你猜我猜活动方案（5篇）

你画我猜 篇一

游戏名称：传你画我猜 参与人数：4人以上 游戏简介：

1.4人中由第一的人选一张字条，字条上有一个词，之后由第一个人画下一副画让第二个人猜。

2.第二个人有半分钟时间看画，然后根据自己的理解画下一幅画，以此类推，由最后一个人说出这个词语。

3.整个过程中未轮到的游戏者不得看到除了前一个人之外的画，成功者将获得礼物奖励。

大班计算活动：我猜,我猜,我猜猜猜 篇二

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计算活动：我猜，我猜，我猜猜猜

温州一幼 王 静

设计意图：

研究表明：游戏是幼儿最感兴趣的活动形式，幼儿游戏中蕴藏着发展的需要和教育契机，新《纲要》中指出，幼儿园教育应“以游戏为基本活动”，基于这一理念，我把猜想游戏定为该教案的主要游戏形式。同时，中班幼儿注意集中时间短，如果注意对象单调无变化，不符合幼儿兴趣，注意的稳定性就小，为了让计算“复习5以内的数”这一抽象的数学概念具体化、趣味化，吸引幼儿的注意力，让幼儿主动的去学，除了以猜想游戏的形式，我还设置了情境化，采用水果娃娃这些幼儿生活常见的事物来引起幼儿的注意。从猜水果娃娃的数字、给水果娃娃的数字排序、点数结合拼水果、运水果环环相扣环节，让幼儿在猜猜、想想、看看、数数的轻松的游戏中自我探索复习5以内的数数，序数和排序。发展幼儿的观察力，提高幼儿对计算活动的兴趣。

活动目标：

1、让幼儿在猜猜、想想、看看、数数的游戏中复习5以内的数数，序数和排序。

2、发展幼儿的观察力，提高幼儿对计算活动的兴趣。

3、趣味识字：橘子、葡萄、梨子、苹果、西瓜、桃子、草莓香蕉等。活动准备：

1、贴绒水果娃娃5个（背后贴有水果），颜色不同的卡车5辆，二进制游戏图片 一张，各种水果拼图20张。

2、每组1----5数字卡片若干。识字卡：橘子、葡萄、梨子、苹果、西瓜、桃子、草莓、香蕉等。

活动过程：

一、开始部分

出示水果娃娃，引起兴趣。“今天，老师请来了水果娃娃，我们来看看都有些什么水果？”（橘子、葡萄、梨子、苹果、西瓜、桃子、草莓、香蕉）我们来数数，一共有几种水果娃娃呢？

二、基本部分

1、猜数和排序

（1）猜数

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水果娃娃要和小朋友玩个猜数的游戏，每个水果娃娃背后都藏有一个数字，你们想知道是数字几吗？

a、梨子娃娃说；“我比2多1”，谁知道这个数字是几呢？

B、葡萄娃娃说“我比5少1”

C、橘子娃娃说“我是1-----5数字中最小的那个数，是数字几呢？

D、你们看看1----5数字中还剩下哪两个数呢？那西瓜娃娃和苹果娃娃谁是2谁是5呢？西瓜娃娃说：“我的数字比苹果娃娃大，谁能告诉大家 是几？那苹果娃娃是数 字几？

（2）巩固

现在老师看看你们记住了没有，加以验证。师指认每个水果娃娃，让幼儿说出背后的数字。

（3）猜猜少了哪个数？

现在老师任意拿走一样水果，问少了几，是什么水果，重复指认水果和数字。

（4）排序

现在，我要请小朋友给水果娃娃身上的数字从小到大排队，其余的小朋友在位子上排，我们先来看看他排的对不对？（集体检查）请小朋友数

数，自己排的对不对？幼儿手口一致点数一遍。

2、复习序数和认数

（1）你们喜欢吃水果吗？我们到水果店里去看看有些什么水果。（出示二进制图）我们帮水果点运点水果去好吗？

（2）（出示卡车）“嘀嘀，什么车开来了？开来了几辆卡车？”第一辆是什么颜色？那 么第三辆？……

（3）幼儿动手拼水果

现在我们要帮水果店准备水果，请小朋友先取一张有圆点的卡片，数数有几个圆点，再找它的另一半，拼成一个长方形，反过来就是一个水 果，你别说出来，呆会让我来猜猜好吗？

（4）二进制游戏“我知道你的 水果是什么？”

你们都拼好了吗？谁愿意让我来猜猜你的水果是什么？当老师猜出幼儿的水果后，让幼儿把水果送到第几辆卡车上去，游戏重复几次。

三、结束部分

小朋友真能干，把水果都装上车了，水果店的阿姨要谢谢你们帮了一个大忙，现在让我们一起开着车把水果运到水果店里去吧。（幼儿开车出教室）

课后反思： [中国幼儿园教案网]

