宁波市最新幼儿园章程最新5篇

制定章程是为了适应教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障幼儿园依法自主管理，保障幼儿与教职工合法权益，全面提高保教质量，差异网的小编精心为您带来了5篇《宁波市最新幼儿园章程》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

幼儿园章程（模版 篇一

xxx幼儿园章程

（2016年10月28日教代会讨论通过）

第一章 总则

第一条 为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园工作规程》、《教师法》等有关法律、法规，制定本章程。

第二条 幼儿园名称：xxx幼儿园。幼儿园地址：河南省台前县孙口镇经四路与纬七路交叉口西北角。

第三条 幼儿园由xxx局主办，是公办全日制幼儿园，学制三年，学校规模为十一个班。

第四条 幼儿园主要任务：幼儿园以教师的专业发展和幼儿的全面发展为根本，结合本园实际，不断探索科学合理的教育理念，尽快发展成为全县幼儿教育发挥示范和引领作用的幼儿园。

第五条 办园目标：孩子快乐，家长放心，员工幸福，社会满意。

第六条 办园宗旨：为孩子的今天着想，为孩子的明天奠基。

第七条 园风：热情，严谨，创新，奉献。

第八条 办园特色：家园携手，环境育人，让礼仪教育伴随孩子健康成长。 第九条 职业道德准则：把忠心献给事业，把安心留给家长，把爱心献给孩子，把专心留给自己。

第十条 园徽：

第二章 管理体制

第十一条 幼儿园的管理机关和业务主管单位是台前县教育体育局。

第十二条 幼儿园建立园务委员会，实行园长负责制。园务委员会由保教、后勤、财会等各部门工作人员组成，园长任主任。

园长定期召开园务会议（遇重大问题可临时召集），对全园工作计划、工作总结、人员奖惩、财务预算和决算方案、规章制度的建立、修改、废除以及其他涉及全园工作的重要问题进行审议。

第十三条 幼儿园建立教职工大会制度，并建立以教师为主体的教职工代表会议制度，加强民主管理和监督。

（一）听取园长的工作报告，审议幼儿园的办学方针、发展规划、工作计划、教育教学和管理制度等方面的重大改革方案和措施，提出意见和建议。

（二）审查、通过教职工聘任制和园内结构工资实施方案和财务预决算、幼儿园岗位责任制方案、教师职业道德规范实施细则、教职工纪律要求、奖惩办法和其他重要规章制度。

（三）审议、决定有关教职工生活福利的重大事项。

（四）评议、监督幼儿园行政领导，可以提出表扬、批评和奖惩建议。

（五）支持园长行使职权。教代会对园长决策有不同意见时应及时与园长交换意见，如意见不统一时，先按园长的决议执行，通过实践检验，必要时，报告上级主管部门和上级教育工会。

（六）依法维护教职工的合法权利。

第十四条 园长对教职工实行全员岗位聘任制，定期进行保教工作考核与聘任，聘任期限与园长任职期限一致。

第十五条 幼儿园制定工作计划，定期部署、总结和报告工作。每学期末向台前县教育体育局报告工作，必要时随时报告。

第十六条 幼儿园主动接受上级教育督导人员的检查、监督和指导。

第十七条 幼儿园建立教育研究、业务档案、财务管理、园务会议、人员奖惩、安全管理等各项制度。幼儿园建立工作人员名册、幼儿名册和其他统计表册，每年向教育行政部门报送统计表。

第三章 幼儿入园编班和学籍管理

第十八条 幼儿园每年秋季招生。平时如有缺额，可随时补招。

第十九条 幼儿入园前，须按卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查，合格者方可入园。

第二十条 幼儿园采用按年龄分班的形式设班：小班、 中班、大班。

第二十一条 幼儿自注册即按幼儿园有关规定进行学籍管理。如幼儿中途转托、退托，应先交回接送卡，进行财务结算后，领取保健资料和个人物品，幼儿园可为该幼儿出具就读的有关证明。

第四章 幼儿园的教育

第二十二条 幼儿园教育工作的原则是：体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透，有机结合。

遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。

面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育。

合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。

创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。

以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。

第二十三条 幼儿园一日活动的组织动静交替，注重幼儿的实际活动，保证幼儿愉快的、有益的自由活动。

第二十四条 幼儿园日常生活组织从实际出发，建立必要的合理常规，坚持一贯性、一致性和灵活性的原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。

第二十五条 幼儿园的教育活动是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的多种形式的教育过程。

教育活动的内容根据教育目的，幼儿的实际操作水平和兴趣，以循序渐进为原则，有计划地选择组织。

根据不同的教育内容，充分利用周围环境的有利条件，积极发挥幼儿感官作用，灵活运用集体或个别活动的形式，为幼儿提供充分活动的机会，注重活动过程，促进每个幼儿在不同水平上得到发展。

