活动策划书（6篇）

一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。快来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编精心为大家整理的6篇《活动策划书》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

活动策划书 篇一

项目名称：

校园拍卖

活动内容：

以大四毕业生不使用的日用品为主要对象，再以大一、大二、大三的闲置日用品为主要对象进行拍卖。

活动地点：

拍卖地点选在财大南校篮球场

方式：

首先与学校协商篮球场，然后通过向大多数学生发送传单和海报，收集需要拍卖的项目信息和投标人名单信息。然后到校外主要制造商寻找合作伙伴作为赞助商，最后邀请歌舞表演团队。

盈利模式：

以赞助费和投标人的投标资格费（即会费）为收入来源，为提供拍卖物品的供应商提供免费服务。

受益各方：

1)赞助商获得广告，为未来业务业绩的提升奠定了基础

2)提供拍卖物品的学生可以以更高的价格出售闲置物品，而不必把它们扔进垃圾桶或送人，

3)投标人得到了他想要的东西。

4)师生会从中得到娱乐和放松。

5)组织者和我的团队从这个策划和实施过程中获得了丰厚的回报。

财务核算：

成本：

1传单和海报的印刷费

也许还有给学校的场地费。

3请歌舞团的费用。

去拉赞助和请歌舞团的公交费。

5团队成员与团队成员与外界人员之间的通信费。

6不明信息的在线搜索引起的在线费用。

收入来源：

赞助费和竞拍资格费

拍卖时间：

大四学生卖旧书的时候，可以连续举办两次，每周二下午3:00到6:00。

附：

1)校园拍卖，尤其是公开实地拍卖，在财经大学闻所未闻，因此举行了首届财经大学×××杯子拍卖肯定会吸引很多师生观看。不用说，提供拍卖物品的人和投标人也会包括大量的旁观者。

2)场景越热闹，旁观者越多，赞助商的广告效果越大，品牌宣传力度越大。什么是成功的广告？成功的广告是最大化眼球效应。此外，它还将在促进歌舞表演团队的品牌宣传方面发挥一定的作用，但他的目标客户群不是大学生，否则他也可以把它拉进赞助商团队。那样的话它不仅可以义务演出，另外还会增加一笔可观的收入，而不是增加成本。

3)为拍卖商品提供者提供免费服务将提高他们参与活动的热情，将废物变成婴儿 能卖出较高的价格 免费服务，这将大大提高他们的参与热情，使我们能够收集商品。

4)先向每个宿舍宣传到位，然后询问每个宿舍是否有人愿意参与拍卖。每个参与拍卖的人只支付50美分，然后发送一张小卡片，获得拍卖资格并获得物品。为何这样做？让会员支付费用是拍卖行业的一种常见做法，这是为了提高拍卖人的热情，有利于卖方。就像你追女生一样，你付出了就想得到回报。如果你已经交了费用，你想买一件商品，否则你不会赔五毛钱。那我们为什么要把价格定得这么低呢？因为我们想争取更广泛的人参与拍卖，为赞助商的品牌宣传创造更大的眼球效应，让赞助商满意，因为我们。主营收入在赞助商，也可以减轻学生负担。因此，这5毛的效果非同寻常，有利于买卖双方的赞助商。

5)最重要的困难在于商品的分类、数量、数量和卖方的`价格。我们可以对卖方提供的商品进行资格评估，收集和编号每个人都需要的商品，并引起投标人的兴趣，然后贴上起价。建议卖方将起价设定为低点。这样有利于销售，如果你的商品真值你想像得那么高的价，那么在竞拍中价格自然会高起来。

6)采用有保留的拍卖方式，将无人拍卖的货物退还给货主。

7)如果第一次成功，将扩大投标人数。

8)为什么要举办两次？因为两次之后，人们对这次活动的热度会降低，两次就足以宣传赞助商了，再举办一次赞助商也不是很愿意赞助。

总结：

1)商业模式是现代企业赚钱的无形之手。无论一个企业家谈论他的成功取决于管理和企业文化。事实上，他们并没有谈论这个想法。真正让他们成功的是他们企业的商业模式。以成功的商业模式为基础，再加上优秀的企业文化和先进的管理，使企业成功。那为什么企业家不愿意说出企业成功的真正原因呢？因为他们不想太赤裸裸地赚钱。就像资本家永远不想让员工知道他们一直在被资本家剥削一样。此外，商业模式是一件非常机密的事情。谁想让他的同龄人知道如何赚钱？此外，一个成功的商业模式很难被其他制造商模仿，所以他们不想透露，以免被其他制造商模仿。这个计划的商业模式是:不赚卖家的钱（这和普通拍卖公司不一样），只赚买家的一点钱，其他都来自赞助商。

