自动化专业【优秀9篇】

自动化专业是一门适应性强、应用面广的工程技术学科。读书破万卷下笔如有神，以下内容是差异网为您带来的9篇《自动化专业》，如果能帮助到您，差异网将不胜荣幸。

自动化专业 篇一

出生年月：1978年4月6日 年龄：22岁 健康状况：身体健康 身高：170cm毕业院校：吉林大学（南岭校区）信息科学与工程学院专业：自动化 学历：大学本科电子邮件：xxxx联系电话：xxx通信地址：吉林大学（南岭校区）xxxx班 邮编：130025⊙ 主修课程自动控制原理电力电子技术 计算机控制技术 集散控制系统电子技术 电路理论电力拖动自动化系统 过程控制 （附有成绩表）⊙ 论文情况毕业论文的主题是：可编程控制器（PLC）在自动化控制系统中的应用 （尚在设计中）⊙ 英语水平*基本技能：有一定“听 ，说，读，写”的能力*标准测试：通过了叭？?笱в⒂锼募犊际浴保？⒒竦糜判？BR>⊙ 计算机水平*编程：对C语言，汇编语言，MATLAB,FORTRAN有一定的编程能力操作系统：对WINDOWS ，DOS等能够熟练的操作数据库*标准测试：通过了“全国计算机三级考试”⊙ 实践与实习1998年8月7日----9月7日吉林大学校办工厂 金工实习1999年8月8日----9月10日 吉林省电子产品检测质量监督检验站 技术实践20xx年8月15日---8月30日 中国第一汽车集团公司 专业实习⊙ 个性特点 开拓创新 积极进取 诚实守信另：相信你的信任与我的实力将为我们带来共同的成功。

自动化专业 篇二

一个周的认识见习就这样娓娓离去，不舍的仍然是对见习过程中点点滴滴收获和感慨的描述：说到这里，我不得不把话题拉扯的很远很远，昨天晚上我到网吧通宵，目的就是完成阔别已久的实习报告，眼看着自己的报告就要完成了，可是结果却让鄙人非常的恼火。或许你可以猜想到，那就是、那就是电脑死机了，对，死机了！

忙了几个小时的认识实习报告最终是功败垂成。当时，那伤心啊！那难过啊！脑子一下子蒙了，这该死的家伙，为什么不保存呢？今天又是新的一天，我坐在一个安静的角落，感受着昨日耽搁瞌睡的睡意绵绵，继续我的实习总结……昨夜，我在心得中写到，人，要有理想，有ji情。我想今天也应该一样，也应该要有ji情，纵然是好事多磨，我也不会因为面对事实的无语而放弃、抛弃。我得随时了解自己所需、所求、所能。尽心、尽力、尽责去尽可能的完成各人的人生“理想”。恰如在参观是我瞥见的一句话一样，“成功的人找原因，失败的人找理由”，我应该坦然的面对事实。昨夜的事确实有些让人伤透脑筋，但是我必须得重新振作起来来完成我的报告，我想成功就是坚持吧！在这里，我允许自己对昨夜的事情说最后一次——我怎么那么笨啊！在参观的过程当中，我把我更多的注意力投向了公司的员工，从他们的工作的投入程度，我隐隐约约体会到了他们的出色，他们都很出色，在这一点上是不分老董和老总的。因为他们都是那么的兢兢业业，始终在自己的岗位上工作着，而我似乎看不出一点他们的疲惫。相反，我还不时的看到他们满脸恪守职责的喜悦。有人说，人生须认真、人生当务实、人生应乐观、人生要进取，这些，都在员工们的骨子里反映的淋漓尽致。在，我感受到了两次灼热的温度，一次是在新一号高炉，一次是在板材厂，而无论是哪一次，都让我感受到了人始终如一的精神，他们各尽其责，让工厂的生产流程井然有序。对他们来说，这么一点高炉散发的热量算什么，这一点由宽厚板散发的热量又算什么呢？人的汗水，是认真的汗水，我何时才有这个福气，让我也来一把酣畅淋漓的汗水。在超宇，一位大姐级的员工教会了我使用她给焊机接线时的工具，我享受到了会使用一个简单工具的愉悦，她也看到了一个敏而好学的当代大学生。或许，在不久的将来我也会像她那样教会另外一个大学生，其实，这个工具该这么用！在凌天，我认识了一个新的东东，它叫做“冷凝器”，它居然有628千克重，换热面积可以达到64平方米，介质水标记为r22，我到现在都还不知道它是什么意思，还有什么管程、壳程的一些参数实在是欺负人，让我迷惑多时，至今还搞不懂。同样是一个员工，当我对他的操作那熟练的程度说了一声“厉害”的时候，他微微的笑了，我想，这就是一个技术人员需要的“声音”吧！双马，是我们认识实习的最后一站，因此，参观车间的速度明显的比以前快了很多。但是，一些精彩的地方总是逃不出我的眼睛。就是这么一句话，也许我一辈子也忘不了了，它说，“今天工作不努力，明天努力找工作”。

