策划书目录【通用7篇】
时光匆匆,我们在忙碌中奔走,一段时间的工作已告一段落,我们的工作又将迎来新的阶段,又有了新的目标,是时候认真思考策划书如何写了。一起来参考策划书是怎么写的吧,差异网为朋友们整理了7篇《策划书目录》,如果能帮助到您,差异网将不胜荣幸。
策划书 篇一
一、活动前言:
长春市朝阳小学由于资金不足,学校缺少必要的硬件设施,而且那里的孩子基本都是农民工子女,孩子的生活学习条件十分艰苦,甚至学校都不能给孩子孩子们提供一套校服,孩子们也缺少可以拓展视野的书籍和供他们快乐玩耍的美丽校园环境。当看着那些孩子有父母陪着去公园,去游乐园,他们眼神中只有渴望。为了能够让孩子们健康快乐的成长,更加方便快捷的接收外界信息,我们打算尽我们的微薄之力去帮助那里的孩子。儿时的记忆让我们想到了那里的孩子,在六一儿童节来临之际我们社团现决定在我校园内开展一次文具义卖活动,把取得的资金捐赠给朝阳小学,以期给孩子们营造一个美好的成长环境,让孩子的明天充满更多的阳光!
二、活动目的及意义:
我们本着爱心义卖为主导,帮助孩子成长为锲机,微笑服务为后盾的信念,为了让朝阳小学的孩子们享受更好更多的教育资源,保证孩子们和同龄人有共同的起点。因此我们打算用义卖的钱和商家赞助的钱为那里的孩子满足六一的愿望,视最后义卖的具体情况,在资金充足的情况下,我们打算为那里5来名孩子每人定做一套夏季校服,为孩子们还愿。让孩子们的生活充满阳光,脸上洋溢着幸福。同时让更多的大学生参与本次活动中来,增强大学生的责任感,同时在活动中体现奉献快乐的精神。还有,此次活动也让更多的大学生认识了赞助商,赞助商的企业文化必定深入人心,相信这对它也是一个机遇!
三、活动名称:
圆心愿爱心义卖
四、活动时间:
五月二十八号,二十九号,三十号
五、活动地点:
一食堂,二食堂,学校二号门,四号门
六、活动流程策划:
(一)活动前期准备:
1)我们先会对大学生对文具方面的需求做个初步的调研,然后才能对症下药,争取卖出更多的商品,也更好的服务同学们。
2)到朝阳小学征集愿望,并且记录下来。
3)招贤纳士:我们会在全校师生中招募我们的义卖团队而不仅仅是我的会员,对于全校想参加挑战的同学都可以融入到我们的义卖比赛中。
(二)赛前活动宣传:
1)在一食堂及西区篮球场各摆放活动展板。
2)我们首先会在学校宣传栏处、校园内张贴海报进行宣传,最大可能的引起同学们的注意力。
3)我们会印出一定数量的宣传单,会在活动举行前,把宣传单送到每个公寓的每个宿舍,同时会给他们口头详细讲解我们这次义卖活动及其活动的意义。
4)我们悬挂条幅,为赞助商提供宣传。
5)我们还会在学生放学期间通过学校的广播上进行宣传此次义卖活动。
6)我们会借助校园媒体的力量比如校记者团对此次活动的报道。
7)届时我们将邀请新闻媒体对此次活动全程跟踪报道,进一步提高宣传力度。
(三)义卖:
①活动前准备
1时间:5.28之前完成
2准备内容:
1)让三联xx名会员自己搭配分为6组,每个组合有自己的名字,然后可以在全校范围内招收同伴,一起举办活动,每组上限为5人。如果参赛人员觉得有必要举办招聘活动,可以在三联的帮助下,在学校的任何地点进行招聘。
2)将所有文具都规定底价。每组分配价值相等的文具。
3)为参赛小组分配活动场地。义卖场地分为西区和本部两个地方,为了公平,活动场地会进行轮换。
4)其次,在活动开始的前一小时,我们会把活动所需的桌椅、电脑、音响、收款单、麦克、遮阳伞、插线板、相机等拿到各个活动地点。把待义卖的各种文具依次在桌子上摆好,并给他们标出合理的价位。
5)活动所用的发票都是我们自己独特的设计,发票背面有我们自己的创意,可以当做一份具有纪念意义的物品。
②活动内容
1)各个小组可以在这三天的规定时间,规定的地点进行文具的义卖。义卖的文具将开单据,统一由收费点来收费。
2)在本部和西区各有一个收费点,由社联和三联各一个成员来看管。主要作用是收费,监督,并且进行各组销售记录统计。
3)活动开始时,我们会放一些关于爱心的歌曲,并有两个人在活动地点附近发传单并进行解说,以期更多的学生献出一份份爱心。
4)另外,为了让更多的学生参与进来,我们此次活动还有抽奖环节,凡是买义卖品的同学都有机会抽奖!
