质量数据分析报告6篇

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们一起来学习写总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编辛苦为朋友们带来的6篇《质量数据分析报告》，希望能为您的思路提供一些参考。

质量分析总结 篇一

在医院质量与安全管理委员会的领导下，通过科室医疗与安全管理小组的质控和全体医务人员的努力，医疗护理工作总体运行态势良好，保证了医疗质量与安全，未发生医疗事故、严重并发症及重大医疗纠纷，患者总体上感到满意。

一、1～6月运行状况

1、出院病人554人次，其中手术367例，手术占比66.25%。门诊量为919人次。

2、平均住院日为7.74～10.11天（月最低至最高，未统计平均值）。

3、住院天数超30天11例（30天3例，最长住院91天）。

4、无2周至30天内再住院病例，无非计划再次手术病例。

5、重点疾病34例，占总出院人次的5.1%（由于前期病历首页填写不规范，可能统计不准确）（18种重点疾病中我科只有急性阑尾炎伴弥漫性腹膜炎及脓肿、急性胰腺炎）。

6、重点手术96例，占总手术例次的26.16%（由于前期病历首页填写不规范，可能统计不准确）（18种重点手术中我科有经腹腔镜胆囊切除术、胃切除术、胰腺切除术、直肠切除术、恶性肿瘤切除术）。

7、患者安全：无死亡病例；发生医疗不良安全事件7例（高风险压疮3例，护理不良事件4例）；并发症14例次（其中肺部感染2例、切口血肿2例、血糖紊乱4例次、电解质紊乱6例次）。

8、临床合理用药情况：药占比为24.84～30.85%（目标值27%），基本药物使用率42.08～54.86%（目标值≥35%），抗菌药物使用率70～82%（目标值60%），抗菌药物使用强度56.44～78.99（目标值40），Ⅰ类切口抗菌药物使用率22～80%（目标值≤30%），住院病历合理用药率80～100%（目标值≥95%）。

9、接检验科、放射科、超声科报告“危急值”68例次，均予及时处理。

10、发生医院内感染8例（其中肺部感染2例、切口感染6例）。

11、共输红细胞72个单位、血浆10个单位、自体血6个单位，均未发生严重的输血不良反应。

12、临床路径情况：目前我科仅腹股沟疝纳入临床路径管理，上半年共收治腹股沟疝29例，入经28例，入经率96.5%，完成数20例，完成率71.4%，变异8例。

13、病历质量：归档病历甲级率达90%以上，但运行病历存在较多的问题。

14、遵守医疗核心制度总体良好。

二、存在的问题及原因

1、平均住院日未完全达标；

2、住院超30天11例，主要原因是恶性肿瘤涉及转科治疗、交通事故伤和工伤涉及第三方支付问题等而造成住院时间较长。

3、临床合理用药除基本药物使用率达标外，其他指标大多未达标。其原因与本科疾病的特殊性、医师对合理用药的重要性认识不足及医院给我科下达的指标过高有关。

4、对接报的危急值虽处理及时，未造成患者不良后果，但仍存在有时记录时间有误、危急值记录本与病程记录的记录时间不吻合、危急值记录本记录时字迹潦草。这是系主管医师责任心不强、工作不够细心所致。

5、输血管理情况虽未发生输血反应及安全问题，但发生过医师在填写输血申请单时写错血型、术中急诊输血后未及时补查感染性指标、无输血后效果评价、甚至在输血前因工作不慎刺破血袋造成2单位的血液浪费的现象。其原因是医务人员未完全遵守医院输血管理的相关制度及工作不够认真。

6、对控制医院感染重视不够、认识不足、意识不强，手卫生依从性较差，对医疗垃圾分类处理的执行不到位。

7、病历质量情况虽归档病历经过上级医师的质控和修改，甲级率达到90%以上，但内涵质量不高；运行病历问题较突出，主要问题是打印及上级医师签字不及时、项目不全、低级错误较多、内涵较差。

