学生管理制度（优秀10篇）

在充满活力，日益开放的今天，很多场合都离不了制度，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。我们该怎么拟定制度呢？差异网为您精心收集了10篇《学生管理制度》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

学生管理制度 篇一

1、实验管理人员必须具有相关学科的基础知识，掌握相关学科的全部实验技能，熟悉所管药品、仪器、试剂、模型、标本的性能和保管、使用、维修的方法。

2、建立并严格执行仪器、药品、试剂、标本等的添置、采购、验收、保管、使用、赔偿等规章制度，严格领取手续，严防爆炸、烫伤、烧伤、腐蚀等各种事故的发生。

3、加强仪器室、实验室的规范化建设，合理摆放物品，保证两室清洁、整齐、取放方便。必须做好仪器、标本、模型、器皿等的'整洁、保养工作，做到无尘、无锈、无虫蛀，标签分明，分类合理。

4、实验前要认真为教学人员准备好实验所需的仪器、试剂、标本等，实验时，协助任课教师辅导学生按操作规程做好实验，防止学生损坏仪器或发生事故。

5、适时督促教师按教材要求完成实验教学，积极支持、密切配合理化生三科任课教师利用仪器、实验设备开辟第二课堂活动和特长兴趣小组的各种活动。

6、每学期开学前对生物学科一学期全部演示实验和学生实验缺少的仪器、药品、标本等制定购置计划，报教务处审批，后勤部门应及时采购、补充。

7、教育学生爱护仪器、节约药品，特别注意增强安全防范意识，对剧毒、易燃、易爆药品妥善保管。

8、实验管理人员要自觉坚守岗位开展工作，保证教学需要，接受教务处领导，期末做好实验工作总结。

学生管理制度 篇二

为确保每一位学生乘坐接送车的安全，避免出现安全事故，特制订如下学生乘车安全管理制度。

一、学校专门成立接送车管理领导小组，由校长担任领导小组组长，根据北镇市学生接送车专项整治会议精神，严把“三关”：即学生接送车辆准入关，接送车驾驶员聘用关，学生接送车制度落实关；做好“四定”：即定人、定车、定时、定点。

二、定人：学校根据学生乘车人数，将乘车上下学的学生分成几个路队，排出《学生接送车分乘规划表》、《教师接送车管理轮流表》，做到分工明确，责任到人。

三、定车：学校根据乘车学生的人数及分布情况规划线路，落实车辆，张贴接送车标志，协同签定学生上下学乘车责任合同，并由规定车辆具体安排接送。

四、定时：学校根据季节变化排出各个不同时间段的。学生上下学时间表，保证接送车辆按计划时间有序运作。

五、定点：

（1）、学生放学，统一在指定地点排队，由值勤负责教师护送学生上车、放学，由接送车辆送到指定下车地点。

（2）、学生上学，根据学生乘车人数，将乘车学生分成几个片，每个片确定一个乘车地点，乘车学生由车长负责排队，有序上车。乘车学生不得随意选择乘车地点和其它车辆。

学生管理制度 篇三

第一章总则

第一条社团根据自身的特点、发展情况、历史背景、邀请适合自身的指导老师，其目的为促进学生社团积极运作，使社团建设管理正规化。

第二章聘任原则

第二条社团以聘请一名指导老师为原则。

第三条社团根据自身文化特点可聘请与本社团专业相符且对社团工作有足够兴趣的指导老师。

第三章聘请范围

第四条社团可邀请社会知名人士、专业素质人才、人脉广阔的社会人士、热心大学生活动事务的'老师等作为指导老师。

第四章聘请程序

第五条由社团提出申请聘任人员，经当事人及校团委同意后方可聘请。

第六条由各社团向大学生社团联合会提交指导老师个人档案等资料。

第七条由大学生社团联合会向指导老师发放聘任证书。

第八条指导老师的解聘工作由社团向社联提交解聘申请后注销或变更。

第五章权利义务

第九条要求指导老师每学年指导活动至少两次，或通过见面会、授课、演讲等形式参与社团活动。

第十条社团内部为指导老师提供适当的待遇，尊敬指导老师，听取指导老师的意见并坚持自己的原则。

第十一条由大学生社团联合会向指导老师颁发荣誉证书或实物奖励等以感谢指导老师对社团的帮助。

学生管理制度 篇四

学校安全工作专项经费保障制度

一、经费保障制度是学校为安全工作提供必要的经费和物质保障，确保安全工作各项措施贯彻落实的安全管理制度。

二、学校每学年安排一定比例的安全工作专项经费，用于安全隐患整治、安全知识宣传、事故应急救援、先进个人的奖励等。

三、学校应尽力保证安全工作专项经费逐年增加和投入，改善办学条件，完善安全设备设施，确保学校师生安全和财产安全。

四、各处室、各场所的责任人，各功能教室的。责任人及其他责任人要及时发现安全设施的隐患，学校安全检查小组要认真负责，对存在安全隐患的设施要及时上报，学校将及时解决。

