首页 > 工作职场 > 策划方案

2022秋季开学第一课实施方案优秀10篇

发布时间

看完一部作品后,这次观看让你心中有什么感想呢?这时候最关键的观后感不能忘了。观后感你想好怎么写了吗?这次漂亮的小编为亲带来了10篇《2022秋季开学第一课实施方案》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

秋季开学第一课感悟 篇一

9月2日我看了中央电视台的节目《开学第一课》,主题是美就在我身边。

第一课是环境美,刘洋来给我们上课,刘洋是我们国家第一位女宇航员。她说太空有浮力,可以自由自在飞翔哦!太空很美,我都着迷了。她还说回到美丽的地球,回家感觉真好!所以我们要保护地球,爱护环境,不能乱扔垃圾,做一个文明的小学生。

第二课是和谐美,这次是获得男子体操团体冠军的陈一冰和他的队友来给我们上课,他们说大家一起努力才能获得冠军,我和许方旭他们更团结了。

第三课是传递美,于丹老师来给我们上课,讲怎么把美传递下去,我又学会了传递美啦!

今天,是开学的第一天,我们看了一部片子,它讲的是一个伟大的音乐家的故事,大家快来听听我讲这些成功人士背后努力的故事。

有一位大姐姐,她是一名女跳伞员,她叫付丽娟,她好几年没见她奶奶了,就为了当跳伞员。她们每天都晨跑,从学校跑到山上又跑回来,虽然很累,但也一直坚持着,再跑,就这样付丽娟成功了。

还有一位妈妈,过去的一场大地震夺走了她的双腿,最残忍的是她的孩子也失去了生命,她叫廖智,是一个舞蹈老师,她是不能失去双腿的,她出事了十天就学会了走路,她没学会走路之前就学会了跳舞,她让我知道,你要准备好,那些机会只留给有准备的人。

看了这些故事,我们也要努力,因为我们长大了可能是:作家、音乐家……所以我们一定要相信自己!

秋季开学第一课感悟 篇二

今天,我观看了《开学第一课》。今年的《开学第一课》主题是父母教会我,看完之后让我受益匪浅。

第一讲的是“孝”。“孝”是我们中华民族的传统美德。有一个人,他虽然是一个普通的老百姓,但却带着父亲骑着摩托车到处去游玩,他们走了六年。回来的时候有人问他:“骑摩托车带着父亲去游玩不累吗?”他却说:“累是累,但是累也要多陪陪父亲,他年龄大了,现在不多陪陪他,随时可能都没机会了。”听了他的一番话我深深的懂得了陪伴父母的重要性。

第二讲的是“爱”。“爱”有很多种表达方式。不知道同学们知不知道“黑豹乐队”的主唱秦勇,他的儿子在五岁时患了“感统失调症”,为了儿子他毅然决然放弃了自己的梦想,离开了他最心爱的舞台,帮助儿子锻炼身体的协调性,教儿子各种知识,使儿子的病情有了很大的好转,可见父爱是多么伟大呀!

第三讲的是“礼”。“礼”是立身之本,他表现在我们的生活和学习上,在学校里尊敬师长,团结同学;在家里要孝敬父母,尊老爱幼。礼是一点一滴,一言一行。所以我们要努力做到一个有“礼”的人。

第四讲的是“强”。在西藏有一些孤儿,经常被别人嘲笑,他们害怕过,但自从来到了北京的武术学校阿爸老师的关爱下,他(她)们变得自强不息。我们也要学习他们这种自强不息的精神。

同学们,你们做到以上说的这些了吗?没做到的要加油哦!

秋季开学第一课感悟 篇三

9月1日晚上,我和弟弟、爸爸、妈妈一起观看了中央电视台播出的《开学第一课》。《开学第一课》以“中华骄傲”为主题,分为溯源、武以振魂、棋以明智、文以载道、丝绸新路五个部分。

让我记忆深刻的有王宁教授和“汉字叔叔”理查德给我们讲述汉字的演变、来源。让我知道了中国的汉字已经有四千多年的历史了,中间的发展从未间断过,从甲骨文到现在的隶书、行书。让我佩服的“汉字叔叔”,为了研究汉字,花光了所有的积蓄,中间遇到过许多挫折,但是他都没有放弃,他无私奉献、永不放弃的精神值得我们每一位中国人学习。作为中国人我更要好好学习汉字。

