学校医务室主要职责【最新10篇】
在日新月异的现代社会中，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。想学习拟定制度却不知道该请教谁？这次帅气的小编为您整理了10篇《学校医务室主要职责》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
学校医务室管理制度 篇一
医务室管理制度
1、医务室应保持清洁整齐，医务人员应穿戴工作衣帽，加强候诊教育，宣传卫生防疫知识。
2、非医务工作人员，未经同意，不得进入医务室。经过允许进入医务室的人员，要听从安排，保持医务室卫生与安静，未经允许不得翻阅有关资料和动用医疗器械与药品。
3、严格执行医疗制度，按常规程序就诊，遵从医嘱，以保就诊质量。
4、医务人员要遵守医德，文明行医，努力做到：对待病人热心，诊治病人细心、回答问题耐心、行医看病诚心。
5、药品入库严格执行验收制度，每月清理库存药品，严禁使用过期、失效、霉变和质量问题的药品。
6、坚持合理用药的原则，防止药品浪费。
7、就医要有登记，有病历记载，配药要有处方，并建立医疗档案。
8、加强对设备(施)的管理，爱护公共财产，并造册登记。凡个人借用医务室医疗器械的，须经分管领导批准。
9、医疗废弃物应及时分类清理并妥善处置。
10、严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染。每周进行一次地面及空气消毒。
11、医务人员要经常检查员工的身体状况，做好咨询、保健和流行病的防治工作；遇有特殊的病症应请示领导。
药品管理制度
一、购进药品以质量为前提，到具有合法证照的供货单位进货。
二、购进药品要有合法票据，并依据原始票据建立购进记录，进货单位、购货数量、日期、生产企业及药物通用名称。
三、购进药品后必须认真查对及验收，经采购人员及药品验收人员校对后，双方签字才能入库。
四、根据药品性能及要求，分别存放于常温，阴凉的地方。
五、根据季节、气候变化，坚持经常做好温湿度管理和观测工作，确保药品储存安全。
六、库房及药房要分类储存，分开摆放。即：
1、药品与非药品分开；
2、处方药与非处方药分开；
3、内服药与外用药分开；品种及性质相互影响，易串味药分开。
七、库房及药房，货架要保持清洁卫生，定期打扫和消毒，做好防盗防火、防潮湿、防腐、防污染、防鼠工作。
八、为满足员工要求，根据《药品管理法》等有关规定，我院医务室在保持拆零用具清洁卫生的前提下，把药品拆零后发给来就诊病人。但在内服药袋上必须清楚的写明药名用量及用法。
九、对拆零后的药品，应集中存放于拆零专柜，不能与其他药品混放，拆零专柜短缺的拆零药品应从其他药柜移入，采用即买即拆，并保留原包装。
十、执行《药品不良反应监测管理办法（试行）》的规定：
1、所有危及生命、致残，直至丧失劳动能力或死亡的不良反应；
2、各种类型的过敏反应；
3、药品投产使用后各种不良反应；
4、一切意外的不良反应；
以上各种不良反应发生都要按规定报告给国家药品监督管理部门及卫生部门。
学校医务室管理制度 篇二
一、医务室应保持清洁整齐，非工作人员，未经同意，不得进入医务室，进入医务室的人员要听从安排，不得随意翻动医疗器材与药品。
二、工作人员要努力做到对待病人热心，回答问题耐心，采取有效措施处理相关情况。
三、药品严格执行相关制度，每月清理库存药品，严禁使用过期、失效、霉变或有质量问题的药品。
四、坚持合理用药的原则，防止药品浪费，加强对医疗设施的管理，爱护公共财产。
五、医疗废弃物应及时分类清理并妥善保存。
六、严格执行消毒制度，每周进行一次地面及空气消毒。
七、经常对职工进行卫生、健康知识宣传。
八、对工地食堂进行卫生监督、检查。
九、对工地上发生的工伤事故，及时处理，重大事故应通知医？疗急救中心。
医务室消毒灭菌制度
