幼儿园艺术领域活动方案(优秀4篇)
为了确保活动科学有序进行,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。那要怎么制定科学的活动方案呢?它山之石可以攻玉,下面差异网为您精心整理了4篇《幼儿园艺术领域活动方案》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
艺术节活动方案 篇一
一、指导思想:
为深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教育的决定》,进一步深化素质教育,丰富校园生活,促进学生全面发展,将开展以“走近艺术,展示自我”为主题的校园文化艺术节活动。旨在弘扬校园文化艺术,以师生艺术系列活动为载体,提升学校办学水平,提高教师艺术素养和学生艺术素质,展示学校艺术教育的成果,加强校园文化艺术环境建设,营造良好的文化艺术教育氛围,让艺术走进校园,走近每一个学生,使其在参与活动的过程中锻炼自我,展现自我,从而达到艺术能力和人文素养的整合发展。要通过师生人人参与,不断提高自身素养,发现一批艺术苗子和好的艺术作品,形成我校的艺术教育特色,全面推进我校素质教育的深入开展。
二、组委会名单
主任:吴军
副主任:张凌云王凤莲
组员:徐峰张芳各班主任
三、艺术节主题:
“走近艺术,展示自我”。
四、时间:
20XX年春学期第9~10周(4月11日—7月22日)
五、活动形式:
以学生个人才艺展示和集体项目这两种方式为活动形式,做到点与面相结合,普及与提高相结合。全面展示学生的艺术素养和我校艺术教育的成果。
六、活动内容:
1、绘画比赛:
人数:每班择优选择3~4幅作品于4月22日前交至李爱平处。几点说明:1、内容、主题不限;画种不限。2、比赛用纸、规格统一
评委:徐峰张芳
3、书法比赛;
人数:每班4名学生。
时间:5月14日中午12:00~12:40
地点:小会议室。
几点说明:1、书写内容指定(提前一周公布)、纸张统一提供。2如是硬笔,则一、二年级为铅笔字,三~六年级为钢笔字。
评委:徐峰张芳
4、讲故事比赛
人数:每班两名学生。
时间:5月19日中午12:00~12:40
地点:多媒体教室。
几点说明:1、内容自选,要求健康向上,富趣味性,时代性,重点是体现道理、童趣、某种价值。2时间控制在5分以内。3、评比办法详见评分表
评委徐峰张芳
5、独唱(独奏)比赛:
人数:每班两名学生。
时间:5月15日中午12:00~12:40
地点:音乐教室。
几点说明:
1、曲目自选(儿童歌曲,一首),要求健康向上,富时代性。
2、时间控制在5分以内。
3、伴奏带或碟片自备,或请钢琴老师伴奏。
4、比赛次序:按低~高年级的顺序。
5、评比办法详见评分表
评委张凌云王凤莲
6、合唱比赛:
人数:每班不少于20人。
时间:4月22日中午12:00~12:40
地点:音乐教室。
几点说明:
1、曲目自选(儿童歌曲,一首),要求健康向上,富时代性。
2、时间控制在5分以内(能有不同声部则有加分)。
3、伴奏带或碟片自备,或请钢琴老师伴奏。
4、比赛次序:按低~高年级的顺序。
5、评比办法详见评分表
评委:张凌云王凤莲
7、诗文诵读比赛:
人数:每班择优选择2人。
时间:6月21日中午12:00~12:40
地点:多媒体教室。
几点说明:
1、内容自选。
2、时间控制在5分以内。
3、比赛次序:按低~高年级的顺序。
4、建议最好是脱稿。
5、评比办法详见评分表
评委张凌云王凤莲
七、设奖思路:
1、所有比赛项目按低、中、年级组设奖,个人项目一等奖1名(3分),二等奖2名(2分),三等奖3名(1分)。集体项目一等奖6分,二等奖4分,三等奖2分;
2、视班级参与情况及总得分,综合考评在全校前二的班级,评为优秀组织奖。次奖项将作为班主任考评的重要依据。
八、活动的大致程序:
1、第八周升旗仪式后进行艺术节宣传发动;
2、艺术节比赛报名单分发、汇总,班主任于每项比赛报名表于比赛前两日上交
3、组织展示和比赛阶段:4月11日~6月22日。
艺术主题活动方案 篇二
活动目标:
1、观察、了解糖果的形状,知道糖果的种类很丰富。
2、学习包糖(用报纸包物品)的方法,能用颜料涂抹、装饰糖果。
3、知道不乱扔糖纸。
活动准备:
1、幼儿从家中带2-3种不同的糖。
2、做“糖果”用的可乐罐、薯片罐,饰品盒、药品盒等,足够的废报纸、颜料、画笔、桌布。
3、布置糖果小屋。
活动过程:
(一)认识各种各样的糖果。
1、糖果宝宝有个家,请你们剥开自己带来的糖果的糖纸,为糖果选择一个自己喜欢的家,放入糖果小屋。
2、糖果家的宝宝可真多呀!看看有哪些不一样的糖宝宝?