在第三节中,著名钢琴家朗朗和来自意大利的机器人起合奏《彩云追月》,让我们看得目蹬口呆。还有钢琴少年和来自意大利的机器人比赛《野舞飞舞》。机器人有53根手指,可以快速地弹奏任何曲子。但是机器人是没有感情的机器,弹奏多少遍也是一样的。人是有感情的,同一首曲子弹奏每一次弹奏的感情都是不一样的。我也已经学琴三年了,但是比起钢琴少年我差的很远,我还要更加地努力。同时还要学好科学文化知识,创造出我们中国自己功能更多的机器人。

我最佩服来自巴基斯坦的汉语老师米斯巴,她在她们国家传播汉语,巴基斯坦百分之九十会说汉语的人都是她的学生。米斯巴坚持不懈地传播汉语的精神值得我们学习。

秋季开学第一课感悟 篇四

时间飞逝,新一期的《开学第一课》又如约而至。我和爸爸妈妈一起兴致勃勃地看了起来。这一期《开学第一课》的主题是中华骄傲。节目从多方面展示了中国的传统文化,看完后,我心潮澎湃。中华文化的源远流长和博大精深让我感到由衷的骄傲和自豪。

最先展示的是中国汉字。一点一横,一撇一捺,小小的汉字看似简单,其实背后却承载着中华五千年厚重而深远的历史。从节目中,我了解到汉字的发展史,从最初的甲骨文,到金文,再到柔美的小篆,飘逸的隶书,直到现在的楷书,每一步都能体现出中国古代人们的智慧以及对汉字的热爱。

最让我感动的是一位外国爷爷,几十年前的他对汉字一见钟情,毫不犹豫地投入到汉字研究中,甚至为此花掉了30万美金,即使现在白发苍苍,重病缠身,也没有停下脚步。现在,他和他的团队已经建立了一个有关汉字的网站,让更多的人了解甲骨文,爱上汉字。

霎时,我被外国爷爷的精神感动得热泪盈眶。一个外国人都这么痴迷于汉字,那作为中国人,我们有什么理由不爱上汉字呢?作为小学生,我们要做到的是:认真学好汉字,尽量不写错别字,把汉字写得方方正正,能正确自如地使用汉字。

通过《开学第一课》,我还领略到了武术的博大精深,围棋的变幻无穷,古诗词的韵味风骨……更让我懂得,这些传统文化需要我们这一代中国少年好好学习,发扬光大,让中国骄傲一代一代地传承下去!“少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,美哉,我中华少年!壮哉,我中华少年!”新时代,请看我们的!

2022秋季开学第一课实施方案 篇五

设计意图:《幼儿园指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说,儿童的`发展是一切的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。

又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿息息相关的安全知识进行教育,把一些简单的安全防护知识交给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

活动形式:

看视频、看图片、认标志、讲故事、说儿歌等形式对幼儿进行安全教育。

活动内容:

活动一:

小小安全员

活动目标:

观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义。

活动准备:

故事视频、安全标志图片。

活动过程:

一、故事视频导入《马路上的大黑球》。

二、出示挂图,认识常见安全标志。

1、(禁止吸烟)在哪里发现的,为什么要禁止吸烟,(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市,幼儿园门口)

2、(人行横道)在哪里有人行横道呢?(马路上,十字路口)行人在穿过马路的时候,走人行横道才安全。

3、(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。)

4、(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对,工地上,为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险,有砖,吊车)还有一个这样的安全标志,注意安全。

5、(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方)

师:还有一个标志,小朋友们不太熟悉,是这个安全标志,禁止跨越,小朋友去新城就会发现,在马路的中间有安全护栏,在安全护栏的两边有很多车,如果想穿越马路跨越护栏,是不是很危险,(是)所以,这个安全标志就是告诉我们,在穿越马路时,一定不要从护栏上翻过去,要去找路口。

活动二:

防火安全

活动目标:

1、进一步巩固防火安全的教育。

2、引导幼儿学习防火安全的相关知识。

3、提高幼儿在生活当中的'安全意识和自我保护能力。

活动准备:

相关图片、视频。

活动过程:

一、谈话活动。

你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢?

二、看视频《小豆豆放烟花》。

师:你们看豆豆这样做多危险啊,在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人,可不能像顽皮的豆豆那样。

师:小结这些视频告诉了我们什么?原来啊,我们的生活中有很多的危险事情,要我们时时刻刻注意,比如:过马路的时候要走人行道,还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电,不然一不小心就会发生很严重的后果。

三、组织幼儿讨论。

师:发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等)

师:如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?

