五四活动策划方案优秀7篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?差异网为您精心收集了7篇《五四活动策划方案》,希望能够满足亲的需求。
活动策划方案 篇一
一、目的
为活跃学生的课余文化生活,庆祝五四青年节。通过球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会,提高学生集体主义荣誉感,培育学生的凝聚力、向心力、归属感,锻炼培养学生的体育精神。
二、主办单位、承办单位
主办:学校团委 承办:学生会体育部
三、比赛时间、地点
拟于20xx年4月21日至5月6日之间,具体时间另行通知。地点:学校八三球场。
四、参赛范围
我校高一级以班为单位参加
五、比赛具体要求:
(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。
(2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。
(3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。
(4)比赛过程中,注意安全。
(5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。
(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。
(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。
(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格
(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。
(10)各班必须推荐一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛裁判,裁判员必须听从赛务组的安排出勤,并做到公平公正。
六、竞赛办法:
1、采用淘汰赛办法;
2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。
3、抽签时间:20xx年4月15日下午4:40学生会办公室进行。
七、比赛规则
比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟,每半场每队有两次暂停机会。
八、录取名次及奖罚办法
1、录取前3名队伍颁发奖状。
2、大赛设体育道德风尚奖一个,颁发奖状。
3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理,在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实,取消比赛资格和比赛成绩。
九、体育道德风尚奖评比条件
1、遵守赛会的`各项规定,听从指挥,按时上场和退场,善始善终地参加比赛。
2、遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。
3、虚心向兄弟队学习,发扬宁失一球,不伤一人的良好体育道德风尚,赛出水平,赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。
4、关心集体,爱护公共财产,讲卫生、讲文明、讲礼貌,积极为赛会做贡献。
十、大赛指导老师:
活动方案 篇二
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,深入贯彻落实县xx届四次全委会议精神,围绕县委、县政府中心任务,以推进团的凝聚力、号召力、服务力建设为载体,以改革的精神、开放的格局、求真务实的作风有步骤、有层次、有重点、有针对性的推动各项工作,真正做到展形象、扩影响、提地位。
二、活动主题
激情五月·青春飞扬
三、活动目标
1、以举办系列活动为主线,进一步深化团员青年爱国主义教育和革命传统教育,倡导青少年把爱国主义与社会主义有机结合起来,把民族精神与时代使命有机结合起来,把个人成长与社会责任有机结合起来。
2、以举办系列活动为契机,进一步加强团的基层组织建设,提升团组织在新时代青少年中的影响力和凝聚力,充分发挥团组织在丰富和活跃青少年文化生活中重要作用。
3、以举办系列活动为载体,进一步丰富团的活动内容和形式,适应当代青少年多元文化需求和社会发展多元化的趋势,在活动中充分展示当代青少年的青春风采。
四、活动安排
(一)青年纪念
1、“我的共青岁月”-新老团干部座谈会。邀请历任团县委书记、副书记和有共青团工作经历的县级领导召开座谈会,畅谈团的历史,重温五四精神,激发全县团干部和团员青年的工作热情,为实现定边经济社会科学发展、跨越发展贡献智慧和力量。
