五四团日活动策划书【7篇】

五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，下面是差异网的小编为您带来的7篇《五四团日活动策划书》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

全新五四青年节团日活动策划方案 篇一

活动主题:

“弘扬五四精神，构建和谐校园”

活动目的:

1、积极响应学院”五四”系列活动的要求

2、丰富大学生活，增强友谊

3、培养同学间的团队合作意识

活动时间:

20xx年4月20日下午1:00

活动地点:

校图书馆前空地上

活动对象:

公管<1>班全体同学—两名主持人兼评分员

其余同学分成四组，每组7个同学

班主任--张美丽老师—最高裁判及主持人

前期准备:

1、宣传通知同学及相关人员

2、申请场地

3、指定各环节的相关负责人

4、购买奖品及道具，借照相机

活动内容:

该活动属”团队比赛”性质，每个团队将以闯关的形式进行比赛，每个比赛环节都进行评分。比赛结果以累计积分的形式计算，按得分高低设置奖励。

比赛开始前进行热身游戏—贴烧卖

游戏目的：

调动积极性

游戏规则：

三人为一组排成一列，再由小组围成一圆圈，先叫出两个人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小组的第一个位置，则该组的最后一个就要开始跑，若被抓到则由他去抓另一跑的人，规定时间内，没有抓到人则抓的人要接受惩罚，限时5分钟。

第一关:踩气球

活动目的:1.调动全体人员的积极性

2、增强团队的荣誉感

比赛规则:1.每个人小腿上绑有4只气球，每边2只（要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球，其余3只为普通气球）。

2、将所有人员都混于一圈定范围的场地内。

3、比赛开始时，每个人去踩其余团队的气球，同时保住自己的气球。若跑出圈外则取消资格，限时3分钟

4、比赛结束后，按团队集合，清点每个团队剩余的总的气球数进行评分

评分标准:普通气球一个记1分，”五四”字样气球一个记2分。若一个团队里所有人的”五四”气球都完好另加5分

第二关:背运气球

活动目的:1.加强团队间的。合作精神

2、活络团队气氛

比赛规则:1.每队成员两两组合，将其双手绑于前面，背靠背

2、将气球放于两人的背之间，要求两人由起始点将球用背夹到指定地点，若气球掉下，则返回原点重新再夹，不得半路俭起。比赛时间5分钟。

评分标准:每个气球1分。各个团队按总气球数记分

第三关:绕圈圈

活动目的：团队运作沟通协调的技巧﹑目标设定

比赛规则：

1、每队成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一人手中套入一个呼拉圈，将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务，采计时制。

2、过程中不可松手

3、不可用手指去勾呼拉圈

评分标准:

1、按时间快慢顺序依次为5分，3分，2分，1分。

第四关:建塔

一个人有创造力不难，难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习，一个充满创造力的团队就诞生了！

活动目的：

1、让团队成员在执行团队任务中发挥创意。

2、让每个队员都能扮演各自角色，为完成团队任务作出贡献。

3、让团队的成员们认识到参与的重要性。

活动器材：每队吸管30支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一个

比赛规则：

1．发给每个团队材料，并说明每队要在25分钟之内用这些材料（吸管需用完）建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高，外型要求美观，结构合理，创意第一。

2．做完之后，每组把塔摆在大家面前，由最高裁判进行评比。

评分标准:按时间快慢依次为5分，3分，2分，1分。造型美观另加5分。若在规定时间内未完成者记0分

第五关:”残疾人”解码

活动目的:

1．展示同心协力在工作中的作用。

2、培养队员之间的相互信任；

3、帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性；

比赛规则:

1、每队分别选出代表扮演瞎子，哑巴，瘸子和聋子，并选出一人当指路者。各个人员按瞎子--哑巴--瘸子--聋子的顺序站成一直线（要求两两之间隔一段距离）

2、比赛开始，盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴，指路人可用语言暗示盲人方向，但不能用手扶

3、哑巴接到球后把气球戳破，取出暗号并用手势描述给瘸子

4、瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上

5、最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子，并把纸条交给瞎子

评分标准:

1、按时间快慢顺序依次为5分，3分，2分，1分。

2、比赛限时10分钟，若在规定时间内未完成者记0分

3、暗号传错扣五分，纸条没有拿给瞎子扣1分

后期工作:

1、交流心得:比赛结束后，每人发一纸和笔写下自己的心得体会

2、制作ppt

注意事项:

1、开始比赛前，每个人抽签随机分组，组好的团队各选一名队长，每个队给自己的团队命名（要求以“爱国”为主题）

2、分好队后，按队排好顺序，比赛中，每个环节结束后，听到主持人喊“归队“要迅速排好队。

3、在比赛中，由班主任负责拍照，2位评分员负责监督比赛规则。

活动器材:

气球，绳子，纸笔，胶布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，订书机。

活动筹备:奖品，活动用品

活动名称： 篇二

“五四xxx”

活动对象： 篇三

xx级博物馆学全体同学

团日活动方案 篇四

本次活动以“传承五四爱国志，奉献青春促和谐”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力为07计本团支部的优良班风的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。

一、活动要点

活动主题：大学生如何践行科学发展观

主办单位：

活动对象：

活动时间：20XX年4月23日

活动地点：

二、活动流程

1、主持人上台宣读开场词

如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。90年前――20XX年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。

岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪……

2、对活动的认识让学生各抒己见，谈谈自己对五四精神的认识，有什么打算，然后听取其他学生的意见，进一步深入了解五四爱国精神，使自己思想素质进一步提高。

3、进行关于五四爱国精神的歌唱比赛把学生分成四组，歌唱关于五四爱国精神的歌曲，以唱歌的质量和唱的歌曲的数量为标准评分。这样既可以活跃气氛，也可以让学生们在歌唱的同时，更能深刻的认识到五四爱国精神的可贵。赛后，会对表现好的各组发奖励物品，以此鼓励。

4、小品表演

学生自己组织表演小品节目，目的在于更好的促进同学之间的友好关系，使他们今后能更好的为本团总支的工作做好铺垫。

5、活动结束

本次团日活动圆满结束，同学们有秩序的离开场地，并对教室进行打扫。

三、活动的意义

本次团日活动，加强团员意识教育和团支部的自身建设，通过形式多样、生动活泼的团支部活动增加广大共青团员自律意识，提高共青团员的文化素质，鼓励广大青年大学生积极为国家社会做贡献。

全新五四青年节团日活动策划方案 篇五

五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动九十三周年。青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春就意味着在成长季节里那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。青春是美好的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，即使它就像一颗流星转瞬即逝，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。为了传承五四精神我院分团委组织部也在校团委的组织下开展了以“勃发青春斗志，弘扬五四精神”为主题的团日活动。

一、活动主题

勃发青春斗志弘扬五四精神

二、活动时间

20xx年05月08日18：40

三、活动地点

多功能教室

四、承办单位

材料学院分团委组织部

五、参与人员

20xx级210名同学

六、活动总结

1、首先我院针对本次以“勃发青春斗志，弘扬五四精神”为主题的团日活动进行了大力的宣传，并确定了活动的内容，时间和地点。

2、然后在我院分团委组织部组织下，五月八日晚18点40分11级同学在多功能一教室开展了一系列以“勃发青春斗志，弘扬五四精神”为主题的精彩活动，活动中首先由主持人致辞宣布本次活动正式开始，然后大一的同学一展各自的才华，演唱了《我的未来不是梦》、《怒放的生命》、《we are young》、《隐形的翅膀》等青春励志歌曲，于丹同学还进行了热情洋溢的演讲，还有四名同学就五四精神创作了一个新颖搞笑的《三句半》，张博文潘舟等同学还进行了跆拳道表演，此次活动，内容精彩，主题突出，大家展现出当代大学生的青春与活力。

3、作为当代青年团员，我们应当秉承民族精神，弘扬五四精神，肩负历史使命，让我们用知识与汗水，让我们释放青春的能量，点燃激情的青春梦想，以满腔的热情，去开拓、去创造、去拥抱希望，去迎接这个机遇与挑战并存的世纪。相信通过此次团日活动同学们会燃起心中的梦想，让生命从此发光。

4、本次团日活动受到了11级全体同学的积极配合，并且得到学院学工办老师的大力支持，使本次活动圆满结束。

运动团日活动策划书 篇六

国贸q1041班团支部

二〇一二年五月四日

活动地点 篇七

xx年5月10日

以上就是差异网为大家整理的7篇《五四团日活动策划书》，希望对您有一些参考价值。