一、每天扫地一次，每周一次环境卫生大清洁，物品摆放要整齐、清洁、室内无蝇、蟑螂、蚊虫，无污水污物垃圾，无卫生死角。
二、定期用紫外线灯进行空气消毒，用小型消毒喷雾器局部针对性消毒。
三、病人呕吐物排泄物要用漂白粉精等药物严格消毒处理。
四、与传染病人接触过的一切物品如听诊器、血压计、体温计、止血带、压舌板等必须经过严格消毒后才可使用。
五、消毒物品要定点分隔放置，并有明显标志，超过规定时间要重新消毒方可使用。
医务室岗位职责
一、负责日常职工医疗工作。
二、保持医务室清洁、整齐、安静、坚守工作岗位。
三、工作认真，发扬良好的医德医风，尽职尽责，全心全意为职工服务。
四、详细询问病史，力求诊断明确，合理用药，做好职工常见病、多发病、职业病的医疗及危重病人的抢救、转诊、护送工作。
五、做好登记工作，认真执行传染病疫情报告制度和无菌消毒制度。
六、认真学习专业卫生知识，努力提高自己的医务水平。
学校医务室管理制度_学校医务室工作制度 篇三
一、学校卫生人员应在德育处的领导下，认真开展工作，业务上受卫生防疫站的指导，为全体师生服务。
二、每学期初要制定学校卫生工作计划，定期组织学生体格检查，对学生发育和健康状况做出比较、评价和分析，建立健全学生健康档案。
三、有目的、有计划向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员培训工作。
四、做好教学、体育、劳动、环境、饮食及个人等各项卫生监督。
五、积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫感染、营养不良、贫血、龋齿及牙周疾病等学生常见病的防治工作。
六、加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、控制蔓延，负责学生预防接种的组织工作。
七、做好师生常见疾病及一般外伤的治疗救护或转诊工作。
最新学校医务室工作职责 篇四
在__年的工作中，我在各级领导的带领下，本着预防为主的方针，认真做好自己的本职工作。
在工作中，树立为师生服务的思想，认真对待每一位患者，严格遵守学校的规章制度，注意自己的组织纪律性，不迟到，不早退，团结同事，积极参加学校组织的各种活动，认真完成各项任务。
平时，严格要求自己，注重业务学习，积极参加各种培训，努力提高业务水平。
本年度，我为全校师生治疗500余人次，对学校常见病、多发病、急症外伤的诊断、处理熟练掌握，遇到急症病人，总是到办公室或教室上门服务，情况严重的，及时护送到医院，从未延迟过一例病人。
在学校，师生的保健工作是极其重要的，我针对学校的常见病、多发病，利用广播、周报、专栏的形式，大力展开宣传，指导学生如何防病治并病。尤其是传染病的预防，在传染病的不同流行季节，为了避免传染病的流行，除了搞好宣传外，还及时对学生学习环境进行消毒，发放各种消毒药品，指导学生如何正确使用。对各种传染病进行监控，及时分析，上报，同时，对学校的各教室，办公室，楼道进行彻底的消毒，为师生提供了一个安全、整洁的学习环境，控制了疫情在校内的发生。本年度，进行全校大消毒10余次。同时，积极和医院配合，组织好每次的疫苗接种工作，本年度，给六年级接种麻疹疫苗220余人次，七年级接种乙肝疫苗200余人次，全校学生接种流感疫苗140余人次，全部登记，入档。
本年度，和医院配合，顺利的完成了全校学生的查体工作，查体2255人次，每人包括16项内容，查体后，一人一份健康卡，全部登记在册，并对每份体检卡进行统计、分析、汇总，整理后装订入档。平时，认真做好健康教育课的教案、教学计划、教研活动的书写工作，为卫生档案准备第一手资料。
每次在各种活动中，例如各种考试、运动会、比赛、军训、学农时，不怕苦和累，积极服务在第一线，坚守工作岗位，及时处理紧急情况，为各种活动提供了良好的医疗保障。
对于医务室的各种器材、药品的管理，严格按照要求进行，做到药品不浪费，购药帐目清楚，严把进药关口，保证了全校师生的用药安全。
