活动计划【6篇】

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是差异网的小编为您带来的6篇《活动计划》，在大家参考的同时，也可以分享一下差异网给您的好友哦。

活动计划 篇(差异网☆www.chayi5.com)一

新学期伊始，教学工作也将全面展开，为进一步推进全校的美术教学工作，培养优秀的美术人才，特制定美术活动小组计划如下：

一、学生分析：

凡在美术小组的学生都是绘画的爱好者，而且他们也具有一定的想象力、思维力、表现力，对外界事物都有一定的感知。在这部分学生中，郭峰、朱家宝等学生是比较有代表的学生，他们的作品用笔大胆，想法创新，可以带动其他的美术爱好者，也有少部分学生基础差，对美术知识掌握极为缺乏，需要教师对他们进行精心辅导。总之，这些学生都是各班美术方面较好的，能促进各班的美术工作的顺利开展。

二、活动奋斗目标：

在本学期，通过对美术特长生的培养，使学生能掌握一定的技能、技法，力争在各级比赛中获奖，培养优秀特长生3040名。

三、活动人数：42人

四、措施要求：

1、在活动中有组织、有计划、有纪律，不同年级的学生有不同的活动内容，各年级分出小组，统一组织活动。

2、实行全面辅导和个别辅导的形式，要辅导到位，加强启发引导，针对学生的不同的作品特点进行辅导，注意学生表现力的发挥。

3、扩大绘画及表现形式范围，有彩笔画、蜡笔画、国画、布贴、纸贴，丰富学生的业余生活，让学生觉得生活中处处有美，更加热爱自己的生活。

4、每次活动做到有目的、有任务、有展评，完成的作品可以摆出来，供同学们参观、学习，之后让学生谈谈自己的想法。

5、定期组织展览活动，对美术小组中积极参与的成员表示鼓励，评出优秀作品并给予奖励，以次带动其他学员更加热爱绘画，描绘生活。

周次内容

1至3组建美术小组

4儿童画创作

5想象画：美丽的宇宙

6国庆节放假

7色纸拼贴画

8彩笔画创作

9蜡笔画创作

10欣赏：优秀的儿童绘画作品

11期中考试

12为我的同学画张像

13布贴画练习（一）

14布贴画练习（二）

15彩笔画创作

16油画棒创作画

17蜡笔画创作

关于活动计划 篇二

折纸兴趣小组活动计划

三年级

一、活动目的：

为把素质教育落到实处，全面贯彻教育教学方针，培养学生良好的动手动脑能力，把折纸艺术作为支持终身学习和合作学习的手段，使学生从小打下乐于动手的实践基础，特组建该兴趣小组。

二、活动目标

1、能掌握折纸基本的方法

2、能折简单的作品

3、通过运用各色正方形和长方形的纸进行折叠，制作许多生动的玩艺儿和房间装饰品，从而增添了生活的乐趣。

三、活动时间：

每单周三下午

四、活动内容：

第一阶段：折纸基本方法教学和练习

第二阶段：折纸基本方法巩固练习

第三阶段 折纸方法综合练习

五、活动地点

本班教室

活动计划 篇三

一、本学期教研活动工作重点：

1、安排好常规活动。如县（市、区）教研员会议、直属幼儿园教学园长工作会议、到民办幼儿园调研等。

2、继续关注民办幼儿园教师的专业成长，努力为民办幼儿园教师搭建学习、交流、展示的平台，从真正意义上促进民办幼儿园教师的专业发展。

3、认真做好幼儿成长档案《我的小脚印》的宣传、试用、修改及发行工作。认真参考一线教师及广大家长的建议。

4、继续做好“园本教研”工作。积极倡导教师投入“园本教研”活动，创设研究氛围，注重过程体验，在“园本教研”探讨中为他们搭建展示自我的平台，尽量使 “园本教研”活动卓有成效。