第二十六条 游戏是对幼儿进行全面教育的重要形式。

根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏，因地制宜地为幼儿创设游戏条件（时间、空间、材料），游戏材料强调多功能和可变性。

充分尊重幼儿选择游戏的意愿，鼓励幼儿制作玩具，根据幼儿的实际经验和兴趣，在游戏过程中给予适当指导，保持愉快的情绪，促进幼儿能力和个性的全面发展。

第二十七条 幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

第二十八条 教师在各项活动的过程中，根据幼儿不同的心理发展水平，注重培养幼儿良好的个性心理品质，尤应注意根据幼儿个体差异，研究有效的活动形式和方法，不要强求一律。

第五章 幼儿园的卫生保健

第二十九条 幼儿园切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。

幼儿园严格执行卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保 健制度》以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度。

第三十条 幼儿园制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔不得少于三小时。幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于二小时。

第三十一条 幼儿园建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次，并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价。注意幼儿口腔卫生，保护视力。

第三十二条 幼儿园建立卫生消毒、病儿隔离制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。幼儿园内严禁吸烟。

第三十三条 幼儿园建立房屋、设备、消防等安全防护和检查制度；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。加强对幼儿的安全教育。

第三十四条 幼儿园为幼儿提供合理的膳食，编制营养平衡的幼儿食谱，定期计算和分析幼儿的进食量和营养素摄取量。

第三十五条 幼儿园为幼儿饮水提供便利条件，保证供给。

第三十六条 积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于一小时，加强冬季锻炼。

充分利用日光、空气、水等自然因素，以及本地自然环境，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。

对体弱或有疾病的幼儿予以特殊照顾。

第三十七条 幼儿园夏季做好防暑降温工作，冬季做好 防寒保暖工作，防止中暑和冻伤。

第六章 幼儿园的工作人员

第三十八条 幼儿园按照编制标准设园长、副园长、教师、保育员、医务人员、办公室人员、炊事员和其他工作人员。

第三十九条 幼儿园工作人员应拥护党的基本路线，热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，品德良好、为人师表，忠于职责，身体健康。

第四十条 幼儿园园长除符合本规程第三十七条要求外，应具相关专业大专以上学历。

幼儿园园长还应有一定的教育工作经验和组织管理能力，并获得幼儿园园长岗位培训合格证书。

幼儿园园长负责幼儿园的全面工作，其主要职责如下： （一)贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定； （二）领导教育、卫生保健、安全保卫工作； （三）负责建立并组织执行各种规章制度； （四）负责聘任、调配工作人员，指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩； （五）负责工作人员的思想工作，组织文化、业务的学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件，关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权利； （六）组织管理园舍、设备和经费； （七）组织和指导家长工作； (八）负责与社区的联系与合作。

第四十一条 幼儿园教师必须具有《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格，并符合本规程第三十七条规定。幼儿园教师实行聘任制。幼儿园教师对本班工作全面负责，其主要职责如下：

（一)观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制定和执行教育工作计划，完成教育任务； （二）严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作； （三）与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务； （四）参加业务学习和幼儿教育研究活动； (五）定期向业务主管汇报，接受其检查和指导。 第四十二条 幼儿园保育员除符合本规程第三十七条外，还应具备高中毕业以上学历，并受过幼儿保育职业培训，或幼师、幼职毕业。

幼儿园保育员主要职责如下：

（一)负责本班房舍、设备、环境的清洁工作； （二）在教师的指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动； （三）在医务人员和本班教师的指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度； (四）妥善保管幼儿衣物和本班设备、用具。

第四十三条 幼儿园医务人员除符合本规程第三十七条规定外，医师应按国家有关规定和程序取得医师资格；医士或护士应当具备大专以上学历，并受过幼儿保健职业培训。

幼儿园医务人员对全园幼儿身体健康负责，其主要职责如下：

（一)协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执行； （二）负责指导调配幼儿膳食，检查食品、饮水和环境卫生； （三）密切与当地卫生保健机构的联系，及时做好计划免疫和疾病防治等工作； （四）向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健等常识； (五）妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。

第四十四条 幼儿园其他工作人员的资格和职责，参照政府的有关规定执行。

第四十五条 对认真履行职责、业绩突出者，按有关规定给予奖励。

对不履行职责者，给予批评教育；情节严重的，给予行政处分；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

第七章 幼儿园的经费与后勤管理

第四十六条 幼儿园按照上级部门确认并备案的收费项目和收费标准，依法向家长收取相应的费用，用于幼儿园的保教、膳食等开支。 第四十七条 幼儿园建立经费预算和决算审核制度，严格执行有关财务制度，经费预算和决算须提交园务委员会审议，并接受税务和审计部门的监督检查。

