学校国庆晚会策划【优秀6篇】
每年国庆前后,到处都有灯笼和装饰品,充满了欢乐。快乐的歌声飞扬,忘记所有的悲伤;美丽的烟花绽放,下面是差异网整理的6篇《学校国庆晚会策划》,希望能够给您提供一些帮助。
国庆节晚会策划方案 篇一
一、指导思想:
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,中宣部、教育部制定了《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,中共中央宣传部、国家教育部决定,从20_年起,每年的9月份为中小学弘扬和培育民族精神月。今年9月份是第一个中小学弘扬和培育民族精神月,为切实做好“中小学弘扬和培育民族精神月”活动,按照诸教[20_]99号《关于认真开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》要求,结合我校实际,制定“庆国庆——弘扬民族精神”文艺汇演活动方案。
二、活动方案:
1、准备发动阶段:(9.6~9.29)
(1)启动,宣传“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。(9.6~9.10)
(2)各班节目准备,上报。(9.13~9.29 9.20各班节目上报)
(3)排出节目单,写好主持词,选拔、培训主持人。(9.25前)
(4)邀请家长代表。(9.27前)
(5)节目彩排。(9.28)
(6)场地、舞台设计,音响试放。(9.29)
2、组织实施阶段:(9.30)
(1)升旗仪式。
(2)少先队入队仪式。
(3) “庆国庆——弘扬民族精神”文艺汇演活动。
3、 总结评比阶段:(10.8)
(1)活动总结。
(2) 总结表彰先进。
三、活动要求:
1、各班要认真排练节目。
2、各工作人员要按时到位。
3、注意会场纪律及安全。
学校国庆晚会策划 篇二
一、活动目的:
1、通过此次活动,加强幼儿爱国主义热情,激发幼儿而爱祖国的情感。
2、初步认识我们的首都是北京,北京的`标志是天安门,认识国旗。
3、体验集体活动的乐趣。
二、活动准备:
天安门挂图,国旗,白纸,油画棒。
三、活动过程:
1、集体起立听并跟唱国歌。
2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京,北京有个天安门,认识天安门。
3、认识我们的国旗,知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星,一颗大星,四颗小星。
4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。
国旗国旗我爱你,国旗国旗红又红,国旗上面五颗星,一颗大四颗小,国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!
5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。
(一)、教师介绍背景图。
(二)、边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。
(三)、幼儿作画:添画烟花。
要求:
1要用漂亮的颜色画烟花,要画满。
2蜡笔不要涂到桌子上。
6、把作品送给"祖国妈妈".
1把自己的礼物送给祖国妈妈,并对"妈妈"说:"祖国妈妈,生日快乐!".
2展示成果,把幼儿的作品在班级展示,让幼儿有成功感。
四、活动延伸:
请家长在国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。
国庆晚会策划主题活动流程 篇三
一、活动目的与组织策划单位。
为庆祝国庆,营造一个宽松活跃的氛围,现由公司策划部组织策划公司20___年晚会。
1、组织策划组成员:
(1)策划组:策划部。
(2)组织协调组:人事部
2、活动范围:
本次活动针对公司内部的所有员工。
3、使公司团队更加具有凝聚力。
二、 活动时间和地址。
本次活动计划于20___年9月29日19:00—21:00,在公司蓝球场搭建舞台举行。
三、现场布置及负责人员。
1、现场布置及负责人员。
1)参加人员分成小组形式,根据部门报名人数的不同适当分组;
2)根据现场情况,设置适当的观众席;
3)在舞台前设置主题横幅,主题例为:“迎国庆”(人事部安排);
2、主持人:___x,其他工作人员:___
3、必备具备:麦克风,音箱,电脑。
四、晚会要求。
1、请参加晚会的工作人员务必于当日晚会开始前1小时调试好音响设备。
2、晚会前十分钟静场,自由音乐结束。19:00 晚会准时开始。
五、奖励方式。
1、方法:
奖励统一抽奖形式(准备箱子一个,乒乓球若干‘写上数字’或者用纸条写上数字。
2、奖励方式①:
团体节目——人人有份抽奖并且100%中奖,实行人人有礼,永不落空。
3、奖励方式②:
游戏PK——胜方获得一次抽奖机会中奖率为35%—50%(人事部安排)。
3、奖品(仅提供参考):
日用品小礼物、家用小电器等(按活动资金灵活运用)。
六、活动内容。
1、团体节目:
小品,合唱,交际舞,乐器等。由各部门自己内部决定。
2、游戏PK:
本着用最少资金打造最具娱乐性的节目而整理出来的游戏节目(考虑晚会时间限制问题,节目由同事投票选出5样或者由人事部安排)
(1)快乐呼啦圈规则:
由两人上场比拼,一边摇着呼啦圈,一边轮流说公司一位同事的名字,谁呼啦圈先落地或者说错名字就算失败!(道具:哗啦圈2个 目的:熟悉各部门同事)
(2)心有灵犀猜成语。
以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(纸片A4、成语 目的:培养默契)
3、夹波珠。
由两人上场比拼,同在一个小盆中夹波珠,看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多,多者获胜!(波珠、纸杯、卫生筷)
4、抱成团。
每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“N人抱成团”,参与者在10秒的时间内找到指定人数抱好,淘汰没完成任务的人,直到最后2名为胜利!(目的:消除新旧同事陌生感)
5、动作接龙。
由两人上场比试,由一方先做一个动作,对手跟着做,再加上自己的一个新动作,以次类推!接不上,忘记者出局!
