竞赛策划方案【优秀9篇】

为了确保工作或事情能高效地开展，预先制定方案是必不可少的，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢？差异网为您精心收集了9篇《竞赛策划方案》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

竞赛策划方案 篇一

活动主题：

迎接青年节，展青春活力风暴

活动方式：

百科知识竞赛

活动口号：

集百家之长，会北院之才

活动地点：

XX学院东校第二阶梯教室

活动时间：

11月11日星期五

活动主办：

文学院科协

活动参与：

文学院，艺术学院，经管学院，，信工学院，外国语学院

活动嘉宾：

李琳老师，周婧婷老师，李清老师，王洁琼老师

五学院科协主席，文学院学生会主席，青协负责人

活动背景：

去年在各级领导的关心支持下，成功地组织了一届百科知识竞赛，在校内取得了良好的反响。为了全院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，浓郁校园学习氛围，也为全院型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设，把百科知识竞赛发展成为文学院每年的传统项目做出良好准备，拟在11月11日左右举办第二届百科知识竞赛，打造一场全新的知识盛宴。并为全国大学生挑战杯的成功举办作出准备。

活动目标：

1、扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情

2、丰富在校大学生的校园文化生活

3、引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神

4、本次比赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。

5、活跃文学院科协，发挥团委下科协的积极倡导宣传科学文化知识的作用

6、有利于加强文学院和其他兄弟学院的联系

7、有利于宣传文学院的学习精神，提高文学院学术氛围

活动准备：

1、准备两张展板提前放到C区门口准备宣传

2、联系广播站在该天进行全天广播

3、相关PPTVCR的制作，以及开场舞，活动中节目的准备

4、礼仪服装，主持人的西服礼服，以及请柬和布置会场的相关材料

5、进行两次活动彩排，以及音响等设备的调试防止意外发生

6、与相关嘉宾发送请柬，准备嘉宾和主持人的发言稿，并进行备份工作

7、准备专人进行维持秩序，拍照，管理音响

8、调查课表，避免冷场

活动流程策划：

1、进行开场舞，主持人登场

2、放VCR介绍各个学院的代表队，比赛人员登场

3、进行第一轮必答题环节环节，每队基础分100分，由主持人进行提问，每代表队回答一题答对加十分答错不扣分，进行五轮比赛，统计第一轮比赛结果。

4、进行中场幽默话剧表演

5、进行第二轮抢答题环节，先进行抢答器的调试，调试无误后进行比赛，该环节由主持人说开始后进行抢答，提前抢答则回答资格无效，答对加十分打错减五分。最后统计各组得分。

6、进行中场娱乐小游戏

7、进行第三轮选答题环节，分为5分题，10分题，15分题，该环节选手可以选择不同难度的题组，答对加相应的分打错扣相应的分，统计各组的分。

8、进行最后的结尾曲的演唱，同时写奖状。

9、主持人宣布比赛结束，并进行奖状的颁布。

10、科协人员打扫会场

活动注意：

1、活动中的所有资料要做好备份工作，防止冷场和意外发生

2、比赛的题签进行保密工作防止泄露，保证比赛的公平公正性

3、找专人维持会场的秩序，注意安全，防止意外发生

4、进行彩排，笔记本等设备提前进行调试

5、提前布置好会场，并准备相关的邀请布置工作

活动结束：

1、秘书处写活动总结，进行照片的归纳工作

2、比赛结束后会场的打扫

3、用展板等方式公布比赛结果和比赛成果

4、开会总结经验改正不足

各部门分工：

1、秘书处，调查各学院课表，以及展板内容和主持人发言稿，vcr的制作

2、宣传部，进行板报，海报展板的创作，联系广播站等惊醒相关的组织工作

3、学术交流部，国学研究部，进行比赛内的题目的选择和PPT的制作，以及主持人的培训

4、竞赛事务部：活动经费的筹集以及活动相关花销

活动花销预算：

抢答器五个（借），礼仪服主持礼服（借）相机（借）音箱（借）

一次性纸杯10元气球拉花等布置会场的物品50元奖励证书纸质打印10元展板海报纸张10元总计90元

竞赛策划方案 篇二

一、阅卷方案

1．请外国语学院大学外语教研室老师负责批改试卷主观题部分。

2．客观题由学生会组织相关人员进行批改。

3．具体阅卷工作要求：

（1）阅卷人员不得擅自拆开密封纸和密封线。

（2）阅卷人员集中阅卷，流水作业，操作流程如下：

阅卷人员——复查人员——下一题阅卷人员——复查人员——……——统分人员——复查人员——确定分数——抽查

二、统分方案

1．阅卷工作完成后，方可誊抄主观题分数，并算出总分，以总

分多少进行排序。

2．对不同的题型，做全体考生得分率的统计工作，并上报教务处、团委及大学外语教研室等有关部门，为以后的教学工作提供参考依据。

评选及颁奖方案

一、竞赛奖项设置情况：本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。除为获奖者颁发荣誉证书外，还给予一定的物质奖励。本次比赛还设立三名优秀组织奖，对组织工作突出，有较高报考率、出考率、获奖率的院学生分会进行表彰和奖励。所有获奖者及个人的名单将在校园网、《安农青年》报、广播台、海报宣传栏上予以公布。