5)为了增加此次活动的吸引力,现场我们还准备了精彩的文艺表演节目为活动营造积极向上的氛围。
(四)心愿到家:
1)时间:5-31
2)地点:朝阳小学
3)内容:由三联成员带领参赛人员到朝阳小学实现小学生的愿望,并且和他们一起做游戏
(五)评比规则:统计每个小组的销售成果及每次活动都现场清理成果,综合分数来进行评判。总分=销售金额*。75+清理现场评分*。25。
(六)活动奖励:
(如果社联可以颁发奖状的话可以给每个组奖状)
第一名:销售成果的1%+玩偶
第二名:销售成果的3%+玩偶
第三名:销售成果的1%+玩偶
其他:三联爱心提供的小玩偶
(七)整理工作:
1)活动大概持续三天左右,活动结束后,会有专门的人员负责把所得资金统计,并把未售出的文具做妥善处理。
2)汇总,将四个活动地点所得的善款总数报告给财务部,并由财务部部长及相关领导把善款收集起来,满足孩子的愿望。
3)整理好中所出现的各种问题,为下次活动提供良好的经验。
4)将所卖的物品种类、数量,所得善款总额公布给全校师生,保证活动的公开性,透明性!
5)每天活动后各组都要及时清理现场,会有三联进行监督,检测,评分。
(八)颁奖仪式:为在此次义卖活动中表现突出的团队颁奖
1)时间:5-31
2)地点:三教11
3)颁奖人员:我们将邀请学校领导,老师,学生会干部
七、可行性分析:
1、首先我们学校有将近xx人,因此在全校范围类发起的义卖会收到很好的效果,也会有很多人来参加这次活动,对于商家而言者这是一次提高自己品牌价值的机会,能够得到更好的宣传。
2、三联爱心同盟社在全校具有很高的知名度和信誉度,赢得全校师生的认可和喜爱!多次获得校标兵社团以及优秀社团荣誉称号。长春市到处遍布着三联爱心的足迹。
3、我们的义卖和组织人员都是经过挑选和大家选举的,他们敬业又热情!一定会承担起自己挑起的单子!
4、本次义卖公正,透明性强,再加上我们的大力宣传,相信大家都会奉献出一份爱心,积少成多,就会为公益事业献出一臂之力!
5、对企业而言,可以将自己的企业文化借此机会宣传一下。我们都知道,企业公民这一观念已经越来越赢得人民的喜爱。所谓企业公民就是指企业把获得利润的一部分拿出来回馈社会,这体现了一个企业的美好文化观念!这不仅满足了社会公民活动对资金的需求,同时企业又将自身美好的企业文化带给社会,展示了企业的文化,提高了企业的知名度!尤其在大学,这是一个巨大的潜在市场!
八、赞助回报:
㈠赞助方式:
1)商家给提供一定的文具数量,我们进行义卖
2)商家给与一定活动经费支持
㈡赞助回报:
1、称谓使用权本活动由贵公司独家赞助,我们将署名企业单位名称。
2、礼品宣传商家可以提供一些值得珍藏的有纪念意义的能表达企业文化礼品,我们会在活动当天进行发放!