四、防火的安全教育。

1、预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

2、蚊香不能靠近容易着火的物品。

3、不能随便燃放烟花爆竹。

4、小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

五、说防火儿歌。

2022秋季开学第一课实施方案 篇六

一、指导思想

立足于“以人为本,全面发展”,紧紧围绕安全教育课程育人的目标,加强学生安全教育,为学生良好行为习惯养成奠定基础。

二、基本原则

(一)从学生实际出发,根据学生的年龄特征,结合学生的生活实际,融合教育教学方法,增强学校安全教育的针对性和实效性。

(二)坚持知行统一。在实施安全课程的同时,引导学生在生活中不断体验和感悟,并主动践行,把安全课程内化为个人修养和行为习惯。

(三)坚持学校教育与家庭、社会教育相结合。安全教育为学校学生行为培养做基石,实现德、智、体、美、劳教育的最佳效果。

三、教学主题

以“让平安伴我成长”为主题,突出交通安全教育、消防安全教育、预防溺水教育、饮食安全教育四个专题。

四、教学目标

(一)了解交通安全、消防安全、预防溺水、饮食安全等基本知识。

(二)掌握一些基本的自救自护和救护他人的技能。

(三)认识生命的价值,增强安全意识并使之养成习惯,树立保护健康、珍爱生命、遵守规则的意识。

五、教学组织形式

各中小学可根据学校实际从以下形式中选择1至4种形式组织教学。

(一)素材展播。通过展示“三贴近(贴近学生、贴近生活、贴近实际)”的安全事故文字、图片资料,播放安全事故视频、音频资料,让学生产生强烈的视角、听觉冲击,从而激发兴趣,引发思考。

(二)合作探究。教师通过创设具有时效性、地方性、趣味性的教学情境,合理设置问题(基于情境、立足学情、指向教学目标、体现引导性、富于启发性)。并基于设置的问题,选择合适的探究方式,组织学生进行有序、有效的探究。

(三)讨论交流。针对教师创设的情景或提供的案例,引导学生展开讨论(事故产生的原因、如何预防、给我们的深刻教训和启示)。

(四)现场教学。邀请专业人士,如交警、消防员、水上救生员、医生等,结合他们工作中的案例进行分析,让学生学会一些基本的自救自护和救护他人的技能,增强安全意识。

(五)现场演示。课前,教师布置学生搜索、收集近期发生在身边的富有教育性和启迪性的安全教育故事,在课堂上让学生分组进行演示,然后评优并点评总结。

(六)知识竞赛。教师事先收集、整理有关交通安全、消防安全、预防溺水、饮食安全等方面的知识,设计成问题(包括客观题和主观题)。课堂上,让学生分组进行安全知识竞赛活动,然后评优并点评总结。让学生在活动中获得知识,掌握基本技能,增强安全意识。

(七)应急疏散演练。在教室里,模拟火灾、溺水、车祸、中毒等情景,让学生学会在第一时间该干什么,怎么干,确保演练活动有序有效进行。让学生学会合理疏散,科学自救自护和救人。

六、教学素材

(一)交通安全教育

1。福建省漳州市龙海市一小学校车与土方车碰撞事故(图片、文字报道:20xx年4月7日,导致3名小学生死亡,多名小学生受伤)

2。河源市紫金县中坝镇小汽车撞路人事故(图片、文字报道:20xx年5月1日,3人死亡,其中2人为学生,1人受伤)

(二)消防安全教育

1。天津港“8·12”瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸事故(视频、图片:20xx年8月12日,截止22日15时,事故已导致121人遇难,640人受伤住院,集装箱被炸飞 数千辆车损毁。)

2。河源市源城区沿江路丽江城商铺火灾事故(图片、文字报道:20xx年3月29日,导致2人死亡,过火面积达1000平方米)

(三)预防溺水教育

1。汕头一家七口清明节溺亡事故(图片、文字报道:20xx年4月5日清明节,汕头市潮阳区金灶镇,7人不幸溺亡,仅1人幸存)

2。我省同一天发生四起溺水事故致13名学生死亡事故(文字报道:20xx年5月11日,惠州、梅州、东莞、湛江四市同一天发生四起溺水事故致13名学生死亡)

3。惠州心连心公益协会制作出品的《防溺水公益教育宣传片》。

(四)饮食安全教育

1。广东佛冈县石角镇中心小学疑似食物中毒事件(文字报道:20xx年10月15日,该小学81名学生出现不同程度的呕吐和肚痛症状被紧急送医)

2。河源连平发生学生疑似食物中毒事件(文字报道:20xx年5月21日,连平中学、县一小学生共7人出现频繁呕吐、轻微腹痛等症状)