二、竞赛组委会将根据报考率（占总分的50%）、出考率（占总分的30%）、获奖率（占总分的20%）评出两名优秀组织奖。

报考率：学院报名人数占学院总人数的百分比

出考率：学院参加考试的人数占学院报名总人数的百分比

获奖率：学院获奖人数占获奖总人数的百分比。

劳动竞赛活动方案 篇三

百日劳动竞赛即将拉开帷幕，当中**充分调动了工作积极性和创造性，激发爱岗敬业的精神，形成良好的工作氛围，涌现出了许多先进集体和个人。百日劳动期间煅练了我们的队伍，加强了我们的细节管理，今年我们将继续发扬高效执行，勇于创新，在全面练兵的同时，切实提高自身业务能力和管理能力，为**争做文明企业奠定基础。

一、活动时间：6月1日—9月8日

二、领导小组：组 长：*** 副组长：*** 组 组 员：***

三、主旨思想：注重细节管理，加强服务意识

四、活动主题：三优、三控、三满意 百日劳动竞新风 管理优、服务优、文化优； 控违纪、控违章、控清欠； 司机满意、社会满意、公司满意

五、活动项目及内容

百日劳动竞赛将以应知应会、劳动纪律、工作质量和效率、综合素质提升等五个部分，主要围绕新、旧车；违章、违纪；素质工程开展；清欠等以及日常管理等各项工作情况，对**全体员工进行考试、现场作业考查及专题竞赛等。初步拟订活动时间及内容安排如下：

（1） 6月1日 百日劳动竞赛全体动员大会

（2） 6月中旬 优秀车队长擂台赛（考核司机管理能力，业务 熟识程度，日常基础工作情况）

（3） 6月底 第一次抽查分公司、职能部门

（4） 7月中旬 组织司机开展“的士活地图——**交通地理 大练兵”活动（考核各分公司组织能力，培训 司机能力，落实素质工程情况）

（5） 7月底 第二次抽查分公司、职能部门

（6） 8月初 **之星评选活动

（7） 8月中旬 清欠智多星观摩赛；创新金点子有奖征集

（8） 8月底 全面考核阶段

（9） 9月初 各部门作述职报告，进行先进交流及改进措施 报告。

（10） 9月中旬 进行总结表彰大会 注：以上活动安排不包括集团组织各职能系统竞赛，如与集团安排发生冲突以集团为主。另外将根据各项指标评选出优秀集体和先进个人，详见《评选规则》。

六、宣传方式及氛围营造

1、 制作宣传条幅、展板营造氛围。

2、 制作百日劳动竞赛考核表，制作公示牌对各比赛情况进行公式。

3、 全程跟踪制作简报，报道百日劳动竞赛进展及公式下阶段工作安排等。

4、 组织各项比赛，通过比赛考核员工、评选先进，树立模范。

竞赛策划方案 篇四

一、活动目的

为进一步贯彻落实中小学语文新课程标准，营造一个良好的文化艺术氛围，全面提高学生的语文综合素养，激发全体学生学习语文的兴趣，提升学生的作文水平，激发学生的写作兴趣，选拔优秀学生参加教育局组织的现场作文竞赛。经教务处和半托组研究决定在我校举行一次现场作文大赛。

二、比赛地点及时间：3月第三周在各自班级（监考老师是自己班老师）

三、参加对象：2----5年级全体学生

四、组织形式

1、由作文部统一命题。

2、各班语文老师利用作文课组织学生写作。

3、作文总分为100分，各班在比赛结束后上交作品，组织评委在办公室参评。

4、评价与奖励办法：(一等奖、二等奖、三等奖、进步奖)二年级上交16篇作文作品，取奖6篇，评委：向波唐蕾三年级上交9篇学生作品，取奖4篇，评委：宋庭恒唐蕾四年级上交25篇学生作品，取奖10篇，评委：水应霞唐蕾五年级上交3篇学生作品，取奖1篇，评委：向波唐蕾