第四十八条 加强财产管理的制度化，防止公物流失和浪费。幼儿园物品的购买、入库、出库由专人负责，管理员要做好财务登记。

第八章 幼儿园、家庭和社区

第四十九条 幼儿园主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务。

第五十条 建立幼儿园与家长联系的制度。

幼儿园采取多种形式，指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容、方法，定期召开家长会议，并接待家长的来访和咨询。幼儿园实行对家长开放日的制度，认真分析、吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见和建议。

第五十一条 幼儿园成立家长委员会。

家长委员会的主要任务是：帮助家长了解幼儿园工作计划和要求，协助幼儿园工作；反映家长对幼儿园工作的意见和建议；协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。

第五十二条 幼儿园密切同社区的联系与合作。 宣传幼儿教育知识，支持社区开展有益的文化教育活动，争取社区支持和参与幼儿园的建设。

第九章 附则

第五十七条 幼儿园依据本章程，建立健全各项规章制 度。

第五十八条 本章程如与上级法律、法规、规章和有关政策相悖，一律以法律、法规和政策为准。

第五十九条 本章程经幼儿园教职工代表大会讨论通过，报台前县教育局体育局核准后施行。

第六十条 本章程的解释权属于台前县关爱幼儿园园长室。

台前县关爱幼儿园 2016年10月28日

章 总 则 篇二

第一条 为适应学前教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障幼儿园依法自主管理，保障幼儿与教职工合法权益，全面提高保教质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《宁波市学前教育促进条例》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规和有关规定，制定本章程。

第二条 本园全称为宁波市镇海区镇海宝山幼儿园；地址为宁波市镇海区招宝山街道环城西路288号；邮编为315200;官方网址为宁波镇海宝山幼儿园；注册域名为b;微信号为zhbsyey;微信公众号为灵动宝山。

第三条 本园由镇海区人民政府举办，经宁波市镇海区事业单位登记管理局登记，由招宝山街道属地管理，业务主管是宁波市镇海区教育局。

第四条 本园为公办全日制幼儿园，具有法人资格，独立承担民事责任。设计规模为18个班级。在主管部门规定的招生范围内招生，招生对象为3-6周岁幼儿。

第五条 本园申请设立登记时的开办资金为人民币451万元。办园经费由街道财政全额拨款。具体经费来源包括财政补助收入、事业收入和其它收入等。

第六条 本园遵循“人文为本，生命成长”的办学理念，潜心打造富有活力的家园、乐园、创想园，致力于让幼儿在更为“自然、自由、自主”的绿色教育环境中和谐成长。

第七条 本园发展目标:“塑灵动宝幼，享幸福教育，育稚趣孩童”，让幼儿园尽显生命之“真”灵性，让教师体验成长之“真”幸福，让幼儿乐享童年之“真”快乐。

第八条 幼儿的培养目标:我们鼓励每个幼儿--在自我尝试中养成习惯，在自主探究中萌发智慧，在自然观察中生成兴趣，在自由交往中体验快乐；我们的愿望--给每个幼儿一片本真、适宜的成长天空，让每颗童心舒畅，让每份童趣盎然，让每个童颜绽放。

第九条 教师的发展目标:凸显两个园本化--师资培训园本化、课程实施园本化；弘扬三种精神----爱岗敬业、务实创新、追求发展；瞄准四个目标----积累丰富经验、练就多元技能、促成反思研究、造就专业能手。

第十条 本园以“科艺”为特色文化主元素，通过“科艺启童阅”、“科艺诱童趣”、“科艺展童健”、“科艺亮童辉”、“科艺呈童秀”等载体，使科艺扎根幼儿心田、伴随幼儿成长。

第十一条 本园园标: 确定《太阳？月亮？我的家》为园歌。

第十二条 本园按照依法治园、规范办园、自主发展的要求，定期制订三年发展规划，并形成和健全自评机制，促进本园可持续发展。

第二章 幼儿园治理结构与运行机制

第十三条 本园实行园长负责制。园长按照本章程自主管理幼儿园，接受主管部门的检查、评估、审计和监督，接受本园教职工大会监督。

副园长对园长负责，协助园长分管本园保教、行政管理等具体工作。

第十四条 园长依法行使下列主要职责:

（一）组织起草本园章程、发展规划，并负责组织实施、检查和评价；

（二）组织制定规章制度、工作计划，并负责组织实施、检查和评价；

（三）执行上级教育行政部门的决定和指示；

（四）领导本园各职能部门及常设机构，完善岗位设置，维护本园秩序；

（五）负责本园日常事务管理，主持园长办公会议审议重大事项并作出决策；

（六）领导学前教育课程实施，领导保育教育、卫生保健、安全保卫工作；

（七）负责教职工队伍建设，促进教职工全面和谐发展；

（八）组织管理园舍、设备和经费；

（九）组织和指导家长工作；

（十）负责与社区联系和合作。

第十五条 镇海宝山幼儿园党支部在本园发挥政治核心作用，领导思想政治工作和精神文明建设，加强对本园教师的教育、管理，监督保证教育方针的全面贯彻执行。同时充分发挥工会、共青团等组织的作用，保障全园工作的健康运行。