总之，在这一年的工作中，我比较圆满的完成了各项任务，为师生们有安全、卫生的工作、学习环境贡献了微薄之力。今后需再接再厉，争取更大的进步。
学校医务室管理制度_学校医务室工作制度 篇五
一、遵守学校规章制度，坚守工作岗位，因公外出要及时向科室负责人请假并做好销 假手续。
二、热情为广大师生服务，对病人和蔼可亲，做到急病人之所急，想病人之所想。
三、严格药品管理，防止将霉变、过期、失效的药品发给病人服用。
四、认真做到各种医疗器械严密消毒，杜绝交叉传染，确保师生身体健康。
五、对师生一视同仁，不分亲疏，按病情需要给药，不得乱开处方乱给药。
六、出现急救病人要及时抢救，及时处理，需要转诊者要及时安排转诊。
七、认真做好卫生健康宣传工作，办好卫生健康宣传栏。
八、建立学生体质健康卡片，加强学生健康管理。
九、协助学校政教处，管理监督校园卫生、教室卫生，做好卫生统计工作，并及时予 以公布。
学校医务室管理制度 篇六
一、针对本校师生员工的健康与全校环境卫生状况，并注意检查总结，及时向学校领导汇报工作情况。
二、牢固树立为教学、为师生服务的思想，努力做好本职工作。健全学生体质健康资料，做好学生体质监测评价资料归档存放工作。在体检中发现学生有器质性疾病的，应配合学生家长做好转诊治疗，对学生，加强健康指导和心理卫生咨询。
三、做好学生一般伤病事故的处理，做好学校运动会等大型集会活动期间的突发公共卫生事件应急处理和卫生保健工作。
四、积极做好近视眼、砂眼、）差异网●www.chayi5.com（龋齿、寄生虫、营养不良等学生常见疾病的群体预防。
五、认真贯彻《传染病法》，做好地方病的预防、控制和管理工作。
六、面向全体学生，广泛做好卫生保健宣传教育工作，上好健康教育课。开展健康教育和健康咨询活动，做好青春期教育和青春期卫生指导，普及卫生保健知识，提高学生的卫生素质和自我保健功能。培养学生良好卫生行为习惯，定期开展卫生宣传教育工作。
七、配合有关部门对学校教学卫生、体育卫生、劳动卫生、环境卫生、饮食卫生及营养配餐等，实施卫生监督。
八、查找学生因病缺课的原因及时解决。
九、完成学校领导交办的相关学校医务室卫生工作。
学校医务室管理制度 篇七
一、学校卫生工作人员在校长的领导下，根据《学校卫生条例》开展工作，为全体学生服务，每学期初制定学校卫生工作计划，期末作出工作总结。
二、热情为全体教师、职工和每个学生服务；定期组织学生体格检查，对学生发育和健康状况做出比较评价分析，建立健全学生健康档案。
三、有目的有计划的向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员的培训工作。
四、加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制蔓延，负责学生预防接种和组织工作。
五、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测。
六、非医务室人员进入医务室后保持安静，未经同意不得擅自动及器械或药品；保持室内整洁、整齐，任何人不得在室内吸烟。
七、做好学生常见疾病和一般外伤的治疗救护和转诊工作。
八、根据上级有关规定，定期购置常用药品和必备器械，以便实施简便治疗；定期检查药品，注意失效期，医用器械消毒求及时，防止交叉感染。
九、借用医务室物品，使用完毕应及时归还，如有损坏酌情赔偿。
十、做好学校卫生档案内容的分类、统计、分析、报表工作。
学校医务室管理制度_学校医务室工作制度 篇八
1、医务室应保持清洁整齐， 医务人员应穿戴工作衣帽，对病员应认真问诊，检查并做好门诊扼要登记。
2、对高热、老年及重病号提前安排门诊， 对行动不便的病人需到现场诊察。
3、对诊断不明，疑难及危重病人应及时转诊，以确保安全。
4、医务人员要遵守医德，文明行医，努力做到：对待病人热心、诊治病人细心、回答问题耐心、行医看病诚心。