5、最后选出优秀学生参加北京旭日弘文作文考级现场作文竞赛。

（比赛时间：5月份）

五、比赛流程：

1、前期准备

（1）张贴海报（庭恒、向波），下发通知（20xx年3月31——4月1日)

（2）准备准考证和试卷（打印水负责，出题全部组员，各自老师把编号和姓名下周一发水邮箱）（各科老师把自己的写作要求也一并发）

（3）分发准考证号。制作考场门牌（唐蕾）（20xx年5月6日）

（4）黑板书写考场须知（向波搜集考场须知及其他）（庭恒提前写好）

（5）老师提前讲（宣传）作文大赛。以及规定和所带物品（铅笔，橡皮，准考证等）

2、大赛活动流程：

（1）比赛前半小时，教师贴好周计划和考场门牌以及考生准考证号。

（2）全班按时进教室，监考老师五分钟讲考场须知。

（3）8：35准时开始考试，监考老师注意考场纪律。

（4）4月5日在大厅公布栏张贴优胜选手名单，并注明在易成艺术节闭幕式上颁发荣誉证书。

注意事项：

1、这次的作文大赛一定要宣传好。让孩子们很重视，让家长们很自豪。

2、准备好相机，抓住最激动、最认真、最自豪的瞬间。

3、全体老师积极参与，做出隆重，很意义的作文大赛。

五、评价标准：（满分100分）

1．符合题意，语句通顺，条理清楚，词语精炼（80分—100分）

2．符合题意，语句较通顺，条理不清楚，（60——79分）

3．不符合题意（60分以下）

评分细则：

1、字数4分缺10℅字以内扣2分，超过字10℅扣4分。（标点计算字数）

2、格式2分符合首行空两格、标点符号在格内、题目在中间格式得2分，否则酌情扣分。

3、错别字2分3个以内（含三个）不扣分，3-5个扣1分，5个以上扣2分（同一错别字不重复计算）。

4、作文题2分符合要求得2分，其他情况酌情扣分。

作文题目

1.二年级作文题目自我介绍50-100字左右。

2、三四年级作文题目：《真好》要求：把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；通过具体的事例写出这个人好在哪里，200-300字左右。

3、五六年级作文题目：“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次的尝试》补充完整，写一篇记叙文，自拟题目，不少于400字。

六、奖项设置

二级：一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名

三级：一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名

四级：一等奖2名、二等奖4名、三等奖4名五级：一等奖1名

竞赛策划方案 篇五

活动名称：

物理与电子信息学院首届家电爱协杯知识竞赛

活动主题：

家电爱协杯知识竞赛

活动时间：

初赛：XX年xx月xx日(周三)

复赛：XX年xx月xx日(周六)

决赛：XX年xx月xx日(周六)

活动地点：

初赛：西阶 11 12

复赛：主楼 65

决赛：主楼 65

承办部门：

物电学院学生会科技创新部

活动目的：

为了响应校社团文化节的号召，增加同学们的一些科普方面的知识，提升同学们的综合素质，激起大学生对知识的渴望，同时也为了给同学们的课余生活增加色彩。我院学生会科技创新部特举办家电爱协杯知识竞赛

活动内容：

第一阶段：(笔试阶段)

活动地点：西阶 11 12

活动时间：xx月xx日中午12:3到13:3

第二阶段：(分组问答)

活动地点：新阶 (活动要求如第一阶段)

活动时间：xx月xx日晚

复赛部分：

1. 第一轮选出笔试成绩前十五名的同学随机分为五组，进行选择题问答，每组五题。每题答对加十分，答错不扣分。

2. 第二轮为抢答题，共八题，有五组同学抢答。答对加十分，答错扣十分。

3. 统计分数，淘汰分数靠后的三组选手，由前两组选手重新分组，随机分为三组，每组两位选手。

决赛部分：

1. 第一轮为抢答，如复赛1部分。

2. 第二轮为抢答，如复赛2部分

3. 第三轮为问答题，由评为打分。

奖项设置：

一等奖两名，二等奖四名，三等奖九名。

竞赛策划方案 篇六

活动目的：

随着智能技术突飞猛进的发展、教育理念的不断更新，作为综合了信息技术、电子工程、机械工程、控制理论、传感技术以及人工智能等前沿科技的机器人技术也在为教育改革贡献自己的力量。通过举办机器人比赛，可以激发同学们从事科研的兴趣，培养同学们刻苦钻研、实事求是、探索创新的精神，

