英语角活动策划书通用8篇
英语角是学习部最传统的活动,它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间,展现自己的机会,从而带动更多的人热爱英语,使人人都能开口说英语。英语角活动的策划方案怎么写?这次漂亮的小编为亲带来了8篇《英语角活动策划书》,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
英语角活动策划书 篇一
一、活动主题:colourful hometown
二、活动目的:
进一步提升学校同学的综合素质,提高同学学习英语的兴趣,增强同学英语口语的表达能力,开辟英语学习的好途径;使同学们通过交谈认识祖国不同的风土人情,增强爱国爱家乡的情感;营造健康向上、积极进取的学习氛围,切实提高同学英语学习能力,特别是口语表达能力,为爱好英语口语交流的同学搭建一个施展才华提高英语能力的平
三、活动对象、时间和地点
活动对象:待定
活动时间:待定
活动地点:待定
四、活动流程(见附表)
五、人员安排及场地布置:
1、二十五名英语优秀的同学分成五组,分别负责第二阶段五个讨论组,最好每组五人都属于讨论组所辖地方。要求整理出讨论主题和相关材料
2、两名英语优秀的同学协助外教负责外教组
3、两名口才好的同学负责对外教的邀请和接待工作
4、十五名活动能力强的同学负责购买活动用品及布置场地。将场地分成五个区域,每个区域布置上有五个讨论组地方特色的宣传材料。尽量有家的感觉,
5、主持人两名
6、四名同学负责维持秩序,保持场地清洁,处理紧急情况
7、其余同学负责宣传本次活动,在学校、公寓布置宣传材料
六、经费预算
1、游戏奖品:游戏奖品八份,每组奖品一份共六份,预计经费一百元
2、场地布置:彩带、气球、提示牌、茶水供应等,预计经费五十元
共计150元
英语角活动策划书 篇二
活动背景:英语角是学习部最传统的活动,它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间,展现自己的机会,从而带动更多的人热爱英语,使人人都能开口说英语,促进英语学习的进步。
主办单位:史地与旅游系学习部,商学院学习部
承办单位:校学习部
活动口号:dontbeshy!justtry!
活动时间:周三7:30-8:30
活动对象:全校学生
前期准备工作:商学院:办5张海报
史地:借音响
外语系:主持人
学校学习部:买活动用品(装饰品,奖品)
工作人员:准备25张卡片,写上英语单词;
准备卡纸,将其放在气球里,其中6-8张写英语字母
活动具体流程:7:30活动正式开始
第一环节:歌曲:商学院:《xxx》
史地与旅游系:《xxx》
第二环节:游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词
活动介绍:此项活动分为5组,每组2人,每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词,便可获胜
第三环节:自由交流(1)我们分为大约5个组:a/b/c/d/e‘。每组提前选出英语比较好的同学担任组长
(2)我们提供3个不同的话题:谈自己的童年生活 畅谈自己的梦想 如何安排自己大学生活
(3)每组任选一个话题自由交流,时间为5-10分钟,最后每组派一个队员进行总结,可获礼品。
第四环节:我们提前将卡片放在气球里,其中卡片上有6-8张写有英文字母,如果同
学们抽到带字母的卡片,便以这个字母为开头,说一个英文单词便可以获奖。
第五环节:以歌曲结束《yesterday once more》
英语角活动方案 篇三
一、活动目的:
创设英语学习环境,给学生提供一个自由练习英语的地方。在“英语角”使学生感受到学有所用。学生在此说英语、在实践中运用英语沟通交流,将学过的英语知识灵活运用,可以培养学生的记忆力、想象力、以及逻辑思维能力。激活学生的各种思维能力,使他们能够将所学知识进行再创新应用。