2）一个成功的商业模式一定是一个善于整合资源的整体解决方案。本规划要整合的资源分为内外两类。内部是指我的团队。我想协调内部成员之间的关系，并采取有效的管理，使其成为最有价值的内部资源。外部是指赞助商、歌舞团、卖家、买家、学校。这就要求我的团队与他们联系，协调管理，让他们愿意参与活动。

3)人脉决定成败。通过这次策划活动，我对人脉决定成败有了更深的理解。例如，如果我独自参加赞助、邀请歌舞团、与学校协商场地、编辑海报和传单、向每个宿舍发送传单、与卖家和买家沟通等活动，那么我肯定会通过这次活动积累很多联系。这种人脉对以后做其他事业都有好处。例如，我将与赞助商的经理和歌舞团的负责人交朋友。假如将来有什么商机出现，只要把它们整合起来，这样大家都能盈利。

4)小事大道理。通过这次拍卖，我意识到什么是双赢或多赢。卖家、买家、赞助商、歌舞团、我、我的团队成员、旁观者和学生都从这次活动中受益。这就是外部经济。

5)这个计划让我更好地意识到为什么推销员很容易创业。因为他们在经营业务的过程中积累了大量的联系人和客户资源。只要你开始另一个炉子，或者利用商机重新整合这些资源，你就可以开始创业。

6)从业务员做起很容易创业，但总觉得后劲不大。由于高效的管理、资本运营、上市、股票、期权、期货、借壳上市、外汇投机和许多实际操作，他从未接触过。所以后劲不大。除非机会好，否则创业很容易，但总觉得做不大。如果留在大公司大企业的人，下海往往容易做大。但要等很长时间。这叫大器晚成。蒙牛董事长牛根生就属于这类型的力帆老板尹明善。

7)在当前经济危机下，国家鼓励创业了国家在当前经济危机下鼓励创业和刺激内需的政策。以这个策划为例：假如我和我的团队是失业人群里的数，这次策划是我的一个创业项目。所以首先，我和我的团队赚了钱。然后我们的收入购买其他制造商的商品。所以这些厂家的商品都有销售，厂家的商品有销售就不用裁员了。再如歌舞团里的人，他们赚钱了，他们歌舞团就有资金买更多的新乐器来配备他们的乐队，生产乐器的厂子就可以活起来。还有赞助商，他们在财经大学宣传自己的品牌，财经大学的学生愿意消费自己的产品。他们的企业活了下来，这样一个良性循环，企业活了下来，工厂的工人就不能失业，这样整个国民经济就可以活下来，经济危机就可以轻松度过，从而形成多米诺骨牌效应。所以如果你爱国，就去创业，去消费。

活动策划书 篇二

第一部分：活动简介

1、活动主题：耕耘寄语

2、活动形式：交流组负责吸引同学过来写寄语，记录小组负责记录寄语。

3、参与者：耕耘杂志社全体成员

4、人员分工：生活部部员担任主要职务，其他部人员协作。

5、活动工作开始和结束的时间。9:00开始，2:00结束。

6、活动地点：食堂正门

第二部分：活动成效

1、预期目标：

提高校园文化氛围，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，感恩节寄语激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台，增强院系之间的联系与交流。提高耕耘的知名度。

2、实际成效：丰富大学生的精神文化生活，让他们重新定义了大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让他们走进了充满阳光的大学世界，了解英文杂志的魅力。

3、活动最有特色的部分：团结一致，极大地调动了同学们的热情。

第三部分：活动感想

1、活动中最成功的是：活动前同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，活动中同学们激情高涨，活动后同学们帮忙打扫、收拾赛场，每个人都在努力，做着自己该做的，真正体现了团结的精神。

2、活动中存在的不足：宣传力度还是不够，没有充分的利用了个个渠道进行宣传，活动刚开始时同学们都有些拘束。

应作的调整：利用人力和物力资源，如各班班干部、宿舍长，来进行更大、更详细、更有影响力的宣传；事先应该把活动策划到最详细、最容易能够落实，还应该策划好遇到各种突发事件相对来说最容易处理的应急措施。

