，学校的办公人员和教学人员可通过联网电脑访问该网站，下载常用软件和工具软件，并且查看相关重要文件和信息发布。校园网网站的建设为学校无纸化办公积累了宝贵的经验，摸索出了一条成功的信息化建设道路。
9、建立了全校计算机、打印机等设备的档案库，并对维修或更新的机器进行登记，同时对计算机上网的IP号和域名进行逐一记录。学校电教中心非常重视对所有IT设备的记录工作，遇到更换、维修、报批的情况随时记录在相关表格之中，为学校的信息化扩容和改造工作提供第一手真实、可靠的材料，同时制定了严格的上网规章制度，认真规范各科室人员的上网行为，为学校的信息化安全工作提供了坚强而有力的保障。
十、成立"干部远程培训同煤学习中心"。今年，山西省委组织部批准了两家大型国有企业成立"干部远程培训学习中心"，同煤集团党校是其中一家。我校正进行"学习中心"软、硬件安装工作，"干部远程培训同煤学习中心"建成后，会为同煤集团各级领导人员提升管理素质、加强个人修养提供便捷的学习渠道和途径。
同煤党校的信息化建设虽然取得了一些成绩，但和先进兄弟单位相比，还存在许多差距和不足，我们在校党政的正确领导下，同煤党校的信息化工作一定会日新月异、不断发展，在建设新同煤打造新生活的过程中，为同煤集团的发展壮大做出更大的贡献！
区团委信息化工作总结 篇六
20xx年在区委、区政府的统一领导下，按照区信息化工作办公室的要求和部署，东城团区委认真做好信息化建设工作，取得了一定的成效，对提高办公效率起到了积极的作用。根据信息化工作办公室的要求，现将团区委20xx年信息化工作情况简要总结如下：
一、认识到位，领导高度重视，加强信息化工作机构的建设
我单位领导对信息化建设工作非常重视，由主管领导负责，加强对信息化各项工作的审核和把关，同时指派专人按时对单位政务网站维护更新、公文传输系统、局域内网管理、计算机日常维护等，由此完善了我单位信息网络，落实管理责任，确保信息化工作组织有力、体系健全、职责明确。
二、完善计算机局域网，办公自动化进一步加强
20xx年，我单位继续加大对信息化建设的投入，各部室的计算机配置已达到人手一台。拨出经费与数字东方签订电脑维护协议，定期对单位电脑及局域网络进行管理维护，实现了所有非涉密计算机的内部共享，满足了办公自动化对电脑的需求，为单位办公业务的电脑化、信息化奠定了良好的基础。
三、大力普及计算机基础知识，推动计算机在办公和业务处理中的广泛应用
随着计算机应用范围的不断扩大，计算机基础知识培训迫在眉睫。为了适应新的形势要求，我单位结合工作遇到的实际问题，对机关干部进行了计算机操作应用和局域网共享使用的培训，有力地推动了机关办公自动化的进程。
四、站建设稳步推进
东城团委网站是我单位搭载在数字东城网站上的对外窗口，我单位指定专人负责单位网站的维护更新工作，做到随时更新，及时地对单位工作动态及信息传达到外界，方便内部人员和外部人员查询团情和了解工作动态。今年1—12月份政务网累计共发布各类信息300余条，充分发挥了信息沟通反馈的作用。
五、建立健全各项安全管理制度，做到有法可依，有章可循
我单位根据上级相关制度要求，相应建立健全了《东城区团委机关登录互联网的有关规定》、《东城区团委计算机文档管理方案》、《东城区团委计算机信息系统保密工作管理制度》、《计算机维护制度》、《无纸化办公说明》、《政府网发文规范》等规章制度。同时，坚持对网络实行随时检查监控，有效地保证了网络的安全。由于制定了较为完备的规章制度，所以在网络及信息安全管理方面做到了事事有章可循，处处有法可依，为营造安全的电子政务环境做出了我们努力。
20xx年，我单位信息化工作取得了一定的进步，基本完成了区信息化工作办公室下达的各项任务。但与区信息化建设领导办公室的要求还有很大的差距，主要表现在：机关干部电脑操作水平参差不齐，真正实现网络化办公还有待时日；二是硬件设施有待进一步提高，相关经费还需上级部门进一步落实。我们将在下一步工作中，以发展的眼光，创造性地开展工作，采取有效措施加以解决，不断巩固和提高信息化工作成果，进一步做好信息化工作。
团区委20xx年工作安排：
1、统一思想、明确任务
明年，我单位将进一步加强宣传，提高全员对信息化建设工作的认识，统一思想，明确任务，充分体现“应用为本”的核心理念，努力实现“网为我用”的信息化建设目标。
2、落实措施、深化应用
我们在下阶段的实际工作中，要从以下二个方面落实措施、深化应用。一是强化培训。我们将进一步分层次开展以应用能力为核心内容的培训，为实现网络化办公、数据管理、数据服务提供智力支持。二是强化服务。我们将以东城区团委网站为载体，进一步加大对外宣传力度，展示共青团的新形象。
