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“地球一小时”活动策划方案(精选9篇)

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为保障事情或工作顺利开展,常常需要预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么什么样的方案才是好的呢?它山之石可以攻玉,以下内容是差异网为您带来的9篇《“地球一小时”活动策划方案》,希望能够给您提供一些帮助。

地球一小时活动实施方案 篇一

活动主题:绿色家园,你我在行动

活动目的:“地球一小时”是世界自然基金会(WWF)为应对全球气候变化所发起的一项可持续性的全球活动,号召个人、社区、企业和城市在每年3月最后一个星期六20:30-21:30熄灯一小时,通过一个小小的动作,让全球的民众共同携手关注气候变化,倡导低碳生活方式。通过这个活动,号召大家更应该考虑到更多环保意识的建立,用我们自己的一个小小的改变和举动自觉参与生态环保和节能绿化活动中。

活动时间:20xx年3月26日晚上20:30-21:30

活动地点:xxx

活动人员:xxx

活动准备:

(一)通过镇政府联系广播电台、室外LED电子显示屏等做大力宣传

(二)对学校进行宣传、并以学生为主要宣传人员,做到将宣传做到每个家庭。

(三)绘制刊版、宣传海报和星光邀请卡片。

(四)制作有关活动的纪念品发送给志愿者。

物品准备:

1、倡议书、宣传海报、“地球一小时”横幅;

2、蜡烛若干、废旧塑料瓶若干、彩纸、打火机;

3、废旧物品、纸箱、便利贴、签字笔、中性笔;

4、横幅、音乐材料、音响设备;

活动安排:

1、从3月20号开始,的LED显示屏、广播电台播放相关介绍短片,LED在活动开始前10秒倒计时,在活动中LED显示屏显示相关口号。

2、从3月21号-3月25号开始,在各院校宣传“地球一小时”活动。

3、在3月26号下午组织志愿者骑自行车在镇上做宣传,骑车期间,志愿者沿途分发一些小型邀请函和纪念品,请大家在横幅上签名,邀请大家参加晚上的熄灯活动,并进行低碳环保宣传。

3月26号晚上:

1、主会场地点:

2、播放环保PPT(10分钟)

3、开场节目(10分钟)

4主持人介绍活动意义和安排,介绍出席的领导和来宾(5分钟)

5、志愿者上齤台宣读,请领导和嘉宾为志愿者扎上绿丝带(10分钟)

6、请志愿者用蜡烛杯拼成“60+“图案,主持人宣传活动倒计时,领导上齤台熄灭舞台灯。

7、3月26号20:30-21:30居民和院校自觉熄灯。

8、9:30活动结束。

注意事项:

1、院系负责人做好入院宣传工作。

2、自行车队应尽量统一着装。

3、由于活动设在夜间,熄灯之后注意安全,并做好疏通工作。

4、工作人员应按时到达活动现场,不可拖延时间。活动时按照程序进行,听从指挥。

5、活动期间保持较好的志愿者形象,注意佩戴工作证。

地球一小时活动方案 篇二

活动目的:

1. 结合西陵区“3,20百分百计划“,深化课程改革,完善课程体系,关注学生核心素养,强化“做中学,学中做”的教育理念,培养学生健康的情趣爱好,提高社会实践能力和综合素质。

2、让我校学生更多的亲近自然,普及自然知识,让学生更好地了解自然、亲近自然,感知自然发展规律,探索自然奥秘,学会热爱自然、保护生态,与自然和谐相处。

3、更进一步了解宜昌城市建设与发展,感受“绿色宜昌”的“森林城市”魅力。

4.通过丰富多彩的集体活动促进学生的团队合作,在共同合作中陶冶性情,感知文化,了解源远,丰富积累,开阔眼界

5.缅怀先烈,铭记历史,了解宜昌解放来之不宜,让学生们懂得珍惜和平,珍惜今天来之不易的生活。

活动主题:我爱家乡春光美

活动对象:全体学生

活动时间 20xx.、3.31(星期四)

活动地点:一年级:三峡森林公园,二年级屈原祠,三、城市规划馆,四年级官庄,五年级、鸣翠谷,六年级三峡森林公园

活动准备:

1.活动前两天各班组织全体学生开展春游活动安全教育,针对安全、卫生、文明、理财四

个方面进行相关教育,确保学生出行必知安全文明常识,强化学生行为常规。做好相关安全防范提示,确保学生活动安全,信息组制作主题活动PPT,指导学生了解相关内容。各班按要求在周一整理课集中进行。

2.各班语文老师向全体同学推荐一篇游记、推荐5—20篇(低段5首,中段10首、高段20首)春天的诗词文章组织学生积累、阅读、学习,并组织相关竞赛,同时指导学生于春游结束后撰写一篇春游活动习作参与学校评选。

3.各学生以小组为单位准备树叶画、绘画写生的相关工具、准备现场主题队会内容。

4.组织全体教师学习春游活动流程,明确职责及相关注意事项。

5、随行各班教师及年级负责人员必须认真做好学生、随行家长的安全教育及监督工作,做好家长学生分组安排,并随时加强对学生的安全意识及安全行为的提醒,遇紧急情况由年级负责人员及时向校长汇报,做到及时排查解决。

6、各班认真做好学生分组,保证活动时不散队,学生能进行自我管理。

7、做好学生携带物品的检查,杜绝学生自带刀具。要求学生每人准备20元以内食品,自备水一瓶,杜绝浪费。

8、各年级遇到学生意外伤害等情况由各班随行教师及时与随行校医、年级负责人联系,由随行校医、年级负责人与随行医生根据学生伤情做好及时处理,并安排上报学校。随行校医电话在出发前告知全体教师。

9、学生统一着春季运动校服,统一着运动软底鞋,晴天时可戴太阳帽,可根据天气携带折叠伞。

10.学生可分组携带风筝,进行风筝比赛。各班可由学生分组进行联欢活动。

11.体育组提前一周组织学生开展1-2团队游戏,让学生明确游戏要求。

学校准备:

1、接送车辆

2、随行导游

3、急救药品:棉签、碘伏、创可贴。

4.提前与相关景区做好联系,确保安全

学校后勤:

1、每生一瓶水、

2、中午就餐学生配发干粮和水果。

活动组织要求:

1.本着学生自愿原则,学校统一组织做好分组安排。收费标准

(含交通费用、门票费、)

2、各班活动结束后,4.月1日上交优秀习作1-3篇(配图)至学生处孙桃桃老师,低年级可1篇,中年级2篇,高年级3篇。格式要求WORD电子文档,A4版面,字体要求标题黑体小二号,正文宋体4号。标题下方班级姓名。

“地球一小时”活动策划方案 篇三

一、活动背景

据科学家预测:人类如果继续对自然界进行掠夺式的开发和破坏的话,到20xx年全世界因环境恶化而造成的迁移性难民会达到1亿人;50年后的北京将不会有真正意义上的冬天,一年大多数时间气温都在35℃以上;20xx年日本的九州岛将会全部淹没在水中,而纽约市沿岸的海水将会高出海平面9米;1xx年以后地球因为热浪而导致的死亡人数将会上升几十倍。

地球上的煤炭是有限的,按现在的消耗速度计算,全球的煤炭将在250年内用尽。

“地球一小时”活动率先于xx年年在澳大利亚展开,起初只是一项号召悉尼居民关灯的活动,当时大约有220万悉尼家庭和企业熄灯一小时。目前,“地球一小时”已逐渐发展壮大成为全球的应对气候变暖行动之一,成为一项全球性可持续发展的活动。

20xx年wwf(世界自然基金会)的“地球一小时”活动正式在中国启动。今年“地球一小时”的目标是:通过全球6000多个城市、超过10亿人的参与,政府、企业、社区的积极加入,使“地球一小时”成为世界上规模的环保行动。

二、活动主题

关心环境

三、秉承理念

惟有了解、才会关心;惟有关心,才会行动;惟有行动,生命才有希望。

每个人都很重要;每个人都能发挥作用;每个人都能带来变化。

四、活动时间

1、活动准备:

2、活动开展:

五、活动形式

1、根与芽志愿者在政教处帮助下在学校及周边学校、社区张贴倡议书和宣传海报,并由学校政教处将倡议书印发到每个学生手中,以全校师生及家庭为轴心辐射周边学校和社区。

2、联系山西青年报,沟通协商共同发出倡议,在更广泛的范围内倡导“地球一小时”节能活动。具体方式为由山西青年报刊登本校倡议书,并以“自然、亲情”为主题,策划“分享黑暗时刻的'温馨故事”的后续活动。

3、联系太原市环保局迎泽分局一同开展此项活动,以迎泽分局协同迎泽区教育局辐射迎泽区所属学校。

4、以本校为轴心,利用市教育局德育处划分的协作学校,为其他协作学校无偿提供倡议书文本及海报,以此带动协作学校(www.chayi5.com)参与活动。

5、活动分享与评价(后期活动)

参与活动单位组织参加由本校绿色维他命“根与芽”小组和山西青年报共同组织的“分享黑暗时刻的温馨故事”大赛。获奖者由山西青年报提供奖励。

六、活动参与人员

xxx

七、协作单位

xxxx

八、活动准备

1、谢文萍负责做出“地球一小时”活动策划案,联系太原市环保局宣教中心、太原市环保局迎泽分局宣教中心、太原市环境文化促进会、山西青年报及太原市其他根与芽小组,争取获得政府和媒体的支持及其他根与芽小组的合作。

2、xxx主任负责联系太原市教育局规定的本校协作学校、

3、郭鹏副主任负责协调学校文印室印制发放给学生家长的倡议书。

九、资金预算

1、联系沟通所需电话费用xxx自付

2、海报制作学校支付

地球一小时活动实施方案 篇四

一:活动背景

为应对全球气候变化,世界自然基金会(WWF)主办的地球一小时(EarthHour)活动,倡议希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20:30—21:30熄灯一小时,来表明我们对应对气候变化行动的支持。

20xx年的“地球一小时”活动将不仅仅局限于熄灯一小时和应对全球变暖的行动。在倡导家庭、办公室、政府建筑和标志性景观熄灯一小时的同时,“地球一小时”还将致力于推动可持续的环保行动。届时,来自欧洲、亚洲、大洋洲、非洲和美洲的居民、企业和政府,都会为下一年里大家将采取的`可持续环保行动而做出自己的努力

今年的“地球一小时”强调可持续的环保行动。今年的“地球一小时”强调可持续的环保行动

今年河南地球一小时活动情况,团省委已发出倡议,倡议全省青年加入”地球一小时“活动。为了支持应对气候变化,推动可持续的环保行动,20xx年河南地区“地球一小时”活动,由河南省生态环保社团联盟负责主要协调工作。通过政府机关、媒体、企业、高校、民间等多方力量共同推动“地球一小时”活动在河南省18座城市开展。今年河南”地球一小时“最大的一个目标是全省18个市的参与。

二:活动口号

我承诺,我关灯

三:活动意义

“地球一小时”旨在让全球社会民众了解到气候变化所带来的威胁,并让他们意识到个人及单位的一个小小动作将会给他们所居住的环境带来怎样深刻的影响——小小改变就可能成就巨大影响。

“地球一小时”不只是一个熄灯仪式,更是一个节能理念,熄灭的仅仅是灯,但点亮的是我们心中的环保意识。不论是在工作地点或居家用电,都需要我们长期的努力和支持,时时提醒自己,关掉不必要的电灯,拔掉不需要的电源。前三年的全球行动已证明了个人的行动凝聚在一起真的可以改变世界。在中国,政府提出了国家“十一五”能源强度降低20%和到20xx年碳排放强度下降40—45%的目标,作为21世纪大学生,参与“地球一小时”就是对此目标最大的支持。短短一小时,你可以发挥想象,用你的创意与行动演绎一个不平凡的黑夜,为你的大学生活增添一份别样的回忆!