游戏是幼儿最感兴趣的活动，中班幼儿注意力意志还比较薄弱，如果活动过程不能激发他们的兴趣，并使文档仅供参考

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他们产生积极的情感体验，很难说服和强制他们真正全身心的投入到活动中去。针对这些特点，我采用游戏化的方法创设教学情景，贯穿活动的整个过程。《我猜》这节课通过猜想游戏容易被幼儿所接受，让幼儿主动参与到活动中来，在猜想的过程中巩固复习5以内的数。请水果娃娃来做客的导入活动，一开始就吸引了

孩子们的注意，水果娃娃要和小朋友玩猜数字的游戏，在这一过程中我激发了孩子们参与活动的热情，猜数先从简单的数字开始，由易到难，多变的提问方式，让幼儿分别猜出这5个数字，这一环节的展开，幼儿和老师都起到了热身的效果。紧接着马上让幼儿猜猜少了哪个水果，又是一轮“猜”的开始，孩子的注意力一直被吸引，积极性相当高，通过教具的操作，让孩子们给水果娃娃身后的数字排序、拼水果，猜水果这些丝丝相扣的环节，让幼儿一直在用所有的感官参与活动，充分体现了活动的游戏化、趣味化、生活化的特点，通过他们自己的“猜”、“动”、“学”，自然的跟着老师的思路走。在幼儿“猜”得差不多的时候，我让他们根据要求送水果，这里做到动静交替，让幼儿感觉不到疲劳，也自然的过渡到结束部分。这个活动总的来说孩子们的积极性是非常高的，兴趣都很浓厚，也达到了课前制定目标我自己也在这个活动中有了很大的收获。同时，我也发现二进制游戏对中班的幼儿来说，还有一定的理解难度，幼儿没能理解老师能猜出水果的原因，需要老师进一步思考。

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爱心手语

活动目标：

1、初步学习用手语关爱聋哑人，体验爱与被爱的情感交流。

2、知道通过手的不同动作可以表达多种情感，感知他们他们的非言语交往和表达方式。

活动准备： 电脑一台、课件 活动过程：

一、看手语图片，引入活动T：小朋友，今天老师要和你们一起学习一样新的本领，看，图片上的阿姨在干什么？对了，这个阿姨是在做手势，你知道这手势是做给谁看的？小结：聋哑人和我们一样也需要交流，他们听不到、也说不出来，只好用手势做手语和别人交流。

二、初步认识手语你们会做手语吗？老师做几个让你们猜一猜。（教师示范：你、我、他、哭）今天老师还帮你们请来了一位小熊教授，请他来教你们做手语。播放小熊FLASH学习：你好、早上好、我爱你、等等

三、讲述故事，有帮助聋哑人的想法教师配乐讲述：出现小女孩的图片（有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时候，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是无上的美味了啊！有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭的时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累睡着了，就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地撰着一块年糕。她拼命地哭着，却发不出一点声音。）T：如果你遇到这个小女孩，想不想帮助她？你想怎么帮助她？可她是个聋哑人，听不到你们说的话，对了，我们可以文档仅供参考

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用手语来和她交流，谁先来？（幼儿用自己想出的手语动作将自己的话语表达出来。）

小结：你们真是有爱心的好孩子，有了你们的帮助，小女孩就不会太伤心了，她得到了大家的帮助，一天天长大起来，她用心学习，终于出现在春节联欢晚会上。出示《千手观音》的图片T：她们都是聋哑人，什么都听不到，但她们却跳得这么好，她们真棒。观看录像《千手观音》小结：他们得到了许多人的帮助才有了今天的精彩，他们感谢大家，给大家带来了一首好听的手语歌《感恩的心》让我们和客人老师一起唱一唱，做一做，感谢天下所有的好心人。

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你画我猜 篇三

你画我猜 考量默契--策划书

一、活动目的为丰富我系同学的课余生活，策划组织这个游戏项目，营造充满活力和健康向上的校园气氛，增进部员和同学之间的团结和友谊。《你画我猜》兼具娱乐性和益智性，结合了当下网络流行的游戏方式，以小团队为单位进行不同形式的画猜轮次，简单易懂，在比赛中享受快乐。