3、活动感触：

活动、交流是杂志社的灵魂，是杂志社前进和发展的生命力，没有活动的杂志社就等于没有血液、没有生命，通过举办活动可以很好的锻炼同学们，提高他们的能力。

第四部分：活动结束语

在杂志社各部门的辛勤工作，通过本部全体部员的共同努力工作，此次活动取得了圆满的成功。

活动策划书 篇三

一、活动的背景是墙内盛开，墙外芬芳，春城的阳光四射。绿色高速交通，和美国“亚洲”心舒心。

昆明四季如春，尤其是呈贡公路沿线的花草树木绿意盎然，令人心旷神怡。整天坐在家里或办公室的人应该出去活动呼吸新鲜空气，定期骑自行车，锻炼身体，欣赏美丽的风景，以促进身心的健康发展。

二、活动的目的

（1）通过骑自行车传播文明交通和绿色旅游，倡导健康、进步、时尚和环保的生活理念。促进社区居民身心健康发展，使其闲暇时间更加丰富多彩，增进业主与物业之间的感情。

（2）通过这次公益活动提升公司的品牌形象。

三、组织者

昆明凯威物业管理有限公司

四、活动主题

创造绿色高速，畅游美国和“亚洲”

动词（verb的缩写）工字续时间

20xx年8月9日，上午8:30-12:00

不及物动词活动模式

凯威物业管理有限公司从新亚体育城到呈贡县广场，宣传组织了一至七期、杜兴区、商业街区的30名业主，以及物业公司的10名相关组织人员。

五、活动安排

20xx年8月9日周六，上午8点在新亚体育城广场集合。聚会前，请准备好自己的个人物品。8: 30从新亚洲体育城出发，从广府立交桥北站乘坐12路公交车到呈贡广场。

到达广场后，合影20分钟，11点返回。12点前到达新亚体育城起点。

六、活动说明

（1）单车活动旨在提供良好的交流平台，所有成员必须以追求健康、自助环保、团结友好的态度参与。

（2）承担户外活动中的一切风险，包括使用交通工具和其他第三方设施的风险；如果在活动中受伤，包括滑倒、跌倒、日晒和其他自然和人为因素，个人应承担自己的责任或向造成损害的直接方索赔。

（3）因参与者个人不遵守活动规定或活动场所的安全规定而造成事故的，除自行负责外，还应对给他人造成的损失负责。

（4）骑行前一天晚上，需要对自己的自行车进行一次“体检”，带上自己所有的衣服和自行车修理工具，准备好常用的药物。

（5）活动可能因天气原因取消或推迟。

（6）本次活动为非营利性骑行活动，参与者需对自身安全负责。

活动策划方案 篇四

一、指导思想

根据“学生阳光体育运动”实施计划的要求，结合我校的实际，落实“生命和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径，保证学生每天一小时体育锻炼时间。增强学生的体质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯。在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新。贯彻“一切为了学生”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，促进学生身体健康发展。

二、活动主题

我运动？我健康？我参与？我快乐

三、活动要求

人人有项目 班班有活动 学校有评价

四、活动目标

1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、 让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、 促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、 丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

五、活动原则

1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。

2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律，坚持从学校实际出发，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

3．全体性原则。大课间活动面向全体学生，使学生人人参与大课间活动。

4．因地制宜原则。因为场地的限制，分区域，分年级进行活动。

5．安全第一原则。要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。

六、活动实施措施

1．时间保障。学校作息时间明确规定大课间活动为周一至周五上午9：40—10：10,早操不包含在大课间活动中，下午4：30--5：20。任何老师不得挤占大课间活动时间，若遇阴雨天就改在室内进行，如:棋类活动，智力游戏等活动。

2．制度保障。为使大课间活动有章可循，杜绝活动开展随意性，学校

教务、学生科、体育组联合制订大课间活动，班主任、体育教师负起

职责，建立领导督查制、班主任现场督促制、体育教师指导制、大课

间活动评比制等制度。

3．人力、物力保障：学校要求师生全员参与大课间活动，活动中教

师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时自己也是活

动者，这既体现全员参与健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型

的和谐、平等的师生关系。大课间活动器材除了学校提供外。更提倡

每个班级自制自带自备活动器材。各部主任协助体育组负责器材的

发放、整理和保管。

4．安全保障。学校分部，分班级划定活动区域，各班学生必须在

指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明造成乱串、乱跑等混乱

现象。

5．组织保障。学校加强了该项活动的领导，使大课间活动真正落到实

处，促进该项活动高质量进行，学校成立了大课间活动领导小组。

七、组织领导

成立大课间活动工作领导小组，建立以学校主要领导全面负责，分管领导具体负责，中层领导和部主任分部负责，正副班主任、任课教师精心组织，体育教师分工指导，人人参与、层层落实、齐抓共管的管理机制。