3、不断学习、开拓创新
在信息化建设过程中，我们注意到在应用方面还缺乏信息技术知识和实际操作技能，同时因长期来传统的思维方式，习惯于传统的工作方法，对信息化的应用有一种潜意识抵触和畏难情绪的实际。明年我们将采取“走出去，请进来”的方法，以组织座谈交流、参加信息技术培训、向兄弟单位学习“取经”等方式，强化信息技术应用思想，提高干部队伍信息化应用水平和兴趣。
20xx年，我们将在区委、区政府的领导下，在相关部门的指导下，尽职尽责，不断探索，开拓创新，为全面加快我单位信息化建设做出努力。
教导信息化工作总结 篇七
一年来，在园区教导局领导、教师成长中心领导的看重与指导下，信息中心坚持以教导部《教导信息化“十三五”筹划》、xx市《智慧教导三年行动计划》为指导，牢靠建立和贯彻落实立异、和谐、绿色、开放、共享的成长理念，精确把握教导信息化2.0新时代特征，牢牢环抱园区教导信息化“十三五”“打造更为智慧的区域教导成长品牌”的成长目标，依照“办事全局、交融立异、深化利用、完善机制”的原则，稳步推进园区智慧教导各项工作。
一、全力推进两大示范区打造
示范区打造是园区借力两个国家级研究中心（实验室）专家团队资源的紧张举措，旨在深度推进信息技巧与教导的深度高质交融。
1、遴选定名两类示范校。
为了落地“大数据利用示范区”“数字化学习示范区”两个项目，匆匆进教导厘革，依据前期各校自主陈诉环境，组织遴选出“智慧教导大数据利用”“智慧教导数字化学习”的基地校与实验校并报送教导局核定公示。1月初，园区教导局一号文件定名了“智慧教导大数据利用”基地校2所、实验校5所，“智慧教导数字化学习”基地校3所，实验校12所，并积极开展运动，施展两类示范区基地校、实验校的引领作用，推进个性化学习、大数据驱动、得当教导实践等方面的探索。
2、完成两大实验室扶植。“
智慧教导大数据实验室”“智慧教导数字化学习实验室”两大实验室扶植，既是园区信息化交融立异利用的紧张内容，也是两类示范区落地的紧张项目。2019年，信息中心召开8次项目研讨会。先后与华中师范大学（教导大数据利用技巧国家工程实验室）框定了“智慧教导大数据利用实验室”的扶植；与东北师范大学（教导部数字化学习支撑技巧工程研究中心）框定了“智慧教导数字化学习实验室”扶植规划，并继续地完善扶植规划。8月份完成两实验室的设计与招标任务书；9月份完成招标工作；10月份开始扶植工作。
扶植历程中，信息中心增强了“根基装修”“设备供授与调试”“内部设计与涌现”等历程性管控，组织了涌现资料的调研与采集，严控扶植质量，确保扶植平安，12月底基础完成扶植项目。尽力把两个实验室将扶植成为“区域成果展示中心”“泛在学习体验中心”“个性发展研究中心”“立异教导实验中心”“常态运营办事中心”，在办事园区教导高位成长、立异成长的同时，在全国施展示范性影响作用。
二、经心思考枢纽平台三期项目
自20xx年以来，园区教导精心打造“易加”品牌，深入推进交融利用，智慧教导取得了阶段性成果。2019年，在教导局领导的指导下认真思考智慧教导三期扶植项目。
1、完成智慧教导三期平台咨询。
在深化两期枢纽平台利用的同时，依据教导成长必要，2019年启动“易加”三期的设计工作。上半年完成预调研。先后组织两轮问卷查询访问，组织教研员、教师、学生代表座谈会7次，采集需求数据400多条，形成“易加”三期的扶植陈诉请示文本及PPT，并实时向信息化领导小组陈诉请示，争取立项。下半年，依据园区大数据治理中心要求，又开展了“易加”三期的咨询设计。颠末4个月的光阴，组织了48次调研会议，收集了40份调研表，共梳理出447条需求，形成了“易加”三期的平台架构、数据架构以及平台的功能设计。“易加”三期重点打造具有学科特色的“易加学院”，以及满足集迅捷采集、便捷统计、精准阐发、准确表达、高效利用为一体的“易加数据”，为“树德树人”“减负增效”“科学决策”“精准治理”等为核心内涵的“得当的教导”提供支撑性办事。
2、研制构建学生成长素养图谱。
20xx年xx月以来，多次组织召开园区智慧教导平台三期学科发展图谱、学生综合素养图谱构建研讨会。教师成长中心主任室、研训人员、信息中心、相关公司配合研讨学生发展图谱相关研发工作。根据教导部最新公布的《课程标准》和北师大宣布的《中国学生成长核心素养》，组织学科专家研制了语文、数学、英语、物理等学科的核心素养图谱，阐释“易加学院”学科特色的教授教化场景与流程，为常态化地记录学生的学习行为数据，多方位地诊断学生的学习行为和学习后果，智能化地推送得当学生的学习资源，找到了得当教导的实践路径。同时，在多方调研、深度研讨的根基上，环抱学生“思想品德”“学业程度”“艺术素养”“体质康健”“社会实践”等方面的评价指标，构建了学生综合素养“小五星”评价构架。