第十六条 本园建立全体教职工大会，保障教职工参与民主管理，进行民主监督。教职工大会行使审议建议权、审议通过权、评议监督权。凡与教职工利益直接相关的福利及园内分配实施方案以及有关教职工聘任、考核、奖惩的办法，须经教职工大会审议过。

第十七条 本园建立工会组织，作为教职工大会的日常工作机构，在本园党支部和街道工会的领导下负责工会会员的管理，依法保护会员的合法权益，组织会员开展多种形式的文娱活动、体育活动，协助行政搞好教职工的`浮福利，支持配合幼儿园行政实施各项工作规则。筹备教职工大会。工会委员会依据《中华人民共和国工会法》规定的原则组建。

第十八条 本园设置教育教学、卫生保健、安全保卫等职能部门，分别承担相应的管理职能。各职能部门及常设机构各司其职，分工合作，提升管理效能，确保各项工作圆满完成。

第十九条 本园建立健全重大事项决策制度。重大事项应在行政主要负责人酝酿提议、充分调研与征求意见的基础上，由园长召集并主持园长办公会议审议并组织实施。园长办公会议的参加人员由园长、副园长、党支部书记、工会负责人、年级组长组成。凡属教职工大会职权范围的事项，应提交教职工大会审议。

第二十条 本园建立健全园内申诉制度。借助园长信箱、园长热线、工会等途径，明确受理幼儿家长和教职工申诉的部门和程序，保障教职工的合法权益。

本园根据聘用合同法建立健全争议调解小组，就人员的聘用、待遇、奖惩等方面产生的争议进行调解，当事人对劳动争议调解小组提出的调解意见不满意的，可按有关规定办理。

第二十一条 本园执行《幼儿园收费管理暂行办法》及相关收费政策，规范收费行为，按照物价部门确定的项目和标准收费。各项收入按照有关规定实行收支两条线管理。

第二十二条 本园建立健全信息公开制度。本园实行园务公开，切实保障教职工的知情权、参与权和监督权；同时向社会公开本园相关信息（涉及个人隐私的信息除外）。

本园建立健全档案管理与使用制度。建立档案室，加强档案资料的建设和管理。各职能部门做好各类资料的收集、整理和归档工作。

第二十三条 本园接受政府以及教育、登记管理和审计等部门的监督，接受社会、家长的监督，听取社会各界对幼儿园工作的意见和建议。

章 资产管理、使用原则及劳动用工制度 篇三

第三十一条 本单位经费来源：

（一）举办者个人出资；

（三）在业务范围内开展服务活动的收；

（四）利息；

（五）捐赠；

（六）其它合法收入。

第三十二条 出资人要求取得合理回报。

第三十三条 本单位在确定出资人取得回报比例前，向社会公布与其办学水平和教育质量有关的材料和财务状况。

第三十四条 本单位理事会应于依法作出出资人取得回报比例的决定之日起15日内，将该决定和向社会公布的与其办学水平和教学质量有关的材料、财务状况报审批机关备案。

第三十五条 本单位存续期间，资产必须用于章程规定的宗旨、业务范围，任何组织和个人不得侵占、私分或挪用。

第三十六条 本单位存续期间，出资人不得抽逃资金或者挪用办学经费。办学的积累不得用于校外投资或担保，不得转让或分红。

第三十七条 本单位接收的资助或捐赠，依照《中华人民共和国公益事业捐赠法》及与资助人或捐赠人的约定执行。

第三十八条 本单位依照《中华人民共和国会计法》和《民间非营利组织会计制度》建立财会制度和资产管理制度，并按国家有关规定设置会计账簿，进行会计核算、编制财务会计报告，保证会计资料合法、真实、准确、完整。