二、活动主题
略
三、活动时间:
每一节课后有时间就去练习
四、活动地点:
六年级四班附近。
五、活动参与人员:
六年级英语教师。
六、参与活动人员职责:
1、英语教师在规定时间内完成所负责的活动项目,制定相关的活动方案。老师负责与其他部门老师和工作人员的联系和协调,老师及相关教师落实活动所需物品和器材。
2、每班都有活动主持人,教师提前安排好活动内容。要求每班的活动主持人组织学生进行英语对话活动。
3、四个班的“英语角”负责人提前做好单词、句型的准备工作。
4、每班主持人提前宣布主题,本学期共有六个主题。
(1)谈论身高体重。
(2)谈论周末活动。
(3)谈论你都去过哪些地方并做了什么有意义的事情。
(4)谈论学校、班级、家庭或者我们城市的变化。
(5)谈论你做过的梦。
(6)谈论你的理想。
5、将每个班分成小组进行对话,每组都选派好小组长。
英语角活动策划书 篇四
一、活动主题
学习与交流、大声说英语。
二、活动背景
英语角是外语协会一个传统节目,很多大一新生想练练口语。
三、活动目的、意义及目标
为大家提供一个说英语的平台,让大家都开口说英语。
四、活动时间
20xx年x月x日(周x)晚。
五、活动地点
x教学楼一楼大厅。
六、活动参与人员
xx在校生。
七、前期准备
1、选主持人(组织部选拔)。
2、准备材料,打印xx份。
3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。
4、宣传:宣传部出展牌,提前x天进行宣传。
5、开次外语协会全体大会。
6、文秘部负责写组持人文稿。
7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。
8、组织部分配人员确保活动正常进行。
9、协会人员提前xxmin到场。
英语角活动方案 篇五
一、活动主题
学习与交流、大声说英语
二、活动背景
英语角是外语协会一个传统节目,很多大一新生想练练口语
三、活动目的、意义及目标
为大家提供一个说英语的平台,让大家都开口说英语
四、活动时间
20xx年xx月xx日晚7:00~9:10
五、活动地点
第x教学楼x楼大厅
六、活动参与人员
xx初中在校生
七、前期准备
1、选x个主持人(组织部选拔)。
2、准备材料,打印x份。
3、选一名同学唱首英文歌。
4、宣传:宣传部出展牌,提前两天进行宣传。
5、开次外语协会全体大会。
6、文秘部负责写组持人文稿。
7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。
8、组织部分配人员确保活动正常进行。
9、协会人员提前20min到场。
英语角活动策划书 篇六
活动主题:疯狂英语角,欢乐齐分享
活动目的:本次特殊英语角目的在于营造良好的英语学习氛围,增加同学们学习英语的的兴趣,引导同学们在第二课堂进一步提高英语口语水平,同时扩大英语角活动在全校范围的影响,吸引更多的同学参与到英语角活动中来。
活动时间:XX年×月×日
活动地点:b区共青团广场
参与对象:福建师范大学全体在校学生、大外部老师
策划主办单位:校学生会学习部
承办单位:化学与材料科学院学习部 公共管理学院学习部
赞助单位:xxx
具体流程:
(一)前期准备
1、与化材院和公管院学习部负责人开会讨论活动具体事宜。
2、由两个承办学院各自制作大张手绘或彩喷的英语角宣传海报一张(规格:1.7m*1m)。海报内容包括:本期英语角主题、外教资料(照片、姓名、国籍等信息均可)、时间(3月26日晚7点)、地点(b区共青团广场)、主办单位(校学生会学习部)、承办单位(化材、公管学习部)。
3、由承办学院各自负责设计、制作小张宣传单(a4纸)各60张。小张宣传单的内容包括:本期英语角主题、时间(3月26日晚7点)、地点(b区共青团广场)、主办单位(校学生会学习部)、承办单位(化材、公管学习部)。周一前将传单完成,并将电子版发至校学习部负责人 ×× 邮箱中(e-mail: )。确定无误后打印。