气候变化是一个不可改变的一个事实,它和我们每个人息息相关。地球一小时是带来希望和变革的契机。行动起来,世界将因此而改。

四:活动主办单位

河南经贸职业学院学生团体联合会

五:活动策划支持单位

环境保护协会

六:活动协办单位

河南经贸职业学院总务会、宿管会、安理会、以及各个学生团体。

七:活动地点

河南经贸职业学院西校区校内

地点方案:校园广场前

八:活动对象

全校师生及教职工

九:活动时间

20xx年3月26日晚20:30—21:30

十:活动方式

活动分三个阶段进行

第一阶段20:10分同学们陆续入场以各系座好(同时播放环保歌曲)

第二阶段20:15—20:28分有学团主持人主持,点燃蜡烛(60字样)大家一起许愿有专职人员进行一齐点燃。

20:29:40分有计时员带领大家其喊倒计时十、九、八……并熄灯。

第三阶段20:30—9:30分集体观看环保影视教育纪录片《20xx地球一小时宣传片》及《水问》,活动完毕后请教师进行点评。(退场)

十一:活动支持

除了路灯、交通照明灯等除外,如教室、宿舍、图书馆、机房等灯光熄灭一小时(为了安全,保卫科、大门口可不熄灯)。需要二位计时员以及熄灯管理人员(有学团、总务会、宿管会)若干名熄灯有南至北依次递减。需要资料(视频、照片)收集员若干名可有学团、记者站等部门组成,。为了熄灯后的校园安全需要院安理会加大巡查力度、从8:30—9:30须封校。宿舍熄灯前为了学生财产安全不允许任何一人滞留在宿舍之内,宿管会检查。每栋宿舍楼需要值班人员至少四名可有学团、宿管会、安理会组成。在广场设计一个圆形里面点燃60字样的蜡烛点燃蜡烛后,应该有保卫人员在旁护卫,防止有同学拿着蜡烛乱玩引起事故。校园机房照明灯熄灭

十二:经费预算

蜡烛一百二十支(根据物价及时调整)

十三:活动计划

审批时间三月二十三日之前

通知、宣传时间三月二十三之前完成

活动商谈时间三月二十四日

活动进行完毕后应该有次序的退场

十四:活动宣传

宣传版面针对活的地情况,版面应在二十三日之前完成

校园宣传利用协会自身的宣传部宣传或由学校的广播等方式

十五:活动分析

1:校园因素分析

方案结果

A本次活动不违反任何法规法纪,不违反任何校规校纪。

B本促活动有利于环保协会的发展,有利于河南经贸职业学院在校学生对学院影响力的提高,同时有利于增强同学生们的环保意识。

C有利于校园绿色文化成长积淀,有利于学团文化的形成。

2:环境因素分析

方案结果:

A(正常天气)本次活动虽为室外活动,但气候因素对本次的活动影响不大,活动的参与者要注意进行时间的安排,避免与学习时间产生冲突。

B(恶劣天气)如果当天天气不适宜露天活动所有人员在寝室楼组织熄灯,同学们自己在宿舍组织小游戏,活动人员则在宿舍楼走访记录,地球一小时。

C(恶劣天气)报告厅备用。

十六:活动商谈

1:有河南经贸职业学院学生团体联合会主席主持。

2:环保协会负责人进行具体的讲解。

3:有学校协办单位进行发言

4:对本次活动具体事宜进行商讨:

(1)活动时间

(2)活动要求

(3)活动个单位人员数量

(4)活动流程及注意事项

十七:活动安全预案

1:成立一个临时工作协调小组,有学团主席、各系主席、安理会会长、协会会长组成。

2、活动期间严禁任何人玩火,学团、各系、协会人员做好监督工作,责任落实到个人。

3:活动中如遇失火、拥挤踩踏等意外因素学团、各系、协会人员做好人员疏导工作,确保活动按计划安全进行。

4:活动所需材料如投影仪、音响、麦克风、电脑、蜡烛要有备份,防止活动进行中万一损坏后不影响活动正常进行。

5:活动中遇到恶意中止、扰乱活动秩序者,协调人员需及时前去劝阻,必要时联系学校保卫处。

6:为安全起见活动全程应准备充足的消防设备。

7:学校大门口应有专门的值班人员,院安理会加大校园周边巡查力度以防不法分子故意破坏。

十八:工作分配

办公室:负责活动中的统筹协调工作,及时向老师和主席汇报各方面的工作与进行情况。

组织部:负责活动中的组织工作,并且进行人员考核。

项目部:活动的策划工作。

宣传部:负责活动前的宣传工作。

信息部:活动的信息采集(照片视频)对活动进行总结、资料的整理。以及活动最新资讯进行记录和总结。

外联部:负责在活动进行中出现的各种突发情况。

开始活动后学团、各学生团体及协会办公室、组织部、宣传部、外联部应该负责活动会场的安全、秩序等,责任落实到个人。

十九:活动后期及展望

在过去的100年里,地球温度已经上升了0。74摄氏度;北极气温升高是全球平均值的两倍,北极海冰以每10年3%的速度消失;热带和亚热带地区干旱的时间和强度增加,强降水和热浪发生的频率增加,热带飓风的强度加大。

通过活动,我们要让校园里每一位同学都了解到环境变化十分恶劣。

通过活动,我们要让校园里每一位同学都知道环境污染带来的灾害在我们的生活中是无所不在的。

通过活动,我们要让校园里每一位同学都能够明白自己是一个地球人,保护环境是每个地球人必须遵守的“地球法”。

气候变化是一个不可改变的一个事实,它和我们每个人息息相关。

气候变化是一个不可改变的一个事实,它和我们每个人息息相关。地球一小时是带来希望和变革的契机。行动起来,世界将因此而改变。

今年目标:让每一栋寝室楼熄灯一小时,让学校标志性建筑熄灯一小时,让校园人成为一个真正的地球人。

地球一小时活动方案 篇五

一、活动目的:

1、让每个少先队员了解长征胜利的悲壮历史,懂得今天的幸福生活是无数革命先烈不惜牺牲自己的生命换来的,来之不易。

2、使学生立足今天,努力学习,自强不息,树立正确的人生观,做新世纪的新人,从小树立起为共产主义事业奋斗的远大理想。

3、通过主题班会培养学生吃苦耐劳、乐观向上、勤奋刻苦的坚定信念。

二、活动准备:

收集有关歌曲、诗歌、长征中革命先烈的动人事迹和一些长征图片资料。

三、活动过程:

1、持人宣布主题班会开始

2、班长宣布班会意义。

3、围绕主题以各种形式开展活动,在活动中让学生了解红军长征的历史过程,培养长征精神,以实际行动在社会生活中规范自己的言行。

①以毛泽东的七律诗《七律长征》引入主题。

②红军二万五千里长征的起因。

③故事《见面礼——小红军的盐》

④看录像《过草地》片断。

⑤课本剧《马背上的小红军》播放交响曲《长征》,展示红军长征图片,领悟长征精神的内涵。

⑥欣赏《十里送红军》,“长征”知识有奖问答。

4、主持人:时代的重任,我们担当!请同学们畅谈自己的理想。

5、总结:今天我们欢聚一堂,回忆过去中国工农红军以百折不挠的斗争精神和所向无敌的英雄气概,经受了难以想象的千辛万苦,夺得了中国革命史上的伟大壮举——二万五千里长征的胜利。从此长征犹如一座丰碑,光辉的树立在了我们民族复兴的史册中。它成为中华民族意志与品格的注脚和前赴后继追求光明与理想的象征。回忆过去,展望未来,今天的我们需要做些什么呢?是躲在父母怀里撒娇吗?是躺在大树底下乘凉吗?因为俱往矣,数风流人物,还看今朝。老师希望同学们能继承和发扬长征的革命精神,在学习和生活中自立自强、坚忍不拔、征服一切困难,让我们以伟大的长征精神来激励自己,在这个崭新的时代,奋发努力吧!

