有创意的活动方案优秀3篇
小学生创意活动策划方案怎么写?为了丰富学生的第二课堂,不少班级都会组织各式各样的创意趣味活动。差异网的小编精心为您带来了3篇《有创意的活动方案》,希望能够给您提供一些帮助。
大学生创意活动方案 篇一
一、活动背景
新学校,新同学,来自五湖四海的`20xx级xx班的同学构成了一个新的集体。中秋在即,为了消解部分同学的思乡之情,也为了增进大家相互了解,挺高班级凝聚力,同时在中秋佳节让大家感受xx学院这个大家庭互相关心爱护的温暖氛围,20xx级xx班特意为大家创造了一个交流沟通,展示才艺能力的活动,即中秋联谊活动。
二、活动目的
增进20xx级同学间的了解,培养大家合作团队精神与班级凝聚力。
三、活动时间
中秋节。
四、活动地点
xx广场。
五、活动对象
20xx级xx学院学生。
六、活动准备
(一)人员准备:班委提前统计参加活动的同学人数。
(二)物品准备:糖果、零食、荧光棒、孔明灯、游戏道具等必需品。
七、活动流程
(一)主持人拉开活动序幕并引入第一个环节——方言猜解环节介绍:在此环节中主持人耳语随意向主动上台的同学说一句话,该同学用方言大声复述出来,台下的同学可以起来猜测说的内容。猜对的给予奖品奖励。随后讲方言的同学及同省份的同学们一起上台介绍自己与自己的家乡。尽量把每个省份都介绍到,不要重复。
(二)组织大家围坐在一起进行第二个环节——击鼓传花才艺表演
环节介绍:此环节中大家可以在敲击中轮流传递荧光棒,待敲击声结束后荧光棒在谁手中,谁就要接受考验。首先这位被选同学需要起来告诉大家身边排座两位同学的名字,随后为大家表演节目(节目类型自定)。表演节目的同学将会得到奖品的奖励。这个环节依据时间来决定传递的轮数。
(三)进行第三个环节——谁是卧底
环节介绍:
游戏人数:最好x个游戏者,x个卧底。(玩家由主持人随机说学号来定)
游戏规则:在场x个人中x个人拿到相同的一个词语,剩下的x个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),与不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。每轮描述完毕,x人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,两个人一样多的话,待定(就是保留),进行两人PK。
若有卧底撑到剩下最后两个人,则卧底获胜,反之,则大部队获胜。大部队获胜者有奖品奖励,如果卧底获胜就奖励孔明灯。
(四)最后环节——总结
大家一起唱一首歌曲。最后由x老师总结活动,然后有意愿的同学可以参加集体放飞孔明灯活动(活动注意安全)。
创意活动策划 篇二
一活动背景:
上东大学威海分校年轻而充满活力,她需要每个山威人的努力才能更好地成长与发展。21世纪是创新型的社会,创新能力和思维的多样性是每个大学生所必备的。因此,上东大学威海分校校学生会特举办创新思维“金点子”大赛,以丰富校园文化生活,激发同学们的创新热情,为校园建设、生活献策献计。
二活动目的及意义:
本大赛旨在提高大学生的创新能力,培养大学生的发散思维,为我校营造一个良好的学术科技氛围;为同学们提供了一个展现自我才华与奇思妙想的广阔舞台,使同学们的生活更多姿多彩;同时也为学校推荐一些独具匠心的想法和建议,使学校制度更为完善,校园生活更美好。本大赛的举办不仅可提高同学们的主人翁意识以及加深同学们对学校的热爱之情,而且有利于提高同学们对其专业文化素质和知识实际综合运用的能力,为步入社会做好准备,以及充分弘扬与时俱进、开拓创新的精神。
三活动内容:
征集有创新思维的“金点子”,并对其进行选优评奖。
四活动要求:
1、参赛形式:个人参赛或团队参赛(团队人数不超过3人)
2、参赛对象:在校本科生和研究生
3、参赛作品类别:
A.环境建设类(如改善校园环境的创意等);
B.艺术娱乐类(如针对我校文娱活动的突发奇想或改革方案等);
C.校园学习类(如针对校园学习方面的奇思妙想等);
D.管理制度类(如学校管理制度,相关条例的改革等);
E.生活服务类(如对我校餐饮环境、校园购物环境等方面的新想法等);
F.健康生活类(如针对校园生活的新颖想法等)
G.校园创业类(如在校园内开设小店等想法)
H.其他类(包括其他一些不属于以上类别的创意“金点子”)
4、作品要求:(1)有创新性和可操作性
(2)作品一律按规定格式书写(参赛者需上交打印版和电子版)(可见附件)
5、作品上交时间:-年--月--日——-年--月--日
作品上交地点:XXXXX
注:电子版发到xxxxxxxxxxx
五活动流程安排:
1、前期宣传:--月--日——--月--日
在各宣传栏张贴海报和宣传纸(每日一贴,持续一周);请求各院下发通知,通知到班;悬挂条幅。
2、作品选优评奖:
a--月--日——--月--日将征集的所有作品整理、分类,由部分学生会成员进行初选。
b--月--日——--月--日初选的作品再由团委、校学生会共同复审。