接受税务、会计主管部门依法实施的税务监督和会计监督。

第三十九条 本单位理事会换届或更换法定代表人之前必须进行财务审计。

第四十条 本单位的资产管理，接受业务主管部门及有关部门的监督和自身监督。

第四十一条 本单位按照《民办非企业单位登记管理暂行条例》的规定，自觉接受登记管理机关组织的年度检查。

第四十二条 本单位工作人员的工资和保险、福利待遇，按照国家对民办幼儿园的有关规定执行。

幼儿园章程示本 篇四

第一章总则

第一条根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》及教育的有关法律法规制订本章程。

第二条幼儿园法定名称：xx幼儿园

第三条幼儿园占地面积：730平方米

第四条幼儿园园址：xx街xx对面办学目的：幼儿成长的乐园；教师成才的学园；家长信任的家园。

学校投资：35万元。

培养目标：2岁至6岁的适龄儿童

第五条举办者：xx女士，是幼儿园的园长，幼儿园实行园长全面负责，有对幼儿园教职工的任免权。

第六条本幼儿园自觉接受上级审批机关的业务指导和督促管理。

第七条办学宗旨：遵守国家的法律法规，贯彻执行国家的教育方针政策，遵守道德风尚。

第二章办学范围

第八条办学层次及形式：学前教育，全日制第九条专业设置及学制：幼儿学前教育三年制（包括小班、中班、大班三个年龄段的2-6岁的健康幼儿及3-7岁的特殊儿童。）第十条招生对象：适龄儿童；生源范围：齐海乡周边自然村第十一条办学规模：现开设大中小3个教学班，目前在园幼儿150余人。

第三章组织管理

第十二条本单位实行园长负责制。

第十三条：幼儿园办园指导思想：贯彻党的教育方针，深化学前教育改革，树立以幼儿发展为本的教育理念，实施素质教育，促幼儿全面发展，一切为孩子的发展，为一切孩子的发展，为发展孩子的一切，以"以人为本，重在发展"的管理，"宽松、和谐、平等、尊重"的人文环境，"主体探究型课堂教学"为工作目标，全面实施保教相结合的原则，同时为家长参加工作、学习提供便利条件，办好二级一类幼儿园。

幼儿园办园目标是：幼儿成长的乐园；教师成才的学园；家长信任的家园；语言特色的校园。

第十四条：幼儿园园风：合作、务实、创新、争效幼儿园师风：敬业、爱生、进取、奉献幼儿园教风：求知、求真、求实、求新幼儿园学风：

第十五条：幼儿园向本学区招生，招生时间、新生入园时间均按县教育局有关规定执行。

第十六条：幼儿园章程经教代会通过、由县教育局审核、批准方可生效，全体教职员工均要遵守本章程。

第四章幼儿园的管理

第十七条：幼儿园由教育局领导，幼儿园园长由教育局按照干部管理权限任免，并受上级主管部门的监督、考核、评议和指导。

第十八条：园长幼儿园园长的权利和义务：

（一）在国家统一规定的目标指导下，决定幼儿园具体教育目标、规划幼儿园的发展、统筹安排幼儿园教育教学、卫生保健和总务行政工作。

（二）向上级提出"组阁"建议，改变幼儿园机构组织和权限关系。

（三）负责建立并组织执行各种规章制度，负责聘任、调配工作人员，指导、检查和评估教师及其他工作人员的成绩并给予奖惩。

（四）在国家规定的范围内支配幼儿园财政费用，规划和使用财产设备。

（五）关心教职员工的思想工作和生活，组织工作人员文化业务学习，并为他们的政治文化业务进修创造必要的条件。

第十九条：幼儿园实行干部竞聘制。副园长是园长领导教育工作的主要助手，具体负责组织幼儿园教育教学工作，并对教师进行指导、评议和考核；总务主任是园长领导幼儿园后勤工作的主要助手，具体管理幼儿园后勤工作，并对保育员、保健员、营养员和其他工作人员进行指导，评议和考核。

第二十条：幼儿园实行分级管理，分工负责，二级考核制，严格按有关法规及章程制度对教职工进行考核、奖惩、评议。

第二十一条：幼儿园工作计划和园长布置的工作通过副园长和总务主任及教研组长等条线具体落实。

第五章幼儿园的监督

第二十二条：接受党支部对幼儿园的工作实施监督，切实保证幼儿园的社会主义办学方向和党的政策的贯彻落实。充分发挥党组织的战斗堡垒作用的党员的先锋模范作用。

第二十三条：定期召开教职工代表大会，教代会审议、讨论幼儿园重大事项，并对园工作提出建议、意见，对园工作进行民主管理，实行园务公开制。

第二十四条：幼儿园的工会维护和代表全体教职工的利益，集中群众意见、建议，对幼儿园实行监督和协调。

第二十五条：幼儿园接受上级教育行政、督导部门的督导评估；接受审计、物价、税务、公安、消防、卫生部门及社会各界的监督。

第二十六条：幼儿园加强与社区的联系，建立家长委员会，定期听取家长和社区的意见，提高办学质量。

第六章教育教学管理

第二十七条：按照《幼儿园工作规程》、《学前教育纲要》的要求，二期课改的精神，树立正确的教育思想、教育观念，遵循幼儿身心发展的规律，确立园培养幼儿发展目标：好思考、喜探索、善表现、能合群、有责任。对幼儿实施保育和教育，促进幼儿全面发展。