学生管理制度 篇五

工业大学学生请销假办法

为规范学生请销假程序，加强学生组织纪律性，严格日常管理，根据《普通高等学校学生管理规定》的有关要求，特制订本规定。

第一条、除节假日外，学生应当参加学校规定的教学活动，未经准假，不得擅自离校。遇寒暑假，学生应当按学校规定的日期离校、返校。

第二条、学生应自觉遵守学习纪律，因病因事不能上课必须事先办理请假手续，填写《z工业大学学生请假申请审批表》（下称《申请审批表》）。《申请审批表》一式两份，审批生效后，学生本人或委托他人将《申请审批表》交由学院教务中心和学生工作办公室分别留存备案。如学生请假期间离开学校或夜间不能返回宿舍住宿，学生本人或委托他人必须将《申请审批表》复印件报学生所在公寓办公室备案。学生请病假应附县级以上医院或校医院诊断结果。

第三条、学生在一学期内，因病因事请假累计不得超过6个星期，单次请假不得超过4个星期。一学期内请假累计超过6个星期或单次请假超过4个星期，应当办理休学手续。

第四条、学校安排的教学环节包括课堂教学、实习、实验、课程设计、毕业设计、军训、公益劳动、社会实践等，未明确规定课时的，一律按一天6课时计。

第五条、正常课堂教学环节期间，学生请假按下列程序办理。

1、学生请假时间在3日内（含3日）的，《申请审批表》由班主任审批生效；请假时间在3日以上7日以内（含7日）的，《申请审批表》由学院学生工作办公室负责人审批生效；请假时间在7日以上15日（含15日）以内的`，《申请审批表》由学院分管领导审批生效；请假时间在15天以上4个星期以内的，《申请审批表》由学院院长审批生效，并报教务处学籍管理科和学生工作处综合办公室备案。

跨校区学院驻金川校区学生请假时间在7日以内（含7日）的，由所在学院驻金川校区学生工作人员签字审批生效。请假时间超过7日的，按照上述要求履行审批手续。

2、学院教务中心负责核实请假学生教学环节安排情况，请假期间有课的，学生本人或委托班级负责人必须向任课教师请假，教师应做好相应考勤记录。未向任课教师请假者，任课教师可按旷课处理上报。

3、如学生请假期间离开学校或夜间不能返回学生宿舍住宿，请假时间计算含节假日，如学生请假期间不离开学校且在学生宿舍住宿，请假时间计算不含节假日。

第六条、学生因故不能参加除课堂教学之外的实习实践环节（包括实习、实验、课程设计、毕业设计、军训、公益劳动、社会实践）或在实习实践环节期间请假的，须经该环节指导教师批准并按上述条、款相应程序履行请假手续，未经批准擅离实习单位的，按旷课处理。在校外实习实践期间，不便办理上述请假审批手续的，学生本人应以书面形式向指导教师请假，请假超过实习实践环节规定时间1/3的，指导教师应及时向学院相关领导汇报。

第七条、学生请假期满，应及时办理销假手续。在学院教务中心、学生工作办公室及所在公寓办公室留存的《申请审批表》备注栏内，学生本人签字确认已返校，并注明返校时间。

第八条、寒暑假后或请假期满不能按时返校的，均需提前通过电话等有效方式向班主任或学院学生工作负责人取得联系，告知事由及返校时间，并取得续假批准，否则按旷课处理。学院相关部门做好信息交流和登记备案。

第九条、未办理请假手续或请假未获批准而擅自离校的，按旷课处理。

第十条、旷课学生的纪律处分按《z工业大学学生违纪处分实施细则》中有关规定执行。

第十一条、本规定由学生工作处、教务处负责解释。

第十二条、本规定自20xx年10月9日起执行。

学生管理制度 篇六

一、大力补充学校课外阅读书籍数量，注重培养学生课外阅读的能力的提升，积极开展大阅读活动，每个月为学生推荐课外读物目录。

二、内容积极。选材积极向上，反映经济社会发展新成就、科学技术新进展，以及人类文明优秀成果，具有较高人文、社会、科学、艺术等方面价值。选文作者历史评价正面，有良好的社会形象。