4、承办学院须在周二中午前将制作完成的小张宣传单交给校学习部相关负责人,该负责人联系学校各学院学习部部长,让他们派有关人员于周二下午某一时段到某楼(时间、地点以具体通知为准)领取宣传单,并在周三之前应将宣传单贴到各自学院的宣传栏上进行宣传,保证各楼道都有。
5、承办单位须在周二中午之前将大张宣传海报制作完毕,并联系校学习部相关负责人( ×× ),由校学习部提供展板和胶纸,共同将其张贴到展板上(两块展板均放于b7楼管处),贴完后由校学习部两名男生将展板搬到b区广场和千叶园食堂门口进行宣传。在展板展出期间大家要注意保护展板,上下课期间若见展板被风吹倒应主动扶起。
6、于周三下午,由公共管理学院派人与校学习部负责人联系(由校学习部提供背景文字和胶纸),将背景文字拿到舞台贴好,并将由校学习部做好的横幅挂上。化材院人员负责英语角结束时将背景文字和横幅拆下来,并交至校学习部负责人手中。
7、每个承办学院应至少应准备20个各色水桶和蜡烛届时用于布场。(水桶注意做好学院标记,蜡烛应多于水桶数以便用于替换)
8、由 ××学院准备一套音响设备,十米左右的插排和英文歌曲。在
活动正式开始前,大概6点半左右播放英文歌曲,以吸引更多同学参
与英语角活动。
9、由承办学院各自提供××盏台灯与××米插排,用于当日晚上照明。
10、校学习部提供气球与绳子,装扮现场之用。
(二)活动现场
1、周四中午由两个承办学院派人员带着台灯插排于中午12:45到b区广场将台灯与插排连接好先试电。并将准备好的气球布置好舞台。
2、两个承办学院的相关负责人须在周四晚5:30前到现场布置场地,主要工作包括:
(1)用各自带来的桶到西区田径场装沙(注意:桶内沙的量以能使蜡烛牢固站立为准,不宜太少以防蜡烛倾倒烧坏水桶,也不宜过多使得照明效果不佳)。
(2)舞台上应摆放三至四个桶用于照亮背景文字。台下,用剩余的水桶在外围围成一圈,营造气氛。
(3)检查音响设备,连接好插排,台灯。于六点左右开始播放英文歌曲,于英语角外教到来时将音响音量调小。
(4)六点时将蜡烛插入桶内(每桶一支蜡烛),大约于六点四十五分点燃蜡烛(具体以天气状况为主,天黑即可点)。
3、活动过程中,由校学习部负责人总负责现场状况,例如对突发状况的应急处理。承办学院学习部负责人主要负责本场活动的现场秩序与道具维护,具体包括:
(1)不断巡视,注意水桶和桶内蜡烛等道具的维护,及时更换燃烧完毕的蜡烛。若出现意外状况如蜡烛倾倒烧坏水桶,由学院学习部自行负责。
(2)满足现场外教提出的要求,每个学院提供3瓶矿泉水。
(3)组织人员,协调现场秩序,不应使场面过于冷清,也不可使现场拥挤混乱。
(4)承办学院应自带相机到现场,大张宣传海报,小张宣传单以及现场的精彩画面,承办学院要负责拍照留底,应于活动结束后将照片发到校学习部的邮箱(e-mail:fjnuxxb@中。
(三)活动进程
1、主持人宣布特殊英语角开始,并且介绍到场外教,外教每个人作2-3分钟自我介绍。该环节用时大约15-20分钟。
2、开始进行游戏环节
(1)先进行公管院的猜字游戏。游戏规则为:每个外教带领一支队伍,每支队伍有10人。准备足够多的单词(注意要好形容的,常用的词)。外教根据所给单词进行描述,注意不得提及词单词。每组游戏时间为2分钟,计时人员由公管学院提供,注意准备好计时设备与单词。该游戏结束后由主持人宣布第一的队伍,并且有小礼品相赠。
(2)游戏结束后,进行英语歌曲演唱表演。该节目由公管学院负责。
(3)然后进行第二个化材院的比手画脚游戏。游戏规则为:每个外教带领一支队伍,每支队伍6-8人,由化材院为每组准备好一个短语或一个句子,外教排头,除外教外其他人不允许看到板上的短语或句子。外教根据所给短语或句子进行游戏,不得出声,只能用肢体语言表达该短语或句子的意思,然后比划给下一个人看,下一个人根据其表演猜测短语或句子的意思,再比划给下一个人,以此类推。一个人比划同时只允许比划者下一个人看,其他人必须背对比划者。最后由最后一个同学用英语表达出前面同学表演所要表达的意思。意思最相近的队伍获胜。由主持人宣布结果,获胜队有小礼品相赠。