（一）领导小组

组 长：建转锋

副组长：王景让张永胜 索晓辉

成 员：中层领导、部主任、正副班主任

器材负责人：乔林威 马伟玲

音乐控制：楚玉乾

（二）大课间活动督导、指导小组

组 长：索晓辉

副组长：马伟玲

成 员：乔林威 楚玉乾 张振武史耀武 石金戈 张君颖

八、活动流程

1、集合：50秒

2、出操：3分钟

播放进行曲，以此作为开始活动的统一信号。各班按顺序列队到学校各区块集中。要求做到静、齐、快。排好队列后，在原地整队，横、纵、斜都要求整齐。

3．广播操：4分10秒

广播操《时代在召唤》。这是原来都要做的广播操，这也是固定的。该操以动作潇洒、节奏明快、音乐强劲、动感强烈而体现时代特色。

4．分班活动：15分钟（音乐）

班级特色体育。这部分内容有从学校提供的活动中自主选择，学校根据不同专业学生专门设计许多体育活动项目，做到每部有内容，活动也有各班自主创编的，有来自民间体育的。体现了自主健体与创新的新课程理念，突出了学生自主活动、主动参与，使学生在合作交流的中学会学习、学会做人、学会锻炼。当然，我们也可以结合学校的传统项目来编排相关内容，以体现学校的特色。

5．放松操：2分钟（音乐）

6、 退场：5分钟（音乐）

九：在人员安排方面，每班以班主任为主负责，并分配一个跟班老师，每个体育教师负责相应的部；在场地划分方面，要讲科学，充分考虑学生做操后的流动情况以及活动的项目，尽可能缩小集体活动与自主活动之间的范围，尽可能减少学生无效的行走，因此，我们常把自主活动场地安排在普通教室的附近，同时还要考虑到楼层等因素。

十、大课间体育活动场地体育教师安排

微机部在培训楼后（彭艳林） 机电部在大操场篮球场（王博）

高考部在小操场 （孙国兴） 幼师部在主教学楼前（郭晓静） 十一、建立激励机制

1．实行考核激励：教务、学生科对各班大课间活动进行评比、表彰和奖励，对把大课间活动开展情况作为评选先进集体、先进个人和优秀班集体评选的重要依据。

2．鼓励活动创新：大课间活动除时间统一外，学校鼓励班主任协同任课老师发挥资源优势和自身特长，在活动形式和内容上进行开发和创新，打造班级特色，丰富大课间活动内容。

十二：活动注意事项

a) 大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。

b) 室外活动时间班主任、搭班教师必须管理到位。

c) 由于我校学生人数多，户外集体活动开展起来难度较大，为了能更好地开展体育大课间活动，活动前和活动中要对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。

d) 活动全程有广播音乐指挥。

e) 广播操结束，室外活动由班主任、搭班教师直接带至活动场地进行活动。结束时，班主任对学生进行安全教育，不能乱跑。

f) 体育教师进行巡视与指导，活动项目由体育组负责解释说明。

活动策划书 篇五

1、项目缘由：

为了进一步加强校园文化建设，营造充满活力、健康有益的校园文化，引导我校学生传承中国文化，了解西方文化，提高文化修养，增强文化自信，弘扬民族精神，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，学院结合自身国际化交流特色办学优势，发挥自身专长，将组织各国交流学生以及中国学生参加中华民族手工艺教学，传承并发扬中国传统文化。

2、总体思路：

学院长期以来承载着整个学校交流学习项目的重任，每年前来交流学习的学生都有很多，本次活动正是利用学院这一优势特色，在交流生学习语言及课堂知识之余，组织外国交换学生及部分对民族手工艺感兴趣的中国学生共同参与，举办一系列民族手工艺创作的文化交流盛宴。

3、面向群体与规模：

本次活动主要面向全体学生有兴趣参加的学生。活动规模初步预估在50—80人之间。

4、具体计划和进度安排：

（1）活动前两周左右，通过海报与展板在全校范围内进行宣传，提高此次活动的知名度，鼓励大家积极报名参加。

（2）联系擅长民族手工艺制作的老师，并与老师敲定时间，安排活动时间。（3）在学院及学校范围内发出通知，寻找有手工艺特长的中国学生积极参与活动与其他不会的学生进行交流互动。

（4）邀请交换的留学生积极参与到本次活动中。

（5）提前申请批准活动地点，根据教授老师及学生的需求采购活动所需要的工具以及原材料。

（6）活动当天，首先由老师及个别学生进行手工艺课程的教授，大家同时跟着老师一起做。随后将学生分成小组，进行小组手工艺创作比赛，要求所做手工艺品能充分反映民族特色，体现中华民族传统文化。