经科室加强管理、上级医师加强督导、病历质量与绩效挂钩等措施，近期的病历质量有所提高。

8、执行核心制度仍有不到位的地方，如值班和交接班制度、查对制度、术前讨论诊断、医院感染管理制度等。

三、整改措施

1、科主任、护士长、科室医疗质量与安全管理小组加强管理、质控及把关，加强对医务人员医疗质量与安全意识的教育培训，使每个医务人员充分认识到医疗质量与安全的`重要性，强化医疗风险意识。遇有安全隐患、并发症、疗效不佳或患者不满意时多与患者及家属沟通，尽量减少医疗纠纷。

2、每个医务人员严格遵守医院和科室关于医疗质量与安全管理的相关制度、18项核心医疗制度、诊疗指南和操作规范，保证医疗质量与安全。

3、临床医师要不断学习《病历书写基本规范》，及时完成病历的书写和打印，做到项目齐全、避免低级错误，不断提高病历质量和内涵，使甲级病历率达到三甲医院的要求。上级医师加强病历质控和监督，及时修改下级医师书写的病历，将病历质量与个人绩效挂钩。

4、加强对临床合理用药知识的学习培训，提高对临床合理用药重要性的认识，严格执行抗菌药物分级管理制度，重视围手术期的处理，避免不合理用药，力争药占比、抗菌药物使用率及强度、住院病历合理用药率、Ⅰ类切口抗菌药物使用率能够达标。

5、接到辅助科室危急值报告后，应及时向上级医师汇报请示并立即处理，确保患者安全。

6、严格执行医院感染管理制度，重视无菌技术操作、手卫生、医疗垃圾分类处理，严格控制和降低医院感染的发生率。

7、严格掌握输血适应症，必须输血或血制品时应严格遵守临床输血审批制度，认真执行查对制度，确保输血安全，减少输血反应。

8、科室医疗质量和安全管理小组加强对医疗质量与安全的全面质控和监督，杜绝医疗事故，减少医疗纠纷，确保医疗质量与安全。

质量分析总结 篇二

根据会议安排，我就上关中心卫生院第二季度医疗质量工作做一简要汇报，不妥之处请批评指正。

一、经济指标

（一）急门诊6690人、住院人次92人。总收入712129元，其中：财政补助472951、药品收入187012元（中药43775元）、医疗收入52028元，占总收入的8.6%。其他收入138元，例均住院费用785元。门急诊人次同期下降10%，收入下降20%，住院人次同期上升23%，住院收入上升30%。

二、医疗质量

（一）各项制度落实扎实，医疗质量稳步提高根据年初安排，我院就医疗质量管理年、医疗质量万里行、平安医院创建等各项工作制定了实施方案和工作细则，从病人的诊疗，医疗文书及病历的书写，合理用药，常规和危重病人的护理等环节进行分析总结，严格按照省卫生厅制定的22项制度和8项核心制度操作，通过处方点评、病历评比、查房、会诊等各项工作的具体的落实，医疗文书书写合格率明显提高，甲级病历占95.65%，对医务人员“四个排队”，医疗机构“八个排队”，结果进行点评分析并通报，有效的控制了医师开大处方，滥用抗生素的不良现象。第二季度抗生素使用量下降6%，门急诊例均费用下降5%；住院例均费用下降6%。本季度无医疗差错事故及投诉上访事件。

（二）强化学习狠抓医德医风建设按照卫生院制定的学习计划，每周一、三、五晚利用二小时为集体学习，其余时间采取自学的办法，以提高个人业务水平。5月中旬我院检验科顺利开展业务，为临床诊断提供科学依据，极大的提高我院的诊疗水平。村级医务人员轮训工作进展良好。按照医德医风考核办法，卫生院采取人人参与，量化打分并排名的办法，实行末位淘汰制，最后一名进行谈话诫勉，限期改正。通过狠抓医德医风建设我院职工思想素质明显提高。

(三)突出特色充分发挥中医药优势围绕中医特色乡镇卫生院建设工作，利用传统中医中药简、便、验、廉、效的。特点，为此我院大力宣传推广应用中医中药及适宜技术。已做好今夏“冬病夏治”准备工作，对辖区慢性支气管炎、支气管哮喘患者做了初步筛查，至目前中药及适宜技术治疗1119人次，收入26734.9元，占总收入的22%。