6、倒着说。
先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。 连中5句者,可获一次抽奖机会。
7、集体造句。
分成若干小组,每一小组5人,由主持人说一种动物为题材,每小组第一位组员随意在黑板上写一个字,然后将笔和纸传给第二人,第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子,句子必需出现主持人提及的动物名称。
如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整,最先以句子通顺完成的组为胜。(移动黑板,水笔)
8、双龙戏珠接力赛。
每组派两名队员将一个气球夹在两人之间,向前行走,进行接力比赛。在行走过程中球不可以落地!看那一队在最短的时间内将行程走完。
9、一反常态。
上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作!
迎国庆节文艺晚会策划 篇四
吹着新千年继续的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新学年的晨曦,我们欢快地来了。站在新学年的源头,为进一步推进学院文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为庆祝建国61周年,欢迎新同学,激励
吹着新千年继续的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新学年的晨曦,我们欢快地来了。站在新学年的源头,为进一步推进学院文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为庆祝建国61周年,欢迎新同学,激励广大青少年学生继承和发扬爱国主义精神,丰富校园文化,我系特定于20__年9月29日晚举行“庆国庆·迎新生”为主题的文艺晚会。以激发同学们的青春活力与集体精神,为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。
一、活动主题:庆国庆、迎新生
二、活动意义:本次晚会是在鼓励各种人才不断涌现的愿望下促成的文艺晚会。通过这次晚会,我们将德育和智育有机结合的一次有益尝试,这不仅增强了大学生对工作的积极性和主动性,还锻炼了一种热情、积极向上的良好精神风貌。
我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌,丰富我院的人文气息,加强大学生间文化交流的宗旨,在广大师生努力学习科学知识的同时,注意对同学各种才能的挖掘,以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求,对文艺的理解和对生活的热爱。为明天的辉煌划上一道亮丽的彩虹。
把握青春的韵律,跟着时代的脉搏,聆听着祖国的呼唤。在这个挑战与机遇并存的时代,有实力才会有魅力,让我们携手积极参加本次迎新晚会,共同演绎一首精彩绝伦的青春之歌。
三、主办单位:LYGC系
四、承办单位:LYGC系团总支、学生会
五、活动时间:20__年9月29日19:30——21:30
六、活动地点:学院大礼堂
七、参演对象:全系学生
八、具体事宜:
(1)节目编排:9月1日——9月29日LYGC系大学生艺术团及各班组织节目编排。
(2)节目彩排:9月21、24、28日LYGC系大学生艺术团配合系团总支、学生会进行节目筛选。
(3)礼仪小姐训练与安排:由甘霖旅游协会负责训练礼仪小姐8名,礼仪小姐安排在礼堂入口前和晚会现场各4名,入口4名礼仪小姐负责迎接嘉宾,并带领他们入席;现场4名礼仪小姐负责节目单和饮料的分发。
(4)晚会的现场座位安排和秩序维持:团总支负责后台事宜,学生会负责维持晚会现场秩序,负责具体安排如下:①文艺部负责演出人员的到位及化妆。②组织部负责后台秩序维持。③在晚会前一天拟定座位表。④当天下午1点,安排人员协助团总支人员布置会场。⑤当天下午6:30文体部负责组织学生进入大礼堂观看晚会。 ⑥纪检部负责维持晚会现场秩序。
(5)派发请柬和邀请函:在晚会前三天,团总支负责写请柬,由团总//记邀请学院及各系部分管学生工作的领导及老师;、由团总支办公室邀请院团委、院学生会和各系团总支学生会主要学生干部观看演出,以扩大晚会的影响力。并发送邀请函到街舞社团和COIN音乐队,邀请他们各出一个节目,以活跃晚会现场气氛。
(6)舞台布置:宣传部负责舞台设计及横幅制作,书记处协调各部门配合宣传部做好舞台布置;学生会负责嘉宾席布置。
学校国庆晚会策划 篇五
活动目的:通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
时间:x月x日:x点