5、采用安全、有效、科学、合理的方法治疗疾病。遇传染病时按相关程序及时报告处理并做好登记。
6、医疗文书必需字迹工整，医师处方要签全名。
7、遵守医疗原则， 不因情面而违反执业医师法及其他医疗法律文件进行执业活动。
8、加强 咨询、保健和流行病的防治 知识宣传。
二、治疗室工作制度
1、凡各种注射应按医嘱执行，对有过敏反应的药物注射前应做皮试。
2、严格执行查对制度，对病人热忱体贴。密切观察注射后情况，发生反应或意外，及时报告医生并处理。
3、保持治疗室干净整洁，定期紫外线消毒，防止无关人员逗留。
4、各种药品器械分类放置，标签醒目，字迹清楚。
5、严格执行无菌操作规程，做到一人一针一管。 严禁使用患者自带的一次性注射器具，以防发生医疗事故。
6、严禁重复使用一次性医疗用品。一次性医疗卫生用品使用后消毒、毁型、定期焚烧，按照规定及时登记使用情况。
7、器械实施高压消毒，定期更换浸泡消毒液：过氧乙酸，金星，康灵等不超过七天，戊二醛不超过3-4 周，镊子等必须2/3 浸泡在浸泡液中。消毒物品必须贴标签。
8、发生传染病时及时做好终末消毒，以防交叉感染。
三、药房工作制度
1、配药前查对姓名、年龄、处方药名、规格、剂量、用法。调配时检查药品是否过期变质，发药时交待口服及外用药使用方法和注意事项。
2、不得擅自更改处方，如遇缺药或有字迹不清等疑问，通知医师更改。
3、检查处方有无配伍禁忌，监督医生科学合理用药，有权拒绝不合理处方的调配。
4、核算药品价格并收费，定期交学院财务处。
5、药房要分类储存，分开摆放： 处方药与非处方药分开；内服药与外用药分开。
6、经常清理药柜药架，缺药品种及时通知医师采购补充，过期药品及时下柜并登记报废。
7、门诊处方保存两年，到期由领导批准销毁。
8、保持药房环境干燥， 整洁，温度适宜，经常通风，防止药品霉变。
9、非工作人员不得进入。
学校医务室管理制度 篇九
一、保管好幼儿和成人药品，注意药品变质和失效期。
二、做好医疗器械的消毒工作。
三、付出药品要认真核对。
四、严格遵守无菌操作规程。
五、严格掌握预防接种禁忌症和药物过敏史。
六、保管好剧毒、易燃物品；杀虫剂与食用药严格分开；毒鼠药放在安全可靠的地方。
七、严禁无关人员进入医务室。
最新学校医务室工作职责 篇十
认真贯彻《学校卫生工作条例》和预防为主，防治结合的卫生工作方针，进一步做好学生常见病的防治工作，加强健康教育，不断增强学生卫生知识，培养学生养成良好的卫生习惯，提高学生自我保健能力。
二、任务及措施
1、开学初，落实各年级卫生责任区的划分，责任到年级、班级。做到每天早、中、晚三次清扫，全天保洁。各处室组进行每天一检查，每天一挂牌。各班每天随时检查、登记，每天一公布。期末时，根据各年级、各班级的卫生分的多少，分别评出卫生先进卫生先进班级，学校发给奖金及奖品。
2、作好药品和器械的添置，同时作好各种消毒准备工作，时刻为师生就诊作好准备，做到小伤、小病、常见病就校处理，使学校卫生工作正常运转。
3、“9.20”日爱牙日，作好宣传工作，通过宣传，要求学生掌握：
⑴早晚刷牙，饭后漱口；
⑵少吃糖，不吃零食；
⑶选用含氟牙膏，使用保健牙刷，定期检查牙齿，教育学生掌握正确刷牙方法。
4、作好防冻知识宣传，教育学生注意保暖，鞋袜不宜太紧，以免影响血液循环。多运动，加强锻炼，应该常揉耳，搓手，蹬足等动作，以改善局部血液循环。
5、为了掌握学生常见病发病规律，十月初，学校进行一次学生健康体检，并作好分类、分项统计分析。并将检查结果向学校领导作好汇报，以便采取防治措施。同时，将患病情况及时通知家长，做到无病早防，有病早治。
本年度以健康教育为中心，认真抓好“六病”防治，全方位开展学生卫生工作，使学生的卫生知识水平显著提高。
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