一师一优课评选方案【最新4篇】
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定呢？这次漂亮的小编为亲带来了4篇《一师一优课评选方案》，希望能够满足亲的需求。
学习一师一优课心得体会 篇一
一、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展
我们每位教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的'基本指导思想，把课堂教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想
常思考，常研究，常总结，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。
二、创新评价，激励促进学生全面发展
我要把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生学习的结果，更要关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习的自信心，提高学生学习的兴趣，促进学生的发展。
一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
师一优课评选方案 篇二
为贯彻落实教育部、省、孝感市“一师一优课、一课一名师”活动精神，按照陆安市教育局决定：全市中小学校开展“一师一优课、一课一名师”活动。结合我校实际，制定实施方案。
一、指导思想
坚持以教育教学质量为核心，立足我校教学实际，聚焦课堂，努力提高课堂效率，以建设高效课堂为目标，通过转变教师教育理念、改变教学手段和方式，全面提升教师专业素养，打造实中品牌。
二、工作要求
“一师一优课、一课一名师”活动要以教育信息技术为支撑，以学校研网络为载体，以贯彻落实《陆安市教育局“一师一优课、一课一名师”活动实施方案》为保障的三结合。
1、每位教师要熟练掌握教育信息技术的应用，能在实际教学中熟练操作，让教育信息技术真正为教学服务，提高课堂效率。
2、学校领导要起模范带头作用、学科带头人、骨干教师、高级教师要充分发挥专业引领作用，开示范课；年青教师要开教学汇报课。每位教师每学年都应开设至少一节公开课。公开课要制作课件，提倡原创课件。
3、各教研组、备课组要做好校本教研工作，积极主动参加听评课，发挥集体智慧，推荐优秀教师、优质课件参加县、市、省等上一级组织的相关比赛活动。
4、学校把上述结果作为推荐省、市、县级学科优秀教师、学科带头人、骨干教师、名师等的优先条件。并做为本校教师职称评聘、评先评优的重要依据。
三、活动组织
成立实验初中“一师一优课、一课一名师”活动实施领导小组。
组长：xx
副组长：xx
组员：xx
领导小组下设办公室、技术小组：xx
办公室主任：xx
办公室副主任：xx
成员：xx、各教研组组长、各班班主任、
技术小组：xx
副组长：xx
组员：xx
四、具体步骤及措施
1、宣传发动阶段（20xx年元月）：制定实施方案，学校召开全体教师会议进行宣传发动，营造氛围。
2、安排落实阶段（20xx年元月）：确定大约1/3的“晒课”教师名单和所任教学科上报。所有在职在岗教师，按照省教育厅统一部署，登录“国家平台”，网址：，熟悉平台运用功能，进行实名注册帐号、报名参加活动、选课、晒课准备。
3、具体实施阶段（20xx年3月~20xx年6月）：学校根据市教研室相关要求按年级、学科分配选课任务，各学校按照分课方案，将课题不重复地分配到参与“晒课”的教师，学校分年度按参与比例组织教师按照“晒课”流程，在国家平台上“晒课”。
学校开展一师一优课活动总结 篇三
九江市六中“一师一优课一课一名师”活动已暂告一个段落，教研处在2015年5月5日下午的教工大会上对本次活动的开展情况做了一个总结。
从1月21日召开全市性会议布置该项活动到1月26日按照学校的晒课任务数将晒课工作具体分解到各教研组及相关老师，再到1月30日前要求老师们完成课题上报和网上报名工作；从2月份装配录播间材料的申报、审批，再到3月份马不停蹄的建设，一直到4月份的拍课、晒课的同步进行，前后耗时3个多月，整个晒课活动可以说“任务重、时间紧、工作量大、涉及面广”。但无论是校级领导，各相关处室，年级组，还是承担晒课、拍课工作的老师本人，都非常重视这项活动，从各个方面给予了物质、时间、人力的保障，才使得该项重要的工作得以顺利完成。
一、学校高度重视
梁校长为了保证老师们拍出的录像课更有质量，第一时间向上级主管部门提出申请，并最终投入了四十多万元建成了目前市直中学最好的录播教室。
主管领导游校长对活动的每一步进展都时时关注，对每一个环节都给予了细心的指导