3、海报宣传在学校的海报张贴区发布的海报信息上,印上赞助商的名字和商标。
4、媒体宣传在活动邀请的媒体上对赞助商进行多种多样的宣传。
5、闭幕式上赞助商进行现场宣传。
6、问卷调查宣传活动期间可以为公司做一个产品的问卷调查。
7、奖品宣传奖品有公司赞助,可印有图案。
8、展板宣传可为赞助商设置宣传展板,在活动中展出。
9、横幅宣传制作赞助商赞助字样的条幅,在活动之前展出。
1、小册子宣传在活动现场派发赞助商宣传册。
11、资料宣传将在所有资料中,对赞助商表示感谢。
xx.赞助商可选择适当的自我宣传方式,但是不能使活动过分商业化。
九、活动对象:
十、主办单位:
十一、资金预算:
条幅:2个*7元/个=14元
宣传单:1张*。1元/张=1元
彩笔:2盒*25元/盒=5元
矿泉水:2箱*25/箱=5元
海报:1张*1元/张=1元
总计:44元
策划书 篇二
活动主题:wto部长级会议模拟大赛
一、活动背景
随着我国开放程度的进一步深化以及融入世贸组织步伐的不断加快,“wto”已经对百姓的生活、传统的文化思维和企业的经营理念乃至国家经济结构的调整和经济决策产生了广泛而深远的影响,作为当代大学生,我们有责任去传播wto知识,传递世界经济动态,以引起社会各界的广泛关注和反思。
面对全新的经营模式和全新的管理理念,面对纷繁多变、机遇与挑战并存的商业社会,当代大学生,尤其是立志从商的我们,唯有勤于思考,积极开拓,勇于创新,方能在激烈的竞争中从容应对。
二、大赛宗旨
普及wto相关知识,把握前沿经济管理信息,体验管理科学与规则,构建风采的台,凝聚团队智慧与力量,指点国际风云,评判成败得失。我们将本着精益求精的理念,竭诚打造一个传播wto知识、传递世界经济动态的精彩平台。
三、比赛时间
1、活动宣传报名时间3月7日——3月11日
2、第一轮比赛3月12日——3月18日
3、第二轮比赛3月31日
4、第三轮比赛4月14日
(第二、三轮具体时间依据报名人数而定,可能会稍作调整,若有变动会及时通知比赛选手,为此给您带来不便,敬请见谅!)
四、比赛说明
1、报名者以团队形式参赛,每一轮的流程和细则见比赛具体流程部分,要求第二、三轮轮自备ppt等演示材料
2、本次赛事评委特聘国际贸易相关专业老师担任
3、在第二轮和第三轮之间有专业老师为选手做一个关于wto部长级会议的讲座,侧重谈判技巧和商务礼仪,并对决赛主题进行解剖分析
五、报名事项
报名时间:3月7日——3月11日
报名地点:报名期间将在一粟堂、三清园门口设报名点,接受报名及咨询
报名形式:1、采取团队报名的形式,每队成员4人
2、可跨院系、专业、年级组队,每队一名队长
报名途径:1、可直接到各报名点领取报名表进行报名
2、可到各院系学习部领取报名表进行报名(届时报名表将统一发放到各院系学习部,复印有效)
3、可致电给报名咨询工作人员进行电话报名
4、可登录国际贸易学院的网站下载报名表,按要求填写
5、参赛选手请于3月11日报名截止前将填好的报名表交至各食堂门前报名点,或交到学习部干事宿舍
六、比赛流程策划
(一)第一轮海选
1、形式:论文或调查报告形式,每队撰写一份。正文以标准论文、调查报告格式为准,微软雅黑五号,以内。
2、内容:自选,可反映中国自XX年加入wto以来,中国产业经济某一行业(如汽车业、零售业)或某一领域(如贸易、投资、金融)的发展状况;分析国际并购案(如阿迪收购锐步,吉利收购沃尔沃);中国企业国际化(联想并购ibm个人电脑业务);国际贸易争端(中欧纺织品“压港危机”)等。要求角度新颖、内容翔实、结构清晰、逻辑严谨、文简明,题目自拟。
3、交稿要求:请设置封面,在封面上注明:稿件主题、队员姓名、院系年级、联系方式(含宿舍号)。