七、教学流程

(一)课程导入(如让学生列举日常生活中有哪些安全危险点?)。

(二)素材展示。

(三)交流讨论。

(四)现场演示。

(五)教师讲解、提炼、归纳。

(六)安全知识竞赛或测验。

八、组织实施

(一)统一思想,加强领导。安全教育是中小学德育工作的重要组成部分,是推进素质教育的重要抓手。班主任要认真组织实施,整体规划形成系统的培育体系。

(二)全员参与,注重实效。全体教师要将安全教育作为教书育人的重要内容融入到教育教学活动之中,班主任、各学科教师都应成为安全教育的实施者。通过创新教育形式和方法,来提高安全教育的吸引力和实效性。

(三)开发资源,丰富内容。充分整合和运用已有的教育资源,充实安全教育的内容。

(四)加强督导,完善评价。定期对各年级、各班进行督导检查。把学校开展安全教育的情况作为工作考核的内容,并对安全教育作出突出贡献的个人和集体进行表彰。

(五)充分利用家校、社会等资源,鼓励家长以多种形式开展学生安全教育公益活动,重视舆论宣传,营造良好育人氛围。

2022秋季开学第一课实施方案 篇七

一、教学资料

学校安全、人身安全,饮食安全,交通安全等

二、教学目标

1、 充分认识安全工作的重要意义。

2、对学生进行学校安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。

3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项,在学习和生活中注意学校安全、人身安全,饮食安全,交通安全等,并出现危险的情景下保护自我。

三、教学过程

小学生应注意安全的地方:

1、学生讨论:作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?

2、团体归纳:人身安全、饮食安全、交通安全……

3、下头就请同学们分别说一说我们应当怎样做才叫注意安全。

交流安全注意事项:

(一)人身安全

在校安全问题

1、按时到校离校

学生上午上学时光是7:40,中午是1:50,不得提早到校,进校时应衣着整洁,穿好校服,佩戴好红领巾,背好书包。

放学及时回家不耽搁,不得随意在学校逗留。上课不迟到,不早退。因病、因事做好请假手续,不随便、无故缺课,不旷课。

2、课间纪律:课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到礼貌有序。

3、不去危险场所,专用教室未经允许不得进入。

4、上学不带危险用具,手工劳动如需带剪刀类用品,必须严格按照要求使用。

5、劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;

6、不与社会上不三不四的人交往,异常是吸毒者;

7、课外不玩火,不随意动学校插销和电器……

(二)校外安全问题

1、 放学直接回家,不在校外逗留,有事延迟回家必须和家长打招呼。

2、 不去危险场所游玩。

3、 不去网吧等未成年人禁止入内的场所。

4、 不与陌生人来往,遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕,不要轻易相信陌生人。

(三) 食品安全教育

1、 不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等。

2、饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

3、早餐尽量在家里吃饭,尽量不买校外食品,除水果外,不得将零食带到学校。

(四)交通安全

1、行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学生行走时存在问题。

① 在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走。

② 团体外出时,要有组织有秩序列队行走。

③ 穿越马路,要走斑马线。

④ 遇到“红灯”要停止,做到“红停绿过”。

⑤ 要学会避让机动车辆。

⑥ 不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐。

2、骑自行车安全常识,并指出学生骑自行车存在的问题。

①不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶。

②横穿马路减速、观察或下车推车过路。

③转弯时减速,观察并打手势。

④不要双手离把,不要并肩行驶。

⑤骑车不打闹,不追逐。

⑥骑车不要攀扶机动车辆。

列举一两个重大交通事故案例,教育学生重视交通安全,遵守交通规则。

(五)防火自护、自救安全教育

谈话导入:

同学们生活在幸福。温暖的家庭里。受到父母和佳人的关心。爱护。似乎并不存在什么危险。可是。家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和细心对待。否则。很容易发生危险。酿成事故。下头就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同)

1、用电安全

随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。所以。我们有必要掌握一些基本的用电常识。

(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情景下关断电源。

(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

2、我们的做法:

A、异常是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的,必须要亲手把电视机关上。并拔掉插头。

B、电火箱用完后,必须要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情景造成的。

C、提醒老人,因年老易忘事,必须要他们仔细检查,并把我们今日学的告诉他们。

(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情景,应立即关掉电源开关,停止使用。

(5)雷电时,应关掉正在使用的个种电器。异常是电视机。

(6)发现有人触电时要设法及时关掉电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。并要求他们换掉。

3、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

4、细心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

秋季开学第一课感悟 篇八

今天我和妈妈一起观看了《开学第一课》,一共讲了四个主题:孝、爱、礼、强。

第一节课,讲述了郑渊洁叔叔和他的儿子孝敬长辈的故事,还讲述了一位普通的叔叔自己改装摩托车,用6年的时间,载着自己的老父亲游历了多个省市、几十公里的旅行。孝心是我们的传统美德,我们应该从当下做起,从关心父母的小事做起,回报父母对我们的爱。