二、处室通力合作
虽然这项活动由教研处、电教中心牵头，但这项工作得以顺利开展离不开相关处室的通力合作。
首先，从录播间建设材料的申报、审批到录播间的建设、配备总务处均投入了大量的时间和精力，从而保证录播间能够以最快的速度投入使用
其次，教研处无法按照拍课老师的课表安排拍课时间，这样一来难免会对课堂教学造成一定的影响，尤其是一些实验班的学生频繁的承担拍课任务。但因为有了教务处的大力支持，有了相关班主任和科任老师的理解和配合，从而使拍课工作得以顺利进行。
师一优课评选方案 篇四
根据安徽省、滁州市、明光市《关于开展20xx年度“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动的通知》》（皖教秘〔20xx〕375号、滁教秘〔20xx〕115号、明教秘〔20xx〕128号）文件要求，结合本分会实际，特制定小学桥头教研分会“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动实施方案。
一、活动目标
通过“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课；建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每堂课都有一位引领本校信息技术应用的名师，使每堂课都有在本地本校起示范作用的精品课程，以促进优质数字教育资源的开发与共享，推动信息技术和数字教育资源在小学课堂教学中的有效应用。
二、成立组织
（一）成立小学桥头教研分会“一师一优课、一课一名师、课课有精品”评选活动领导小组
组长：
副组长：
成员：
(二）联系人
xx电话：xx邮箱：xxx@
(三）成立学科指导组
成立学科指导小组，每小组3-4人。语文组由李新勇校长牵头，带领两业务骨干，负责对语文学科研课，加强对语文教师课堂教学的指导；数学组由林波校长牵头，带领两名业务骨干，负责对数学学科研课，加强对数学教师课堂教学的指导；英语组由张正亮校长牵头，带领两名业务骨干，负责对英语学科研课，加强对英语教师课堂教学的指导；
三、活动范围
主要面向本分会各校、各年级、各学科的全体在编在岗教师。
四、活动方式
主要包括教师网上“晒课”、评选“优课”、研制“精品”和名师评选等四个阶段。
网上“晒课”
各校可结合本校实际，利用安徽基础教育资源应用平台提供的“晒课”功能，组织教师在规定的时间内在平台注册后按要求进行实名制网上“晒课”。各校要成立学科指导组在“晒课”前进行线下研课，对每节课进行指导。每校参加“晒课”的老师应不少于本校教师数的10%。
评选“优课”
在网上“晒课”的基础上，对各学段各学科的`“优课”开展逐级推荐评选。各校按参加“晒课”节数的20%评出校级“优课”，并推荐参加分会“优课”评选；分会将在各校推荐“优课”的基础上按参加“晒课”节数的10%评出分会“优课”，并报明光市参加县级“优课”评选。“优课”的评选标准见省通知附件2。
为鼓励广泛参与，每校原则上每个年级每个学科每个版本每堂课推荐1个“优课”参与推荐评选，同一教师原则上只推荐1个“优课”。
五、内容要求
教师所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、课堂实录（各级优课的视频要求见附件3）、评测练习（非学术性课程不要求）和专家点评（“晒课”不作要求，各级“优课”必选）等。内容须符合课程标准要求，体现学科特点和信息技术应用的融合性，突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。
六、活动安排
月份，学习领会安徽省教育厅及滁州市教育局相关文件精神和要求，制定执行方案，上报负责人和具体联系人信息表。
2、 10月份，各校启动动员，制定活动的实施方案。各校上报学校实施方案，并上报本校所有教师花名册（村校除外），花名册样表见明光市教育局实施方案附件3。电子稿发送至：xx@。
x月份，各校完成教师数的10%的“晒课”任务，可结合“学科教研日”和“满意课堂”活动开展选拔工作，具体办法由各校自定。各校要依据实际，将具体“晒课”指标分解到年级、学科，原则上要统筹兼顾各学科、各年级人数比例。各校“晒课”教师名单于11月20日前上报分会（纸质、电子各一份，纸质加盖公章，表样同教师花名册），每位教师限报一门学科。分会将在“晒课”的基础上评出20%分会级“优课”。
七、有关要求
1、各校要高度重视此项工作，成立领导小组，制定活动方案，协调部门工作，安排专项资金，确保活动的有效开展。
2、具体评选办法，以省通知精神为依据，请各校广泛宣传动员，做好此项工作。
以上就是差异网为大家整理的4篇《一师一优课评选方案》，希望对您的写作有所帮助。