(二)第二轮10进4
1、方式:每个小组在规定的时间内做完调查报告的陈述,并配上ppt演示,然后由评委针对该组表述内容提问,选手们需在规定时间内回答完毕。表述与回答的综合分数为各组的最后分数。每组调查报告陈述时间限定为8分钟,答问时间为每题2分钟。调查报告的陈述满分为60分,答问的满分为40分。
2、参赛小组要求:各队须合作完成报告陈述及合作答题。表述及答题时要严格把握时间,超时由老师酌情扣分。各组选手要准备充分,分工合作。要体现出大学生的博中有专的知识结构和积极向上的精神风貌。
(三)第三轮决赛
形式:wto部长级会议。
比赛流程:
第一部分开场介绍(5分钟)
主持人介绍。包括:wto部长级会议模拟大赛主办单位、到场评委会成员、其他到场领导及嘉宾、代表队名称和所在院系;主持人宣布介绍谈判议题和议题背景及各代表队代表方。
第二部分立场阐述(每队各7分钟,累计28分钟)
结合ppt(包括自己国家三农情况,立场的原因等),各个国家分别阐述自己的立场,各队用时7分钟。
第三部分观点反驳(每队各5分钟,累计20分钟)
结合ppt,每个国家根据公布的材料对其他国家的观点进行反驳,找出其他国家与己方立场相冲突的部分并进行辩驳,进一步巩固自己的观点。每队不超过5分钟。
休局(5分钟)
休局5分钟,各队选手在原场地休息,可以进行小声的阶段性总结讨论,观众进入互动环节,进行关于wto方面的有奖知识问答。
有奖知识问答环节:由主持人出10道关于wto知识的题目,现场观众抢答,一位观众打错,可继续抢答,直至有人答对,若最终无人答对则由主持人公布答案。回答正确的观众将会获得精美小礼品一份。
第四部分结盟谈判(每方各5分钟,累计20分钟)
规则:
1、立场比较接近的两个国家在会前结盟,分为两组。
2、抽签决定由哪一方先行对另一方提问,提问一方为进攻方,提问时间控制在1分钟内,提问计入总分。
3、在进攻方的两个国家轮流发言结束后,由另一方的两个国家即辩护方轮流回答,辩护方只能回答,不能针对对方的立场进行提问,辩护时间控制在1分钟内。
4、进攻方国家与辩护方国家交替发言,提问与辩护时间由指定的计时员记录,累计5分钟后不可再发言。
第五部分立场总结(每队各2分钟,累计8分钟)
各队作自己最后的立场总结发言,对自己的谈判结果进行总结,对以前活动环节所作的一些退步和妥协不得再更改。每队2分钟。
七、奖项设置
一等奖、二等奖、三等奖各一个,风采团队一个,各颁发奖品及证书
主办:国际贸易学院分团委学生会
XX年2月
策划书 篇三
一、活动名称:班级聚餐
二、聚餐引语:有一种生活,只有经历过,你才知道其中的艰辛;有一种艰辛,只有体会过,你才知道其中的快乐;有一种快乐,只有拥有过,你才知道其中的纯粹。
三、聚餐背景:为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的精神。同时为了给大家创造更多的交流机会,营造和谐融洽的氛围。让同学们抛开烦恼,享受快乐与自由,我们1011班举行了这次班级聚餐活动。
四:聚餐目的:相识是杯醇香的酒,相逢是首优雅的歌,相处是份浓浓的血,相聚是只南飞的雁。那开心的往事,那快乐的班级生活。不为别的,只为那份纯真的友谊和青涩的依恋……此次班级聚会意在丰富大家的业余生活,加强班级凝聚力。让同学们通过聚餐更好的交流感情,交流学习经验。加深同学们之间的友谊,增强团体氛围。
五、聚餐安排:
(1)聚餐主题:团结向上,青春健康
(2)聚餐形式:以全班聚餐为契机,为同学们提供一个相互交流谈心的平台,在聚餐的过程中穿插各种有趣的小游戏
(3)聚餐人员:全体同学、班主任、助班及郑超学长