5、积极做好《〈我的小脚印〉教师参考用书（大班）》的编写准备工作，由**市第三届学前青年骨干教师研修班老师共同参与。

6、努力做好关于《幼儿园环境教育模式的实践与研究》的课题研究。课题研究是学科教研由感性认识上升到理性思考的必经之路，参加课题研究有助于提高自身的教科研水平。

二、教学调查的内容和方法

1、通过集体调研、教学视导、听课、评课、访谈、讲座、研讨会、学术论坛等，组织各类培训、评比、竞赛等活动，切实掌握幼儿园一线教师的教学动态。

2、开展环境课题研究和专题性教研活动，收集、整理优秀课例，推广教改优秀成果，促进教育教学改革。

三、学科教学研究的课题

幼儿园环境教育模式的实践与研究

教研活动表

周次时 间活动内容地点参加对象

18.28～9.3为参加省〈新生代〉课堂教学展示做好准备工作

29.4～9.10直属幼儿园教学园长会议市教研院直属幼儿园

教学园长

39.11～9.17幼教教研员工作会议市教研院幼教教研员

49.18～9.24《我的小脚印》使用情况调研鹿城

59.25～10.1小学科集体调研小学科

610.2～10.8

710.9～10.15园本教研联系园活动九幼园本教研学习组

810.16～10.22课题组会议泰顺实验园

910.23～10.29《我的小脚印》使用情况调研直属幼儿园

1010.30～11.5幼儿园第三届骨干教师研修班活动市教研院研修班成员

1111.6～11.12园本教研联系园活动九幼园本教研学习组

1211.13～11.19公、民办幼儿园教师CAI课件评比市教研院幼儿园教师

1311.20～11.26送教下乡骨干教师

1411.27～12.3送教下乡骨干教师

1512.4～12.10《我的小脚印》优秀主题活动设计评比幼儿园教师

1612.11～12.17

1712.18～12.24《我的小脚印》使用情况调研

1812.25～12.31**市民办幼儿园骨干教师展示活动民办园教师

192009.1.1～1.7

201.8～1.14幼儿园第三届骨干教师研修班活动市教研院研修班成员

211.15～1.21园本教研联系园活动九幼园本教研学习组

221.22～1.28**市幼儿园环境教育课题研讨会市教研院实验园

231.29～2.4幼儿园第三届骨干教师研修班活动市教研院研修班成员

242.5～2.11学期总结

关于活动计划 篇四

一：指导思想

1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

2、提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。

二、活动目标

1、在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。

三、具体活动安排

第二周 第1课时 钢笔书法及其基础知识

第三周 第2课时 笔画书写——横的写法

第四周 第3课时 笔画书写—-- 竖的写法

第五周 第4课时 笔画书写——-撇的写法

第六周 第5课时 笔画书写——捺的写法

第七周 第6课时 笔画书写——点的写法

第八周 第7课时 笔画书写——钩和折的写法

第十周 第8课时 笔画书写——折的写法

第十一周 第9课时 笔画书写——提的写法

第十二周 第10课时 笔画书写——横撇、撇点折等的写法 第十三周 第11课时 偏旁部首三点水和单人旁的写法

四、活动实践

1、上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。

2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进行描写练习。

3．利用《写字》书本，强化仿写练习。

4、采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。

5、在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。

6、利用放星期时段，将学生的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写字练字的积极性。

7、指导教师做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本。

第 二 周 星期三

第 三 周 星期三

活动计划 篇五

教育活动

1、《炊事员老师辛苦了》《保育员老师辛苦了》观察老师们的劳动，知道她们劳动很辛苦，要尊敬她们。

2、《爱唱歌的大恐龙》喜欢倾听故事，理解故事的内容。

3、《爱劳动的小蜜蜂》会用自然的声音唱歌，能理解歌词的内容。

4、《小蚂蚁》通过说儿歌，了解蚂蚁的主要特点。

5、《纸大炮》学折纸大炮，感受纸大炮发出的声响。

6、《听音数数》通过操作，感受声音的数量变化。

7、《花和蝴蝶》运用已经掌握的技能表现花和蝴蝶。

8、《小鸡出壳》在泥工活动中，尝试使用辅助材料。

9、《拔萝卜》喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物，愿意复述故事。

体育活动

游戏：《小兔跳房子》《蚂蚁搬豆》《扑蝴蝶》《我学青蛙跳》

目标：引导幼儿能够双脚平稳的自然跳跃，感受活动的快乐。

材料：小兔、小青蛙头饰

家园共育

1、让幼儿做家务劳动，如摆筷子、分点心，端饭等。比较人数和相应物品的多少，将多了的物品拿出来，少了的补上。

2、在节假日期间，注意幼儿的饮食和休息，不要暴饮暴食！

3、与幼儿一起一页一页地翻看图书，引导孩子讲述画面中感兴趣的人或物。

环境材料

1、在活动室布置有关动物的图片，帮助幼儿理解动物的特征和习性。

2、自然角喂养小蝌蚪，观察它的生长过程。

活动计划 篇六

为做好青少年法制宣传教育工作，进一步提高青少年法律素质，继续推进依法治校进程。根据县法治办工作要求，结合我镇实际，制定如下计划：

一、内容及措施

1、集中开展法制讲座。由司法所负责制定法制讲座的内容，主要围绕《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》等法律规定，通过法律知识问答、案例分析、良好行为习惯的培养以及禁毒等方面进行讲解，使广大的青少年学生了解一些基本的法律知识，养成良好的行为习惯。

2、认真开展“一周一题问答”活动。中小学以“一周一题问答”的问答形式，考察中小学生了解法律知识的情况，并将活动情况书面反馈给中小学法制副校长。

3、开展校园周边环境治理。深入校园内外，排查影响教学秩序的隐患，并配合校方进行整治，为中小学校创造一个良好的'学习环境。

二、工作要求

1、中小学要充分认识集中开展青少年法制教育的重要性，加强领导，统筹安排，在学校醒目部位刷写标语、悬挂横幅，进行宣传。

2、司法所、派出所要加强指导和检查的力度，积极协调，配合各中小学及相关部门完成此次活动。

3、要认真备课，准备好讲稿。

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