是啊，这该是一句多么富有内涵的话啊！就这样，为期一周的认识实习，在参观完了 www.chayi5.com 四个厂子后结束了。可是给我留下的问题还远远不止是1、2、3那么的简单。我的专业，我的自动化，是坐在新一号高炉的主控制室，还是致力于宽厚板的控制车间呢？是从事自动化焊机的设计，还是热忠于对生产车间流程的控制呢？是实现地热中央空调的自动循环，还是对自动化仪表的监测呢？是用自动化技术运转行车，还是围绕着一台台的计算机不停的转动呢？自动化，这个词太复杂了，它就像一个小孩子过于活泼，反倒是难以控制，与此相比，我还是觉得自己学机械方面的知识还好些。我记得有一个同学在上课的时候说的，机械就是因为“拮据”，所以还好理解。可是在这里，我允许自己大喊一声——我是学自动化的，我将永远爱“自动化”。因为从一个周的认识实习当中我意识到了“自动化”的员工似乎要轻松些，至少不需要做太多的体力活。至此，我以前认为到工厂之后连扛一个扳手都扛不动的担心一下子就烟消云散了。成功，是一种刻意的安排，而非自发的随心所欲，我爱上了你，而我已为此整装待发，趁你尚未在意我也曾爱上失败，同时，它也曾爱上了你，你也不曾不经意间把自己交给过它。你现在对我是冷淡的，那是我对于你，就像是那些曾经的失败，现在对于我完全是空气。说实话，到现在我对我的专业的未来还是一片茫然。但是，对于成功或者是失败，恰如福祸相依一样。失败是成功之母，这是不朽的真理，我也相信“心忧天下、敢为人先；实事求是、经世致用”的文化能给我带来一丝丝的启迪，让我学会情控、力控、理控、利控。从而真正的实现自身的“自动化”控制。

自动化专业 篇三

中职机械自动化专业教学做一体化教学研究摘 要：机械自动化专业学生在校园的学习作用，直接影响着其工作开展。因而，需求运用合理有用的教学方法，进步中职机械自动化专业的教学质量。文章主要对中职机械自动化专业教学做一体化教学进行研究。

关键字：中职；机械自动化；教学做一体化

中图分类号：G718.3 文献象征码：A 文章编号：1008-3561（20xx）28-0055-01

跟着社会和科技的开展，机械行业也得到了迅速开展，社会对机械类人才的需求量也有所增加。现在，中职机械自动化专业教学方法还存在缺乏，仍需求老师活跃探究，不断改进教学方法，充沛表现“教学做”一体化教学的作用，进步学生的学习功率，非常好地为社会培育很多的运用型人才。