6、齐唱歌曲《走进新时代》,结束本次班会。

地球一小时活动方案 篇六

为了丰富教职工业余文化生活、增进友谊,以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想,落实“每天一小时”的体育活动时间要求,切实加强群体性体育工作,决定举行教学点教师《七彩阳光》广播操和五祖拳健身操比赛。现将比赛有关事项通知如下:

一、比赛时间:20xx年11月24日至26日每天下午5:00

11月24日(星期二):xx小学、xx小学

11月25日(星期三):xx小学、xx小学

11月26日(星期四):中心小学、xx小学、xx小学

二、比赛地点:各校学校操场

三、比赛内容:广播体操《七彩阳光》,五祖拳健身操。

四、参赛对象:各校全体教师

五、比赛办法及要求:

1.以学校为单位,参加评比的学校要求全体教师参与,若少一人则扣该校总分0.2分。

2.服装基本统一,动作规范、整齐,充分体现出良好的精神风貌。

3.比赛必须严格按动作要求准确、规范,符合音乐节奏;做到每节操的路线、方向、角度、力度到位,达到良好的锻炼效果。

4.比赛队形由各校根据人数自行排列。

六、比赛评比标准:(总分10分)

1.队形 (1分):队容整齐,整体效果好。

2.精神面貌(1分):精神抖擞,服装统一规范,充满活力。

3.广播操及五祖拳操质量:8分

①动作正确(3分):动作到位,动作路线正确。

②动作节奏(3分):动作节奏与音乐节拍相符,团体动作整齐划一。

③动作力度(2分):动作伸展有力,协调连贯。

七、评奖办法

1.比赛结果:7个评委去掉一个最高分,一个最低分,取5个评委的平均分为该校的最终得分。

2.评出一等奖3所学校,二等奖4所学校。

八、评委安排

各校各派一名体育教师担任

地球一小时活动实施方案 篇七

[活动背景]

在十二五的规划中,坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点。深入贯彻节约资源和保护环境基本国策,节约能源,降低温室气体排放强度,发展循环经济,推广低碳技术,积极应对气候变化,促进经济社会发展与人口资源环境相协调,走可持续发展之路。

xx年3月26日20:30—21:30,在世界自然基金会组织下人类历规模的环境保护运动“地球一小时”再次来临,向全世界发出“熄灭灯光+为地球做出一个改变”的倡议。它将跨越洲际和国界,引发全球城市、企业和个人的自愿参与,在这一小时内共同熄灭不必要的灯光,为地球的可持续未来祈福。

xx年地球一小时,让我们用行动超越一小时。不论是乘用公交车、使用节能家电,还是节约用水,垃圾分类,甚至种下一株花草,只要适合你,都是你超越熄灯一小时的行动宣言。

[活动意义]

地球一小时是为响应wwf(世界自然资金会)的号召,围绕“减碳1+1“而开展的系列活动。通过广泛宣传及多样化的低碳娱乐形式,倡导全校的师生熄灯一小时,并为地球做出一个改变,且付诸行动。通过全校师生的积极参加,真正为地球环境保护出一份力。

希望通过此次行动,让青年一代认识到积极应对全球气候变化,支持环保是地球公民的正确选择。最后希望大家能够建立一种环保意识:”环保不是一个人,或是一群人的任务,而是全人类的任务。环保并不是圣神而不可及的事,而是落实在生活的点点滴滴中。“

活动中并不反对点灯,使用音响或者其他电子设备。因为电切切实实给我们的生活带来许多方便,不使用电许多活动也将无法正常进行。我们希望通过这次活动,让大家了解到节约并不是不使用,而是使能量化地利用。相较于有的人待在宿舍中,有的人在图书馆,还有的人在活动,所有的同学聚集在一起进行活动所耗费的能量是非常小的。

我们也相信,这次活动,不论是对于社团,还是对于参加的同学们,都将会是一个美好的经历。

[活动主题]

减碳1+1,你我齐努力。

[活动口号]

地球一小时,超越一小时

[活动主办方]

校社团联合会

[活动联合承办方]

各社团(正式策划书上具体化)

[活动发起方]

绿色联盟与天文学会共同发起

[时间]

熄灯时间,也就是活动的高潮部分为xx年3月26日(星期六)20:30—21:30

部分社团活动可以从早晨就开始,根据社团计划而定。

[地点]

一区以及三区广场(根据社团要求可以增加,例如:操场、宿舍楼间空地、草坪等)

[活动流程]

前期宣传:

1)各个社团绘制海报

2)校广播宣传地球一小时活动,并征集当天过生日的同学

3)在通往教学区路上的树上挂绿丝带

4)教室黑板宣传

5)通过和各学院主席或各班班长联系,将地球一小时视频利用课间时间进行宣传

6)网络宣传,通过学校论坛,q群进行宣传

7)与学校后勤部联系,熄灭校园部分路灯,与餐饮部联系,熄灭食堂部分灯光

地球一小时活动方案 篇八

一、活动目的:

为了全面推进素质教育,进一步落实阳光一小时体育活动方案,积极开展丰富多彩的校园活动,切实增强学生体质,促进和谐校园建设,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯,特举行“七彩阳光”广播体操比赛活动。具体事宜如下:

二、比赛时间:20xx年12月29日

三、比赛地点:学校篮球场

四、比赛项目:全国小学生第三套广播体操《七彩阳光》。

五、活动领导组

组长:校长 组员:各班主任

一、活动目的:

为了全面推进素质教育,进一步落实阳光一小时体育活动方案,积极开展丰富多彩的校园活动,切实增强学生体质,促进和谐校园建设,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯,特举行“七彩阳光”广播体操比赛活动。具体事宜如下:

二、比赛时间:20xx年12月29日

三、比赛地点:学校篮球场

四、比赛项目:全国小学生第三套广播体操《七彩阳光》。

五、活动领导组

组长:校长 组员:各班主任

六、比赛形式:以班级为单位。

七、体操比赛要求:

(1)精神饱满、朝气蓬勃。

(2)要与领操员节奏同步,不能抢拍或者滞拍。

(3)退场,比赛结束,领操员整队,队伍向指定方向退场,并迅速回到原地。

八、比赛程序

1、入场齐步走行进恰当位置立定。

2、领操员整队:立正、向右看齐、向前看、整理着装、稍息。

3、整队完毕,领操员向后转成立正姿势,跑步到主席台前立定站好,向评委报告人数(报告评委,XX班应到多少人实到多少人,报告完毕,请指示)领导答“准予比赛”之后,再向后转成立正姿势,跑回队中指挥比赛。

九、评比要求及标准(略)

十、奖项设置:

1、一、二、三、四年级为一组进行比赛,五、六年级为一组进行比赛。

2、去掉一个最高分和一个最低分,最后得分就是本班的所得分。

3、两组按得分高低给予奖励,每组设一等奖1名,二等奖1名,所剩班级均为三等奖(五名)。

4、奖金:一等奖、二等奖、三等奖。(略)

十一、评委(略)

十二、统分员(略)

地球一小时活动方案 篇九

一、指导思想: 此次主题教育实践活动以“从我做起,充分发动、带动周边,影响社会” 为思路,通过在学生中开展“革除陋习我行动,扮靓美好新家园”。“最美家 园我来画”。“助力环境整治 共建美好家园”为内容的教育活动,引导学生创 见性地开展形式多样的环保学习、宣传、实践活动,不断增强学生及团员的责 任意识和环保意识,把生态环境建设内容延伸到家庭和社会,带动身边的同学、 伙伴、亲朋好友以及职工群众,参与到家乡环境卫生集中整治行动之中,为改 善家乡环境卫生,为建设天蓝水净的美丽生态林城贡献一份力量。

二、参与对象:全校学生

三、组织领导: 建立由学校行政、政教处、团委、学年组长和班主任组成的组织领导机构, 行政总协调,政教处、团委、学年组长、具体负责,各班主任落实分工负责, 协调推进,确保活动富有成效。 四、主要内容: 以教育引导学生践行社会公德、树立文明形象为重点,开展以下三项专题 教育活动: (一)召开“最美家园我来画”主题班会,并以板报形式参赛。

(二)开展“革除陋习我行动,扮靓美好新家园”主题征文演讲活动。以“推 广《方正林业局文明公约》,大力开展文明礼仪教育实践活动。

(三)开展“助力环境整治 共建美好家园”主题团队活动。开展美化、整治 周边环境、爱护大自然和生态资源的教育实践活动。

五、实施步骤: 活动分三个阶段进行: 第一阶段:宣传发动(20xx 年 5 月 15 日一 23 日)。 学校有针对性地制订实施方案;策划组织启动仪式,广泛宣传发动。利用 校园广播等形式进行宣传。在校园显眼处设置标语牌,让主题深入人心。