第二节课,讲述了秦勇叔叔和他患有严重感统失调症的儿子,携手克服困难,一起长大的故事。让我们学会了爱自己、受他人、爱生活、爱生命,会让我们收获偷偷跑进琴行练了3个多小时,一天背出十几页的奏鸣曲谱子……。终于,功夫不负有心人,刘浩读了一所盲人学校,在那里练习钢琴,他的脸上洋起了幸福的笑容。为了梦想努力前进,为了梦想坚持到底,这就是幸福。

幸福是感恩与奉献。为了照顾瘫痪在床的养母,孟佩杰从8岁开始就撑起了整个家庭:她垫着板凳为妈妈做饭,摔倒了爬起来继续做;每天给妈妈做200个仰卧起坐、240下推腿、捏30分钟的脚,她12年如一日的孝顺着自己的母亲。每个人都有自己的妈妈,每一天都为妈妈做一件事,这就是幸福。

幸福是关爱、自信、乐观、分享、成长、创造……细细品味,幸福就在我们的身边!

秋季开学第一课感悟 篇九

今天上午我们学校看了开学第一课,今天的主题非常的有联想,名字叫做:“创造向未来”

每一个故事都很精彩;每一故事都很感动;每一个故事都有道理。成龙老师的坚持和相信自己让自己成为功夫红人;解海龙老师通过自己的镜头让贫困孩子们完成自己的梦想,过上幸福的生活;王桐晶老师珠心算高手之一,其他人玩的时候自己却努力的练习更加熟悉;俞敏洪老师经过三年的时间慢慢进步结果考上了北大;c919的主设计师吴光辉老师完成了中国国产大飞机;芮磊和王源通过打鸡蛋,不成功却浪费了一个鸡蛋,要更快、更好、更狠的方法;薛其坤对未来的憧憬也用了三年的时间和努力和信心最终考上了清华,现在在清华当副校长!每一件事件都让我难以忘怀,但让我最难忘的是:功夫明星——成龙老师

成龙老师经过好多次的危险,从15米处摔下来,耳朵里都有血,最后就像脑袋里有个洞,而且还要做开颅手术,可是这么有危险的手术啊!成龙老师已经64岁了最近拍戏没有替身都是自己来完成的,因为他坚信只要自己努力,只要你坚持自己的梦想,只要有信心、坚持的精神,渐渐的自己就会成功,我要向成龙老师学习,以后课上要对自己有信心,相信自己。

这一次的开学第一课让我明白了:坚持就是胜利!

秋季开学第一课感悟 篇十

今天晚上8点钟,我准时观看了中央一台的《开学第一课》,主持人是董卿阿姨和撒贝宁叔叔,开学第一课的主题是“五星红旗,我为你自豪。”

五星红旗是用鲜血染成的,我们现在的幸福生活来之不易,没有革命先烈的牺牲,就换不来我们今天的幸福生活。每个节目都让人感动,内心暖暖,有一个登顶珠穆朗玛峰的夏泊渝爷爷,他讲述了“中国梯”的故事,让我十分震撼。他在69岁高龄,用安装着假肢的双腿,竟然爬到了8848米的珠穆朗玛峰的山顶。中国第一批登山队伍只有4个人,走到珠穆朗玛峰8500米的时候,有一处断崖没有梯子,没法爬上去,他们想办法,用搭人梯的办法来爬到顶上,因为登雪山的鞋子底都有钉子,他们在严寒的环境里把鞋子脱了爬到山顶,把中国五星红旗第一次插到珠穆朗玛峰的最高点,但是这次的登山队员冻伤导致双臂截肢,还有登山队员10个脚趾头和脚后跟冻伤给截肢了。后来夏泊渝爷爷他们把搭梯子的材料背到山上,他们又费了一天的时间,终于把“中国梯”搭建好了,夏泊渝爷爷因为冻伤导致双腿截肢了,我很佩服他们是靠什么毅力,在这些严寒缺氧的情况下,完成了登顶,把中国的五星红旗插到珠穆朗玛峰的山顶,我想这是他们对五星红旗的热爱,也是爱国主义的一种具体表现。

还有很多让人心潮澎湃的故事,我就不一一写出来了。总之,通过观看今天的开学第一课,激发了我强烈的爱国情怀,我以后要努力学习各种本领,长大了,为国家多做贡献。

以上就是差异网为大家带来的10篇《2022秋季开学第一课实施方案》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。

热点范文

最新范文

336 195916