少先队团建活动方案（最新3篇）

为了确保活动能成功举办，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么应当如何制定活动方案呢？读书破万卷下笔如有神，以下内容是差异网为您带来的3篇《少先队团建活动方案》，如果能帮助到您，差异网将不胜荣幸。

中队活动方案 篇一

教育目的

通过互相指出优缺点、使同学们进一（www.chayi5.com）步互相认识和理解、并取长补短：促进同学间的友谊，激发集体主义精神，使每位同学都能主动为他人、为班级、为学校着想。

活动准备

l、每位同学准备一个小节目。

2、一个存放写有全班同学名字纸条的盒子。

3、黑板上用美术字写上“夸长道短——同学印象谈”，美术字下面画一张嘴巴，旁边画些鲜花作点缀。——。

4、讲台上放一盆盆景。

活动过程

（两位主持人甲、已上讲台，面带微笑。）

主持人（合）：同学们，大家好！（掌声）

甲：我们来自四面八方，缘份让我们走到一起，大家生活在同一个班集体里，和和睦睦，开开心心。

乙：今天，我们举办这个“夸长道短——同学印象谈”主题班会，让大家知道我们每个人都是好样的！同时，也让我们发现自己的缺点，以便今后不断上进，让我们做得更好！（鼓掌）

甲：班会现在正式开始。讲台上放着的盒子大家都看到了，里面装着我们每一个人的名字。我们采用连环抽签法，先由我们抽一位同学，再请这位同学上台来，抽第二位同学，并说出这位同学的优缺点，肯定优点，指出不足，或者提出建议。完成后，由第二位同学再抽出第三位同学，以此类推。每次时间不超过两分钟。

乙：大家明确游戏的规则了吗？

同学们：明确了！

甲：好，下面就由我来抽第一位同学，他会是谁呢……让我看看，是同学A，请上来。

乙：请你也抽一张。

（A同学抽了一张，慢慢地打开，用眼睛在教室里扫了一遍……）

（同学们有的伏在桌子上，有的坐得端端正正，也有的焦急地喊着：“是谁呀，是谁呀？”）

A同学：是同学B。

甲：在你的印象中，伺学B这个人怎么样呢？

A同学：（舔了舔嘴唇）嗯，——B同学嘛，首先，令我佩服的就是他的成绩，作为学生。首要的任务就是学习，而他为我们树立了榜样……（具体内容略），至于他的缺点嘛，就是上课时太活跃了，因此我想提条小小的建议：B同学，你在学习上能够成为我们的榜样，纪律上却不怎么样，希望以后看到的是一位规矩点的B。

（同学们热烈鼓掌，A回到自己座位上。）

B同学：（走上讲台）谢谢A同学对我的夸奖，你的建议我一定接受，反正大家的眼睛是最亮的，今后就看我的了。（同学们鼓掌）

乙：下面由你来抽一位同学。

（B抽了一张，迅速地看了一遍，原来是一位女同学C。）

B同学：我抽到的是女同胞C同学，她可是我们班里最文静的。学习也挺努力；缺点嘛，就是还可以再活泼点儿——（笑声）

甲：我原先以为我们男女同学之间很难沟通，没想到大家相处得也那么融洽。好了，接下来我不是要C同学来评价同学，而是要让她为我们表演一个节目，让她“活泼”一下，大家欢迎！（热烈的掌声）

C同学（走上讲台，脸微微有些发红，低头思索了一会儿，才抬起头）：我这个人，你们也知道就是胆小。这样吧，我为大家唱一首《朋友》。

乙：没想到C同学不仅文静，歌声也是蛮甜美的。下面请你也行使神圣的权力，抽一张。

C同学抽到D同学，D同学又抽到E同学，并滔滔评起E同学来……内容略）

（轮到E同学上讲台了，主持人正面让他抽。他却举起一只手说：“且慢”同学们都顿住了。）

E同学：刚才大家都是评价别人的，这回我要“王婆卖瓜，自卖自夸”一番了，请大家不要见笑。说好了，鼓鼓掌，说得不好嘛——也鼓鼓掌，羞羞我也行。（台下乐得直鼓掌……讲话内容略。）

甲：抽签暂缓。下面我们来做个游戏。我这里有四张纸，第二张是一幅简笔画（第一张用来覆盖），每组请五位同学上来，第一位同学看这幅简笔画，时间是5秒钟，然后凭记忆在第三张纸上画出这幅简笔画，时间是30秒钟；第M位同学看第一位同学的简笔画，也要凭记忆画出来，时间限制一样，依次类推，最后一位同学做评论家，对前几位同学的表演及其美术作品作个客观公正的评判。

（游戏开始，过程略。）

乙：这个游戏需要动手又动脑，大家画得还蛮不错的，说明我们的动手能力也是很强的。做完了游戏，让我们听听，“评论家”发表的高见。

（“评论家”评议。内容略。）

（在整个过程中还穿插一些文艺节民如相声《吹牛》，小品《提意见》等，主要是倡导同学们要开展批评和自我批评，以及反映同学的价值评判观等内容。）

（尾声）

甲：短短的一节班会课即将过去，我想每个人都有所收获。接下来请我们的班主任老师为大家说几句。大家欢迎八热烈鼓掌）

班主任讲话：听了这么多同学对自己和对他人的评价，我觉得我们班的同学都有一颗赤诚之心，都能开诚布公地对待自己，对待别人。大家都很真诚。同学们，真诚是非常难能可贵的。正是有了它，在前一阶段，我们班才取得了不少的荣誉，军训时的“先进排”，运动会上的“精神文明奖”，年级竞赛的优胜奖……正是由于我们每个人都有一颗赤诚之心。我们班才会有生气有活力。当然，我们也不能忽视了不足之处。每个人都有缺点，“金无足赤，人无完人”，“人非圣贤，孰能无过”。有了缺点怎么办？改！改了就好。人总是由不够完善逐渐走向完善的。我相信，只要我们共同努力，我们的明天将更美好！（热烈的掌声）