(4)聚餐时间:20xx年三月17日晚6:00—9:00
(5)聚餐地点:隆中大酒店
(6)统筹人员:秦训东、姜瑞雪、李壮、池海丽、叶波
(7)人员安排:
秦训东主要是负责策划此次活动。
姜瑞雪负责通知全体同学,登记参加活动同学的名单。
李壮、池海丽和叶波负责聚餐场地的安排,活动场地的安排。
王麒云负责相片的收集和整理。
黄健负责此次聚餐的经费支入支出,账单的统计和公布。
五、聚餐流程
(1)班委提前到聚餐场地完成相关安排,负责提前通知同学参加聚会
(2)全体同学在5:30点准时到达聚合场地签到
(3)班主任逐一和全体同学相互交流,了解同学学习和生活状况
(4)人员到齐,聚餐开始,之间穿插猜拳等小游戏……
(5)全体同学举杯向班主任表示敬意
(6)聚餐结束后班主任和全体同学合影
六、聚餐要求:
(1)全体同学六点准时在学校大门口集合,以便统一管理
(2)按聚会统一安排,统一活动,不脱离团体搞独立活动。活动和结束之前不得擅自离开,如有特殊情况须联系班委。能带相机的尽量带上相机,储存照片,珍藏记忆。
(3)每位同学着装整洁,文明礼貌,讲团结,相互谦让。
(4)个人随身携带物品各自保管好,注意个人的人身安全和财产安全
(5)提倡“健康聚餐”,请大家控制好自己的酒量,避免因饮酒过量导致身体的不适,进而影响聚餐后面的活动。
七、聚餐简短心得与体会:
聚与散,同属人世必修功课,一样滋养灵魂。聚让我们强大、茁壮,散使我们困不足而努力变得强大、茁壮。聚给予我们美好,散使我们历经苦痛而心智强大。聚与散,恰如一片叶子的正反面,让我们认识到世事的两面性和不完美性。懂得了聚与散的真谛,也就能正确认识命运,把握人生。
此次聚餐可以说是温馨而充实的,同学们聚在一起吃饭,虽然没有亲人的陪伴,但却同样收获了一份家人般的温情。 总的来说,此次活动办得非常成功,同学聚在一起吃饭、谈心,让大家感受到班集体这个大家庭的温暖,也进一步增进了班干部的了解和友谊。希望在以后的活动中也能做到这样。饭前相互交流。
有关策划方案 篇四
一、指导思想
为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,展现学生的个性风采和学校整体精神面貌,引导学生博览群书,培养学生“爱读书、读好书”的良好习惯,让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来。
二、读书节主题
读书———让梦想插上翅膀
三、读书节活动时间
20__年5月,进行调研,做各种准备工作。
20__年6月——10月开展各类读书节的主题活动。
四、组织机构
读书节由__市教育学会高中专业管理委员会主办,__市七宝中学承办。
七宝中学负责领导、组织和协调读书节的各项活动。组委会办公室设在七宝中学校长办公室。
五、活动原则
1、参与性。本次读书节活动要求做到全员参与,尤其要发挥好教师的示范和引导作用,用自己的爱好去潜移默化地感染学生,进而激发和带动学生投身活动。
2、活动性。把阅读与活动相结合,激发学生读书兴趣,提高读书效果。
3、指导性。要充分发挥教师的指导作用,指导学生学会选书、学会读书、学会交流读书收获等。
六、宣传工作
各学校力求做到:
1。校园宣传:学校板报、宣传橱窗、班级黑板报均以读书为主题,或倡导读书或科技知识介绍,或读书方法指引等等,内容不拘,形式多样。
2。班级宣传:第四届读书节活动方案由班主任负责在班级宣传,鼓励学生积极参加读书节各项活动。各班都要营造一个与读书节相宜的。班容氛围(板报、宣传画、名人名言、读书计划等)
3。网络宣传:在校园网上向全校师生发出积极参加读书节的倡议书。利用校园网向全校师生及家长宣传举办读书节的意义和活动内容。