2、中小学生主题故事大赛。通过此项活动教育广大中小学生树立正确的人生观、世界观、价值观,激发全县青少年的爱国热情。
3、“感恩教育”系列征文活动,通过此项活动激发青少年儿童热爱党、热爱祖国的热情,弘扬中华民族的传统美德,用一颗感恩的心回报社会,以实际行动迎接建国60周年。
(二)青春力量
1、“熊宁行动·扮靓定边”-我为创卫做贡献。组织动员全县青少年开展志愿服务活动,为创建省级卫生县城做贡献。提高青少年的环保意识和节约意识。
2、“激情五月·体验自然”,家庭植树造林活动。组织100名左右家庭开展“保护母亲河,营造家庭林”活动。让青少年在植树造林、保护环境的同时、感受自然风光。
3、青年创业就业扶持计划。选择若干户返乡农民工和大学生开展创业就业扶持活动,帮助他们转变创业就业观念,拓宽创业就业门路。
(三)青春风采
1、“滑动的青春”-xx县第一届青少年轮滑比赛。通过此项活动,动员青少年积极参与阳光体育运动,在全县形成较为浓厚的运动氛围。
2、“书香定边·青年当先”青少年书画展。
3、“科学发展观在我身边”演讲比赛。通过演讲比赛使科学发展观进一步深入人心,动员全县各条战线的团员青年用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。
4、第二届十大杰出青年表彰活动。
(四)青春温暖
1、“新希望·新未来”捐书活动,组织向看守所开展捐书活动,在看守所建立新希望书屋。
2、“莘莘学子情·爱心光明行”向中小学生免费配送眼镜活动。使全县所有眼睛近视的贫困学生有一副质量可靠,度数合适的眼镜。
3、“激情五月·靓丽青春”关爱女孩演讲比赛。展示女青年在定边经济社会发展中的突出贡献,宣传现行计划生育政策,倡导婚育新风,动员全社会关注帮助女孩健康成长。
活动方案 篇三
一、活动主题
继承五四精神,展现青春风采
二、指导思想
以举办系列活动为主线,进一步深化团员爱国主义教育和革命传统教育,倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念“五四”运动91周年的系列活动,回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月,展现新时期报慈青年的风采。
三、活动内容
(一)青春的纪念。
组织青年团员祭扫革命烈士墓、观看革命历史电影、开展老团员退团纪念活动。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹,回顾革命历史,继承光荣传统。
(二)青春的榜样。
评选表彰xx市、报慈小学优秀共青团员、团干部,展示新时期报慈青年风采,引导广大团员青年学习时代楷模。
(三)青春的风采。
组织青年团员开展迎“五四”教育教学叙事征文比赛,表达对“五·四”精神的传承,引导广大团员青年展示激扬青春。
(四)青春的承诺。
开展青年志愿者活动,继续组织好阳光小学教育援助行动,组织青年团员关爱孤残儿童,激励青年团员关爱弱势群体,关爱学生。
活动方案 篇四
在“五·一”国际劳动节和“五·四”青年节来临之际,我校特此举办“激情飞扬红五月”活动,旨在弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现全体学生奋发向上的精神风貌。过一个愉快而有意义的节日。
一、活动目的
为了纪念五一国际劳动节及五四运动九十三周年,建团八十九周年,深入贯彻科学发展观,加强青少年的思想道德水平建设,继承和发扬五一国际劳动节和伟大的五四运动的光荣传统,培育青少年爱国,爱党,爱团的坚定信念,增强历史责任感和时代使命感。引导青少年体验富有时代内涵的民族精神,从自身做起,树立远大志向,努力学习将来建设祖国的本领。
二、活动主题
“激情飞扬红五月”
三、活动内容:
1、举行升旗仪式,燃爱国之情。(冯志臣、董景丽负责)
2、开展新团员入团仪式。(彭兆宇负责)
3、让学生了解五四运动,激发学生的爱国意识,树立高尚情操。(郑玉清校长负责)
4、让学生了解五一国际劳动节的来历、目的。(刘绘红校长负责)
5、出一期“庆五一迎五四”班级板报。各班于4月29日之前完成此项工作。务必贴近主题,宣传深入。(刘志文、王凤玲负责)
5、中学7、8、9年级开展“我立志成为一名优秀团员”征文活动并选出一位代表在活动当日做演讲(刘成文负责)
6、每班至少出一个关于庆五一迎五四为主题形式的节目,并在活动当日演出。
7、白校长做总结讲话
四、活动安排:
1、活动时间暂时定于4月29日下午(如天气情况有变或特殊原因临时通知)
2、学校全体教师,1-9年级全体学生
3、活动地点:小学部操场
五、活动要求:
1、参加活动的老师和学生要严格遵守时间,力争把此次活动做好。
2、各班级要抓住这一重要契机,把本次纪念活动与增强学生意识教育结合起来。
五四青年节活动策划方案 篇五
活动目的:
为了庆祝“五四”青年节,继承和发扬“五。四”运动的光荣传统,结合我校中心工作及党支部活动,我们将在“五。四”青年节之际开展“成长1+1爱心助学活动”和“青年团员教师读书活动”增强广大团员教师的凝聚力,激发其工作热情,加强对在校农民工子女的关注,并在团员教师中掀起读书的热潮,带动整个华小的读书氛围,以积极相应学校书香校园活动的开展。
活动时间:
5月4日
活动地点:
学校食堂二楼
具体过程:
5.4前夕氛围营造:
1、红领巾广播站播送相关故事,学生听团歌;(于4月21日开始)
2、宣传展板的制作(展示参与“成长1+1爱心助学活动”的团员教师、给青少年的五四寄语、团员教师的座右铭、团支部文化建设、前言和后记等)。
5.4活动准备:
1、积极向党组织汇报活动的各项工作及进程;
2、党、团员调查摸底、确定“成长1+1爱心助学活动”帮辅对象;
3、选举确定优秀团员的名单。
4、布幅的准备:会标一幅、宣传标语两幅;
5、党旗、团旗的准备;
6、“成长1+1爱心助学活动”中帮辅教师要赠送给学生的礼物的准备。
5.4青年节团日活动议程:
一、唱团歌。
二、请华岩小学党支部解兴莉书记致辞。
三、团员教师献词朗诵《让青春与华小一同闪光》
四、表彰先进团员。
1、由解兴莉书记宣布获选团员名单;
2、由朱兴伟校长颁奖;
节目1:团员节目——唱歌《红旗飘飘》
五、和学校支部党员一起开展“成长1+1爱心助学活动”。
1、介绍学校农民工子女的总体情况,宣布“成长1+1爱心助学活动”接受帮辅学生的名单及帮辅教师的名单;
2、帮辅教师赠送礼物;
节目2:学生节目——诗朗诵《感谢您,老师》
3、主持人随机采访、合影留恋;
4、请家长代表发言。
六、学习型团支部启动仪式。
1、宣读倡议书;
2、党员向团员教师赠送自己喜欢的书籍;
节目3:团员节目——音乐剧
节目4:党员节目——诗朗诵
七、华岩小学团支部书籍张莉总结。
具体筹备安排:
参与人员:
团员名册(共计17名团员)
组长:张莉(团支部书记)
副组长:彭苇(组织委员)、黄波(宣传委员)
成员:所有团员教师
叶明英 童莉 周长明 张瑶 周利平 张俐 黄玉琴 流畅 曾清霞 廖丽佳 黄元叶 陈先琳 刘丽 汤艳
具体分工:
张莉:总策划、节目主持、活动方案的设计与撰写
黄波:撰写主持人串词、节目主持
彭苇:撰写并宣读建立学习型团支部的倡议书、简介校农民工子女的总体情况
周利平:撰写学校农民工子女的总体情况
赵英爽:书写建立学习型团支部的倡议书
陈先琳:5.4前期宣传展板的版面设计与制作
流畅:协助宣传展板的设计与制作(团员教师的照片、座右铭的收集)
黄玉琴:宣传展板内容的撰写(团支部的总体介绍)
廖丽佳:宣传展板的内容的撰写(前言、后记)
张瑶:5.4相关故事的收集(用于红领巾广播站的宣传)
叶明英:收集符合5.4主题的`歌曲
曾清霞:协助舞台设计、会场布置
张俐:协助舞台设计、会场布置
汤艳:团员节目音乐剧的设计与排练
黄元叶:写获选优秀团员的奖状
童莉:会标、宣传布幅、团旗的准备
周长明:音响设备的管理
刘丽:舞台监督
活动方案 篇六
一、开展评比表彰活动
在系统范围内评选表彰一批优秀共青团员、优秀共青团干部、优秀志愿者和优秀共青团组织,以进一步引导教育共青团员加强身份意识,保持和发挥团员青年生力军和突击队作用,起到先进示范、典型引路作用。
1.优秀共青团员(创新能手、岗位标兵)
2.优秀共青团干部
3.优秀志愿者
4.五四红旗团委各下属团组织要及时开展评比活动,在4月10日前,将表彰名单报审核(由委员会委员集体审定)。
二、举办纪念表彰大会
拟定于5月4日(周三)下午、在会场举行系统内的纪念表彰大会,隆重纪念五四运动,并对前期评选出的先进集体和个人进行表彰。
主要议程为:
1.领导发表纪念五四运动讲话;
2.大会表彰先进集体和个人;
3.举办庆祝五四青年节主题活动。
主题活动具体方式:
1.文艺演出;
2.纪念五四运动诗歌朗诵或小品;
3.纪念五四团歌(或爱国歌曲);
4.“青春色彩”时装秀,能够体现系统青年特点的行业服装秀等;体现团的工作,青年奋发有为的朝气,各下属团组织要及时按照活动要求,组织人员参演排练,委团委将在4月15日前对各单位的节目进行审查。
三、下属团组织开展系列活动
各下属团组织,要结合“五四”节点,从志愿服务、岗位练兵、评先选优等方面着手,突出青年特色,彰显系统风采,认真策划组织本单位的纪念活动,并在5月10日前将活动相关图文资料报团委。
四、相关工作要求
(一)加强领导,提高认识。系统内各下属团组织要正确认识纪念“五四”运动的重大意义,及时召开会议,研究制定活动具体方案,指定专人组织实施,确保活动顺利进行。具体分工如下:
(二)认真组织,密切配合。各下属团组织要认真策划组织,注重活动细节,做好与委团委的协作配合,确保组织活动与正常业务工作“两不误、两促进”。
(三)加强督促,及时总结。各级团组织要严格按照委团委的要求进行,认真做好活动记录和资料上报,及时总结经验和不足。
