首页 > 工作职场 > 策划方案

小学端午节活动方案3篇

发布时间

不经意间,工作已经告一段落,你有制定过下阶段的工作目标吗?这时候,最关键的策划书怎么能落下!是不是无从下笔、没有头绪?读书破万卷下笔如有神,以下内容是差异网为您带来的3篇《小学端午节活动方案》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

小学端午节活动策划方案 篇一

为大力弘扬中华传统文化,结合和美文化特色,通过“和在端午美在粽香”主题教育活动,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

查一查

时间:xxxx年xx月xx日

对象:1——6年级学生

要求:通过书籍或网络查一查关于端午节这一节日的相关知识,例如端午节的由来和习俗、屈原的故事、屈原的诗词等,准备在端午节当天跟同学分享。

展现形式:学生可以把所查内容记到笔记本上或整理成讲稿,拍照发到班级微信群。

讲一讲

时间:xxxx年xx月xx日9:30-10:30

要求:各班在班级微信群里开展“和在端午·美在粽香”——端午知识讲一讲活动,班主任组织学生讲讲通过“查一查”了解到的端午相关知识。

1、对象:1——2年级学生

内容:讲讲端午节的由来和习俗。

2、对象:3——4年级学生

内容:讲讲端午节的由来和习俗;讲讲屈原的故事。

3、对象:5——6年级学生

内容:讲讲端午节的由来和习俗;讲讲屈原的故事;讲讲屈原的诗词。

展现形式:以录制视频并发到班级微信群的形式分享。

负责人:各班班主任

做一做

时间:xxxx年xx月xx日10:30-11:30

要求:各班开展“和在端午·美在粽香”——端午节手工作品制作展示活动,班主任组织学生学做端午节手工作品。

1、对象:1——2年级学生

内容:同家长共同完成一个简单的手工作品,可上网学习。

2、对象:3——4年级学生

内容:学习并亲手编制一个端午节五彩绳。

3、对象:5——6年级学生

内容:学习并亲手包粽子,可以送给最爱的人。

展现形式:拍照发到班级微信群。

负责人:各班班主任

尝一尝

时间:xxxx年xx月xx日

要求:同学们同家人共同品尝端午特色美食,跟家长讲一讲你了解到的端午知识,听家长讲一讲她们小时候是怎样过端午节的故事等等。

展现形式:拍照发到微信群。

负责人:各班班主任

以上为本次端午节主题体验课程系列活动的活动项目与具体要求,希望同学们积极踊跃的参加到本次活动中来,期待着同学们能在各项活动中有所收获、有所成长,最后祝广大师生和家长端午安康,阖家幸福。

以上所有活动根据自己实际情况自愿参加完成。

小学端午节活动策划方案 篇二

活动一

端午劳动体验作业:浓浓端午情,点点粽叶香。

在端午节前后,与家人一起包粽子、煮粽子、吃粽子,与家人共度端午佳节,共同弘扬优秀传统文化。

活动二

主题班队活动:我们的节日——端午

各中队组织开展”我们的节日——端午”主题班队活动,了解端午节的由来、屈原的故事以及端午的习俗,走近中华民族的传统节日——端午节,感受节日丰富的文化内涵,激发爱国主义情感。各班可以根据本班实际,选择不同的主题和形式,利用周三的班队课开展主题班队活动。

相关建议:

一、五月五吟歌谣

端午节期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣。例:“棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂”等,请同学们搜集歌谣并读一读,写一写。

二、我手写我心,彩笔绘端午。

开展“我手写我心,彩笔绘端午”活动。通过组织制作端午节手抄报,让孩子在了解传统文化的同时又培养孩子们的动手能力。

三、话端午文化,承中华文明。

收集有关端午节的诗歌或屈原的诗词,以彰显国家意识、民族精神为重点,引导学生纪念屈原、学习屈原,传承屈原强烈的爱国主义情怀,展现新时代队员立志爱国报国、勇于实践的良好精神风貌,开展赛诗会活动,通过诵背诗词来理解端午传统文化。

小学端午节活动方案 篇三

一、活动背景:

以民族传统节日为基本载体的民俗文化,是中华民族区别于其他民族的`标志,是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中,清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日,从来没有被人遗忘。开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而,学校在端午节来临之际,根据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案,让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解,用节日的传统文化哺育他们健康成长。

二、活动目的:

端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:-差异网§www.chayi5.com 吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展,既能锻炼和发展学生的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,开展缅怀辈,传承民族精神的系列活动。

三、活动主题:“育传统美德,扬爱国之心”

四、活动时间:5月26日——5月30日

五、活动内容、形式、时间、要求

1、由大队委干部发表以“育传统美德,扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(5月26日,大队部负责)

2、各年级出好一期“育传统美德,扬爱国之心”专题黑板报(5月

30日前,大队部负责)

3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座(5月30日)。通过讲座,让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解,同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动,另一方面也是对传统节日美好体验,加强了亲子间沟通、了解,以此和谐亲子关系,也能更好的帮助延续传统文明。(德育处负责)

4、小舞台:纪念屈原以及经典诗文朗诵会

xx小学

20xx年5月20日

诗文朗诵会安排

准备工作:舞台(后勤组) 主持(学生)

音响(周双等)

节目单:

(1)校园集体舞(六年级)

(2)一年级《论语》

(3)一年级《论语》

(4)五年级《九月九日忆山东兄弟等》

(5)二年级《弟子规》

(6)二年级《弟子规》

(7)三年级《论语》

(8)三年级《论语》

(9)四年级《端午组诗》

(10)学校诗朗诵(六年级)

(11)表演舞 (五年级)

读书破万卷下笔如有神,以上就是差异网为大家整理的3篇《小学端午节活动方案》,希望对您的写作有所帮助,更多范文样本、模板格式尽在差异网。

热点范文

最新范文

336 187844