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可行性方案【最新3篇】

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为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就需要我们事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢?这次帅气的小编为您整理了3篇《可行性方案》,如果能帮助到您,差异网将不胜荣幸。

可行性方案 篇一

《爱的教育》是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。全书共一百篇文章,主要由三部分构成:主人公的日记;他的父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章;以及十则老师在课堂上宣读的小故事。

《爱的教育》这本风行全球、脍炙人口的著作,由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。无论哪一章,哪一节,都把“爱”表现得精髓深入,淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑,使得世界各国都公认为最富爱心及教育性的读物。《雪球》《温伯尔托国王》《小泥瓦匠》等几则日记就是此书中的故事,同学们肯定很感兴趣。《爱的教育》是每个家庭必备的良书,是为人父母者,为人师长者,为人子女者在一生中务必一读的经典,曾经陪伴过无数人成长,更感动过亿万人的心,让每个读者都意外看见了自己不为人知的智慧深度和感性本质,真是所有热爱这个世界的朋友的心灵经典。

我们采用的是陕西出版社的注音版,由马彦军改写,共29篇日记,5个《每月故事》。具体内容:

1.《开学第一天》、《我们的老师》:老师总是爱学生的。

《不幸》:[洛贝谛]受伤后还想着书包的孩子。

《高尚的心灵》:[卡伦]替同学受过。

《爱心》 捐赠丢了钱的小学徒。

《那利的保护人》:[卡伦]保护那利不受弗兰谛的欺负。

《班长》[德洛西]学习好,在学习上帮助别人。

《瓦谛尼》贪慕虚荣后认识到错误。

《小商人格鲁菲》是小商人但不吝啬。

《校长和战士》拥护军人。

《恶徒弗兰谛》[弗兰谛]欺负同学、扰乱课堂秩序、报复老师、顽固不化,被送进少年教养所。

《奖章》[波来可西 ]刻苦学习、孝心。

《决心》[我]决心好好学习。

《玩具火车》[我]把自己的玩具送给喜欢他的波来可西,家长热情对待孩子的同学。

《囚犯的礼物》[爸爸的朋友] 尊重可以改变人。

《生病的老师》[老师]同学探望老师。

《家长》[家长]校门口接送的家长是友人,关心每一个孩子。

《病中的小石匠》[卡伦]探望、陪伴病中的同学。

《春天》[老师、小石匠……]一切都美好。

《好强心》[那利]不顾母亲的说情,体育课爬竿。

《父亲的老师》[父亲] 探望父亲的老师并请吃饭。

《病愈》[我]体会到同学和亲人的爱。

《卡伦的不幸》[我和母亲] 陪伴、劝慰失去母亲的卡伦。

《我的姐姐》[姐姐] 以为家庭出现经济困难,主动要求作出牺牲。

《炎夏》[同学]在炎热下刻苦学习。

《感谢》[我] 感谢老师、同学和父母。

《考试》

《分离》[我]与同学个别告别。

29.《告别》[老师、同学]学期结束,师生告别。

每月故事《少年侦察兵》冒死侦察敌情

每月故事《小抄写匠裘里亚》:体谅父母,分担家庭的经济负担。

每月故事《少年鼓手》:冒着枪林弹雨送信但不辱使命,截肢但仍感自豪。

每月故事《万里寻母》[马尔克]孩子的爱救活了母亲。

30.每月故事《难船》 [马里奥] 把上救生艇的机会让给别人。

读书目标:

1.通读全书;知道读物中“我”的名字;知道卡伦、德洛西、波来可西、洛贝谛、马尔克、瓦谛尼和“爸爸”、“姐姐”这些人物的一、二个故事;能讲述其中的两个故事;了解卡伦、波来可西、马尔克、瓦谛尼、“爸爸”这些人物的特点。

2.边读边批注(划出不理解的地方,理解后加上);给其中的五个故事写读后感想。

3.有给同学、父母讲故事的两次经历。

4.了解“日记”,学会并完成5篇日记。

可行性方案 篇二

[摘要]近年来,国家的教育事业蓬勃发展,人们对教育的投入也越来越大,对于在教育途中遇到的各种问题也会找专业人士解答,尤其是高考填报志愿,但市场上还未有完善的机构可以解决这一问题。我们根据这一市场现状,进行了需求,前景,投资,风险等有关方面的分析,确定其具有一定的可行性后,提出方案,创建了高考咨询服务机构。

[关键词]市场;需求;创新;可行性

一、总论

(一)项目的主要内容

宏图高考教育咨询服务有限公司是一家针对高考生填报志愿进行咨询的服务型公司,公司通过引进经国家认证的先进高考志愿填报技术,聘请资深心理咨询师进行高考生的优势分析、兴趣分析、行为特点分析、职业性格分析、等人才测评结果,分析该学生最适合的就业发展方向,聘请资深高考报考指导教师为学生介绍相关专业及其未来发展情况,给学生制定出系统化、合理性的方案帮助学生进行报考选择,提供高考志愿填报方案。