活动方案 篇七
一、活动背景:五四运动是1920xx年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革【WWW.CHAYI5.COM】命的开端。五四运动是中国革命史上划时代的事件,是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。
五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合,从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件。转眼间,走过了九十三个春秋,五四运动走入了记忆,留在了历史。然而,她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候,敢为人先,勇敢地站出来,唤醒国人,承担起救国救民的责任,这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样,大家都身为共青团的一份子,在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神,提高团员意识。
二、活动目的及意义:为了纪念五四运动开展九十三周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学的精神加强团的组织建设,继承、发扬优良传统,激发同学爱国热情,引导同学争当时代青年先锋,在实现共青团事业新发展的进程中建功立业,充分展示我们院的良好精神风貌。并进一步加强团支部团结协作的战斗力,进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟,促进班级同学之间学习、生活的交流。
三、 活动时间:二零一X年五月四日下午两点至四点
四、 活动地点:安徽财经大学
五、活动开展:
1、由主持人介绍五四运动的历史背景,重大事件及历史意义等内容。通过现场的介绍从而使同学们重温历史,勾起对五四运动历史的回忆,为能够实现本次活动的目的奠定基础。
2、播放五四运动历史影片,如《我的一九一九》、《青春之歌》等,通过观看影片使同学们能够更好地理解和发扬五四精神。
3、才艺展示。同学们将自己对五四精神的深刻体会融会贯通之后以各种各样的形式表演出来如诗歌朗诵、歌唱爱国歌曲等。
4、组织同学们有序地在“青春·畅想·印记”展板上许下自己的心愿。
5、活动经验交流。
六、 活动人员安排:组织部负责策划、组织、布置、主持团日活动
七、 经费预算:海报 饮用水 教室租用等
八、活动中应注意的问题和细节:
1、活动中必须注意同学的人生安全问题,在活动的过程中将做到一言一行都合乎大学生的行为准则,不破坏公物,不做损害学校名誉,不损害他人的事。
2、活动宣传工作注意环保,节能。
4、工作过程中,大家要团结互助,分工合作
九、拓展知识:如同流星划破夜空,如同火炬穿透黑暗。
93年前——1920xx年5 月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。 五四运动以来,无论在新民主主义革命还是社会主义建设中,青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。
尤其是在党的十一届三中全会以来的新时期,广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践,创新创业,开拓进取,进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业,要把这一伟大事业全面推向二十一世纪,就必须继承五四运动的光荣传统。 五十七年前,数百位优秀的中华儿女,为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福,
高举着以周恩来同志为首的中央南方局开创的红岩精神的大旗,在艰苦险恶的环境里,在暗无天日的监狱中,与国民党反动派进行了不屈不挠的斗争。今天,虽然在我们的生活中,已经看不见弥漫的硝烟,感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾,但我们面对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任,深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神,依然是我们在前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力,是我们加强青少年思想道德教育的宝贵资源。
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