一、教—表现老师讲堂主导作用

“教学做”一体化教学中，学生是学习的主体，学生需求经过自立学习来掌握机械常识，并到达学以致用的作用。在对学生的教学过程中，老师应活跃表现主导作用，及时引导学生准确学习，进步学生的学习功率。老师在进行教学时，应该依据“教学做”一体化教学的特色，灵敏地运用科学的教学方法。老师应打破传统教学观念，让学生从以往的被迫学习变成自动学习。在规划讲堂教学计划时，应充沛考虑教材内容和学生学习状况，组织科学有用的教学活动，让学生自动参加到机械自动化教学讲堂活动中，进步学生各方面的才能。而且老师应深化了解企业需求，联系社会实习状况及教学方针来组织教学使命，应注重对学生实习操作才能及着手才能的培育，保证将学生培育成理论常识厚实、实习才能强、有立异精力的人才。在实习教学中，老师需求注重激发学生学习的爱好，经过创设多种教学情境来营建愉悦的学习空气，让学生可以将留意力会集在讲堂教学上，活跃参加到讲堂教学活动中，进步学生学习的活跃性和自动性。若学生遇到不能处理的疑问，老师应给予及时的引导，让学生可以对常识到达非常好的了解。比方，解说金属切削加工的教学过程中，老师可以让学生进行分组协作，让各个小组成员协作完结材料形状的规划、尺度的核算丈量等内容。在详细的学习过程中，推进学生对学习的理论常识进行充沛考虑和了解，鼓舞学生之间一起评论怎么进行有用切开、科学加工等。这样，可以非常好地吸收彼此的学习作用，实现常识的同享，协助学生愈加全部地了解所学常识，推进学生对机械自动化专业常识的吸收，有利于学生对常识的运用。在“教学做”一体化教学中，老师应留意以实习操作为主线来进行课程的规划和组织，联系理论常识进行实习操作，实现理论和实习的一体化。

二、学—引导学生进行实习学习

机械自动化专业的实习性比较强，而且实习操作教学在机械自动化专业教学中占有着很大的比重。因而，老师应注重学生在学习过程中操作才能的培育。中职校园以工作为意图，着重实习才能的培育，老师教学时不能只着重理论常识，而需求让学生在学习中进行操作，进行实习，让学生在详细操作过程中了解和运用讲堂中学习的常识。老师在实习教学中应融入实习操作和技能练习，进步学生的归纳才能，加深学生对机械自动化专业常识的吸收和掌握。比方，在金属切削加工教学过程中，老师会对车、刨、钻等金属切削加工原理进行解说，但只是单纯进行口头解说，无法让学生充沛了解其间包含的丰厚常识。因而，应合理组织教学内容，让学生在学习过程中进行操作，在实习的过程中充沛体会到常识的含义，加深学生对常识的了解和运用，让学生在学习机械自动化专业常识的同时，可以充沛掌握其相对应的操作窍门，变成运用型合格人才。如进行减速器有关常识的学习中，老师可以依据学生详细的学习状况来给学生组织相应的操作使命，让学生学习减速器的拆装、绘制、丈量等，在实习的操作过程中感触常识的运用。在学生操作的过程中，老师可以将机械制图、热处理、钳工技能等常识融入其间，让学生可以在实习的过程中了解有关的常识。还可以给学生组织必定的实习使命，让学生可以自立进行考虑，提出自个的疑问，学会自立考虑和探求，并从中掌握一些机械自动化专业常识点，进步学生的学习作用。

三、做—激发学生操作中的考虑

老师在组织学生进行实习操作时，应引导学生进行活跃的考虑。要活跃鼓舞学生对操作窍门中的原理等进行剖析，并对操作中呈现的一些疑问的原因进行剖析，将讲堂中学到的理论常识延伸到实习活动中。要学会对单个常识点进行拓展，形成科学的常识系统，学会触类旁通，在实习操作中学会发现疑问、剖析疑问、处理疑问，进步学生的归纳才能。在丈量技能的学习过程中，老师需求对学生的操作进行相应的辅导，让学生朝着准确的方向考虑。比方，学生学习仪器丈量时，老师应引导学生考虑操作中运用的操作方法是不是最佳的，是不是还有用果非常好的丈量方法，能否科学掌握丈量设备的精度，而且了解合理运用仪器有利于进步工作功率。在机械自动化专业的实习操作中，推进学生在操作中考虑操作方法的合理性，并进行必定的探求和立异，推进学生立异思维的开展，同时进步学生的着手实习才能。