(二)项目背景情况

据统计,辽宁省20xx年有254000名学生报名参加高考,沈阳市有39000人参加高考。近年来,随着人们对教育投入的不断加大,教育产业得到了快速的发展。同时,数以万计的考生家长,对于孩子高考填报志愿等诸多选择都会遇到各种各样的问题,但是目前还没有这样一个针对性强、服务完善的机构为其答疑解惑,类似的高考教育咨询服务公司非常缺乏。经专业人士分析,目前市场有三种志愿填报咨询体系。通过考察及分析,发现各体系都有其利弊。这些服务具有片面性、短暂性和缺乏长期跟踪的环节,导致无法彻底、全面、系统的解决问题。

二、项目技术可行性分析

(一)项目产品市场调查和需求预测

公司对大学生进行相关市场调研,研究数据显示仅有12.9%的大学生是根据父母的意见进行志愿报考,约17.3%的大学生根据老师建议进行志愿报考,13.4%的大学生由专业人士指导进行报考,5.9%的大学生是根据网上模拟志愿填报系统进行高考报考,42.6%的大学生根据自己喜好进行志愿报考。经市场调研,在不充分了解自己性格爱好的情况下,报考自己不熟悉或是不喜欢的大学及专业的大有人在。因此,在报考志愿时做相关高考志愿咨询是必要的,也将是大多数学生及家长将会考虑选择的一项服务。

(二)项目的创新性概述

我公司通过引进经国家认证的先进高考志愿填报技术,聘请资深心理咨询师进行高考生的优势分析、兴趣分析、行为特点分析、职业性格分析、等人才测评结果,分析该学生最适合的就业发展方向,聘请资深高考报考指导教师为学生介绍相关专业及其未来发展情况,给学生制定出系统化、合理性的方案帮助学生进行报考选择,提供高考志愿填报方案。在后期发展中,公司后期将业务扩大到转向艺体生发展方向、出国留学前期准备上,对此类学生进行专业性指导;并对处于叛逆期的学生进行心理疏导,挖掘特长,激发潜能,从而把他们打造成为可用之才。

三、项目实施方案

本公司聘请资深心理咨询师及高考志愿报考辅导老师组建咨询团队。每个团队配备一名资深心理咨询师及高考志愿报考辅导老师。目前公司已成立“指南针”高考志愿咨询团队、“逐梦”高考志愿咨询团队、“骄子”高考志愿咨询团队。每个团队收费标准不同,供顾客选择,同时接受咨询服务的项目不同,收费标准也不同。以下为接受最高价位咨询服务步骤:1.预约指导团队(通过网络、电话),签署《高考志愿咨询服务登记表》及《高考志愿咨询服务协议》;2.咨询服务一:通过“志愿宝”体系,根据考生分数制定相关专业及大学报考方案;3.咨询服务二:由该团队的心理咨询师对考生进行性格特长等专业分析;4.咨询服务三:由该团队的资深高考志愿报考老师为学生分析各专业发展前景,供顾客选择;5.将最终方案提供给考生及家长。

四、筹资决策

公司筹集资金40万元,由宏图内部出资40万元,其中租赁办公场地24000元,置办办公设备10000元。

五、经济效益分析

(一)经济效益

根据净现值(NPV)是反映投资方案在计算期内获利能力的动态评价指标。投资方案的净现值是指用一个预定的基准收益率(或设定的折现率)i,分别把整个计算期间内各年所发生的净现金流量都折现到投资方案开始实施时的现值之和。)

NPV=164.7037(万元)期初投资40万元,164.7037-40>0。所以说明计算期内项目盈利能力很好,投资方案非常可行。除此之外,动态投资回收期就是把投资项目各年的净现金流量按基准收益率折成现值之后,再来推算投资回收期,净现金流量累计现值等于零时的年份P't=(累计净现金流量现值出现正值的年数-1)+上一年累计净现金流量现值的绝对值/出现正值年份净现金流量的现值。

经计算,投资回收期为1.92年,即23个月,投资回收期较短,投资方案可行。

(二)项目的风险性和不确定性

1、市场风险:创业初期,品牌尚未形成,推广需要一定时间,与地方高校建立友好合作关系及宣传方面需要投入大量资金和精力。通过更大的营销努力提高市场份额:初期针对重点中学进行营销,接着拓展普通中学,加大营销力度。

2、营销风险:随着越来越多的人对教育咨询服务行业发展空间的了解和认识,同行业的竞争会越来越激烈。组织具有专业素质的营销队伍,建立及时有效的信息反馈渠道,随时了解市场动态。

3、技术风险:竞争者的技术追随。对策:(1)增加技术研发的费用投入;(2)多元化经营,化解对单一服务的依赖性风险。

4、管理风险:人才的流失,公司规模的不断扩大,公司组织结构、管理方法的不适应性。随着公司的不断发展,要根据具体情况对公司的组织结构以及管理方法做适应性的改变,同时倡导组织创新、思想创新。

5、财务风险:公司发展初期,资金短缺风险,即资金不能满足公司快速发展的需要。对策:(1)完善和加强公司自身的“造血”机制;(2)加强对资金运行情况的监控,最大限度地提高资金使用效率,实施财务预决算制度。

参考文献

[1]王建宗。中国高考向何处去[J]。北京文学(社会科学版),20xx(5):124—126.