3、歌曲环节结束后进入群舞环节,由外教带动大家跳些简单的舞,将气氛推向高潮。此环节音乐由化材院提供。舞蹈也应先与外教协调后确定。
(四)后期收场:
1、由校学习部两个男生负责在活动结束后将展板收回至b7楼下
2、化材院相关人员负责将舞台上的背景文字拆下,放于b7楼管处。
3、承办学院将水桶内的沙倒回原处后,将各自的桶与蜡烛收回。
4、收场时间9点半左右。回收各自的海报与台灯插排等物资。
5、校学习部人员负责打扫现场卫生。
经费预算:
1、横幅 30-40元
2、小张宣传单复印费 ×元
3、气球一袋 10元
4、绑气球与绑台灯线 4元
5、公共电 30元
6、游戏奖品 30元
总计 ×元
注意事项:若当日遇下雨则推迟至下周
英语角活动策划书 篇七
英语角是学习部最传统的活动,它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间,展现自己的机会,从而带动更多的人热爱英语,使人人都能开口说英语。
主办单位:史地与旅游系学习部,商学院学习部
承办单位:校学习部
活动口号:dont be shy !just try!
活动时间:周三7:30-8:30(A-E教学楼之间)
活动对象:全校学生
前期准备工作:商学院:办5张海报
史地:借音响
外语系:主持人
学校学习部:买活动用品(装饰品,奖品)
工作人员:准备25张卡片,写上英语单词;
准备卡纸,将其放在气球里,其中6- 8张 写英语字母
活动具体流程:7:30活动正式开始
第一环节:歌曲:商学院:《 》
史地与旅游系:《 》
第二环节:游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词
活动介绍:此项活 动分为5组,每组2人,每组必 须在 2分钟之内猜出5
张 卡片中的2 张的单词,便可获胜
第三环节:自由交流(1)我们分为大约5个组:A/B/C/D/E‘。每组提前选出英语比
较好的同学担任组长
(2)我们提供3个不同的话题:谈自己的童年生活
畅谈自己的梦想
如何安排自己大学生活
(3)每组任选一个话题自由交流,时间为5-10分钟,最后每
组派一个队员进行总结,可获礼品。
第四环节:我们提前将卡片放在气球里,其中卡片上有6-8张写有英文字母,如果同
学们抽到带字母的卡片,便以这个字母为开头,说一个英文单词便可以
获奖。
第五环节:以歌曲结束《yesterday once more》
英语角活动策划书 篇八
一。 活动背景:
为进一步激发大学生学习英语的热情,增强学生英语的口头表达能力,切实提高大学生的应用能力。同时,也为了促进我校学风建设,营造健康向上、积极进取的校园学习氛围,为广大同学提供一个展示自我、提高自我的平台。由轻工职业学院举办的第一期“Shining English”英语角活动即将拉开帷幕,热烈欢迎广大学生的踊跃参加!
二。 活动目的:
1、通过开展英语角活动,使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时,也在活动中学习到更多的知识,感受学习的快乐。
2、让在校大学生对自己的未来规划有一个明确的认识,在和大家的沟通中完善自己的规划,让同学们和外教零距离接触,锻炼自己的胆量,引领学习英语的风潮。Shining English是口语交流活动。
3、通过这个活动,加强不同院系的交流、沟通,营造良好的校园学习环境,促进大家共同学习。
三。 活动时间及地点:
20xx年3月27日 16:30—17:30 在广场
四。 主办单位:
协办单位:
校广播台、英语协会
五。 活动口号:Don’t be shy, just try!