第二十八条：幼儿园以素质教育为核心，以科研为抓手，以科研促教研，以教研促教育，以全语言教育为主线，确立园全语言教育的目标是：以幼儿语言能力发展为手段，促进幼儿的创造性为核心目标的能力素质和人格素质的健康发展，获得打开知识宝库的钥匙，成为主动的学习者和学会学习的实践者。

第二十九条：幼儿园的教育工作，以幼儿发展为本，根据幼儿自身发展需要和社会的需要，培养幼儿适应社会、适应学习、适应生活、学会做人。

第三十条：幼儿园课程设置和课时安排，按市、区有关规定严格执行。充分利用人、物、时空等各种要素，综合显形课程和隐性课程的效应，促进幼儿自主活动的生成。

第三十一条：幼儿园制定并实行教学常规管理制度和教学工作评价、考核制度。

第三十二条：幼儿园设立教育教学科研领导小组，发挥科研基地作用，加强教育教学研究，建立教研奖励制度，提高教科研的质量。

第三十三条：幼儿园设立家长委员会，成立家长学校，加强幼儿园教育与家庭教育的沟通，定期为家长提供教育信息和家教咨询，同时发挥社区教育网络作用。

第三十四条：幼儿园推广使用全国通用的普通话，教师用普通话规范教学。

第三十五条：幼儿园与小学紧密联系，相互配合，注意两个阶段教育的相互衔接。

第七章人事管理

第三十六条：幼儿园实行全园聘用合同制，并按有关规定，结合园内实际情况，定岗、定编、定责、定工作量，教职员工由园长聘任，聘期一般为一年。

第三十七条：专技人员实行评聘分开，享有相应待遇。

第三十八条：在编人员违法、拘留、劳动教养、判刑的，予以除名。

第三十九条：幼儿园实行国家工资和园内奖金分配方案相结合的分配制度，奖金分配依据考核情况实行上下浮动制度。园内的福利发放限于在编、在岗的教职工。教职工医疗费报销按市政府有关办法办理。

第四十条：幼儿园重视教职员工的继续教育，支持、督促其参加高一层次的学历培训，完成市、区规定的进修任务，并积极创造条件，为他们提供外出学习、进修的机会。

第四十一条：幼儿园建立相应的考核、奖惩制度，奖优罚劣。

第八章总务管理

第四十二条：幼儿园设会计、出纳岗位。根据量入为出，略有结余，统筹计划，严格把关的原则，建立经费编制的预算、执行、结算、反馈制度。

第四十三条：幼儿园收费项目按物价局规定，根据收费许可证所列收费项目，并建立收费项目审批制度。

第四十四条：严格执行财务制度和财务纪律，做好设备购置、验收、编号、入账工作。

第四十五条：按上级有关部门规定收取幼儿伙食费，按天核算，按月公布，自觉接受家长监督。教工伙食独立核算。

第四十六条：认真制定和执行校园建设整体发展规划，加强园舍管理，创设园容美化、园舍绿化、环境净化的良好教育环境。

第九章教师管理

第四十七条：幼儿园教师是履行教育教学职责的专业人员，必须具有幼儿园教师资格和取得应当具备的相应学历。

第四十八条：幼儿园教师享有假期的带薪休假权利。

第四十九条：幼儿园教师必须履行下列义务：

（一）结合本班幼儿特点和个人差异，设计教育教学计划。

（二）遵守国家的法律、法规、方针和政策，遵守规章制度，执行教学计划，履行教师聘约，完成教育教学任务。

（三）关心爱护每一个儿童，尊重儿童的合法权益与人格，促进儿童品德、智力、体质等全面、和谐、充分的发展。

（四）重视儿童的年龄特征与个别差异，了解儿童的内在需要、不同的兴趣爱好和潜在的发展可能性，创设有利于儿童自我发展的条件。

（五）严格执行幼儿园安全、卫生保健制度和幼儿作息制度，促使儿童健康成长。

（六）与家长保持经常联系，了解儿童家教环境，商讨教育措施，共同配合完成教育任务。

第十章幼儿管理

第五十条：幼儿园执行《中华人民共和国未来成年人保护法》规定的幼儿园保护责任。幼儿园关心爱护幼儿的身心健康，为幼儿提供安全卫生的活动场所和必要的卫生保健条件，并对幼儿进行生理、心理、安全和健康教育。