四、结束语

总归，“教学做”一体化教学方法的运用，可以有用进步中职机械自动化专业教学质量，而且处理传统教学中实习项目缺乏的疑问，加深学生对常识的了解和运用，推进机械专业人才归纳才能的进步。

参考文献：

[1]常明，马朝华。“教学做一体化”教学形式探求[J]。职教通讯，20xx（14）。

[2]康世瑜，张文清。高职院校《核算机运用基础》课“教学做一体化”教学形式的探究[J]。我国成人教学，20xx（19）。

[3]陈同，秦胜，汪元根。教学做一体化形式在中职校园《汽车空调检查与维修》课程教学中的运用[J]。铜陵工作技能学院学报，20xx（03）。

自动化专业 篇四

尊敬的领导：

您好！

我是**大学**系自动化专业的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解，本人有意加盟贵公司，为公司尽一份力。为便于公司对我的了解，现自我简介如下：

大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术、电路原理、电子技术基储计算机原理及应用、计算机软件技术基储过程工程基储电机与电力拖动基储电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析等。

通过学习，本人系统掌握电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，谙透电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练，具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。能成为在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。

通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：

1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；

2、掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等；

3、较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识，具有本专业领域1-2个专业方向的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势；

4、获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练；

5、在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。

此外，利用课余时间，我还多次参加各种文体活动，锻炼了自己的交际能力。参加各种兴趣小组，将所学用于实践，加强了自己的动手能力。因出色的表现，在一年级就参加了校党委主办的党校学习，并以优异的成绩毕业。同时，我还根据自己的兴趣，辅修经贸英语，选修二外日语等多门人文，管理课程，使自己不仅成为一个合格的专业人才，而且努力成为一个知识全面，涉猎广泛的全方位人才。

“宽以待人、洁身自好”是我的处世原则；“精益求精、勇于进缺是我的精神信念；“兢兢业业、不断创新”是我的工作方式。我自信我的能力和热情使我能胜任贵公司的技术开发及其他有关方面的工作。希望公司给我一次参加面试的机会，我在此静候佳音。谢谢！

此致

敬礼

求职人：XX

xx年x月x日

自动化专业描述 篇五

1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用 本国语言、文字的表达能力；

2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括机械学、电子 学、光学、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识；

3、掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力，具有本专 业测控技术、仪器与系统的设计、开发能力；

4、具有较强的外语应用能力；

5、具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

自动化专业 篇六

毕业实习是每个毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，就会为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。刚进入单位的时候我有些担心，经历了一连串的实习之后，我努力调整观念，正确认识了单位和个人的地位以及发展方向，我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为社会公认的人才。

1) 通过实习加深我们自动化专业在国民经济中所处地位和作用的认识，巩固专业思想，提高专业技能，并激发我们对本专业学习的兴趣。

2）通过现场操作实习和与企业员工的交流指导，理论联系实际，把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实，培养分析实际问题、解决实际问题的能力，提高个人综合素质，为以后踏上工作岗位奠定基础。

3）实习是对我们的一次综合能力的培养和训练，在整个实习过程中要充分调动我们的积极性和主观能动性，深入细致地观察、实践，尝试运用所学知识解决实际操作中遇到的问题，使自己的动脑、动手能力得到提高。

4) 培养我们吃苦耐劳的精神，与人交际的能力，锻炼我们的意志，增强我们的责任感、集体荣誉感和团队合作精神，为以后更好的适应社会和企业的发展奠定基础。

重庆吉安机电有限公司，位于重庆高新区，是生产直流电机、减速电机、涡轮减速电机、调速电机等系列的专业化工厂，拥有雄厚的工程技术设计人员和先进的加工设备，主要产品用于机床设备、医疗器械、食品器械、汽车、轮船、电瓶观光车、电动叉车、高尔夫球车等，可根据客户要求承接设计、制造各类直流电机、减速电机、涡轮减速电机。