三、探讨学科内容与课外读物有效结合；研究利用课外读物，如何更好地拓展学生视野。

四、图书目录设置以卡销式目录为主。小学图书室设书名目录或分类目录。

五、落实统一指导的时间。每周开设一节读书校本指导课。教师要做好指导的备课、上课、阅读效果检查等工作。要运用指导课激发学生的阅读热情，培养学生良好的阅读习惯。

六、对人为弄脏，应批评教育，如有损坏，须照价赔偿。

图书室是为学校教育、教学和教学研究服务的'教育机构，是学校工作的重要组成部分。必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料认真做好服务工作。

学生管理制度 篇七

1、饭前便后要洗手，生吃瓜果要洗涤，或去皮后食用，不挑食、不喝生水、不吃不洁食物、不暴饮、暴食、禁止吸烟、喝酒。

2、要注意衣着整洁、勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、理发、勤洗澡换衣，勤刷牙漱口。

3、看书写字保持“三个一”（即胸距桌一拳、眼距书一尺、握笔的手距笔尖一寸），坚持做好眼保健操。

4、不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，不乱倒剩饭剩菜，不随地大小便。

5、按时作息，保证充足的`睡眠，注意坐、行的正确姿势。

6、注意青春期生理、心理卫生，防止并纠正不良习惯。

7、学校每月抽查一次个人卫生情况，并公布检查结果。

学生管理规章制度 篇八

一、总则

1、为进一步加强学生会内部管理，规范学生会成员行为，明确各部责任，高效，合理的提高学生会干部素质，特制定本规定。

2、学生会干部应树立高度的主人翁责任心，努力工作保证质量，按期完成上级交给的各项任务。

3、全体学生会成员应当自觉遵守各项规章制度，按照有关准则规范约束自己的言行。

4、学生会内部各成员之间地位一律平等，一视同仁。但学生会成员在工作上必须服从组织，服从学生会管理体系结构。

学生会宗旨：全心全意为同学们服务

学生会工作方针：分工明确、团结合作

二、学生会各部门及其职能

主席团：贯彻执行党总支、团委各项有关学生工作决议。对各类活动进行决策、布置和协调。

秘书部：统一管理各部档案、登记每天加/扣分情况，将情况通知到各班。召集学生会各类会议，做好会务工作。

劳卫部:保证系部环境干净整洁，检查校内卫生打扫情况，营造好的校园环境。

体育部：登记早操、课间操出操情况，协助举办各类体育竞赛。

宿管部（男/女生部）：对全校宿舍的卫生进行定期的检查。

纪检部：负责校门口执勤，校园安保工作及学生日常文明习惯登记。

宣传部：检查每期黑板报，配合其他各部门搞好活动宣传，印发报表。

组织部：承办各类活动开展，检查文化晚餐开展活动，收缴稿件，登记数量。

文艺部：组织各类文艺活动，检查每天10分钟唱歌活动。

学习部：组织各类学习竞赛，不定期登记学生作业完成情况兼团员注册、团费收缴。

广播站：负责校园广播及日常情况通知，收缴广播稿并登记加/扣分情况。

三、学生会管理体系结构

1、体系结构：主席团→学生会主席→副主席→各部部长→副部长→干事

2、学生会管理实行层层负责制：干事对副部长负责，副部长对部长负责，部长向主管部门的主席、副主席、主席助理负责，主席助理对主席负责，副主席对主席负责。某一级职能人员一旦出现重大工作失误，不光追究其本人责任，还将追究其上一级分管领导责任。

3、组织下达的任务，主要负责部门及协助主要负责部门工作的其他部门学生干部在执行任务时，不得超越其职权范围。如违反，或有学员举报，学生会主席和副主席视情节严重程度对违反的学生干部及涉及人员追究责任或撤消其学生干部的职务。

四、会议制度

1、学生会实行例会制度

（1）学生会定期召开学生会周会，汇报和交流各部的工作，会议由学生会主席主持。学生会周会每周召开一次，时间——周一晚自习，地点：机电系二楼半会议室，参会人员主席团成员及各部部长，副部长。

（2）学生会各部定期召开会议。（时间、地点自行安排）

（3）全体学生会例会，总结、计划当前学生会运行情况，各部沟通交流，会议每月召开一次，具体时间、地点将提前一天报学生会办公室，由文秘部安排人员作会议通知、记录、备案。