第五十一条：幼儿享有有关法律、法则规定的受教育的权益，受尊重的权益和人格保护的权益。

第五十二条：幼儿园应认真制定和执行幼儿园作息制度、保教工作制度、卫生保健制度等各项规章制度，以保证幼儿得到良好的教育和保育。

第五十三条：幼儿园根据幼儿年龄特点，研究、调配和改善膳食、提高饮食、饮水质量。

第五十四条：对幼儿体、智、德、美定期观察评估，以有利于促进幼儿在原有基础上的提高。

第五十五条：幼儿园建立帮困制度，对特困儿童进行多种形式的资助关爱。

第十一章附则

第五十六条：本章程的解释权在园长室。

第五十七条：本章程如有修改，必须先经教代会审议，并报主管部门审批。

第五十八条：本章程经教代会讨论通过，并报县教育局审核后生效。自颁布之日起施行。

幼儿园章程 篇五

太原铝厂幼儿园章程

第一章 总则

第一条：根据太原市教育局关于制定幼儿园章程的通知，根据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》《中小学幼儿园安全管理办法》、《太原市学前教育条例》等有关法律规定，为全面贯彻国家教育方针，加强我园规范管理，促进我园稳定和谐发展，为推进素质教育，推进依法治教、依法治园工作进程，根据我园实际，特制定我园章程。

第二条：幼儿园名称：太原铝厂幼儿园

幼儿园地址：太原万柏林石膏矿街铝厂巷1号 第三条：幼儿园性质：全日制企办承包制幼儿园 第四条：幼儿园星级：三星级 第五条：招生对象：2-5岁幼儿

办园形式：全日制 学制：三年

规模：六个班

第六条:办园宗旨：一切为了孩子，为了一切孩子；让所有孩子开心，让所有家长放心。

办园理念：为孩子的一生的发展打基础

办园目标：办成一所幼儿、家长、员工溶于一体的、人文化的、和谐的、团结的，具有新理念的、让幼儿全面发展的幼儿园。

培养目标：使幼儿成为体智德美全面发展的、具有创新、活泼开朗的新世纪好儿童。

第二章 管理体制

第七条:幼儿园园长是承包人。

第八条：幼儿园实行园长负责制，园长是法人代表。

园长的权利：

一、决策权：园长在民主管理的基础上有最终决策权

二、任免权：园长有任免副园长权、任免幼儿园所有行政职务权，有权决定对教职工的聘用。

三、财经权：实行“专款专用”

四、招生权：根据本园实际计划组织招生。

园长的义务：

一、坚持正确的教育方向，执行上级部门有关政策，贯彻国家教育方针，贯彻《纲要》，推行素质教育，依法治教，依法保护师生的合法权益。

二、坚持民主集中制原则，接受职代会的监督，发挥整体领导作用。

三、加强保教队伍的建设，注重教师的培养，积极开展原本教研，支持和鼓励教师继续教育，提高业务水平。

四、改善园舍、保教设施设备，优化教育环境。

五、做好教职员工思想工作，关心职工生活，协调好上下级关系，协调好家长与员工、与幼儿园、与家长之间的关系。改善员工的福利。

六、坚持勤俭办园的方针，制定好幼儿园的发展规划，不断改善办园条件。

七、采取有力措施防止发生重大事故，保证的人生师生安全。

八、积极听取周边社会各界意见，改进工作。第九条：成立教职工大会，其职责包括：

一、听取与园长工作报告，讨论审议幼儿园发展规划、工作计划、职工队伍建设等重大问题，提出意见和建议。

二、审议通过幼儿园提出的岗位责任制方案、考核办法、奖罚规定等规章制定，由幼儿园颁布试行。

三、评议监督幼儿园领导干部。

四、讨论教职工福利待遇事项。第十条：幼儿园成立园务委员会

1、园务委员会由园长、教学园长、后勤园长、保健医、教师代表组成。组长为园长

2、园长定期召开园务委员会会议，对幼儿园重要工作的方案、幼儿园发展的长远规划以及学工作、人员奖惩、财政预决算的方案、规章制度的建立、修改以及其他涉及全园重要的工作进行研究。第十一条：党组织的政治核心和监督保证作用：

1、在幼儿园教职工中建立党、团齐抓共管的思想政治工作体制，协调、检查、督促各部门思想政治工作的落实。

2、对幼儿园发展规划，学期工作计划等涉及方向、政策性重大问题认真讨论研 究，参与决策，保证计划的顺利实施。

3、做好入党积极分子的培养。

4、对领导干部发挥管理、教育与监督作用。

第十一条：园务公开：

1、幼儿园接受上级教育行政部门的监督、检查、评估。

2、幼儿园接受物价、疾控、妇幼监督部门督导检查，接受社会家长的舆论监督。

3、幼儿园实行公示制：伙食公示、收费公示、园务公示等。第十二条：幼儿园实行教职工聘任制

幼儿园按照上级有关规定，结合幼儿园实际定岗、定编、定人、定责、定工作量。教职员工由园长聘任，聘期为一年。对于不胜任岗位的教职工根据园内规定解除聘任关系。第十三条：结合本园实际，实行园内岗位工资制