（7）由所有参赛选手评出当天的最佳手工艺作品，并予以相应的奖励。

5、预估效果：

中国是具有五千年灿烂文明的古国，无论是科学、经济还是民俗文化都是源远流长的。中国的非物质文化是丰富多彩的，以传统的民族文化为代表一直活跃在历史的舞台上，而民俗又是其中的重要组成部分。此次项目活动，希望学生可以积极参与，中外学生交流互动融洽，大家在制作手工艺作品的过程中相互认识彼此，了解彼此国家的文化风俗，弘扬民族文化，传承中华文明。

6、效果评估方案；（

1）学生参与度如何，是否达到了预期活动规模。

（2）活动过程中的氛围是否热烈

（3）通过此次活动，学生是否掌握了初步的民族手工艺制作方法，能自己独立制作简单的手工艺作品。

（4）外国交流交换生对本次活动的评价如何，是否希望以后可以继续参与类似的活动。

（5）活动是否圆满结束，没有出现任何意外事故。

活动策划书 篇六

导语：为了让同学们了解自己的学生活，更加明确自己以后的前进方向。以下是小编为家分享的学团组织活动策划书，欢迎借鉴！

一、活动主题：

师情，做你的青春孜人

二、活动目的：

学风玉律无形树，校纪金科有影台。万卷园丁书满腹，千盘桃李志夺魁。美丽的校园、悠久的校史将伴随你度过四年的春夏秋冬，为了更好的让学生融入校园生活、同时为了丰富同学们的课余生活，激起同学们的热爱之情。培养同学们的团队精神，学院积极开展团组织活动，加强学生爱校热情，弘扬师精神。

三、活动时间：

4月

四、活动地点：

西北师10c510、701、西操场、排球场

五、活动流程：

1、活动准备：

（1）开展团学例会，积极调动团干部投身工作中，头脑风暴想出有利于学生知校史、明校训的活动；

（2）准备活动所涉及的团徽每人佩戴、团章及团歌伴奏；

（3）知识问答，做好问答题的准备工作以及收集相关视频，校领导讲话内容等。

2、主题活动设计：

（1）校庆专题片：带领团学干部前往10c510观看校庆宣传片，进门需检查团徽佩戴情况，团学负责人向家讲述有关建校的过程，同时放映西北师范学宣传片，让同学们多角度，多方位看到不一样的师。

（2）知识竞答：由团学负责人找出对校史、校训、校规掌握较好的8名同学展开知识问答竞赛辩论赛，由主席介绍相关代表，由代表宣读挑战词，滚动问答题，由1X级全体新生作为观众给予双方不同表现力分数。活动意义在于不仅让团学更好感受校园文化，也能让新生看见学姐学长身上存在的对师浓浓的感情。

（3）参观校博物馆：由1X级学姐作为志愿者带领1X级旅游管理班、空中乘务2班同学于3月28日到学校博物馆观看师所保留的珍品，涉及书卷、生物等自然、文学方面的物品。让两个不同方向的学生说出感受，从他们的眼中看师。

（4）享受权利、履行义务：3月28日带领1X级卓越班、空中乘务3班、1X级旅游管理班、酒店班分为四组前往西操场、主干道、排球场、篮球场进行清理义务，主要捡垃圾、收废、除小广告等让学生更好的知道在享受校园蓝天白云美的同时，履行保护卫生的责任。

（5）表彰日：制定问卷打分，将团学干部、党员（积极分子、预备党员）、获奖学金同学名字列出，交给老师进行打分。对于平时值班情况、积极态度等给予确定分值放在学院公告栏上进行表彰，让更多同学了解到尊敬师长等美德，认识到自己的不足从而改进，共建最美的师校园。

（6）低碳环保，绿色达人：调查问卷设计，考虑到生活中琐碎的'环保，由1X级酒店班负责设计及监督，例如关盘行动，步行等对学院1X级空中乘务4班2男3女、1X级旅游英语班3女、1X级空乘3班2男1女、1X级空乘2班3女1男，学院团老师，书记两名老师都进行调查，用比例算出是否做到校园的低碳环保，让家更好的知道师生共同低碳，建造最美校园于4月底公布结果。

六、活动意义：

丰富的校园文化活动有助于学生养成优秀的品德。文化建设恰恰能为学生良好个性的形成创造高尚的精神环境和美好的特质环境，使个性在校园文化情境中得到充分的陶冶。因此开展团组织活动领略校园文化，能更好的建造属于你自己的青春梦，师情，做你的青春孜人。

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