(四)公共卫生均等化工作进展顺利公共卫生均等化项目开展以来，我院高度重视，成立了专门公共卫生科，负责全乡公共卫生工作，至目前，共建立健康档案（7640份，占72%），其中高血压1048人，糖尿病27人，重型精神病30人，0-36个月儿童475人，65岁以上老年人302人，完成慢性病患者随访管理75%。对全乡中小学师生1600余人进行了一次全面身体检查，建立个人健康档案，并对全乡公共场所，中小学传染病管理，饮水情况，职业病危害单位，进行了全面摸底登记，为今后规范化管理打下坚实的基础。防疫，妇幼，重点人群的管理等各项工作都已步入规范化轨道，工作进展顺利。

（五）亮化美化环境改善就医条件

按照年初工作计划筹资20000.00元对院落进行了绿化美化，对住院部和门诊楼进行了粉刷和科室调整，彻底改善了就医条件。

二、存在问题虽

然我院在提高医疗质量工作方面做了大量的工作，可是仍然从在很多问题主要是：一是卫生院在岗职工人少兼职多，工作量较大，影响各项工作的正常开展，工作存在不精不细情况，工作滞后。二是公共卫生均等化项目工作还待进一步加强。

三、下一步打算

一是根据卫生局工作要求及时完成各项工作；二是继续抓好医疗质量的进一步提高；三是抓好医药卫生体制综合改革的各项工作；四是进一步加强公共卫生均等化项目工作。

质量分析总结 篇三

为进一步提高我区食品生产环节质量安全水平，强化食品生产安全监管，提高人民群众的满意度、获得感、安全感。繁昌区全面开展食品生产环节质量安全水平提升行动，通过四项举措，力促食品质量水品提升。

一是全面整治催提升。

以开展食品生产环节大米、肉制品、进口冷链食品等各类专项整治行动为契机，统一许可审查标准把握的尺度，利用20xx年的`“换证期”，加强生产企业现场指导，帮助有条件整改提高，达到许可标准，实现“地面墙面光滑平整易清洁化、用具不锈钢化、生产车间亮洁化，生产环境绿色环保优美化，筑牢食品安全第一道防线。食品生产质量提升行动期间，通过整治行动淘汰10余家食品生产企业。

二是示范创建引提升。

围绕“食安安徽’品牌创建走前列，食品生产示范园区建设迈上新台阶”主线，统筹抓好食品质量提升、规范生产经营、科技创新、体系认证等重点工作，通过推进食品安全示范园区建设，引领后进企业稳步增长，形成百花争鸣的质量提升氛围。目前，繁昌区已有1家生产企业获得“食安安徽”品牌，培育8家“食安安徽”品牌创建企业，初步建成1个食品生产示范园区，拟于9月份申请“食安安徽”品牌示范园区认证。

三是追溯建设促提升。

自20xx年起，我区全面推进食品生产电子追溯体系建设，引导企业采用先进适用的现代化信息技术手段，搭建覆盖食品全链条的食品生产过程可追溯电子信息平台，确保食品来源可溯，过程可控，去向可追；20xx年至今，致力于食品安全智慧监管系统建设，将辖区内规模以上食品生产企业纳入智慧监管建设范畴，实现食品生产全程可视，过程可管，源头可溯。

四是政策扶持助提升。

繁昌区政府制定了《繁昌区质量提升奖励扶持若干规定》，在芜湖市对通过“食安安徽”品牌认证食品企业给予奖励的基础上，将1万元的奖励标准大幅提升到5万元。同时，经开区管委会将强化基础设施管护，设置专职食品安全管理人员，均衡财政资金投入，强化全环节、全产业链扶持。连续六年开展小作坊食品安全治理，通过“整治一批、规范一批、提升一批”的模式，创建示范小作坊51家，省级食品小作坊集中经营示范区1个，奖补资金近100万元。

考试质量分析及总结 篇四

教学工作是学校提高教学质量和办学水平的中心工作，教学工作事关学校的生存和发展，事关学生的前途和命运，事关教师的稳定和发展。近三年来，我校始终把教学工作作为学校的中心工作来抓紧抓实，主要开展了以下工作：