c--月--日——--月--日经复审合格的作品进入决赛阶段。(入围名单进行公示)
注:决赛流程:(1)参赛选手先对作品进行阐述,同时进行电子版演示(时间为五分钟)。
(2)参赛选手回答评委提出的问题。(时间为8分钟)
(3)评委根据评分细则(可见附件)打分,选出总分排在前六名和各主题类别最佳创意的作品。
(4)确定获奖名单,邀请特邀嘉宾为获奖人员颁奖。
决赛时间:--月--日
决赛地点;xxxxxxx
决赛评委成员:特邀嘉宾、团委老师、校学生会成员
3后期宣传:
a以海报和宣传纸的方式对获奖选手和获奖作品进行公示。
b以喷绘的方式将活动场景展示。
六奖励机制:
一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;各类别另设最佳创意奖一名(单项奖不与一、二、三等奖重复)。
以上奖项均可按照学校有关规定,在综合测评发展性素质中加分。
七注意事项:
*不允许任何与国家法律和学校有关政策相抵触的言语。
*严禁抄袭他人作品(如有发现,取消参赛资格,并承担相应法律责任)。
*活动期间不能一稿多投(如有发现,取消参赛资格)。
*凡参赛者均表示接受本活动所有条款。
*向本活动投的稿件,本活动举办者有权无偿使用。
*凡已投稿件不可另投它处,否则,其承担相关责任,并与举办者无关。
*本次活动的最终解释权归山东大学威海分校校学生会所有。
八主办与承办单位:XXXXXXXXXXXXXXX
九赞助商:XXXXXXXXX
附件1:创新思维“金点子”大赛初评评分细则
附件2:创新思维“金点子”大赛决赛入围作品评分细则
附件3:创新思维“金点子”大赛报名表
创意活动策划 篇三
一、活动主题
“言之宿舍 语之以情”
二、活动背景
宿舍是学生生活的重要场所,也是引导学生养成良好的行为习惯的重要阵地。为了给全校创造一个安全、稳定、自律、舒适的工作环境和学习环境,营造和谐高雅的住宿文化氛围,有力保障校教育教学工作的正常开展,同时,作为宿舍自我管理委员会推行的宿舍文化月的一部分,随系列活动的开展,将力争每位同学快乐学习健康成长。
三、活动目的
为了丰富大学生课余生活,营造自律、自育的宿舍文化氛围,深化文明教育主题,建设和谐校园,培养学生养成奋发向上,文明健康的良好习惯,xx师范学院学生自我管理委员会举办了宿舍文明月系列活动,使同学们在思想、言语、行为上相互作用与影响,思想上达成正面共识,行为上形成正面默契,使宿舍文化朝着文明、健康、和谐向上的方向发展,挖掘文化内涵,倡导健康生活,进一步提升宿舍文化品位。
四、活动概况
活动时间:20xx年4月10日至20xx年4月25日
活动地点:
活动主办方:学生宿舍自我管理委员会
活动承办方:
活动对象:xx全体学生
五、活动流程
第一阶段:活动准备阶段
1、宿舍自管会办公室制定策划,下发到各院系,征集承办方;
2、由承办方设计有关板报、海报等进行活动宣传;
3、由自管会人员在官方、贴吧、各院系群等电子媒介上进行宣传;
第二阶段:活动进行阶段
1、由承办方征集活动作品,要求作品以电子或纸质形式按规定时间交由承办方初选,标明作者院系姓名联系方式。
2、初试取前二十名,作者加作品制成微博进行投票,票数在前十者入围决赛。
3、决赛,请参赛者讲解标语含义及展示文明标语的应用设计,由评委投票定前六位获奖者。
4、注意作品宣传时的照片收集,用作后期公示及表彰。
第三阶段:活动结尾阶段
1、活动介绍后,以通讯稿的形式将活动情况发予校通讯社及自管会。
2、通知获奖人员颁奖大会的时间地点。
决赛具体事宜:
①提前申请教室,邀请大会嘉宾,安排好礼仪、带好茶水,布置会场安排座次,公示在大屏幕。
②参赛队伍人员于提前进入比赛场地
③决赛正式开始,主持人致辞,介绍本次活动到场嘉宾
④按照抽签顺序,选手分别对自己的标语创意进行概述。
⑤现场进行评委投票,选出优胜者。
⑥主持人现场宣布各活动获奖人员,奖品及证书
⑦全体获奖队伍进行合影留念。
六、作品要求:
1)、作品原创、内容积极向上、拥有对称美、音乐美。
2)、语言严整规范、条理清晰、言简意赅。
3)、体现宿舍文明建设的理念,鼓励个性创新。
七、奖项设置
一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、最优秀奖四名
七、经费预算
一等奖(1名) 奖品+证书
二等奖(2名) 奖品+证书
三等奖(3名) 奖品+证书
其他用品费用预计元
八、应急方案
1、选手未到,提前与选手沟通此次比赛阶段的具体情况和是以项目,确定时间和地点与比赛流程,在活动进行之前召集所有选手。
2、素材以及联系方式的缺失,在活动时做好资料备份工作,并且妥善进行保管。
3、出场顺序出错,及时通知主持人做好更正。
九、注意事项
1、注意维持现场秩序和纪律。
2、赛后工作人员打扫卫生。
它山之石可以攻玉,以上就是差异网为大家整理的3篇《有创意的活动方案》,能够给予您一定的参考与启发,是差异网的价值所在。