地点:__小学大操场(如遇下雨全校观看《__》,开幕式顺延至国庆节后)
组织策划:__
艺术总监:__
评委会成员:__
活动准备:__
1、各级诗歌朗诵排练。负责人:级组长(语文组长协助)
2、彩旗队排练负责人:
3、主持:学生与老师各一名负责人:
4、信息技术支持负责人:
5、活动现场调控负责人:
6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶
横幅:__小学四届艺术节开幕式叶子
1、每班个小氦气球负责人:__
每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任
2、月日综合实践活动课各块彩排。负责人:__、各块负责人
3、教师爱国歌曲联唱编排负责人:
开幕式程序:
1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立,唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:__)
6、大队长__宣布:“__小学四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:__)
7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位:以级为单位六个方阵。
一级负责人:
三级负责人:
五级负责人:
二级负责人:
四级负责人:
六级负责人:
建议:朗诵时间—分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主。
1、教师爱国歌曲联唱。负责人:__
2、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱
3、开幕式结束,各班退场。
评奖办法:
1、设立级最佳组织奖若干个。
2、评比标准:
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
2022年国庆节晚会策划 篇六
在建国以来,加强大学生爱国思想教育,接受爱国文化熏陶。 我们对比今昔,深入体会大学生在社会中的位置,明确我们的使命,将五四中体现出的大学生热烈爱国情怀继承下去。新时代面对挑战面对机遇,我们大学生应利用科学发展观,肩负起身上的社会责任,用自己的实际行动,发展自己完善自我,为祖国的明天做贡献。
活动的目的及意义:
为了使班级同学更加了解我国建国66周年以来在政治,经济,文化,人民生活水平发生的巨大变化,深入理解“一国两制”,科学发展观等方针,明确大学生的目标以及青春使命,从现在开始努力奋斗,为创建祖国美好的明天做好充分的准备。 活动名称:祖国六十周年成就班级演讲比赛
活动主题:
弘扬爱国主义精神展现大学生风采 我与祖国共奋进
举办单位:
教科系 15小教3班
活动时间:
国庆期间(初步定在10月5日上午)
活动地点:
__第一师范学院
活动内容:
一、观看影视《建国大业》,重温历史爱国精神
《建国大业》是一部众多影星加盟的爱国纪录片,它逼真的再现了中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。其中,包含了众多敌强我弱的历史画面和写照,以及敌人对中国共产党的积极迫害。告诫我们当代大学生要珍惜来之不易的学习机会,努力学习科学文化知识和思想道德知识,为把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家献出自己的力量。
同时,通过对毛泽东等领袖的全面了解,感受领袖的人格魅力,从而提高大学生的政治素养,激励大学生积极系统的学习以科学发展观为核心的党的先进理论知识。
二、举行祖国六十周年成就班级演讲比赛
活动宗旨:1、让大家体会集体的凝聚力,加强班级的团结 2、让每一位班级成员都贡献力量 3、锻炼部分同学组织策划协调能力 4、向大家宣传爱国主义精神风貌。
活动要求:
1、将全班同学一一编号,采用随机抽样的方式;分五组
2、每组采用ppt展示的方式参与祖国六十周年成就班级演讲比赛。采用4+2时间分配模式,四分钟展示,两分钟评委问答。 评判标准从八支队伍中各选一名成员担任裁判,采用去分和最低分然后取平均值的方式评比。评比标准分为:材料充实度(25)、ppt制作质量(25)、现场发挥情况(25)、问题回答情况(25)。
奖项设置
1、按最后各组得分情况,评出冠亚季军,给予不同等级实物奖品奖励比如:一等奖空气清新剂两瓶加洗洁精两瓶、二等奖佳洁士牙膏四盒、三等奖汰渍洗衣粉四袋。
2、用数码摄像机将活动全程拍下来,发送到班级博客上去。记录下同学们大学期间美好的经历。
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