中队主题活动方案 篇二

一、实施背景：

有礼貌重礼仪是孩子们健康成长的需要，是为提高我班学生的文明礼仪水平，提高全体学生的精神文明素质。培养文明礼仪的行为习惯，让学生在活动中讲文明、懂礼仪是提高学生全面素质的教育手段之一。因为要从小抓好这一教育，二（4）班决定开展“讲礼仪，爱集体”的主题活动。

二、时间安排：

第二周：准备，策划主题队会方案。

第三周：排练、修改方案。

第五周：在二（4）班教室举行主题队会活动。

三、组织分工：

1、分小队排练有关文明拍手歌。

2、搜集关于文明礼貌的知识。

3、对集体里不讲礼貌的现象进行观察和调查。

四、预期目标

让队员们在生活中讲文明，懂礼貌。爱集体是他们健康成长的需要。本次主题会是针对二（4）中队队员的特点采用生动活泼的形式对队员进行礼貌用语、文明行为的教育。使队员明礼仪，懂文明，爱集体并能在今后的学习生活中养成讲文明、讲礼仪，爱集体的好习惯。

五、主要内容

（一）、出场：

1、出队旗

2、唱队歌

（二）、活动内容：

1、各小组展示拍手歌。

第一小组

你拍一，我拍一，铃声响，进课堂。

你拍二，我拍二，要发言，先举手。

你拍三，我拍三，守纪律，课堂好。

你拍四，我拍四，专心学。动脑想。

你拍五，我拍五，爱集体，讲公德。

第二小组

你拍一，我拍一，走楼梯，靠右行。

你拍二，我拍二，玩游戏，讲谦让。

你拍三，我拍三，爱公物，护环境。

你拍四，我拍四，同学间，互关心。

你拍五，我拍五，小学生，讲文明。

第三小组

你拍一，我拍一，做作业，要自觉。

你拍二，我拍二，书写好，合要求。

你拍三，我拍三，作业错，及订正。

你拍四，我拍四，有困难，自克服。

你拍五，我拍五，认真学，好少年。

2、文明礼仪知识展示。

a：学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。

有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。

坐立走，要端庄，举止文明有修养。

常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。

同学间，邻里情，民族习惯要尊重。

见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。

重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

b：教学楼，真热闹。

同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑。

c：学习争先虽重要，文明礼貌也要好。

学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。

（三）辅导员讲话：（略）

（四）呼号

（五）退旗

六、总结：

通过这次主题活动，增强学生的集体荣誉感和责任心，以及对班级的热爱之情。同学们也明确了在日常生活中要礼貌用语、同学之间互相谦让、互相关心。做到学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，不乱扔垃圾、不破坏公物、不追逐打闹，从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。

中队活动方案 篇三

活动目的

1、通过活动，让队员们加深认识各种蔬菜了解到庄稼的生长除需要充足的水分和良好的肥料外，还需要有良好的自然环境

2、通过活动，使队员知道美好的环境靠人们去创造，维护，激发孩子们积极参加到环保的行列中。

活动准备

1、各种蔬菜的头饰。（指导学生事前用纸皮画好各种蔬菜剪好上好色彩做成头饰，选扮演蔬菜的人员记背台词）

2、白毛巾一条。（饰农民用，确定人选。）

3、道具、选好配音

活 动 过 程

出旗仪式

一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

二、出旗、敬队礼

三、齐唱队歌

活动内容

中队长：少先队员们，你们都喜欢吃什么蔬菜？

队员1：我喜欢吃大白菜……

队员一：（戴白菜头饰上）（放抒情音乐）

队员二:（头戴西红柿头饰上）我是又红又大的西红柿，我也喜欢在这里生长，因为这里的土地太肥沃了。（得意定型）

队员三：（头戴大南瓜头饰上）我是一只大南瓜，我也喜欢在这里生长，因为这里的水份太充足了。

队员四:（农民打扮上，看到庄园里的蔬菜长势这么好，满怀喜悦，赞口不绝）啊，长得多好的蔬菜，看来，一定会有个好收成。（入场）

中队长：少先队员们，你们都看到了吧，蔬菜庄园里的蔬菜长得挺好的，农民们正期待着丰收，可是，不幸的事发生了，环境污染，危害着庄园，蔬菜受到了严重的侵害，你们看……（放中速音乐）

废物：（队员一穿废物纸套上，得意洋洋地）我是废物，人们用不着我，把我倒到这儿来，在这庄园住也挺舒服的。（伸懒腰后定型）

废水：（队员二穿废水纸套上，得意洋洋地）我是废水，因为我身上太脏了，谁喝了我都会生病，甚至死亡，所以人们把我排到这儿来了，我在这儿生活也挺好的。（神情得意的定型）

废气：（队员三穿废气纸套上，得意洋洋地）我是工厂里排除的废气，人们不需要我们

……

辅导员讲话

少先队员们，你们好，今天的中队活动搞得很好，大家通过这次活动，了解到植物的生长不光要有充足的水份，养料，更重要的是要有一个美好的自然环境，而美好的自然环境要靠人们勤劳的双手去创造，去保护。

退旗仪式

一、呼号。（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！）

二、退旗。

三、宣布活动结束。

活动小结

《雏鹰行动计划达标证书》环保章里讲到“生存靠地球，环保靠大家。”，本次活动就是让学生通过自编自演，体会到只有我们都伸出小手，这世界才能更美好好！

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