一、成立以校长为组长、教育教学科研主任为副组长、全体教师为成员的教育教学科研领导小组，加强对教育教学科研的组织、协调和领导。学校每个年级设一个年级组长，每个年级每个科次设一个学科组长，年级组长负责指导、协调、督促本年级每个科次的教研活动开展情况，负责收集整理好本年级各科教研活动开展的资料。各科次组长负责组织本组所有成员每周的集体备课。

二、实行教师集体备课制度。每个年级每个科次的学科组长每周必须选择恰当时间组织本组教师对下周所要上的教学内容、教学目标、教学重难点、教学方法进行集体讨论，形成集体共识，写出集体导学案，而后各科任教师又要汲取集体导学案的精髓结合本班学生实际写出自己的教案，把教师集体的智慧和个人的`才智有机结合起来，力争使每堂课都能发挥出最大的效益。

三、实行学校行政领导和教师推门听课制度。学校所有中层干部每周必须听2节课以上，所有任课教师每周必须听1节课以上，要求行政领导听课以后要立即与该授课教师交流得失、畅谈体会。并立即检查该教师的教案撰写、作业批改、课外辅导、学生思想等方面工作的开展情况，每位教师听课以后都要直言不讳指出授课教师的不足，授课教师要虚心接受听课教师提出的意见和建议，并结合自身实际创造性地开展工作。

四、实行优质课评比制度。我校每个学期开展两个科次校内优质课评比活动，即由教研组组织本组所有教师对参赛教师的授课进行综合评比打分，每个科次评选出一、二、三等奖，以镇人民政府的名义颁发荣誉证书并给以一定的物质奖励。

五、实行每天的晨晚读制度。我校每天清晨利用20分钟的时间给学生进行晨读，晨读科目是语文和英语，晨读内容由语文和英语老师安排书本或课外的优美篇章、经典片段、名言警句、成语单词，不断积累和丰富学生的语文和英语知识。下午利用20分钟的时间给学生进行晚读，晚读主要完成白天理、化、生老师布置的作业。

六、开展丰富多彩的课内外活动，丰富学生的业余生活，挖掘每个学生的特长，彰显每个学生的个性。我校要求每班每个月必须组织一次班内集体活动，学校将每年的5月份定为学校“文化艺术节”，主要开展书法、绘画、唱歌、舞蹈等方面的比赛，将每年的10月份定为学校的“体育艺术节”，主要开展篮球、乒乓球、羽毛球、拔河、广播操等方面的比赛。通过活动的开展让每个学生都能找到自己的闪光点和自身存在的价值。

七、要求所有学生撰写“三省”日记。学校每天都要求学生必须撰写“三省”日记，每位学生都要将自己每天的所学、所思、所感、所悟、所得、所察、所失真实地再现在笔记本上，不断提高每位学生的写作水平和道德品质。

八、实行多元化全方位的评价方式。多一份评价多一批成功的学生，我校每月每个班级评选出5名“六佳”（纪律、卫生、文明、学习、礼仪、劳动）进步生、2名“读书之星”和1名优秀学生干部，并给与一定的物质和精神鼓励。

九、开展每周读书活动。学校要求每班学习委员每周必须到图书室借20册书放到班上书柜供全班学生阅读，提高每位学生的阅读能力。

十、组织开展每班学生座谈。每学期开学第一周校长都要亲自到每个班召开师生座谈会，听取全班师生的意见和建议，强调学校的纪律、卫生、学习、劳动、礼仪等方面的内容，千方百计提高学生学习的积极性和遵纪守法的自觉性。

十一、建议：

1、教研室每学期能组织县级骨干教师到每所学校开展一次授课、听课和评课活动，指导每所学校科学有序地开展好教研教改工作。

2、每学期举行两个科次的县级优质课评比活动，让每位教师都有展示自己才华的机会和平台。

3、小升初考试试卷应由教研室统一组织评比，初中统测质量分析应照常进行，让局领导和社会各界人士能真实了解每所学校的教学质量和办学水平，为局领导提供科学决策的依据，同时也可以达到鞭策和激励各校努力做好各项工作的目的。