2月21日，通过家人介绍，我按时来到位于重庆高新区的重庆吉安机电有限公司报到。抵达公司之际，我及时和我实习单位的指导老师彭勇先生取得了联系，彭勇老师给我详细介绍了公司生产实习的整体流程和内容，至此我开始了为期一个月的实习工作。

按照公司的实习安排，2月21日—3月5日期间在实习单位指导老师的带领和指导下，我先后参观了绕嵌车间、金工车间、装配车间，同时我也了解了水泵、电机产品加工及装配工艺流程。通过实践、观摩和学习，巩固了我在学校学习的专业基础知识，使我的专业理论得到升华，让我真正感受到作为一个员工的责任。通过为期两个星期的实践、学习，现将成果总结如下：

在绕嵌车间主要学习整线，步骤：①铁捶敲入非接线端口，用竹拍板和铁捶拍打绕组外周，使绕组圆而结实；②取出铁捶，塞好相间纸，用弯剪刀剪去多余的相间纸，整齐理顺绕组线匝；③用白色绑扎带，每跨两槽将绕组用带扎紧一圈；④将整形好的一端倒过来放入铁圈内，重复第一和第三步骤；⑤各线端套入长度适合的细套管，并刮去余留线端的绝缘漆；⑥各条线接上规定颜色的连接线焊牢，再套上套管，有热保护器的焊上热保护器；⑦将连接线隐藏于绕组底侧，重复第三步骤。

在通机车间，实习单位指导老师带我们参观了他们的生产装配流水线，并为我们详细讲解了平面磨床主要零部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部液压系统的一系列构造。我最感兴趣的应该是该平面磨床的液压系统，共分为供油机构，执行机构，辅助机构和控制机构。从不同的角度出发，可以把液

压系统分成不同的形式。按油液的循环方式，液压系统可分为开式系统和闭式系统。开式系统是指液压泵从油箱吸油，油经各种控制阀后，驱动液压执行元件，回油再经过换向阀回油箱。这种系统结构较为简单，可以发挥油箱的散热、沉淀杂质作用，但因油液常与空气接触，使空气易于渗入系统，导致机构运动不平稳等后果。开式系统油箱大，油泵自吸性能好。闭式系统中，液压泵的进油管直接与执行元件的回油管相连，工作液体在系统的管路中进行封闭循环。其结构紧凑，与空气接触机会少，空气不易渗入系统，故传动较平稳，但闭式系统较开式系统复杂，因无油箱，油液的散热和过滤条件较差。为补偿系统中的泄漏，通常需要一个小流量的补油泵和油箱。由于闭式系统在技术要求和成本上比较高，考虑到经济性的问题，所以该平面磨床采取开始系统，外加一个吸震器来平衡系统。现代工程机械几乎都采用了液压系统，并且与电子系统、计算机控制技术结合，成为现代工程机械的重要组成部分，怎样设计好液压系统，是提高我国机械制造业水平的一项关键技术。

自动化专业 篇七

尊敬的xx领导：

您好！感谢你抽空翻阅我的求职信，当您打开我自荐书的时候，您已经为我打开了通往成功的大门。并在我即将踏上人生崭新征程的时候，给我一次宝贵的自荐机会。

我是xx大学xx学院xx级电气化及自动化专业的学生，作为一名电气专业的应届毕业生，我热爱我的专业，并为其投入了巨大的热情和精力去学习和专研。在几年的学习生活中，全面系统地学习了电气专业所涉及的知识技能，取得了专业知识的优异成绩。在这其中对于单片机原理及应用和电机学两个领域有较高的学术专研，能熟练掌握单片机和电动机的工作情况以及它们广泛的应用，根据自己的特长希望自己将来从事在单片机方面的工程技术应用研究员，这也将是自己以后的就业方向。自己也通过了一系列的专业实习积累和丰富了这方面的工作经验，这也为自己在日后的工作和学习中打下良好的根基。