七、参加对象
全市各高级中学的教师和全日制的在校高中学生。
八、活动内容设计与安排
1、各校自行活动内容。承办单位将开展形式多样的读书活动,各校参照此类活动进行。
主题活动
活动形式
活动策划书 篇五
一、活动背景:
随着计算机在大学校园里的广泛使用,越来越多的同学意识到掌握好电脑基本办公软件操作的重要性,而 ppt做为办公软件家族的重要一员,在我们教学和生活的各个方面被广泛应用。为承接上一届的优良传统,从而进一步提高自强社成员的计算机基本操作能力。特举办第二届ppt大赛。
二、活动的目的及意义:
为进一步提高广大成员的计算机基本软件的操作水平,延续上一届活动的优秀成果,丰富大学生的课余生活,为大家提供一个展现生活美好一面的平台。通过本次活动,增进大学生对自强的理解及家乡的热爱,增强选手们的创新意识及动手能力,进一步增进社内成员之间的交流。
三、活动主题:
以“家乡”、“自强”或其它立意为主题(任选其一)
四、活动时间:
XX年11月12日
五、活动地点:
基础楼阶梯教室105
六、主办单位:
新长城青海大学自强社
七、承办单位:
新长城青海大学自强社-宣传中心
八、活动对象:
新长城青海大学自强社全体成员
九、活动形式:
1、本次大赛直接由选拔赛和决赛两部分组成
(1)选拔赛由各中心主任确定本中心入围人员的名单(3~4名)。
(2)决赛活动现场,由社团干部组成评审团评分,选手自我展示,评委打分,观众兴趣提问。
2、本次活动力求公平、公正,所有作品得分将公布于众。
3、以个人为单位参加活动
十、报名事项
1、作品上交时间:11月9日之前
2、上交方式:参赛人员交于各自中心主任,再汇总到网络部。
十一、新长城青海大学自强社第二届ppt大赛具体事项安排:
现场
1、王二雷 ppt大赛工作总负责
2、梁 英 曹胜男 主持赛事流程 礼仪
3、黄 琦 张春梅 参赛选手及评委签到 (办公室协助)
4、王 燕 黄 琦 统计分数及数据处理
5、洪代慧 协助选手提前试演,现场制作统分结果及获奖结果ppt.
6、胡海洋 会场秩序
7、宣传中心 赛场布置 (备用笔记本电脑、音响、横幅)
8、刘肇仁 陈唐杰 摄影
9、姚笑盈 主持人
19、流程操作 (人员待定)
11、宣传中心其余成员随时待命
前期准备
1、评分表(7份评委使用)、统分表(2份统计人员使用)、签到表(2份主持人及负责人使用)、流程表(3份主持人、负责人各一份)、评分细则、会场纪律(1份)、主持人使用材料(2份)、统分结果及获奖结果模板、各字幕模板、音乐(若干)、视频(4个)、干部风采ppt、自强活动ppt(公益)、参赛人员及评委确定
2、教室申请、提交活动审批表,赛前讨论
3、参赛作品选拔及整理(制成文件)
4、组织奖(若干)、一等1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)、最佳人气奖(1名)
5、宣传部 前期宣传(海报)
6、主持人主持材料及前期彩排
十二、新长城青海大学自强第二届ppt大赛流程
1、 5:30音乐播放 (会场布置、观众安顿、选手及评委签到、音响调试、材料准备、工作人员就位)
2、 6:00活动正式开始(主持人上台自我介绍、引言视频播放、主持人下台)
3、 6:10主持人上台 字幕显示, (宣布比赛正式开始,宣布活动主办方及 承办方,宣布嘉宾,宣读参赛选手及评委信息,宣读比赛规则、评分标准,宣读赛场纪律要求)
4、 6:25主持人稍作说辞(介绍1号选手具体信息并提醒2号选手做准备、主持下台)
5、 6:30比赛实况进行中,主持人循环介绍选手信息(7~8个作品演示结束、主持人上台宣布统分时间并引言自强活动剪影,主持人下台)