4、每年举行一次全县性的中小学生“文化艺术节”，促进每所学的特色发展。

质量分析总结 篇五

本学期我担任初三年xx班的语文教学，这一学期以来，在学校领导的大力支持和领导下，在班主任老师和家长的配合和耐心帮助下，圆满地完成了教育教学工作任务，并取得了一定的成绩，现将这一学期在教学方面的体会和工作总结如下：

一、课前准备

深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式，注意弱化难点，强调重点。

二、课堂教学

能组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习的兴趣。课堂上讲练结合，布置好作业，作业尽量做到少而精，减轻学生的负担。

三、紧抓作业批改，注重后进生辅导

开学以来，我一直坚持作业的全批全改，这样才能对学生知识落实情况有更好掌握，随时调整教学。要提高教学质量，还要做好后进生的辅导工作。对于每个班的后进生，坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式，与学生谈理想、谈目标，激发他们的学习热情。

四、积极参与教研活动

坚持听课、评课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学期平均每周听课一到二节，对自己的教学促进很大。

本学期我们还参加了xx区四校教研活动，从中我学习了怎样有效指导学生写作、怎样复习文言文、怎样指导学生做好阅读理解等，为下学期作好初三复习的做好准备。

五、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。如到网络上学习新的知识，阅读教育教学杂志，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。学习新的教育教学方法和新的教学模式，注重培养多种兴趣爱好。

此外，教学中注意学科间的。整合，让学生从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养能力。

关于初三语文教学方面的总结已经给出，希望大家能够更多的关注，有好的地方大家可以采纳，感觉不适合自己的地方可以自己摒弃，最终也是最后的目的就是达到语文学科能够取得优异的成绩。

质量分析总结 篇六

我镇把二零一六年确定为“教育质量提升年”。为持续抓好小学毕业班教育管理，总结毕业班期中教学质量检测工作，激发教师工作积极性，探讨毕业班教育管理工作新路子，给初中输送更多的合格人才，为全镇教育教学质量的提高奠定坚实的基础，营造风清气正的教育良好形象，5月15日，我镇在中心小学举行了小学毕业班教学质量分析暨复课工作研讨会，会议由镇教育组主持，全镇小学校长、教导主任和毕业班任课教师共计36人参加了会议。本次会议的主要内容有以下五个方面。

1、教学观摩。三名毕业班教师分别上了一节复习课：_村小学马_的语文课《母亲的耳朵》，_小学苏_的数学课《分数应用题》，中心小学康_的英语课《How Do YoU mAKE BoDY sPRoNG ANB HEALPHY》(中文：你如何使你的身体强壮又健康)。为了上好这三节课，镇中心教研组于5月13日下校听了这几名老师的课，对3节课分别作了指导；之后，这几名老师又修改了导学案，对其中的教法和学法指导又作了改进，以此体现课改精神，为其他教师更好地把握复课方向提供了借鉴。

2、分组开展复课研讨。我们将参加会议的教师按照所任学科分为语文组、数学组和英语组，由一名教师主持。上课教师进行了认真的教后反思，听课教师围绕所上的课进行了热议，大家畅所欲言，你一言，我一语，言来语往，讨论热烈，争辩中充满智慧，讨论中富有激情，体现出教师的。责任意识和敬业精神，整个研讨活动气氛活跃，达到了预期效果。

3、镇中心教研组对小学期中教学质量检测成绩进行了分析，总结了经验和教训，指出存在的问题，提出了改进的措施。

4、大会交流发言。镇中心小学和袁科小学作了毕业班管理工作经验交流，两所学校围绕复课工作、毕业班学生管理、调动各方面积极性、后勤保障服务等话题发了言。

5、镇教育组对后期复课工作作了安排部署；教育专干索晓军同志对各校毕业班工作提出了目标要求。

各小学上交了交流材料；毕业班任课教师上交了后期复课工作计划，提出了各自的奋斗目标；镇教育组为三名上课教师颁发了荣誉证书。

读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家带来的6篇《质量数据分析报告》，希望对您有一些参考价值，更多范文样本、模板格式尽在差异网。