活动对象：

高二全体学生（每班派三名代表参赛）

活动时间：

红五月科普艺术节5月24、25日

活动过程：

（1）张贴海报；

时间：5月4日；

地点：放飞路近高二楼；

备注：当天中午12点40在8号楼104召开班长会议，通知各班开展报名及相关事宜；

（2）接受报名；

自海报张贴起接受报名；

报名处为各班班长，经过各班自我筛选，班长需在5月7日前把名单（每班3人组成小队）交至本项目负责人；

（3）赛前辅导；

5月10日下午第八、第九节课机器人实验室进行赛前辅导，参赛选手务必准时参加；

（4）正式比赛；

24日：下午第八、第九节课在机器人实验室进行比赛拼装、测试阶段，各班在结束后将机器人留在实验室，待明天做任务；

25日：按照班级顺序依次进行比赛，由工作人员计时和打分；

（5）赛后总结，获奖同学交流比赛心得。

评比方式：设一等奖（１个），二等奖（２个），三等奖（３个），

负责人：

联络员：

比赛方式及规则：

1、机器人各项比赛，均使用乐高标准套装（即上课时使用的），各班之间不得私自将本班备件进行交换，否则视为违规，取消该项目比赛资格。

2、比赛过程中，机器人必须完成所有任务，在最短的时间内完成任务者为胜。

3、出发时，机器人的任何部分必须在起跑区域内。

4、比赛过程中，只有在机器人全部进入起跑区选手才能触碰机器人，其余情况一律不得干预机器人，如有必要，可向裁判示意干预，但要在总时间加上10秒。

5、比赛期间出现的临时问题，由裁判委员会协商处理。

竞赛策划方案 篇七

根据三发[20xx]号，市委、市政府《关于开展创建省级、国家级园林城市活动的决定》，为了增强全民创建意识，营造更加浓厚的创建氛围，推动创建活动深入开展，确保20xx年创建省级、20xx年创建国家级园林城市的目标如期实现，同时力争在20xx年达到国家卫生城市、全国创建文明城市工作先

进城市标准，并积极创建国家环境保护模范城市。创建指挥部决定，组织开展创建园林城市知识竞赛活动，事实方案如下：

一、组织领导

全市知识竞赛领导小组长由市政府副市长、创建指挥部副指挥长兼创建指挥部办公室主任赵光超同志担任，市创建办常务副主任刘志星，市广电局局长，市文明办主任辛建仓，市环保局局长金明记，市建委副主任、市创建办副主任薄纲纪，市创建办副主任郑宝梅同志担任副组长。领导小组办公室设在市创建办，郑宝梅同志担任办公室主任，负责具体组织实施。

二、竞赛时间

20xx年4月15日—20xx年5月30日

三、参加人员

参赛人员为陕县和湖滨区人民政府，开发区管委会，市委各部委，市直机关各单位，市管各企业和大中专院校，各人民团体。

四、竞赛形式

每次竞赛分为预赛和决赛两个阶段，每队3人组成。

1、预赛采用笔试的形式进行，取得前6名的进入决赛。

2、决赛在市电视台进行，市广电局负责组织现场直播。

五、奖励。

指挥部对参赛成绩优异、组织得力的单位和个人给予一定的物质和精神奖励，大赛评出一、二、三等奖。

1、第一名，奖金3000元；第二名，奖金20xx元；第三名奖金1000元。单位发浆牌。

2、优秀奖3名，每队500元。

六、竞赛知识范围

1、国家园林城市标准、省级园林城市标准

2、国家卫生城市标准

3、国家文明城市标准

4、国家环境保护模范城市考核指标

5、市委三发[20xx]13号、三发[20xx]14号文件

七、竞赛规则

1、本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、风险题三种题型。每个参赛对基础分为1000分，答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答题错或不回答的，将不得分或按例扣分。

2、必答题

规则：每队6道题，三位队员按序分别回答两次，每题答对得100分、不扣分，每次回答不超过30秒。

3、抢答题

规则：共30道题，每题由队中任意一名队员各答，答对得100分，答错则扣去100分。必须在主持人读完题后，才可抢答，否则扣去100分。如读完题后30秒无人抢答，则留给观众，答对者获奖品一份。

4、风险题

规则：题目分为三个难度等级，分别为500、300、200，每队可选答一题，任意一名队员回答，其他队员可以在规定时间内补充，也可以不选择，放弃答题。答对加相应的分值，答题时间为2分钟。在规定时间内答题内容不完整、答题错或不回答倒扣所选题目相应分值，不选择放弃答题不扣分。