2、学生会各种各级会议一律实行考勤制度（签到），并将其作为会议记录的一部分上报学生会办公室。

3、学生会各级会议原则上不得缺席，若有特殊情况，须向主管领导请假。无故不参加者，学生会内部将给予通报批评，情节严重者，上报系部，给予惩罚。

五、学习

（1）学生会干部首先应保证学习成绩处于带头领先水平，掌握熟练专业知识，提高文化素养，帮助学习困难者，并带动班级学习氛围。

（2）考试出现作弊行为者坚决免职。

六、附则

1、本制度自公布之日起实行。

2、若本制度与在此之前有关制度相冲突，以本制度为准。

3、本制度最终解释权在团委主席团。

学校学生管理制度 篇九

中学生滥用手机已经成为校园管理中一个不容忽视的问题。其主要危害有：一是学生长时间进行网上聊天、打游戏、看视频等活动，影响睡眠，分散精力，浪费时间；二是通过手机容易沉溺于不健康的网上信息，影响了中学生的道德成长；三是使用手机过多和家人及外地同学联系，不利于中学生自理能力和立精神的形成。为此，我们特制定如下制度。

1、一(8)学生在校期间原则上一律不得携带手机入校。

2、学生在校期间可以通过校园固定电话、班主任电话、班主任办公室固定电话，生活老师值班电话、校信通或班级共用手机等方式和家庭进行联系；家长还可以直接通过班主任手机与学生进行联系。

3、个别情况极其特殊的学生如果确实需要携带手机入校者，需家长本人直接向班主任提出申请，班主任根据学生平时的表现及实际情况来决定是否同意。

4、班主任把本班同意其带手机的学生名单备案。凡发现未备案学生携带手机，视为重违纪，学校将给予严肃处理。

5、凡带手机的同学，其手机平时由班主任保管，原则上只允许学生在周末或每月月末放假回家时由班主任发给其使用，平时不允许私自在校园内的任何地方使用手机及充电。

6、凡发现有违上述规定而滥用手机的学生，一要没收其手机，二要通知其家长并回家省一周以上。对多次违上述规定的学生，予以劝其退学之处分。

学生的管理制度 篇十

一、教师不得打骂学生，要尊重、爱护学生，为学生的身心健康成长尽心尽责。

二、所有教师必须认真负责，对学生负责，对家长负责，对辅导中心负责。认真熟悉教材，认真做好学生的辅导工作。

三、上班不迟到、不早退，不无故缺课，有事要离开向主管人员请假。

四、教师在工作中要积极配合，发挥整个团体的集体力量，更好地搞好辅导班的管理工作，提高教学效果。

五、保证正 m.huzhidao.com 常的秩序，及时处理突发事件。

六、教师在任何时候都要把学生的安全放在第一位，在整个辅导班期间任何教师都要随时注意学生的安全。

七、各辅导教师要积极主动地与学生和学生家长沟通交流，全面了解学生，以便更好地促进学生全面发展。

八、每班教师定期与家长反应学生的学习情况，定期展示学生的作业。

九、每天清点学生人数，了解学生旷课的。原因，随时与家长联系。

十、所有教师要在工作和生活中相互帮助，相互体谅，为共建和谐高效的教师团队而努力。

十一、了解学生的基本情况，对个别学生针对性训练，确保每一个学生成绩都有进步，让家长满意。

十二、全面了解学生掌握知识的程度，进行针对性的补习，弥补孩子在校学习漏洞，以全面提高孩子的学习成绩。

十三、维持班级秩序，拥有安静和谐学习环境，杜绝班级一团糟现象，给窗外经过家长展现良好学校形象。

辅导内容：

1、了解学生当天作业情况，督促其保质保量完成，不允许出现作业没有完成放学回家情况。

2、对作业中的重点、难点予以辅导、解答。不允许出现作业中有错误未检查出来情况，对于检查出来的问题要耐心解答使其明白。

3、检查各科作业完成的准确率，对于学生白天课堂上没有搞明白的问题予以及时解决，做好复习与预习工作。

4、负责考前要点复习。定期测评检验阶段学习效果。

5、传授良好的学习方法，让学生爱学习、善于学习。

奖惩制度：

1、 家长反映作业仅仅是对答案或者直接告诉学生答案，而没有解决疑难问题的，从该教师当月工资中扣除50元/次。

2、 经过老师检查，没有发现和纠正学生作业中的错误，从该教师当月工资中扣除50元/次。

3、 非特殊原因请假造成学科辅导教师空缺，从该教师当月工资中扣除50元/天。

4、 辅导的学生家长多次反映某科老师优秀负责，学生成绩进步明显，给招生形成良好影响的，该教师当月工资中给予奖励200元。

5、 学生每月学科测评，成绩进步明显的学科给予教师适当奖励，辅导效果不明显，成绩不进反退的给予所任学科老师罚款。

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