在大学期间，本人始终积极向上、奋发进取，努力学习专业知识，潜心专研专业技能，通过参加一系列有关专业方向的发明创作大赛让自己的思维得到发散、创新。在此学习专研的过程中逐渐培养了自身的动手和解决问题的能力，以及我对工作的细心、严谨的态度，增强了我对突发事件的敏感性。自己的努力付出使得我在各方面都取得优异的成绩，全面提高了自己的综合素质。作为新世纪的大学生，我深刻认识到只学习大学期间课本上的知专业识是远远不够的，我需要在以后的工作中不断地学习专研，拓展自己的知识面，懂得学无止尽，活到老学到老的深刻道理，在充实自己的同时也获得了更多的工作经验。为了获得更多的工作经验，我利用了三四个寒暑假的时间去实践，主动寻找实习单位，目的是能够从实际的实践工作中学到书本中所不能学到的经验知识。通过实际的动手和向企业负责人员的学习讨教我获得了极其丰富的工作经验，这也为自己以后的实际工作和对工作环境的适应提供了良好的铺垫。

过去的各种努力已成为历史，未来的辉煌还要靠自己脚踏实坚持不懈地努力去实现。在充满机遇与挑战的当今社会，只有培养自我能力、提高自身素质、挖掘个人内在的潜能，才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。我携带着学到的知识和年轻人满腔的热情与梦想，真诚而又衷心地向贵公司自荐。始终坚信自己虽然平凡，但我并不平庸，我将通过自己的努力实现人生的意义与价值。

希望贵公司能给我一次机会，我将会尽职尽责，踏实工作，发挥自己的优势，在工作中积极上进，为企业创造巨大的经济价值，不仅将让您满意，还会给你一片惊喜。在此，我期待您的慧眼垂青。相信您的信任与我的实力将为我们带来共同得成功！

最后，再次感谢您阅读此信，期待着您的早日答复。祝愿贵公司事业欣欣向荣，蒸蒸日上！

此致

敬礼

求职人：

20xx年xx月xx日

自动化专业 篇八

我是自动化学院XX届的本科毕业生，在大学的四年生活中，我严格遵守学校的各项规章制度，本人追求上进，无论在思想，政治，学习或个人生活方面始终以高标准要求自己，在以后的工作中更会以严格的态度要求自己。

为适应社会发展的需要，我努力学好专业知识，比较深入的全面的掌握了单片机，plc编程，电路，工厂供电，电子，电力拖动，自动控制原理等知识。

大学时期的校园生活是丰富多采的，刚进校门时，校园里就贴满了招生的广告和学生会，你可以根据自己的性格爱好参加。那时，我进入了学习部，并进行了一些活动。去塘沽看望白血病患者，同时参加编辑学习部杂志的工作，这些经历最大的收获就是让我的身心时刻保持愉快，可以认识新的同学，开阔自己的视野，学习别人的长处。

工作上，我会努力配合老师以及同学把班里的系里的工作做好，我作为心理委员，在同学生活，思想上遇到困难的时候我经常与他们沟通，让他们感觉到这个班集体的温暖。

这大学四年，不仅使我学习到了专业知识，可以为以后的走向社会，开始工作做了准备，同时又教会我如何才能成为对社会有用的人才，为社会多做贡献。使我形成了正确的人生观、价值观，在我今后的人生道路上，大学生活学习的经历会对我受益非浅。所以，我会深深地感激我的大学，我的母校，感激它给我的这一切。

作为一名即将毕业的XX年应届自动化专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我今天的求职，也正是希望得到一个更好的学习机会，从而能以更好的工作成绩为国家和单位贡献力量，同时去实现人生价值。

自动化专业描述 篇九

1、 具有扎实的自然科学基础，良好的人文社会科学基础和外语综合能力；

2、 掌握本专业领域必需的宽广的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等；

3、 较好地掌握运动控制、过程控制及自动化仪表、电力电子技术、计算机应用及信息处理等方面的知识，具有本专业领域1～2个专业方向的专业知识和技能，了解本学科专业前沿和发展趋势；

4、 获得良好的系统分析、系统设计及系统开发方面的`工程实践训练；

5、 在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。

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