第二阶段:组织实施(20xx 年 5 月 26 日一 6 月 日)。 团组织、各班级根据方案确定的活动内容,采取有效的措施组织实施,力 求取得明显效果。 (1)以“最美家园我来画”为主题,开展美化环境,爱护大自然和生态资源的 教育实践活动。在画的时候,画出家乡的特色,比如:要让更多人了解我们的 家乡,让外地客人来我们家乡旅游,让他们观赏我们家乡的美景如家乡的高山, 家乡的小河,家乡的土特产等等, 最好把自己也画进去 。

我校将以创建山更青、水更秀、天更蓝、地更绿、城更美的新型城镇”为契 机,把创建整洁、有序、优雅的校园环境作为突破口, 通过组建学生“文明劝导队”、“卫生督导队”等学生自我管理组织,要 继续开展“绿色行动进万家”、 “环境保护、 从我做起”、 “争当护绿小卫士” 等主题活动,引导学生养成自觉参与维护周边环境卫生的良好习惯,促进广大 学生良好道德的形成,使我校成为当地精神文明建设的窗口。

(2)以“革除陋习我行动,扮靓美好新家园”主题征文演讲活动。以“推 广《方正林业局文明公约》,结合《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》 的措施和规章,把重点放在对学生文明行为习惯的养成上,重视文明行为的反 复训练上。

(3)开展“助力环境整治 共建美好家园”主题团队活动。开展美化、整治 周边环境、爱护大自然和生态资源的教育实践活动。 笫三阶段:检查考核(20xx 年 6 月 日一 日)。 对活动成效进行评估考核,总结经验,表彰先进。

①评选校园文明之星

②评选文明班级

③评选学雷锋积极分子

④评选主题教育实践活动的优秀学生干部

⑤主题教育实践活动表彰大会

六、具体要求

(一)班主任要高度重视,根据各班实际,精心设计各项活动方案。 要以培养具有基础文明素养、社会责任感、民族精神的社会主义事业的建 设者和接班人为工作目标,把正面教育放在首位,充分利用主题班会、黑板报 等各种宣传阵地开展宣传教育,充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂 作用,将基本道德规范、文明公约、公德守则的宣传教育贯穿于各学科的教学中,渗透到学校教育和政教管理的每一个方面,大力开展各种重礼节、讲礼貌、 告别不文明言行等活动,引导学生增强礼仪、礼貌、公德意识,不断提高自身 道德修养。

(二)各部门领导要积极支持各项活动的开展,形成特色。 要结合学校的实际,认真制订与完善践行《中小学生守则》和《中学生日 常行为规范》的措施和规章,把重点放在对学生文明行为习惯的养成上,重视 文明行为的反复训练,通过严格的训练和管理,养成在不同场合应具备的行为 习惯。建立健全日常行为习惯检查、考核机制,使学生的行为养成有章可循, 使人人自觉遵守行为规范,养成良好的行为习惯。

(三)要发挥先进典型示范作用。 通过开展“文明班级”评选和表彰“三好学生”、 “优秀学生干部”、 “学 雷锋积极分子”、“先进班集体”等活动,树立和宣传本班及学校的文明学生 典范,形成学先进、赶先进、当先进的良好氛围,促进学生良好道德的形成, 使学校成为当地精神文明建设的窗口。

(四)抓贯彻落实。 要把开展“助力环境整治 共建美好家园”主题教育实践活动作为加强学 校德育工作的重要任务来抓,结合《第四中学德育工作方案》要求,制订各班 的活动方案,明确落实要求,充分发挥学校各有关职能部门的组织协调作用, 共同推进这一教育活动的广泛深入开展。同时要注重对教育成效的评估与跟进, 突出重点,抓住难点,典型做法要及时进行宣传报道,使各项主题教育实践活 动扎实有效地开展。

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