6、 7:20主持人上台(稍作说辞并宣布第一阶段选手得分,字幕显示,引言8选手并提醒下一位选手准备,主持人下台)
7、 7:25比赛实况进行中,主持人循环介绍选手信息(9~16个作品演示结束、主持人上台宣布统分时间并引言自强干部风采展示,主持人下台)
8、 8:15主持人上台(稍作说辞并宣布第二阶段选手得分,字幕显示,引言8选手并提醒下一位选手准备,主持人下台)
9、 8:20比赛实况进行中,主持人循环介绍选手信息(17~24个作品演示结束、主持人上台宣布统分时间并引言一段音乐,主持人下台)
10、 9:10主持人上台(稍作说辞宣布统分时间并有请社长讲话,字幕显示社长信息,主持人下台)
11、 9:15主持人上台(音乐响起、字幕显示标题,稍作说辞并邀请颁奖嘉宾上台,一段互动之后分别宣布三、二、一等奖获得者信息,最佳人气奖获得者,优秀组织奖获得者并有请上台领奖)
12、 9:30颁奖结束,(主持人有请中心负责人作活动总结讲话,字幕显示负责人信息,合影留念)
13、 9:40主持人宣布新长城青海大学自强第二届ppt大赛到此结束。
14、 会场清理
十三、ppt大赛赛场纪律
1、比赛开始时手机请调至静音状态
2、不得以任何理由随意走动,出入
3、活动期间不得大声喧哗
4、应积极配合现场秩序维护人员的安排
5、活动期间,观众不得擅自离席,必要情况需向现场维护人员示意
十四、活动后期:
1、获奖的优秀作品展示,将获奖作品展示(宣传部)。
2、大会过程展示,将活动过程照片张贴展示。
3、各部例会总结活动成果,找出亮点与成功之处,发现不足之处进行改正。
4、通过宣传栏等形式宣传此次活动的亮点与不足,让每个学生了解并掌握一些ppt制作过程中应该注意的技巧。
十五、作品要求:
1、上交作品一律为电子版格式。选用ppt软件制作,形式越新颖越好。内容要求符合主题。
3、参赛作品内容围绕自己所选的主题,构思新颖,大体内容必须真实)
4、文字准确,有条理。讲解清楚。
5、整体美观、大方且能突出反映特色,适当的插入视频和音乐
7、不能抄袭,不然取消其资格。
十六、评分标准:
本届ppt大赛评委规定共7名分别为各中心干部
评委评分共四项:
① 内 容(30分) 丰富(25~30分)较丰富(20~25分)不丰富( 20分以下)
② 技术性(30分) 强(25~30分) 较强(20~25分)不够强 ( 20分以下)
③ 主 题 (30分) 鲜明(25~30分)较鲜明(20~25分)不鲜明(20分以下)
④ 发展等级(10分) 评委可根据对作品印象自行打分(最低分0分,最高分10分)
⑤ 评委可根据以上四项不同分数段内分值为选手打分,再取各项分总和,即为选手得分
⑥ 在七位评委打分中,除去一个最高分和一个最低分再取平均分,即为选手最终得分
⑦ 各位评委须根据作品实际发展等级分,不得有庇护行为
⑧ 本评分细则最终解释权归宣传中心所有
十七、奖项设置
一等奖 一名 颁发获奖证书 奖品(u盘)
二等奖 两名 颁发获奖证书 奖品(鼠标)
三等奖 三名 颁发获奖证书 奖品(耳机)
十八、活动经费预算:
序号项目单价元数量合计总 计
1u盘45145元
125元
2鼠标25250元
3读卡器10330元
十九、活动预测:
如果遇到停电等原因导致本次活动不能顺利进行,活动将延期举行,时间另行通知。参加这次活动的成员因个人问题不能及时参加活动必须第一时间报告以便做好人员调配,确保活动顺利进行。
备注:
1、与会的各协会成员必须佩带证件。
2、所有参会人员必须遵守会场秩序,保持清洁卫生。
3、本次活动的最终解释权归新长城青海大学自强社所有。
策划方案 篇六
一、活动主题
小新星元宵大狂欢,一起猜灯谜!