5、主持人负责答题抽签或出题，回答不出或回答错误的，由主持人宣读正确答案。

6、竞赛中发生名次并列情况，将通过抢答方式决出名次。先得分者胜出，加赛题目分值为100分。

7、竞赛期间发生争议，由评委会裁决。评委会由主任1名，评委5名组成。

八、竞赛要求

1、各参赛队在竞赛前15分钟到达赛场，竞赛开始仍未到场的视为放弃。

2、各参赛对要做到讲文明、守纪律、听从指挥、服装整齐。

3、参赛队员回答问题时，声音要洪亮，答题完毕要读“回答完毕”，回答不出要读“不能回答”。

20xx年三月二十九日

竞赛策划方案 篇八

一、目的意义

根据丹阳市教育局文件精神，开展青年教师教学基本功比赛和班主任比赛，旨在以赛导教，引导教师坚守课堂，更新教育理念，创新教学方法，优化教学过程，取得良好效果，真正形成热爱教学、钻研教学、建树教育、终身从事教育事业的理想信念。从比赛中选取优秀选手参加丹阳市青年教师基本功比赛和班主任比赛。

二、参赛对象

学科类参赛对象：40周岁以下（19xx年1月1日以后出生）、具备教师资格的在职青年教师。

班主任基本功参赛对象：45周岁以下（19xx年1月1日以后出生）、具备教师资格的在职中青年教师。

三、比赛学科

本次教学基本功大赛项目为：小学数学、小学体育、小学美术、小学综合实践活动和班主任比赛。

四、比赛内容及组织方法

数学、体育、美术比赛内容为两项，第一项：教学设计和课件制作、第二项：课堂教学两项。教学设计和课件，在进行课堂教学时评委一起打分。各学科负责人确定比赛内容，比赛时间，通知各评委。评分表教导处统一印制。

我校青年教师基本功比赛将小学综合实践活动和班主任比赛合二为一。比赛内容为班队活动方案设计和班队活动说课。每个年级评选2——3名优胜者，由学校评委组从评选出来的优秀者中分派选手参加班主任基本功大赛和综合实践活动赛课。

中队活动主题：一二年级：好习惯成就美好人生

三年级：学会感恩

四年级：团结友善

五年级：阅读经典

六年级：做真善美好少年

六、组织领导

组长：xx

副组长：xx

评委：数学：xxx

体育：xxxxx

美术：xxxxx

班主任和综合活动比赛：高年级：xxxxx

中年级：xxxxx

低年级：xxxxx

注：打x号的为负责人

竞赛策划方案 篇九

一、活动名称

工商管理部第一届硬笔书法比赛

二、活动背景

目前，信息时代已经到来，越来越多的文本是用电脑打印的，中国书法艺术的悠久发展受到了阻碍。现在，越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔，导致写作能力下降。为了提高大学生的写作能力，丰富课外生活，弘扬传统的书法艺术。为工商管理学院参加南山大学生科技文化艺术节，开展本次活动。

三、活动主题

继承传统文化，弘扬书法艺术

四、活动开展过程

1、初步宣传：通过班级委员会，让班上的每个人都能理解本次活动的目的和意义。动员工商管理部工商管理专业XX等级学生参加。

2、比赛流程：每班选出6人参加比赛，组成30人的比赛队伍(选拔前可在班内进行比赛初选)。30人在比赛时间内完成了规定的内容。然后评委选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，4个优秀奖。

3、后期安排：向获奖者颁发证书，并在27#楼二楼大厅展出优秀作品。

五、活动时间

x月28日——x月6日，宣传报名，以班为单位报名。

x现场比赛于27#303日举行。

x月10日——x对展览进行评估。

六、活动所需物资

证书十本，a4或b5纸40张。

七、负责人及参与者

活动策划人：xx

活动讲师：xxx

参与者：工商管理系学生

八、作品评选标准及评委

对作品和整体部剧和字体间架结构进行评价，不考虑字体因素，即字体形式(篆、隶、行、真、草)。

活动细则：

（1）比赛组织者邀请教师和学生干部进行评估；

(2)奖项分为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，并颁发证书和奖品。

评分标准：

(1)卷面整洁，字迹清秀20分；

(2)积极健康向上20分；

(3)具有书法作品艺术特色50分；

(4)合理的布局，正确的10分。

评委：张宝生院长、李海胜助理、杨春福主任、施亚平教授、倪常和教授、张心国教师、姜雁杰教师。

九、其它问题

活动期间，学生会纪检部负责维护现场秩序；

2.活动结束后，学生会成员负责会场卫生清理和设备归还；

3.活动结束后，写好活动总结，并与活动策划书和活动申请表一起备案。

4.如果活动时间发生变化，另行通知。

它山之石可以攻玉，以上就是差异网为大家整理的9篇《竞赛策划方案》，希望对您有一些参考价值。