三、全局对接线上教导中心利用。
xx线上教导中心是以园区“易加”互动平台为根基，以“XX名师全历程全免费”为核心理念，兼顾全市名优教师资源并贯通线上线下与课表里的网络学习的平台。园区在XX县市区中率先推进利用。
1、积极做好项目对接。
20xx年，园区主动对接该项目，在规划订定、扶植实施、运维鼓吹等方面提供支持与赞助，为xx市共享了xx万多节微课视频资源，并提供了全套教导章节及知识点体系供市级参照。信息中心多次介入xx电教馆组织的线上学习中心运维工作研讨会，并按市教导局9月在园区安排试用的统一支配，组织多次现场和谐及研讨会议，两边就资源互通、直播互认、线上答疑等工作开展的深度研讨，探索优质资源的共建共享立异机制，区域散布式安排的实现规划，为全面对接作好筹备。
2、 由点到面推进利用。
xx月xx日上午，园区教导局组织召开的xx线上教导中心平台试点利用会议在园区教师成长中心七楼展示厅举行，标志着试点工作全面启动。园区首批试点学校为园区二中、景城学校、星汇学校、方洲小学、星洲小学，试点时长一个月；xx月xx日下午，在试点利用校总结经验的根基上，于园区星湾学校召开“线上教导中心工业园区全面启动利用暨20xx年大市工作推进会”，全面启动园区的交融利用工作；xx月xx日，召开XX线上教导中心区级培训会，进一步做好xx线上教导中心的全面利用工作。
四、全副圆融优质资源采购扶植。
优质的资源是平台利用的包管。为此，信息中心多角度开拓、全副圆融优质资源，包管平台利用。
信息中心工作总结 篇八
20xx年，信息中心在县局班子的正确领导下，及州局信息中心的业务指导下，努力进取，不断总结。根据上级信息中心业务工作的部署和县局工作的需要，较好地履行本职工作职责，各项具体工作按计划推进，完成了上级下达的各项工作任务。现将一年来的工作总结如下：
首先，综合征管软件CTAIS2.0方面：
为确保我局综合征管软件CTAIS2.0顺利运行，中心全体职工齐心协力、克服困难，表现出了无私奉献精神。前台业务部门出现了各种各样的情况，中心人员随叫随到，及时应对现场出现的各种问题，尽最大的努力解决问题，避免因处理不及时影响到后序操作。
1、在相关部门的配合下，做好综合征管软件CTAIS2.0的运行维护、数据分析方面的工作。
2、及时按上级要求做好综合征管软件的客户端的升级工作。
3、做好综合征管软件相关辅助软件的安装、运行工作。
4、做好运维数据的上报工作。
5、协助前台人员处理好CTAIS2.0日常工作中出现的各种问题。
６、协助业务科室做好数据质量监控中异常数据的修改工作，及时上报质量监控报告。
其次，在金税工程方面：
1、做好本级金税工程网络的管理，确保金税网络畅通。
2、组织本级"报税系统"、"认证系统"、"稽核系统"协查系统"
软硬件日常运行的维护工作。
3、做好防伪税控企业发行子系统的运行，对纳入防伪税控系统管理的企业，进行"开票金税卡"、"税控IC卡"发行。凭区县税务机关为企业办理的变更认定手续，完成防伪税控企业相关认定信息的变更工作。
4、做好金税卡的升级及增值税普通发票的发行、发售。
5、帮助企业解决防伪税控开票系统出现的各种问题。
最后，其他方面：
1、为保障全局计算机的正常运行，信息中心技术人员在干好有关日常工作的同时，对全局计算机进行了日常维护，切实搞好了技术服务。
2、配合办公室做好了公文处理系统的网络畅通。
3、配合局办公室完成了视频会议的调试工作，在上级召开的项视频会议期间，信息中心技术人员认真负责，按上级要求提前半天进行调试，保证了视频会议网络信号的正常传递。
4、配合监察室，做好监察系统的录入工作。
5、协助业务部门完成所得税年度申报数据的采集与上报，报确保上报数据准确无误。
6、每月协同纳税服务科按时完成“四小票”采集与上报工作。
7、按省局要求顺利完成大企业财务数据采集。
8、协助业务部门顺利财税库银系统推行工作
9、协助业务部门顺利完成机打卷式发票的推行。
10、顺利完成了县局及映秀税务分局重建后的网络建设。
11、对县局的计算机等设备及时进行维护。
一年来，我们完成了各级领导分配的各项工作的任务，很好地履行地本部门岗位职责。信息中心工作取得了一些成绩，今后我们一定要更加严格的要求自己，团结同志，认真学习文化知识，不断提高技术业务水平，不断检查自身存在的不足，做到吃苦在前，享受在后，无私奉献，为我局信息化建设做出自己的贡献。
xx年x月x日
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