六。 活动主题:Make new friends(每期一个主题)
七。 参加对象:重庆轻工职业学院全体学生
八。 活动流程:
1、开场舞(5分钟)
主持人介绍(3分钟)
开场舞之后由主持人自我介绍、介绍特邀嘉宾、举办方
外教做介绍,最好外教能表演一个小节目。然后主持人介绍英语角的规则(最好有示范性的口语动作)(15分钟)
2、主题讨论(20-30分钟)
Free talk(背景音乐《 be what you wanna be》/《Baby》/《My love》/《Just dance》)
根据到场人数平均分组,男女比例均衡,每个组围成一个圈坐下,组员自我介绍, Free talk中可以Self-Introduction. 请各位事先做好充分的准备,这样才能在短时间内给大家留下深刻的印象,也能达到锻炼自己能力的效果。谈论你知道的新闻,或你身边发生的事,以及你的兴趣等,在交谈过程中要用英语。(小组长最好为活波健谈能带动气氛、可带动周围的人参与到自由交流环节的成员!)
3、 Sing a song (5分钟),若时间还比较充足就从下列游戏中穿插一个
(1)小游戏英语萝卜蹲
(2)你做我猜 (10分钟)
此活动为3组,每组2人,每组5个词,一人面对黑板看单词然后用动作比划解释单词,一人背对黑板,看着面前的人的肢体语言猜出他
表演的单词,在规定时间内,猜对多者获胜,并获奖品。
(3)听英文个抢凳子(6分钟)
此活动为5人一组,分为两轮(男生一轮,女生一轮),分别从5个组抽取,台上有4 个凳子围成一个圈,由主持人播放一段英文歌同学们开始围着登子转,主持人随机停 止播放音乐,同学们立即停止走动并坐在就近的凳子上,然后撤去一个凳子,剩余4 位同学继续比赛,依次决出最后一名为获胜者,获得奖品。最后一名男生、女生获胜,得到奖品后一起表演或与外教拍照。
(4)No Seven
a.将参与者分为两组,每组围成一个圈(可邀请外教,由工作人 员解释规则。
b.组员依次报数,过程要连贯,报数过程中报的数字不能是7的倍数和含有7的数(如7、xx、17、21等),报错的人退出比赛,后面的人又从one开始。 最后剩下的人为获胜者,将会获得小礼品。
4、 主持人主持让大家相互留下新朋友的联系方式。外教说拜拜。英语角结束(主持人告诉大家下期道德主题)。
九.宣传方案:
1、外场宣传:
在食堂和教学楼的张贴栏上贴上海报、给每个班送上一封英语角的邀请函。
2、网上宣传:
与班主任进行协商,将英语角的具体举办时间和地点,以及活动的
有关事项在网上以通知的形式发布出去,让每个参加自主学习的同学都能知道相关情况。
3、校园广播宣传:
与校广播台进行联系,以通知的形式宣传(在活动开始的那周每天重点宣传)。
4、班级宣传:
本部门干事在查晚自习的时候让班长在班里进行宣传,扩大宣传面。
注:邀请人员:
1名以上外教、学校教师、学院学生会主席团成员。
十.具体职责安排
活动总负责人:外语组
主要职责
前期准备组
相关节目负责人把节目所需要的资料,道具交给相关负责人(特别是给主持人写串词)
舞台布置组
外语协会组织部负责
尽量布置得温馨浪漫,有春天的朝气(设计一个英语角的挂牌)。 现场秩序组、机动组
外语社团所有干事
负责音响、话筒的搬运,注意现场秩序的维持以及对突发事件的处
理。(这个找相关负责人沟通,提前准备)
记录组
外语社秘书部
1、 负责对整个活动进行详细的记录,包括到场人数,活动过程中出现的一些问题
2、 活动计时 (提醒主持人)。
3、 对所负责的小组每位成员参与率的记录
前期准备内容
1、 要准备的东西:以及游戏环节中所需的单词和主题讨论环节中小组讨论内容的收集。
2、 外场宣传时的海报。
3、 外场宣传时所需的电脑、音响、桌子、纸笔和白板。
4、 活动中所需的游戏、主题、音响与话筒、照相机。
5、 活动现场布置所需的材料。
十一。活动计划
3月17日之前和主持人、外教、英语社联系好,让他们熟悉活动流程。宣传板及海报出好,将活动信息发布到网上,与校广播联系好,利用广播发通知。
3月22日 外场宣传,
3月27日 邀请学院主席团前来观摩或参与,布置现场,活动正式开始。
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