二、活动组织

1）活动总负责 ：沙凌龙 赵昆 陈天宇

2）活动策划 ：董坤 石正清 3）活动安排 ：沙凌龙

4）活动地点：南京人口管理干部学院D002阶梯教室

5）活动时间：2013年4月24日——4月26日（周三至周五）6）参加人员：工商系所有同学均可报名参加

三、活动内容

1、前期准备：

1）4月24日开会安排工作：由沙凌龙安排工作，具体说明活动内容主题，并且以系学生会的名义通知到班级。

2）4月24日将印发的宣传材料分派给各个班级负责人。3）4月24日宣传部板报出版。4）4月26日之前活动完毕

2、比赛过程：

A: 活动主要面向工商系广大学生。

以班级为团体，每个团体三个人。工商系各个班，赛前抽签分组，每组两个班。

B: 比赛进程：

小组赛：每个小组通过第一环节{右手画}决出前四强。

四强再分为两组，每组以第二环节{左手画}决出前两强。

最后两强第三环节{计算机画图软件}决出最后冠军。

四、注意事项

本次比赛，以友谊第一为基本，各裁判员要做到公正公平，具体安排如下： 1）生活部后勤组负责比赛现场的秩序。

2）所有人员要对自己的行为负责，出现违反比赛规则的同学可终止其参赛。3）关于本次活动的未尽事宜，安全部干事将另行通知。

五、后续工作

1）宣传组负责撰写此次活动宣传稿件。2）部员可以就此次活动，提出意见及建议。

系安全部

策划人：董坤 石正清

2013年4月17日

你划我猜疯狂猜词 篇四

你划我猜－疯狂猜词题库

一、吃货最光荣：1.披萨；2.甜甜圈；3.冰糖葫芦； 4.酥饼； 5.薯条；6 樱桃；7 肉夹馍；8 拉面；9 北京烤鸭； 10 龙虾；11.猕猴桃；12.汉堡；13.马卡龙；14.小笼包；15.大盘鸡；16.寿司；17 珍珠奶茶。

二、品牌控：1.可口可乐；2.美特斯邦威；3.麦当劳； 4.必胜客； 5 苹果； 6.三星；7.高露洁；8 娃哈哈；9.李子园；10 耐克； 11联想；

12奥迪；13 诺基亚； 14 天猫；15农夫山泉； 16喜之郎， 17 周大福。

三， 综艺大咖：1.我是歌手；2.中国好声音；3.快乐大本营；4.天天向上；5.奔跑吧兄弟；6.康熙来了；7.最强大脑；8.非诚勿扰； 9.爸爸去哪儿；10.running man;11.一年级；12.偶像来了；14.一站到底；15.新闻节节棒； 16.娱乐百分百； 17.花儿与少年。

四，最爱大明星A：1.刘德华；2.周杰伦；3.成龙； 4.林俊杰；5.杨钰莹；6.费玉清； 7.刘欢； 8.孙楠；9.张惠妹； 10.凤凰传奇；11.TF-boys;12.李宇春； 13 王力宏； 14.撒贝宁； 15 周星驰；16姚明，17 李奥纳多。

五，最爱大明星B：周润发；2小虎队；3 林心如； 4 范冰冰； 5六小龄童；6.小沈阳，7梁咏琪，8郭富城，9黄晓明，10 陈赫，11 毛宁，12小S，13李连杰，14章子怡，15倪萍，16宁泽涛，17贝克汉姆。

六、成语达人： 1.狗急跳墙；2.大惊小怪； 3.五音不全； 4.五体投地；5.小鸟依人； 6.九牛一毛； 7.同床异梦； 8.一毛不拔；9.暴跳如雷；10.大跌眼镜； 11.画饼充饥； 12.羊入虎口； 13.闭花羞月；14 一石二鸟； 15.呆若木鸡；16 百里挑一；17 一刀两断。

七、体育我最强：1.乒乓球； 2.呼啦圈；3.保龄球；4.三步上篮；5.足球；6.长跑；7.自由泳；8.跨栏； 9.立定跳远；10 铅球； 11 跳水；12 排球； 13.俯卧撑；14仰卧起坐 ；15 引体向上；16 蝶泳；17射击。

八、生活小能手： 1.灯泡； 2.空调； 3.太阳能热水器；4.电视机； 5.电饭锅；6.遥控器；7.洗衣机；8.洗手液； 9 拖鞋；10 梳子； 11 衣架；12 沙发；13.烟灰缸；14.吹风机；15.刮胡刀； 16.水龙头；17 浴巾。

九、谁是超级英雄： 1.孙悟空； 2.关羽； 3.超人； 4.蜘蛛侠； 5.美国队长； 6.诸葛亮； 7 大禹；8女娲；9 哥伦布；10拿破仑； 11 二郎神；12 邓小平； 13 哪吒； 14 包青天；15 葫芦娃；16 黑猫警长；17机器猫。

你画我猜 篇五

你画我猜

诗词看图猜画，5幅画，答对加5分答错不扣分，每队只有一次答题机会，形式新颖。本轮比赛排名后一位将被淘汰。

1.选取描写诗词的部分画面，大屏显示。每组进行顺序回答，播放的时候配有音乐回答不出来的，可采取场外求助，增加全场互动性。

2.选取网络流行语进行竞猜，如：你妈妈喊你回家吃饭、蛇精男等，每组三名队员，两名做动作，一名猜内容。

3.内容为流行歌曲，音乐播放，一人比划动作，另一人竞猜。

以上内容就是差异网为您提供的5篇《你猜我猜活动方案》，希望可以启发您的一些写作思路。