第十四条：幼儿园设副园长一人，协助园长负责管理保教、后勤及对外事宜。

第三章 教育教学与科研

第十五条：遵循《纲要》，有计划、有目的，面向全体，因材施教，全面发展，使幼儿在德、智、体、美、劳等方面都得到提高，在生活习惯、行为习惯、卫生习惯、知识技能、合作自信、动手创造、身心健康等方面均达到较高水平。第十六条：德育工作

一、对教职工进行思想政治教育、职业道德、法纪教育。

二、对幼儿进行爱家庭、爱幼儿园、爱家乡、爱祖国的教育，培养良好的生活习惯和卫生习惯、行为习惯。

三、加强日常管理，提高班主任、保育员及干部职工的教育水平，增强全员育人意识，培养良好的园风。第十七条：教研工作

一、全面贯彻国家教育方针，落实素质教育，积极进行教育改革，更新教育方法，运用多媒体教育，提高教育质量。

二、课程设置：语言、计算、科学、艺术、社会、健康。

三、坚持继续教育，提高保教队伍业务素质。

四、开展园本教研。加强幼小衔接工作。

五、建立评估制度，做好各环节管理工作。

第十八条：建立家园联系制度、积极与社区合作，做到幼儿园、家庭、社会三结合。

第十九条：按照我市教育局规定使用“希望出版社”的教材

第四章 卫生保健及安全

第二十条：严格执行有关幼儿园、学校卫生工作法规、政策、健全幼儿园卫生工作制度，根据幼儿人数配备专职的保健教师，全面负责幼儿的安全和保育保健工作，为每个孩子建立健康卡，定期与妇保所一起为幼儿做体格检查，每日为幼儿做晨检、午检和全日观察。同时，每学期建立个案追踪对象，对特殊幼儿以及个别幼儿进行个别化的教育。

第二十一条：幼儿园的环境、图书、设施、设备都有利于幼儿的安全和身心健康

第二十二条：不断改善幼儿园环境卫生和教学条件，定期向家长和孩子宣传卫生知识。注意培养幼儿良好的卫生习惯，严格做好食品卫生、规范人员的操作、预防传染病，常见病及食物中毒。第二十三条：建立各种传染病防范预案、建立各项（防电、防火、防震、防汛、防中毒、交通等）重大事故预案、建立各种活动中（户外活动、教育活动中、区域活动中、晟间活动中、就餐中、喝水中、离园中等所有环节）事故（防烫伤、摔伤、异物进入耳鼻、门窗挤伤等）预案。建立食堂管理制度、索证、留样制度。第二十四条：幼儿园与家长签订安全责任书。与教职员工签订安全责任书。

第五章 财产、财务管理

第二十五条：幼儿园经费以自负盈亏为主，大型固定投资在终止承包合同时要由合同乙方给予折旧补偿。

第二十六条：坚持艰苦奋斗，勤俭办园，遵循物价部门有关规定，合理收费，专款专用。受物价部门的监督。

第二十七条：按照幼儿园发展规划，合理地、逐步地优化幼儿园环境及设施。

第六章 教职员工

第二十八条：幼儿园教师享有《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的权利，履行《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的义务。

第二十九条：幼儿园保护教师的一切合法权益，逐步改善教师的工作条件和生活条件。

第三十条：幼儿园执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度，支持鼓励教师参加进修或其他方式的培训。第三十一条：幼儿园的所有管理人员都必须遵守法律、法规和幼儿园的一切规章制度。幼儿园依法保护职员的正当利益。第三十二条：幼儿园建立奖惩制度。幼儿园与教职员工签订安全责任书。

第三十三条 ：对违反《中小学幼儿园安全管理条例》、《教师 法》等法律、法规和《中小学教师职业道德》规范的教职工根据 有关规定予以处罚，教职工对所受处罚不服的，可以按有关规定 提出申诉。第七章 幼儿

第三十四条：幼儿的权利：

1、幼儿享有法律、法规规定的接受平等教育的权利。

2、幼儿有玩的权利。

3、幼儿有问为什么的权利。

4、幼儿有参与园内组织的任何教育教学活动的权利。

5、幼儿有使用教育教学设施、图书、玩具的权利。

6、幼儿园毕业时获得公正评价及离园证书。幼儿的义务：

1、遵守幼儿行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。

2、学习与掌握粗浅的知识和生活技能。

第三十五条：幼儿入园要经妇幼部门体检合格，要有预防接种证。第三十六条：建立家园联系制度。第三十七条:建立一日生活作息制度。

第七章 附则

第三十八条：本章程经幼儿园教代会讨论通过，报请太原万柏林教育局批准。

第三十九条：本章程的修订需要经过教职工大会三分之二以上的 代表讨论同意，并报教育局批准。

第四十条：幼儿园依据本章程，建立健全各项规章制度。第四十一条：本章程自批准之日起施行。

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