3、引导幼儿说说自己的发现与感受:有各种各样的糖,如棒棒糖、棉花糖、巧克力、椰子糖等,有硬的有软的,有大的有小的,有不同颜色的,有不同图案的糖纸等等。
(二)产生兴趣。
小糖果们想要个糖果爸爸,这个糖果爸爸呀,比别的糖果都大,比别的糖果都甜,比别的糖果都精神!我们一起来做超级大的糖果爸爸吧!
(三)制作“糖果爸爸”。
1、教师演示用报纸卷包罐子:将“糖果”(罐子)包入“糖纸”(报纸),然后紧握中间,将两头拧紧。
2、幼儿自己尝试把“糖果”包起来,尽量包的严实。
3、幼儿大胆的在自己做的“糖果爸爸”的“衣服”上涂抹颜料,注意良好作画习惯的培养。
4、建议幼儿把制作好的“糖果爸爸”晾干,观察周围环境,想想放在哪儿比较容易干。
(四)尝尝甜甜的糖果。
1、大家一起来吃糖。尝一尝甜不甜,闻一闻香不香。
2、嘴巴里的糖果有什么变化吗?(变小了)3、教师和幼儿一起念儿歌:花纸包里,有个宝宝,剥开尝尝,宝宝变小。
(五)给糖果穿花衣裳。
1、请幼儿将吃完的糖纸贴在桌上的“糖果小屋”内。
2、幼儿与教师一同把糖果小屋“搬”进墙上大屋。
活动延伸:请幼儿回家自己制作一颗“糖”。
艺术主题活动方案 篇三
一。活动主题:
二。活动目的:新学期开学,为丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,充分展现中国书画艺术魄力,继承和弘扬传统的'国粹文化艺术,提高当代大学生的艺术修养、审美情趣,为书画爱好者提供展现自我价值的平台,促进书画爱好者之间的交流,培养学生各方面的素质,为学生活动增添生气。
三。活动时间:比赛分为初赛(时间待定)和决赛(时间待定)两部分。
四。比赛项目:书法(毛笔),绘画(国画、油画、水彩画、漫画、素描)。
五。活动负责人:宣传部各成员。
六。活动流程:
1.前期策划。宣传及准备工作
(1)策划书拟定和审批
时间:待定
(2)活动前期宣传:
展板:时间(待定),由宣传部做一张展板展出,展板放置于工学院大厅,内容以书画大赛活动预告为主。
书面通知:大赛通知由我部通知系各班级,再通知各班宣传委员,某时间在宣传部办公室召开会议,并把通知内容转告给各班级宣传委员。
(3)活动准备:我们将申请书画大赛作品展出场地;联系大赛评委,组建评委团;部署我部各成员做好给方面细节工作。
2.作品征集:
(1)时间:待定
(2)要求:参赛作品长不超过1.2米,宽不超过1米(务必注明参赛者姓名。班级。联系方式)。
(3)方式:由班级宣传委员将本班作品或作者本人将作品交于院学生会办公室,然后经评委团进行评选。
(4)为保证参赛作品的数量,本次活动将采取适当的强制性,规定每班级最少上交作品数量大一不少于6份,大二不少于3份。其余不作要求。
3.作品整理及保存
(1)为了便于作品的审评及保管,各系将征集的作品上交前按下列分类存放:书法组(毛笔),绘画组(国画、油画、水彩画、漫画、素描)。
(2)作品评审工作完成后将作品按各班整理并存放,以便归还。
4.作品评审
(1)时间:待定
(2)方式:将作品按不同类别分组,邀请专业评委对各组作品进行评审。
(3)所设类别:书法组(毛笔),绘画组(国画、油画、水彩画、漫画、素描)。
(4)评奖名额:书法(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名);绘画(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名)。
(5)活动后期宣传:
获奖名单:由宣传部负责做获奖名单展板放在待定地点公布。
作品展览:展板宣传,展三天,分别放在待定地点。
七。作品展览:
1、时间:待定
2、方式:以展板形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。
3、地点:待定
4、相关事宜:
(1)展出作品具体布置及固定工作由宣传部集体协商,力求美观与实用统一。
(2)作品展出期间由部长安排人员轮流值班负责。
(3)若展出期间发生意外,宣传部人员应集中以求尽快解决问题,或向其他部门寻求帮助。
八。获奖者颁奖:
各获奖者的获奖证书及奖品,由宣传部发给宣传委员,再由宣传委员颁发给获奖者。
九。结束工作
1.作品归还:时间待定,到学生会办公室领取。
方式:将作品按班级整理好后由各班级宣传委员亲自领取,然后再发给个人。
2.活动总结:由部长撰写工作总结备案,还要写一份活动概况。
3.活动后期宣传:将评审过程,获奖情况以及作品展览用照片拍摄记录,并以展板形式展出,呈现出书画大赛的全过程。
十。经费预算:待定
艺术主题活动方案 篇四
一、活动主题:墨鸣生活,笔舞青春。
二、活动目的:为校园莘莘学子提供一个相互学习与交流的平台,彰显同学们的个性与智慧,营造一片“畅游于书海,徒步于艺林”的深厚校园文化氛围,充实学生的课外生活,展现中国上下五千年的艺术魅力。
三、活动思想:如果没有书画之美,谁来填补心灵中空缺的那份贫乏;如果没有青春之旅,谁能寻到记忆中流浙的那份理想。
四、活动时间:
五、举办单位:__理工大学书画协会
六、活动程序:
1、征集作品
⑴、作品要求:健康向上、积极创新、贴近主题、形式多样、彰显青春。
⑵、作品类型:书法作品(软笔、硬笔、内容可出自名家文章或自己原作);绘画作品(油画、水彩、素描、漫画等各种形式均可)。
⑶、报送作品请在每幅画背面右下角用铅笔正楷标明:作者姓名、作品标题、姓别等等。
2、宣传活动:
⑴、协会成员负责制作海报两张,分别置于男女生食堂门口进行宣传,并且负责对报名者的姓名、电话等信息的记录工作。(为期2-3天)
⑵、由协会会长负责与新校区的'书画协会进行联合,遵循新老校书画资源共享,促进校区间的交流原则。
⑶、协会内部收罗一些内部成员的作品,并且借阅一些优秀老师的画作。
3、活动准备:
⑴、活动场地:二教一楼的部分场地
⑵、场地布置:
①、将两根绳子分别绕于两根柱子上,形成四条线(为防止绳子下滑,在绳子下方紧挨之处多绕几圈粗线,让绳子下方有依托)。选取两条对称的绳子分别系上四个气球(气球可用于展示书画活动的主题“墨鸣生活,笔舞青春”),绳上其它部位用于展示参赛作品。
②、在外侧石柱的左右的地板上各贴五个纸质“脚印”图案,脚印上用彩笔写上“书画展览会”,脚印移动方向为柱子中心。(这样就不需要所谓的横幅了!)
③、柱子中心板对称放置两个用长方体的泡沫板制成的全等三棱柱,主要用于展示长的作品(直接用大头针固定作品的四个角落,方便作品的呈现与收取。如果成本高,可以选择放弃。)
④、作品若过多,就直接以柱子的四个面为空间,绳子系于一根柱上,以柱的四面展示作品。
4、作品展示:为期一周。协会成员负责对书画的管理、布置以及清理现场和作品。
七、费用预算
毛笔5×12元=60元钢笔:借呗!
墨水1×8元=8元宣纸:2叠×3元=6元
彩笔一支图钉或大头针若干
海报2张×10元=20元气球八个
作品悬挂:所需绳子两条,夹子一定数量。
八、奖品设置
奖状若干!
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