(主题可以根据自己学校特色进行设置)
二、活动时间
可在元宵节前两天左右开展
(具体可根据学校实际安排而定)
三、活动目的
1、利用元宵节的传统习俗,提高家长&孩子对于品牌文化沉淀的认知度;
2、通过元宵节的相关游戏设置,提高孩子的参与度,分享活动成果;
3、为春季班续班、招生、老带新提供强有力的基础;
4、促进亲子关系;
5、提高品牌周边影响力;
四、活动地点
可在校区内进行布置或其他场地面积较大的地方
五、活动参与人员
校区全体在读学生&家长,周边学生&家长
六、活动形式
活动形式可以划分为三个场,两个区:
猜灯谜场、手工制作场、制作元宵场;
签到区、领奖区;
七、活动准备流程
1、前期准备
(1)至少提前两天电话邀请本校在读学生及家长,或者发出邀请函邀请参与活动;
(2)准备签到需要有的签到信息表;
(3)物料提前准备:包含活动&课程宣传单、活动海报、优惠海报等;
(4)手工制作材料:例如花灯需要准备皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等;
(5)元宵制作材料:糯米粉、已做好的馅、厨房用具、一次性餐盒、一次性手套;
(6)礼品;
2、场地准备
(1)猜灯谜场:
①提前准备灯谜提问板(或者提问卡);
②悬挂有灯谜的花灯供学员与家长选猜;
(2)手工制作场(花灯为例)
①提前放置成品图片纸,以便于学生按照实际制作;
②桌椅准备;
③需要有一名提前熟悉了手工制作的老师进行相应的指导;
注意:星创会提供线上猜灯谜活动,为各位节省灯谜提问板的准备步骤了哟~!
(3)制作元宵场
①放置相应的制作流程打印图,以便于学生按照实际教程制作;
②桌椅准备;
③厨房用品准备;
④需要有一名提前熟悉元宵制作的老师进行相应的指导;
3、活动流程
(1)入场
活动入口处,设有签到处,可安排2-3名课程顾问在此等候家长,并区分在读学员及邀请的新学员,新学员应尽可能填写详细信息后参与活动,以便课程顾问后期跟进。
场内老师按照学生年级进行分组,活动开始前,可以利用歌曲律动进行暖场。
(2)主持人开幕
(3)校长致辞
(4)活动开始
家长可带领学员按照闯关卡进行活动步骤的体验及游玩,同时注意活动期间学员的安全。
(5)注意事项
①学员每参与一个活动,负责相关活动板块的老师应在闯关卡中盖章以表示鼓励;
②孩子们制作的手工、元宵可以有各自带回家,与家人分享劳动的果实;
③孩子们的劳动成果上应提前贴有学校的联系方式,加强被动联系率;
④机动人员应时刻在场地的四周保证安全;
⑤全程应该要有背景音乐进行持续暖场;
⑥相关人员拍照记录,方便以后宣传提供素材;
策划书大全 篇七
一、指导思想
为丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,促进学生的全面发展,以社团活动为平台,以“丰富生活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、开发潜能”为宗旨,成立相应的学生社团活动小组,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。
二、目的任务
1、培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力。
2、凸显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。
3、积极参加各级演出和比赛,为校争光。
4、通过多种方式吸收更多学生加入到组织中来,让每一个学生都有成长的舞台。
三、具体工作及措施
(一)尊重主体,实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度,活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。
(二)落实常规,健全制度
1、为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们要坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。
2、做好辅导老师的准备工作,绝不打无准备的仗。正式开课前,所有辅导老师制定切实可行的活动计划,安排好全学期的活动内容,并提前备好一周的课,上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。
3、加强艺术教师之间的交流探讨,浓厚研究气氛。努力提高兴趣活动的效果和效率。
(三)充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。
(四)构建科学合理的社团活动评价方案。
“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验,为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制,把各自辅导的情况纳入教师的考核。
四、活动安排表
社团名称
活动地点
活动时间
指导教师
合唱
五、成果展示要求:
(一)展示时间为艺术节期间,作为第五届艺术节汇报展演的重要板块,面向全体师生、面向全体家长开放。
(二)展示形态
1、静态展示的项目:
书法:人人展示自己创作的书法作品,张贴在专用的展板上,并附上活动的图片。
美术作品:人人展示自己创作的作品,张贴在专用的展板上,并附上活动的图片。
2、动态展示的项目:
舞蹈:展示精排的一至两个舞蹈节目。
合唱:展示精排的一至两个合唱节目。
堂鼓:展示200人的堂鼓成品节目。
民乐:展示民乐合奏的曲目一至两首。
课本剧:展示精品课本剧节目一个。
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