[2]王泽。透视四川美术高考培训现状[J]。艺术教育研究(社会科学版),20xx(5):96—97.

[ 3 ] 伍振。给“高考经济”热降降温[ J ] 。西部大开发( 社会科学版),20xx(6):16.

可行性方案 篇三

一、活动背景

1、大家都知道,在大学校园里,能力远比知识更重要,这就需要一个平台来让我们不断学习、锻练和展现自我、从而提升自己的能力,为自己的未来打下坚实的基础。

2、勤工俭学是现代大学生生活中不可或缺的部分,即可以减轻父母的负担,同时也可以促使自己的独立与成长。但是,由于校内能的www.chayi5.com勤工助学岗位有限,这就使我们对勤工俭学的多元化有了更多的追求。

3、通过比赛增强学生的创新精神及策划热情,提高学生的创新精神和实践能力,使学生的综合素质得到进一步的提高,培养学生对社会的适应能力及对新事物探索精神,为更好适应工作与社会做准备。

4、使校园文化生活更加丰富多彩,促进校园学术文化氛围的形成。让学校与企业、社会的联系更加紧密,提高学校的社会影响力及知名度。

5、培养学生的主人公意识,以学校为舞台,更大程度发掘自己的潜能,在参与活动的过程中发现自我,实现自我。

6、为了在我校校园内宣传创业文化,锻炼在校学生创业素质,挖掘比较好的创业项目,我社团特组织举办此次活动。

二、活动意义

创业大赛不是普通意义上的大学生的专业比赛。创业计划不是单纯的、个人的、集中在某一个专业的学生竞赛,而是以实际技术为背景,跨学科的优势互补的团队之间的综合较量。大赛的意义也不局限于大学校园,从某种程度而言,创业计划竞赛是高等院校与现实社会和大学生与企业之间的互动与沟通大赛以锐意创新、迎接挑战为宗旨,传播自主创业意识。大赛的举办为大学生在走出校门前提供了一个创业实践的平台、一条争取风险投资的途径大学生创业项目策划书及可行性分析报告大赛活动策划书策划书。

主办单位:

承办单位:

活动负责人:

活动地点:

活动对象:

三、活动内容及时间安排

第一阶段:筹备阶段4月5日―4月7日

第二阶段:宣传阶段4月8日―4月10日

第三阶段:征稿阶段4月11日―4月17日

第四阶段:评选阶段4月18日―4月19日

第五阶段:表彰展览阶段4月22日

四、活动形式

1、以参赛个人或创业设计小组(团队)形式,由个人或个人自由组合成创业设计小组,小组成员务必事先协商明确作品第一责任人。

2、参赛团队提出一项具有一定市场前景,且具有一定实施可行性的技术、产品或服务,在深入研究和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的创业(商业)设计策划书。同时能创造条件,吸引风险投资家和企业家注入资金,推动创业(商业)计划真正走入市场。

3、由参赛个人或团队搜集信息编写创业项目策划书及可行性分析报告。整理打印版交到我社团值班处(旧图书馆一楼毕业生就业服务厅),并将电子版发送到我社团邮箱。我社团将会邀请天水市现代人才培训基地专业老师进行评分。届时,我们将评选出:

创业策划书大赛之星1名:荣誉证书、精美礼品一份

最具潜力奖2名:荣誉证书、精美纪念品一份

最佳创意奖3名:荣誉证书、精美纪念品一份

优秀奖若干名:荣誉证书、精美纪念品一份

4、本社团还将获奖作品公开展出大学生创业项目策划书及可行性分析报告大赛活动策划书大学生创业项目策划书及可行性分析报告大赛活动策划书,参赛选手也可根据项目选择适合自己的格式进行编写。

5、整个过程将实行公平、公正、公开的原则。

6、大赛严禁抄袭、剽窃行为,一旦发现,将取消参赛资格。

五、活动流程

1、筹备宣传

(1)由宣传部进行设计创作本次活动相关喷绘、海报、通知,并组织相关人员进行张贴。

(2)由外联部到二级学院及各个社团发邀请函,邀请外社团成员参加。

2、征稿阶段

(1)由秘书处组织人员每天统计征稿信息,并对作品(打印版)整理分类。

(2)由网络信息部每天整理邮箱电子版作品,统计征稿信息,并与秘书处进行核对。

3、评选阶段

由本社团理事会成员进行初选,交由招生就业处老师进一步评选。

4、表彰展出阶段

本社团将作品在旧图书馆门前全部展出,并在当天下午3:00在第二报告厅召开表彰大会,届时将邀请招生就业处老师莅临,举行表彰大会。

六、活动预算

邀请函:500.7=35元喷绘海报:65元

荣誉证书:163.5=56元奖品:100元

合计:256元

上面内容就是差异网为您整理出来的3篇《可行性方案》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

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